
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文檔簡(jiǎn)介
2021年廣東省珠海一中高考生物考前模擬試卷
1.(2021.廣東省珠海市.模擬題)下列有關(guān)乙肝病毒、硝化細(xì)菌和水綿的敘述,正確的
是()
A.硝化細(xì)菌和水綿在生態(tài)系統(tǒng)成分中都屬于生產(chǎn)者
B.硝化細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸,乙肝病毒只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.硝化細(xì)菌和水綿都具有雙層膜的細(xì)胞器
D.乙肝病毒和硝化細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次
2.(2021?廣東省珠海市?模擬題)生物學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系緊密,下列關(guān)于生物學(xué)知
識(shí)的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是()
A.養(yǎng)殖花卉時(shí),定期松土可以促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
B.生產(chǎn)啤酒時(shí),用赤霉素處理大麥,可以簡(jiǎn)化工藝、降低成本
C.用磷脂制成小球包裹著藥物,將藥物送入細(xì)胞,利用了生物膜的選擇透過(guò)性
D.雞蛋煮熟食用易消化,因?yàn)榧訜岷蟮鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,暴露更多的肽鍵
3.(2021.廣東省珠海市.模擬題)如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式
②ATP、
圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()庭七派JDP.R
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)①書(shū)—3
期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
H化、?*
A
B.②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)、DNA及RNA等物質(zhì),可通過(guò)核孔自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞核
4.(2021?廣東省珠海市?模擬題)用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)
法錯(cuò)誤的是()
Jl---------------前摘
麥芽鋪
0B底物濃度02040時(shí)間/?in
圖4
A.圖1說(shuō)明醐的最適溫度為30c左右
B.圖2說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶
C.圖3說(shuō)明離子可以破壞蛋白質(zhì)的肽鍵
D.圖4可用于證明酶具有專(zhuān)一性
5.(2021?廣東省珠海市?模擬題)白化病是由于缺乏酪氨酸酶而導(dǎo)致皮膚及附屬器官無(wú)
法合成黑色素的一種遺傳病。下列有關(guān)白化病的敘述,正確的是()
A.白化病患者毛發(fā)為白色的機(jī)理與老年人頭發(fā)變白的機(jī)理不同
B.與多基因遺傳病相比,白化病發(fā)病率較低,更易受環(huán)境的影響
C.產(chǎn)前診斷中可通過(guò)性別檢測(cè)的方法預(yù)防白化病患兒的出生
D.白化病說(shuō)明基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀
6.(2021.廣東省珠海市.模擬題)如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體行為變化,下列敘述錯(cuò)
誤的是()
紡錘絲紡錘絲
若絲點(diǎn)冬龍f絲點(diǎn)
<>YA
甲乙
A.甲圖所示過(guò)程只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
B.乙圖所示過(guò)程只能發(fā)生在體細(xì)胞形成的過(guò)程中
C.甲圖所示過(guò)程導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
D.乙圖中兩條子染色體上也可能含有等位基因
7.(2021?廣東省珠海市?模擬題)下列與中學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是()
A.細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),細(xì)胞外蔗糖溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓
B.對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)要先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,再蓋上蓋玻片
C.洋蔥根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片后,部分細(xì)胞中可觀察到染色體
D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)檢測(cè)是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行判斷
8.(2021?廣東省珠海市?模擬題)我國(guó)于2020年11月啟動(dòng)了第七次全國(guó)人口普查,為
科學(xué)制定人口政策提供信息支持。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.全國(guó)人口普查采用樣方法調(diào)查人口的基本情況
B.年齡組成可預(yù)測(cè)未來(lái)人口的數(shù)量變化
C.研究人口的流動(dòng)情況需調(diào)查遷入率和遷出率
D.實(shí)施二孩政策有助于提高出生率以緩解人口老齡化的趨勢(shì)
9.(2021.廣東省珠海市.模擬題)艾弗里及其同事用R型和S型肺炎鏈球菌進(jìn)行培養(yǎng)實(shí)
驗(yàn),結(jié)果如表。下列敘述正確的是()
第2頁(yè),共28頁(yè)
實(shí)驗(yàn)組接種菌對(duì)要加入的S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物所進(jìn)行的處培養(yǎng)基長(zhǎng)菌情
號(hào)型理況
一R型-R型、S型
二R型蛋白酸R型、S型
三R型RNA前R型、S型
四R型脂酶R型、S型
五R型DNABR型
①實(shí)驗(yàn)采用了自變量控制中的“加法原理”
②第一、第二組說(shuō)明蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
③加入DNA酶后細(xì)胞提取物失去轉(zhuǎn)化活性
④該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA是生物主要的遺傳物質(zhì)
A.①②B.③④C.①④D.②③
10.(2021?廣東省珠海市?模擬題)用X射線處理水稻種子后,篩選出一株抗稻瘟病的植
