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第5頁共5頁員工年終?個人工作?總結(jié)標準?樣本進?入本單位?掃描部門?工作已數(shù)?月有余,?在此我對?本崗位工?作做個人?總結(jié)。在?工作中,?我的收獲?主要有以?下幾點,?同時對數(shù)?字化掃描?工作操作?規(guī)范有著?自己的深?刻理解。?首先要?掌握了解?檔案數(shù)字?化工作的?各項流程?,從一開?始接觸檔?案數(shù)字化?敲頁碼開?始,掌握?對數(shù)字化?工作的要?求,再通?過打目錄?以及現(xiàn)場?工作的各?個流程進?行學習熟?悉,并且?通過對檔?案數(shù)據(jù)的?質(zhì)量檢查?和校對工?作逐步掌?握了解檔?案在數(shù)字?化過程中?容易出現(xiàn)?的問題,?使對數(shù)字?化工作質(zhì)?量的把握?有更好的?針對性。?其實數(shù)字?化工作的?標準要求?很簡單,?但在實際?操作過程?中,遇到?的情況還?是比較多?樣化,如?果關于這?些問題處?理不好,?那么非常?容易使自?己的工作?中處于被?動狀態(tài),?那么要解?決這些問?題辦法,?就必須要?求在嚴格?把握質(zhì)量?標準的基?礎上,對?實際遇到?的問題及?時給予解?決問題的?方案,并?且努力加?強從數(shù)字?化工作源?頭掃描工?作的細節(jié)?問題認真?抓起。?本人覺得?作為一名?掃描部門?數(shù)字化工?作人員,?必須要掌?握好一些?數(shù)字化加?工中主要?技術規(guī)范?和基礎知?識。1?、掃描圖?像質(zhì)量和?存儲格式?要求:?數(shù)字化加?工必須通?過建立健?全有關技?術標準和?業(yè)務規(guī)范?將館藏檔?案數(shù)字化?的質(zhì)量要?求落實到?各個工作?環(huán)節(jié)。目?前,我國?對紙質(zhì)檔?案數(shù)字化?作出要求?:頁面為?黑白兩色?和彩頁,?并且字跡?清晰。不?帶插圖的?檔案,可?采用黑白?二值模式?進行掃描?;頁面為?黑白兩色?,但字跡?清晰度差?,或帶有?插圖的檔?案,以及?頁面為多?色文字的?檔案可采?用灰度模?式掃描;?頁面中有?紅頭、印?章或插有?黑白照片?、彩色照?片、彩色?插圖的檔?案,可視?需要采用?彩色模式?掃描。一?般黑白和?彩色文檔?的分辨率?不能都低?于100?dpi,?有漢字識?別需要的?檔案分辨?率要在2?00dp?i以上。?圖像保存?遵循“易?于識別,?減少丟失?”的原則?,目前推?薦采用的?是TIF?和JPE?G格式,?并且提供?網(wǎng)絡查詢?的掃描圖?像或其它?格式。T?IF格式?是一種非?破壞性的?存儲格式?,能夠被?廣大圖像?處理軟件?普遍支持?,也能夠?被現(xiàn)在國?家推廣的?CAD軟?件直接識?別,但它?體積大,?占用空間?多,而J?PEG格?式是有損?壓縮存儲?格式。主?要針對彩?色或灰階?的圖像進?行大幅度?的壓縮達?到讓其文?件小的目?的。2?、不同質(zhì)?量紙張的?掃描要求?:由于?檔案形成?的年代久?遠,而且?各個時期?、各個立?檔單位對?文件形成?的要求不?同,因此?館藏檔案?中檔案紙?質(zhì)載體質(zhì)?量良莠不?齊,有些?紙張過脆?、過厚、?過薄,甚?至用草紙?等書寫重?要文件。?我們在實?踐中發(fā)現(xiàn)?八九十年?代的紙張?質(zhì)量韌性?好,厚薄?適中比較?適合高速?掃描儀掃?描,而六?七十年代?以后很多?機關的紙?質(zhì)加厚,?但是韌性?差,相對?較脆,反?而不適合?批量掃描?。對于草?紙、信紙?等不規(guī)范?紙張不適?合批量掃?描,只能?逐張掃描?或者平板?掃描,否?則容易卡?紙。如果?要完全實?現(xiàn)文檔一?體化的需?要,還需?要很長一?段時間,?所以不同?質(zhì)量紙張?掃描問題?,是我們?必須要考?慮的問題?,同時也?考驗了我?們現(xiàn)在的?業(yè)務標準?,要求我?們在傳統(tǒng)?管理與現(xiàn)?代化管理?接軌中從?源頭上規(guī)?范我們的?文稿用紙?,要求采?用既利于?檔案永久?保管又利?于數(shù)字化?掃描的紙?張。3?、數(shù)字化?加工要逐?件掃描,?必須規(guī)范?命名:?在館藏檔?案數(shù)字化?在原文掃?描中既要?批量加工?提高速度?,又要重?視質(zhì)量保?證順利掛?接到檔案?管理軟件?。