株Y,取其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%.下列敘
述正確的是()
A.X射線誘發(fā)的基因突變?yōu)殡[性突變
B.植株丫連續(xù)自交若干代,純合抗病植株所占的比例逐代升高
C.培育單倍體植株利用的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異
D.上述花藥離體培養(yǎng)得到的抗病植株可以產(chǎn)生多種可育配子
11.(2021?廣東省珠海市?模擬題)下列有關(guān)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中的生理調(diào)節(jié)的敘述,
正確的是()
A.運(yùn)動(dòng)員大量失鹽導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓下降,使得機(jī)體尿量減少
B.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生大量的乳酸,導(dǎo)致血漿pH明顯降低
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在激素調(diào)節(jié)下肝糖原和肌糖原水解,補(bǔ)充血糖
D.運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲起跑,該過(guò)程存在電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換
12.(2021.廣東省惠州市.模擬題)科學(xué)家Keith根據(jù)他自己和其他生態(tài)學(xué)家對(duì)動(dòng)物周期
波動(dòng)的研究,提出了一個(gè)雪兔及其相關(guān)動(dòng)物10年周期波動(dòng)的模型(如圖)。其中
貓痢喜食雪兔,但也以榛雞為食。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是()
A.雪兔種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B.第3年榛雞數(shù)量急劇下降的原因是植物嫩枝的減少
C.第8年,貓刷數(shù)量的下降提高了雪兔的出生率
D.癌痢對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定維持有重要作用
13.(2021?廣東省珠海市?模擬題)科學(xué)家對(duì)某地區(qū)仙人掌進(jìn)行多年研究,發(fā)現(xiàn)其肉質(zhì)莖
上硬刺密度保持在一定范圍,刺密度過(guò)低或過(guò)高的類(lèi)型很少。調(diào)查結(jié)果表明,該地
區(qū)野豬喜食少刺的仙人掌,土蜂一般將卵產(chǎn)到多刺的仙人掌中,其幼蟲(chóng)以肉質(zhì)莖為
食。下列敘述,錯(cuò)誤的是()
A.土蜂選擇多刺的仙人掌產(chǎn)卵,此類(lèi)仙人掌易被大量土蜂幼蟲(chóng)取食而死亡
B.土蜂和野豬的選擇作用使該地區(qū)仙人掌肉質(zhì)莖上刺的密度保持相對(duì)穩(wěn)定
C.若土蜂在少刺的仙人掌產(chǎn)卵,其卵或幼蟲(chóng)會(huì)在野豬取食仙人掌時(shí)被吞食
D.土蜂和野豬的選擇作用會(huì)促使此地仙人掌加速分化形成新的物種
14.(2019?江蘇省?模擬題)研究者將乳腺細(xì)胞(M)誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞(M。),如圖
表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況,其中圖乙是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)
膜呼吸酶抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是()
的萄糖的攝取實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞數(shù)/對(duì)
A.Me細(xì)胞膜上糖蛋白含量少的根本原因是原癌基因和抑癌基因表達(dá)能力下降
B.Me對(duì)葡萄糖的攝取能力高于M,推測(cè)癌變病人胰島素水平高于正常人
C.M對(duì)該呼吸能抑制劑的敏感性大于MS此時(shí)M的代謝活動(dòng)減弱,細(xì)胞分裂變
慢
D.若Me進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則其培養(yǎng)液中酒精含量高于M的培養(yǎng)液中酒精含量
第4頁(yè),共28頁(yè)
15.(2021.全國(guó)?模擬題)圖甲為某單基因遺傳病的家系圖,用電泳的方法對(duì)該家系中的
何個(gè)個(gè)體進(jìn)行條帶分析,結(jié)果表示為圖乙。電泳方法能夠使正?;蝻@示一個(gè)條帶,
致病基因則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。下列有關(guān)該遺傳病的敘述,正確的是
()
□為抄正常
■為性忠祠個(gè)體編號(hào)?2345678910II1213
O女件小?需條帶?----------------------—
■01切小條帶2------------------------------------------------
□J□?□□乙
8910II12”
A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B.條帶1為致病基因,條帶2為正?;?/p>
C.10號(hào)個(gè)體的致病基因可能來(lái)自1或2號(hào)個(gè)體
D.12號(hào)個(gè)體與13號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為0
16.(2021.廣東省珠海市.模擬題)擬南芥種子中的隱花色素(CRY1)是感受光的受體。
研究發(fā)現(xiàn),CRY1通過(guò)影響脫落酸(ABA)的作用從而影響種子萌發(fā)。為了進(jìn)一步
探究其作用機(jī)制,研究人員將野生型擬南芥的種子和CRY1突變體(無(wú)法合成CRY1)
的種子,分別放在植物組織培養(yǎng)基(MS培養(yǎng)基)和含有不同濃度ABA的MS培養(yǎng)
基中,適宜光照條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)得種子的發(fā)芽率如圖所示。下列敘述,
A.脫落酸與赤霉素在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)方面存在拮抗效應(yīng)
B.黑暗條件下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.相同濃度的ABA條件下,野生型種子發(fā)芽率比突變體高
D.CRY1對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的影響可能是通過(guò)降低種子對(duì)ABA的敏感性來(lái)實(shí)現(xiàn)的
17.(2021.廣東省珠海市.模擬題)如圖是研究光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)植物光合作用
強(qiáng)度的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,其中甲表示光強(qiáng)度為10001X,乙表示光強(qiáng)度為5001X.
據(jù)此分析回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)CO2濃度等于A時(shí),兩組植物都不吸收CO2的原因是;此時(shí),植
物合成ATP的結(jié)構(gòu)有。
(2)CCh濃度主要影響光合作用的反應(yīng),若用含14c的MC02來(lái)追蹤光合
作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是o
(3)如果向培養(yǎng)植物的溫室內(nèi)通入14co2,光照一定時(shí)間后殺死該植物,提取細(xì)胞
中產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),短時(shí)間內(nèi)CO2就己經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類(lèi)的化合物。如果要
探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物是什么物質(zhì),應(yīng)如何操作?請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。
(4)有同學(xué)認(rèn)為若將橫坐標(biāo)的C02濃度換成溫度,所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與圖示曲線趨
勢(shì)一致。你認(rèn)為該說(shuō)法正確嗎?若正確請(qǐng)闡述理由,若不正確,請(qǐng)畫(huà)出正確的結(jié)果
吸收二獻(xiàn)化碳量(相對(duì)值)
18.(2021?四川省內(nèi)江市?模擬題)在一定的環(huán)境溫度變化范圍內(nèi),恒溫動(dòng)物可通過(guò)感知
環(huán)境溫度變化自行調(diào)節(jié)體溫,以維持其體溫的相對(duì)穩(wěn)定?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)恒溫動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)質(zhì)是機(jī)體保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,其
調(diào)節(jié)中樞位于。
(2)有研究表明:在冷環(huán)境中,大鼠(一種恒溫動(dòng)物)體溫調(diào)節(jié)中樞的細(xì)胞膜上
TRPA1通道蛋白(一種冷敏感通道蛋白)參與了體溫調(diào)節(jié)。請(qǐng)利用下列材料設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)加以證明,補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)思路并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)材料:生理狀況一致的健康大鼠(若干)、生理鹽水以及用生理鹽水配制的
TRPA1通道蛋白特異性阻斷劑等。
①實(shí)驗(yàn)思路:選擇生理狀況一致的健康大鼠若干,隨機(jī)均分為A、B兩組,,
記錄并比較A、B兩組體溫變化情況。
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組大鼠體溫?zé)o明顯變化,B組大鼠體溫下降較明顯。
③試解釋B組大鼠體溫下降明顯的原因:。
19.(2021?重慶市?模擬題)為合理利用草地資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,科研人員進(jìn)行了放
牧強(qiáng)度對(duì)黑山羊放牧收益影響的探究:用網(wǎng)圍欄選取了四個(gè)牧草長(zhǎng)勢(shì)一致且面積相
第6頁(yè),共28頁(yè)
同的放牧區(qū)分別施加輕度放牧、中度放牧、重度放牧和過(guò)度放牧的放牧強(qiáng)度,通過(guò)
科學(xué)方法測(cè)定了相關(guān)指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
放牧強(qiáng)度輕度放牧中度放牧重度放牧過(guò)度放牧
放牧黑山羊數(shù)(頭/hm?)46810
黑山羊牧草采食率*0.620.690.800.85
黑山羊平均增加生物量
12.110.56.53.6
(kg/頭)
性烈山羊牧草采食率=牧草常物量
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若放牧收益用黑山羊增加的總生物量表示,從可持續(xù)發(fā)展和放牧收益的角度
分析,最佳放牧強(qiáng)度為,判斷的理由是。
(2)若要調(diào)查草地牧草的豐富度,應(yīng)采取的調(diào)查方法是,應(yīng)用該方法的
關(guān)鍵是。
(3)有人研究了某草地社鼠的食性,在其胃容物中發(fā)現(xiàn)有草籽、嫩枝葉、植食性
昆蟲(chóng)殘骸,據(jù)此可以判斷,社鼠在生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中位于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)。社
鼠與植食性昆蟲(chóng)的種間關(guān)系是。
(4)精明的捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾
種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,為其他物種的形成騰出空間。從進(jìn)化的角
度分析,捕食者的存在有利于增加。
20.(2020?黑龍江省哈爾濱市?模擬題)摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,證明了基因在染色體
上。在對(duì)果蠅的研究過(guò)程中進(jìn)行了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知果蠅灰身(A)和黑身(a)
基因,長(zhǎng)翅(B)和殘翅(b)基因,都在常染色體上。
實(shí)驗(yàn)一:選擇一只黑身長(zhǎng)翅果蠅和一只灰身殘翅果蠅為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),子代出
現(xiàn)灰身長(zhǎng)翅、黑身殘翅、灰身殘翅、黑身長(zhǎng)翅,且比例為1:1:1:1。
實(shí)驗(yàn)二:兩只雜合長(zhǎng)剛毛果蠅交配,在子代的雌蠅和雄蠅中長(zhǎng)剛毛與短剛毛的性狀
分離比均為3:1。
實(shí)驗(yàn)三:一只白眼雌蠅和一只紅眼雄蠅交配,子代雄蠅均為白眼,雌蠅均為紅眼。
實(shí)驗(yàn)四:用一只純合灰身長(zhǎng)翅果蠅與一只黑身殘翅果蠅進(jìn)行雜交,讓子一代雌性果
蠅與黑身殘翅雄蠅進(jìn)行雜交得到的子二代,子二代出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,且表現(xiàn)型的
比例為42:42:8:8。
(1)摩爾根證明基因位于染色體上的研究方法是o
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答以下問(wèn)題:
①僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,能否判斷控制果蠅體色基因與翅型基因分別位于兩對(duì)同源染色體
上(填“能”或“不能”),理由是。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,可以判斷出控制長(zhǎng)剛毛與短剛毛的基因位于染色體上(填
“?!被颉癤”);根據(jù)實(shí)驗(yàn)三,可以判斷出控制眼色的基因位于染色體上
(填“?!被颉癤”),進(jìn)而可以以此為依據(jù),判斷以上兩對(duì)基因是否遵循自由組
合定律。
③請(qǐng)?zhí)岢龊侠砑僬f(shuō),解釋實(shí)驗(yàn)四子二代中出現(xiàn)的情況O
21.(2021.廣東省珠海市.模擬題)將微生物接種在只缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)培養(yǎng)基中,
再將所缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)點(diǎn)植于平板上,該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)便逐漸擴(kuò)散于植點(diǎn)周?chē)?。該微生?/p>
若需要此種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),便在這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)擴(kuò)散處生長(zhǎng)繁殖,形成肉眼可見(jiàn)的菌落圈,
這種測(cè)定微生物營(yíng)養(yǎng)需求的方法稱(chēng)為生長(zhǎng)譜法。某興趣小組嘗試用生長(zhǎng)譜法測(cè)定某
種大腸桿菌對(duì)糖類(lèi)(碳源)的需求情況,操作流程如下:
I.培養(yǎng)基的制備。該小組所用無(wú)碳培養(yǎng)基配方如表(加水定容至1L):
成分NaClKH2PO4K2HPO4(HN4)2SO4MgSO4*7H2O瓊脂
質(zhì)量7'g10.50.520.220
同時(shí)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖溶液各50mL
n.將大腸桿菌懸液與溶化并冷卻至50℃的固體培養(yǎng)基混勻,倒平板。
皿.將已凝固的平板背面用記號(hào)筆劃分為四個(gè)區(qū),并注明要點(diǎn)植的糖類(lèi)名稱(chēng)。
V.通過(guò)無(wú)菌操作分別加入蘸有不同糖類(lèi)的無(wú)菌濾紙片,待平板吸收干燥后倒置培養(yǎng)
24小時(shí)。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)碳培養(yǎng)基配方中加入(NH4)2SO4的目的是o對(duì)培養(yǎng)基及糖溶液
通常采用的滅菌方法是o倒平板后用法進(jìn)行接種。
(2)該小組發(fā)現(xiàn)最終在培養(yǎng)基的四個(gè)區(qū)內(nèi)均有菌落圈產(chǎn)生,但大小不同,據(jù)此得