因此原?文掃描要?逐件進行?,以件為?單位批量?掃描,切?不可為了?提高掃描?速度以卷?為單位進?行大批量?處理。數(shù)?字化后的?影像命名?直接關系?到今后的?原文的掛?接、查詢?和開發(fā)利?用,一定?要準確、?清晰。紙?質(zhì)檔案目?錄數(shù)據(jù)庫?中的每一?份文件,?都要有一?個與之相?對應的唯?一檔號,?以該檔號?為這份文?件掃描后?的圖像文?件命名。?多頁文件?可采用該?檔號建立?相應文件?夾,按頁?碼順序?qū)?圖像命名?。4、?最后,質(zhì)?量檢驗:?在質(zhì)檢?工作中嚴?格按照工?作程序,?對問題多?的批次還?要加大抽?檢率,該?打回的一?定打回,?只有達到?合格標準?的檔案數(shù)?據(jù)才進行?移交接收?。在這項?工作中,?我覺得必?須要有高?度的責任?心,才能?做到對自?己負責,?對檔案負?責。本人?覺得檔案?質(zhì)量掃描?合格是底?線,絕對?不能打破?。同時不?斷地自我?提醒,使?我的工作?責任心得?到加強,?這也是在?做人做事?上的收獲?。回顧?總結(jié)一年?的工作,?我覺得自?己還存在?很大差距?,工作上?要更加積?極、責任?心要進一?步加強、?還要加強?學習,提?高工作能?力、時刻?的提醒自?己要做到?手勤、腿?勤,主動?參與處里?的各項工?作,為掃?描部門的?各項工作?建言獻策?,并且能?更好地適?應各項工?作,為公?司明年的?工作和本?部門的工?作效益有?更好的創(chuàng)?收。以?上是本人?今年的個?人工作總?結(jié),還請?領導予以?批閱。?員工年終?個人工作?總結(jié)標準?樣本(二?)光陰?荏苒,日?月如梭,?轉(zhuǎn)眼一年?的時間就?匆匆過去?了。__?__,在?上級領導?的正確指?導與監(jiān)督?下,我緊?緊圍繞公?司制定的?目標開展?工作,通?過公司各?部門的密?切配合,?較好地完?成了行政?推廣崗位?的各項工?作任務,?取得了一?定成績。?現(xiàn)就__?__的工?作總結(jié)以?及___?_的工作?展望匯報?如下:?一、__?__工作?總結(jié)(?一)認真?學習,提?高業(yè)務工?作水平?認真學習?了公司的?《經(jīng)紀業(yè)?務公文處?理細則》?、《零售?經(jīng)紀模塊?業(yè)務及管?理事項審?批權(quán)限一?覽表》等?各項行政?制度。積?極參加公?司組織的?各項業(yè)務?培訓,并?把所學的?知識靈活?運用到實?際工作中?,提高了?公文檔案?管理水平?,為自己?做好本職?工作打下?堅實的基?礎。(?二)努力?工作,完?成各項工?作任務?忠實履行?崗位職責?,認真負?責電子流?程審批分?發(fā)工作,?包括統(tǒng)一?接收各營?業(yè)部向公?司各業(yè)務?主管部門?報送的各?類公文材?料;督導?營業(yè)部上?報公文的?流轉(zhuǎn),及?時、主動?掌握各部?室承辦公?文的情況?;負責本?部門公文?的歸檔,?配合經(jīng)紀?業(yè)務綜合?室執(zhí)行公?文流轉(zhuǎn)及?管理工作?。全年,?共完成_?___家?營業(yè)部的?報批審核?工作,較?后將約_?___多?件的報批?資料進行?認真細致?整理,按?照公司檔?案管理要?求進行歸?擋,以便?日后查閱?使用。積?極協(xié)助經(jīng)?紀業(yè)務部?門一些大?型活動的?組織,較?好地完成?了___?_應屆畢?業(yè)大學生?見面會、?經(jīng)紀業(yè)務?各項會議?等各項活?動的協(xié)助?任務。?二、__?__工作?展望(?一)加強?對行政推?廣崗相關?的各項行?政制度的?學習,積?極參加招?商局檔案?管理培訓?等培訓課?程,進一?步提高自?身的業(yè)務?能力,更?好地指導?本職工作?的開展。?(二)?嚴格按照?規(guī)范的審?批流程。?審批事項?的各個環(huán)?節(jié)把好關?,認真做?好審批工?作。在保?證不出現(xiàn)?差錯的前?提下,提?高審核效?率,并做?到受理,?審核,決?定,轉(zhuǎn)出?,送達都?有真實,?準確,完?整的記錄?。(三?)按照公?司的規(guī)章?制度規(guī)范?地、科學?地做好公?司的檔案?管理工作?,進一步?掌握現(xiàn)代?檔案管理?應具有的?相關知識?,確保檔?案管理
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