到的初步結(jié)論是。
(3)生長(zhǎng)譜法還可用于某些營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株(失去合成某種生長(zhǎng)因子能力的菌株)
的篩選和鑒定,例如大腸桿菌經(jīng)紫外線誘變處理后會(huì)產(chǎn)生一些營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變個(gè)體,
現(xiàn)已純化并制備出某營(yíng)養(yǎng)缺陷型的菌懸液,但不清楚是氨基酸缺陷型、維生素缺陷
型還是氨基酸-維生素缺陷型,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出用生長(zhǎng)譜法進(jìn)行鑒定的思路,并預(yù)期可
能的結(jié)果及結(jié)論。
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22.(2021.廣東省珠海市.模擬題)新冠病毒是RNA病毒,病毒的S蛋白(刺突蛋白)是
決定病毒入侵易感細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白,可與宿主細(xì)胞的受體結(jié)合。如表為兩種針對(duì)新
冠病毒的疫苗研發(fā)方法,回答下列問(wèn)題。
方法技術(shù)路線
基因工程疫苗S蛋白基因T基因表達(dá)載體T大腸桿菌-S蛋白T人體
腺病毒載體重組疫苗S蛋白基因一腺病毒基因表達(dá)載體-人體
(1)基因表達(dá)載體的組成除了S蛋白基因外還必須有復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、
(答出2點(diǎn))等。啟動(dòng)子位于基因的首端,它是的部位。
(2)基因工程疫苗制備過(guò)程中S蛋白基因進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)并且,則
說(shuō)明該基因完成了轉(zhuǎn)化。與基因工程疫苗相比,腺病毒載體重組疫苗的優(yōu)點(diǎn)是
(3)除研制疫苗外,還可對(duì)新冠病毒進(jìn)行免疫學(xué)檢測(cè)以阻斷傳播途徑,其過(guò)程是:
①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒S蛋白后分離產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞,并與小鼠的骨髓瘤細(xì)
胞融合,常用的融合方法有(答出1種);再多次篩選、檢測(cè),最終獲得
所需雜交瘤細(xì)胞,該種細(xì)胞的特點(diǎn)是o
②獲得的雜交瘤細(xì)胞可在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),或注射到內(nèi)增殖,獲
得大量可與S蛋白特異性結(jié)合的單克隆抗體作為診斷試劑。
答案和解析
1.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的異同、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
【解析】解:A、硝化細(xì)菌和水綿屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中都屬于生產(chǎn)者,
A正確;
B、硝化細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸,乙肝病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立代謝,B錯(cuò)誤;
C、硝化細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中只有核糖體一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;
D、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。
故選:Ao
1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和一種核酸組成。
2、硝化細(xì)菌屬于原核生物,水綿屬于真核生物,真核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:
比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞
大小較小較大
無(wú)以核膜為界限的
主要區(qū)別有以核膜為界限的細(xì)胞核
細(xì)胞核,擬核
有,主要成分是糖植物細(xì)胞有,主要成分是纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)
細(xì)胞壁
類(lèi)和蛋白質(zhì)胞無(wú);真菌細(xì)胞有,主要成分為多糖
生物膜系統(tǒng)無(wú)生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)
有核糖體,無(wú)其他
細(xì)胞質(zhì)有核糖體和其他細(xì)胞器
細(xì)胞器
擬核中:大型環(huán)狀、
裸露細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體
DNA存在形式
質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在
裸需
增殖方式二分裂無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有
細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確
判斷各選項(xiàng)。
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2.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)的鹽析和變性、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用、其他植物激素的種類(lèi)和作用、
流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容
【解析】解:A、養(yǎng)殖花卉時(shí),花盆土壤板結(jié),需要及時(shí)松土透氣、以促進(jìn)根進(jìn)行有氧
呼吸產(chǎn)生大量的能量,進(jìn)而有利于根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,A正確;
B、生產(chǎn)啤酒時(shí),若用赤霉素處理大麥,可使大麥種子無(wú)須發(fā)芽也可以產(chǎn)生a-淀粉酶,
這樣可以簡(jiǎn)化工藝降低成本,B正確;
C、用磷脂制成小球包裹著藥物,將藥物送入細(xì)胞,利用了生物膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
D、雞蛋煮熟食用易消化,因?yàn)榧訜岷蟮鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,暴露更多的肽鍵,D正
確。
故選:Co
1、種植農(nóng)作物時(shí),疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)
吸收。
2、赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)
細(xì)胞的伸長(zhǎng);解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。
本題考查細(xì)胞呼吸、植物激素、細(xì)胞膜的功能和蛋白質(zhì)變性,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),
能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋日常生活中的生物學(xué)問(wèn)題。
3.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能
【解析】解:A、①染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同
狀態(tài),A正確;
B、②核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),B正確;
C、③核膜在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),C正確;
D、核孔是蛋白質(zhì)和RNA大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,核孔也具有選擇性,如DNA
不能通過(guò)核孔;蛋白質(zhì)和RNA大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量,不是自
由擴(kuò)散的方式,D錯(cuò)誤。
故選:D。
分析題圖:圖示為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì)),②為核
仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)),③為核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞
質(zhì)分開(kāi)),另外核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,掌握各組
成結(jié)構(gòu)的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
4.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用、【實(shí)驗(yàn)】探究影響酶活性的條件
【解析】解:A、由圖1分析可知,在實(shí)驗(yàn)中的三種溫度條件下,30℃是醐活性最大,
A正確;
B、由圖2分析可知,曲線中酶的最適pH為7,而胃蛋白酶的最適宜pH是2左右,故
該酶不是胃蛋白酶,B正確,B正確;
C、由圖3分析可知,加入C「后酶活性增強(qiáng),這說(shuō)明ci-是酶的激活劑,但離子不會(huì)破
壞肽鍵,可能會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、由圖4分析可知,圖中麥芽糖含量降低,但蔗糖含量不變,說(shuō)明了酶可以分解麥芽
糖,而不能分解蔗糖,而不能水解蔗糖,故說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性,D正確。
故選:Co
1、酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的KT?1013倍。
(2)專(zhuān)一性:每一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)。
(3)作用條件較溫和:高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使前永久失
活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活。
2、由圖分析可知,圖1中自變量是不同的溫度和時(shí)間,因變量是生成物的量;圖2中
自變量是pH,因變量是底物的剩余量;圖3自變量是底物濃度和不同的離子,因變量
是反應(yīng)速率;圖4自變量是不同的底物和時(shí)間,因變量是底物的剩余量,據(jù)此分析答題。
本題考查酶的特性和影響酶活性的因素,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解能
力、分析能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力及獲取信息的能力。
5.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】人類(lèi)遺傳病的概念和基本類(lèi)型、人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防、基因表達(dá)和性狀
的關(guān)系
【解析】解:A、白化病患者毛發(fā)為白色的機(jī)理與老年人頭發(fā)變白的機(jī)理不同:前者是
遺傳病,細(xì)胞缺少酪氨酸酶;后者是細(xì)胞的酪氨酸酶活性降低,A正確;
B、與白化病相比,多基因遺傳病發(fā)病率較高,更易受環(huán)境的影響,B錯(cuò)誤;
C、白化病為常染色體隱性遺傳病,產(chǎn)前診斷中不能通過(guò)性別檢測(cè)的方法預(yù)防白化病患
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兒的出生,c錯(cuò)誤;
D、白化病說(shuō)明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而間接控制生物的性狀,
D錯(cuò)誤。
故選:A0
基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N類(lèi)型:①基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而間接控
制生物的性狀,如白化病、苯丙酮尿癥、豌豆粒型等;②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),直
接控制生物的性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病等。
本題考查基因與性狀的關(guān)系、人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型和特點(diǎn)、人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,意
在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,難度不大。
6.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】有絲分裂的過(guò)程及意義、減數(shù)分裂過(guò)程
【解析】解:A、甲圖中表示同源染色體分離,但著絲點(diǎn)未分裂,發(fā)生在減數(shù)第一次分
裂后期,A正確;
B、乙圖發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;
C、甲圖表示同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,將導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目減
半,C正確;
D、若乙圖表示減數(shù)第二次分裂后期,且已發(fā)生了交叉互換,也可能發(fā)生等位基因分離,
D正確。
故選:B。
甲圖中著絲點(diǎn)未分裂,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目沒(méi)變;乙圖發(fā)生
了著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)
染色體加倍。
本題結(jié)合示意圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分
裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變
化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
7.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】【實(shí)驗(yàn)】培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化、【實(shí)驗(yàn)】探究酵母菌的細(xì)胞
呼吸方式、【實(shí)驗(yàn)】觀察(探究)植物細(xì)胞的失水和吸水、【實(shí)驗(yàn)】觀察根尖分生組織
細(xì)胞的有絲分裂
【解析】解:A、細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在發(fā)生
質(zhì)壁分離的復(fù)原,也有可能正處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),因此細(xì)胞外蔗糖溶液的滲透壓不一定
大于細(xì)胞液的滲透壓,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)要先蓋蓋玻片,再將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,B錯(cuò)誤;
C、洋蔥根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片后,分生區(qū)部分細(xì)胞中可觀察到染色體,C
正確;
D、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,因此不能通過(guò)是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)
判斷其呼吸方式,D錯(cuò)誤。
故選:Co
1、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn):
制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片
|「①有一個(gè)紫色的中央大液泡
低倍顯微鏡觀察一
I②原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁
口4f吸水紙吸引
蔗糖溶液]臨時(shí)裝片
低倍顯微鏡觀察[①中央液泡逐漸變?。ㄗ仙由睿?/p>
I②原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離
.
吸水名口U—清水
吸弓?一胸時(shí)裝片
“r①中央液泡逐漸脹大(紫色變淺)
低倍顯微鏡觀氮②原生質(zhì)層逐漸貼近細(xì)胞壁
2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中:
(1)檢測(cè)C02的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溪麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變
黃.
(2)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生:橙色的重鈉酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰
綠色.
3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分
散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、
制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先
低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
4、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
(1)由于酵母就是單細(xì)胞微生物,因此計(jì)數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行:顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)
于壓線的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌.
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(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的
酵母菌均勻分布,減少誤差.
(3)每天計(jì)算酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定.
(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋.
(5)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照和重復(fù),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照,只要分組重
復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均值即可.
本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化、觀
察細(xì)胞的有絲分裂、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較
多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程
中注意積累。
8.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響、種群的概念和特征
【解析】解:A、全國(guó)人口普查采用總數(shù)調(diào)查,對(duì)全國(guó)人口進(jìn)行逐一調(diào)查,以確認(rèn)人口
的基本情況,A錯(cuò)誤;
B、年齡的組成類(lèi)型可以預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì),故年齡組成可預(yù)測(cè)未來(lái)人口的數(shù)量變
化,B正確;
C、研究人口的流動(dòng)情況需調(diào)查遷入率和遷出率,已確認(rèn)人口流動(dòng)情況,為制訂相關(guān)的
國(guó)策提供依據(jù),C正確;
D、實(shí)施二孩政策能夠提高出生率,有助于緩解人口老齡化的趨勢(shì),D正確。
故選:Ao
1、種群密度:種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。
2、調(diào)查方法:①總數(shù)調(diào)查:逐個(gè)計(jì)數(shù)。②取樣調(diào)查:計(jì)數(shù)種群一部分,估算種群密度。
3、遷入率和遷出率的概念:在單位時(shí)間內(nèi)遷入(或遷出)的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總
數(shù)的比率。意義:遷入率和遷出率決定種群密度。
本題以人口普查為背景,考查種群的特征和人口增長(zhǎng)的影響,意在考查考生的識(shí)記能力
和綜合分析能力。
9.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
【解析】解:①在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、
蛋白質(zhì)、糖類(lèi)等物質(zhì)分離開(kāi),單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組
對(duì)照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)。艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)
驗(yàn)利用了自變量控制中的“減法原理”,①錯(cuò)誤;
②第一、第二組對(duì)照,加入蛋白酶后仍出現(xiàn)S型菌,說(shuō)明蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,②正確;
③加入DNA酶后,不出現(xiàn)S型細(xì)菌,說(shuō)明細(xì)胞提取物失去轉(zhuǎn)化活性,③正確;
④該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明DNA是生物的遺傳物質(zhì),但不能說(shuō)明DNA是生物主要的遺傳物質(zhì),
④錯(cuò)誤。
故選:D。
艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)):
(1)研究者:1944年,美國(guó)科學(xué)家艾弗里等人。
(2)實(shí)驗(yàn)材料:S型和R型肺炎雙球菌、細(xì)菌培養(yǎng)基等。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:把DNA與其他物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)直接研究各自的遺傳功能。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
S型菌
R型的的墻養(yǎng)人
S型菌的第白質(zhì)或
R型菌型菌的英膜多情
(5)實(shí)驗(yàn)分析:①只有S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。②DNA被水解后不
能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①S型細(xì)菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,即DNA是遺傳物質(zhì)。②同時(shí)還
直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。
本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)表格,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;
能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
10.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用
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【解析】解:A、單倍體植株中抗病植株占50%,說(shuō)明抗稻溫病的植株丫為雜合子,因
此X射線誘發(fā)的基因突變?yōu)轱@性突變,A錯(cuò)誤;
B、植株丫(可以用Aa表示)連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例=(1-聯(lián))+2,該
比例將逐漸升高,B正確;
C、培育單倍體植株利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性,方法是花藥離體培養(yǎng),C錯(cuò)誤;
D、花藥離體培養(yǎng)得到的抗病植株屬于單倍體,高度不育,D錯(cuò)誤。
故選:Bo
分析題意:“取其花藥進(jìn)行培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%”,說(shuō)明該
植株丫為雜合子,由此可以確定該基因突變屬于顯性突變。
本題考查了基因突變、基因分離定律、有絲分裂以及細(xì)胞全能性的有關(guān)知識(shí),要求考生
能夠根據(jù)分離定律確定親本產(chǎn)生的配子的種類(lèi),從而確定基因突變的類(lèi)型,掌握有絲分
裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的規(guī)律,識(shí)記細(xì)胞全能性的概念和原因。
11.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
【解析】解:A、大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗
利尿激素增多,尿量減少,A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)中肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,并釋放到血液,由緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3
等作用,血漿pH不會(huì)明顯下降,B錯(cuò)誤:
C、體內(nèi)的肝糖原水解補(bǔ)充血糖,而肌糖原不能水解補(bǔ)充血糖,C錯(cuò)誤;
D、馬運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后奔跑是神經(jīng)調(diào)節(jié),通過(guò)反射弧完成,因此這個(gè)過(guò)程中存在
電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換,D正確。
故選:D。
1、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-
體液調(diào)節(jié),主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,低級(jí)反射活動(dòng)要
受高級(jí)中樞的控制。
2、當(dāng)人體大量失水或吃的食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受
器,下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,同時(shí)
大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué),主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓下降。
3、血糖濃度過(guò)高,胰島B細(xì)胞合成和分泌胰島素增加,加速細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡
萄糖,其中一部分葡萄糖轉(zhuǎn)化成肝糖原和肌糖原,當(dāng)血糖濃度過(guò)低,胰高血糖素分泌增
加,肝糖原分解形成葡萄糖,升高血糖濃度,肌糖原不能分解形成葡萄糖,可以直接被
骨骼肌分解利用。
本題以長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的生理變化為素材,綜合考查人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知
識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。
12.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線
【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,雪兔及其相關(guān)動(dòng)物種群的數(shù)量變化體現(xiàn)
了這一機(jī)制,A正確;
B、由于榛雞以植物枝葉為食,第三年植物嫩枝減少導(dǎo)致榛雞種群數(shù)量下降,B正確:
C、貓狗以雪兔為食,貓劑數(shù)量下降,減輕雪兔的生存壓力,主要降低死亡率,種群數(shù)
量得到恢復(fù),C錯(cuò)誤;
D、雪兔是以植物為食,貓粥是以雪兔為食。貓粥的存在不僅制約雪兔的種群數(shù)量,使
得植物一雪兔―貓痢之間保持相對(duì)穩(wěn)定,而且由于植物資源比較穩(wěn)定,進(jìn)而使得另一些
以植物為生的動(dòng)物數(shù)量及其食物鏈相對(duì)穩(wěn)定,因而整個(gè)群落可以處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),
D正確。
故選:Bo
1、群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。群落演替的原因:
生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作
用的結(jié)果。
2、分析圖中曲線可知,所有生物都出現(xiàn)了種群波動(dòng),該波動(dòng)主要由植被和雪兔相互作
用所激發(fā)的,其中嫩枝葉的波動(dòng)是周期性波動(dòng)。種群周期波動(dòng)的主要特點(diǎn)是波峰的間距
是固定的,波的振幅是不規(guī)則的。
本題結(jié)合“雪兔及其有關(guān)生物的10年周期波動(dòng)模型”示意圖,考查群落的演替和種群
數(shù)量的變化,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取
信息、解決問(wèn)題的能力。
13.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】種群的概念和特征
【解析】解:A、土蜂一般將卵產(chǎn)到多刺的仙人掌中,其幼蟲(chóng)以肉質(zhì)莖為食,此類(lèi)仙人
掌易被大量土蜂幼蟲(chóng)取食而死亡,故刺密度過(guò)高的類(lèi)型很少,A正確;
B、野豬喜食少刺的仙人掌,土蜂一般將卵產(chǎn)到多刺的仙人掌中,其幼蟲(chóng)以肉質(zhì)莖為食,
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土蜂和野豬的雙重選擇使得此地仙人掌肉質(zhì)莖上刺的密度保持相對(duì)穩(wěn)定,B正確;
C、若土蜂在少刺的仙人掌產(chǎn)卵,其幼蟲(chóng)會(huì)在野豬取食仙人掌時(shí)被吞食,C正確;
D、土蜂和野豬的雙重選擇壓力,會(huì)促使此地仙人掌向刺密度保持在一定范圍進(jìn)化,不
一定產(chǎn)生新物種,D錯(cuò)誤。
故選:D。
1、共同進(jìn)化:不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這
就是共同進(jìn)化。
2,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。
本題考查了生物進(jìn)化與環(huán)境的選擇之間的關(guān)系,意在考查考生的審題能力,難度適中。
14.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞癌變及癌細(xì)胞的主要特征
【解析】解:A、Me細(xì)胞膜上糖蛋白含量少的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變,
A錯(cuò)誤;
B、M。對(duì)葡萄糖的攝取能力高于M,但是癌變病人血糖含量不一定高于正常人,因此癌
變病人胰島素水平不一定高于正常人,B錯(cuò)誤;
C、由圖2分析可知,M細(xì)胞對(duì)對(duì)呼吸抑制劑更為敏感,此時(shí)M的代謝活動(dòng)減弱,細(xì)胞
分裂變慢,C正確;
D、乳腺細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸,不是酒精,D錯(cuò)誤。
故選:C?
1、癌細(xì)胞特征為:(1)能無(wú)限增殖;(2)癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)癌
細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞間黏著性降低,易于在體內(nèi)
擴(kuò)散轉(zhuǎn)移。
2、癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變。
3、分析題圖:圖1可知,NT相對(duì)M來(lái)說(shuō)葡萄糖的攝取量增加。
由圖2可知:M細(xì)胞對(duì)呼吸抑制劑更為敏感。
本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,癌細(xì)胞的主要特征等知
識(shí)點(diǎn),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確解答,屬于考綱識(shí)記層次的考查。
15.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人類(lèi)遺傳病的概念和基本類(lèi)型
【解析】解:A、由以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析可知,條帶1為正常基因,條帶2為患病基因,B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)電泳結(jié)果可以判斷3、4的基因型為AA,而10號(hào)的基因型為Aa,10號(hào)出現(xiàn)致
病基因的原因是發(fā)生了基因突變,C錯(cuò)誤;
D、通過(guò)電泳結(jié)果可以判斷12號(hào)的基因型為AA,13號(hào)的基因型為Aa,故基因型相同
的概率為0,D正確。
故選:D。
分析系譜圖:1號(hào)和2號(hào)都正常,但他們有一個(gè)患病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱
性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表
示)。5號(hào)和11號(hào)患病,只有致病基因,因此條帶2代表致病基因,條帶1代表正?;?/p>
因。
本題結(jié)合遺傳系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)單基因遺傳病的
類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖推斷該遺傳病的遺傳方式,再結(jié)合電泳結(jié)果推斷相應(yīng)個(gè)體的
基因型,屬于考過(guò)理解層次的考查。
16.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用
【解析】解:A、脫落酸抑制種子萌發(fā),赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),因此脫落酸與赤霉素在
調(diào)節(jié)種子萌發(fā)方面存在拮抗效應(yīng),A正確;
B、擬南芥種子中的隱花色素(CRY1)是感受光的受體。因此黑暗條件下重復(fù)上述實(shí)
驗(yàn)不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、相同濃度的ABA條件下,野生型種子發(fā)芽率比突變體高,C正確;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:在添加相同濃度的ABA的MS培養(yǎng)基中,野生型種子中含有
CRY1,其發(fā)芽率比CRY1突變體的發(fā)芽率要高,說(shuō)明CRY1能夠降低種子對(duì)ABA的敏
感性,D正確。
故選:Bo
根據(jù)題文分析,本題探究ABA與隱花色素CRY1對(duì)擬南芥種子的萌發(fā)的影響,圖中顯
示本題有兩個(gè)自變量分別是添加不同濃度ABA的培養(yǎng)基和擬南芥種子的種類(lèi)。由于
CRY1是能夠感受光的受體,故該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在適宜的光下進(jìn)行。從圖中可以看出,在添加
不同濃度的ABA的MS培養(yǎng)基與不添加ABA的MS培養(yǎng)基中種子的萌發(fā)率都有降低,
說(shuō)明ABA能夠抑制種子的萌發(fā)率。
本題結(jié)合柱狀圖,主要考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),對(duì)于探究實(shí)驗(yàn)題中要注意分析實(shí)
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驗(yàn)組與對(duì)照組,以及實(shí)驗(yàn)組之間的對(duì)比。
17.【答案】CO?通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,當(dāng)CO2濃度低于P時(shí),由于細(xì)胞內(nèi)CO2濃度
大于外界,導(dǎo)致植物不能吸收CO2線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)暗14co2Tl4c3—
14
(CH2O)通過(guò)逐漸縮短光照時(shí)間分組實(shí)驗(yàn),當(dāng)只檢測(cè)到一種含14c的轉(zhuǎn)化物時(shí),說(shuō)
明該物質(zhì)是二氧化碳轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物不對(duì),當(dāng)溫度超過(guò)最適溫度后,隨著溫度的
進(jìn)一步升高,酶的活性將降低,植物吸收二氧化碳的量將減少
啜收二氧化碳量(相對(duì)值)
【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的過(guò)程、【實(shí)驗(yàn)】(探究)環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
【解析】解:(1)當(dāng)C02濃度等于A時(shí),兩組植物都不吸收C02的原因是C02通過(guò)自
由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,當(dāng)CO?濃度低于P時(shí),由于細(xì)胞內(nèi)CO2濃度大于外界,導(dǎo)致植物不
能吸收CO2,此時(shí),植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸,植物合成ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、
葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(2)CCh參與二氧化碳的固定,二氧化碳濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng),若用含,4C
的HC02來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,根據(jù)光合作用過(guò)程圖解分析,其轉(zhuǎn)移途徑是二氧
化碳一三碳化合物-糖類(lèi)或者C5o
(3)要探究CCh轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物的本質(zhì),需要通過(guò)逐漸縮短光照時(shí)間分組實(shí)驗(yàn),
當(dāng)只檢測(cè)到一種含14c的轉(zhuǎn)化物時(shí),說(shuō)明該物質(zhì)是二氧化碳轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物。
(4)有同學(xué)認(rèn)為若將橫坐標(biāo)的CO?濃度換成溫度,所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與圖示曲線趨勢(shì)一
致,這種說(shuō)法不對(duì),如果溫度是自變量,溫度影響前的活性,當(dāng)溫度超過(guò)最適溫度后,
隨著溫度的進(jìn)一步升高,酶的活性將降低,植物吸收二氧化碳的量將減少.
吸收二氧化碳量(相對(duì)值)
(1)C02通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,當(dāng)C02濃度低于P時(shí),由于細(xì)胞內(nèi)C02濃度大于外
界,導(dǎo)致植物不能吸收C02(或此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳濃度高于細(xì)胞外)線粒體、葉
綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)暗14co2-1十3T(I4CH2O)(二氧化碳T三碳化合物T糖類(lèi)或者C5)
(3)通過(guò)逐漸縮短光照時(shí)間分組實(shí)驗(yàn),當(dāng)只檢測(cè)到一種含14c的轉(zhuǎn)化物時(shí),說(shuō)明該物
質(zhì)是二氧化碳轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物
(4)不對(duì),當(dāng)溫度超過(guò)最適溫度后,隨著溫度的進(jìn)一步升高,酶的活性將降低,植物
吸收二氧化碳的量將減少
吸收二氧化碳量(相對(duì)值)
分析題圖:本題自變量是二氧化碳和光照強(qiáng)度,因變量為二氧化碳的吸收量,其表示的
是凈光合速率。圖中顯示:在相同二氧化碳濃度的條件下,甲的光照強(qiáng)度高,凈光合速
率上升更快,最終其凈光臺(tái)速率更高。
本題綜合考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)
間的內(nèi)在聯(lián)系,理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物
學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
18.【答案】產(chǎn)熱量和散熱量下丘腦測(cè)定其體溫后同時(shí)置于冷環(huán)境中,分別向A、B
兩組大鼠注射等量且適量的生理鹽水和用生理鹽水配制的TRPA1通道蛋白特異性阻斷
劑,一段時(shí)間后再次測(cè)定兩組大鼠的體溫注射特異性阻斷劑影響了體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞
膜上TRPA1通道蛋白發(fā)揮作用,機(jī)體調(diào)節(jié)體溫的能力減弱,在冷環(huán)境中B組大鼠體溫
逐漸下降
【知識(shí)點(diǎn)】?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)
【解析】解:(1)恒溫動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫相對(duì)穩(wěn)定,實(shí)質(zhì)是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)
平衡的結(jié)果,其調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)給出的部分步驟,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則,完善實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①實(shí)驗(yàn)思路:選擇生理狀況一致的健康大鼠若干,隨機(jī)均分為A、B兩組,測(cè)定其體溫
后同時(shí)置于冷環(huán)境中,分別向A、B兩組大鼠注射等量且適量的生理鹽水和用生理鹽水
配制的TRPA1通道蛋白特異性阻斷劑,一段時(shí)間后再次測(cè)定兩組大鼠的體溫,記錄并
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比較A、B兩組體溫變化情況。
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組大鼠體溫?zé)o明顯變化,B組大鼠體溫下降較明顯。
③試解釋B組大鼠體溫下降明顯的原因:
故答案為:
(1)產(chǎn)熱量和散熱量下丘腦
(2)①測(cè)定其體溫后同時(shí)置于冷環(huán)境中,分別向A、B兩組大鼠注射等量且適量的生
理鹽水和用生理鹽水配制的TRPA1通道蛋白特異性阻斷劑,一段時(shí)間后再次測(cè)定兩組
大鼠的體溫
③注射特異性阻斷劑影響了體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞膜上TRPA1通道蛋白發(fā)揮作用,機(jī)體調(diào)
節(jié)體溫的能力減弱,在冷環(huán)境中B組大鼠體溫逐漸下降
人體體溫調(diào)節(jié):
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦。
(2)機(jī)理:產(chǎn)熱和散熱平衡。
(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;
②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。
(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗
液分泌增加、皮膚血管舒張。
本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰屠斫馑鶎W(xué)知識(shí)要點(diǎn),把
握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。
19.【答案】中牧此放牧強(qiáng)度下,收益較高,且采食率較低有利牧草再生樣方法隨
機(jī)取樣3捕食和競(jìng)爭(zhēng)物種多樣性
【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)循環(huán)的概念和過(guò)程
【解析】解:(1)若放牧收益用綿羊增加的總生物量表示,從可持續(xù)發(fā)展和放牧收益
的角度分析,中牧強(qiáng)度下,收益較高,且采食率較低有利牧草再生,因此為最佳放牧強(qiáng)
度。
(2)若要調(diào)查草地牧草的豐富度,應(yīng)采取的調(diào)查方法是樣方法,應(yīng)用該方法的關(guān)鍵是
隨機(jī)取樣。
(3)因?yàn)樵谏缡蟮奈溉菸镏邪l(fā)現(xiàn)有草籽、嫩枝葉、植食性昆蟲(chóng)殘骸,說(shuō)明社鼠吃植物
和植食性昆蟲(chóng),即社鼠在生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中位于第3營(yíng)養(yǎng)級(jí)。社鼠與植食性
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