信守承諾的800字議論文5篇

第信守承諾的800字議論文5篇信守承諾的800字議論文5篇

誠(chéng)信是做人之根本，是齊家之根本。誠(chéng)信如同火炬，照亮了每個(gè)家庭成員；誠(chéng)信如同陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈；下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于信守承諾的800字議論文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

信守承諾的800字議論文（篇1）

韓非子曰：“小信成則大信立”。誠(chéng)信是做人之根本，是齊家之根本。誠(chéng)信如同火炬，照亮了每個(gè)家庭成員；誠(chéng)信如同陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈；誠(chéng)信如春風(fēng)，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)。良好的家風(fēng)代代傳，爸爸的一諾千金，更讓我明白了誠(chéng)信的力量。

長(zhǎng)大后，總要有屬于自己的房間，要獨(dú)自睡。身為家里的大姐姐，我不得不面對(duì)挑戰(zhàn)?？晌蚁氲綗絷P(guān)了，烏黑烏黑的，仿佛半夜會(huì)有人神出鬼沒(méi)，我還是不大情愿。爸爸為了安撫我，答應(yīng)陪我睡幾天。幾經(jīng)談判，我便答應(yīng)了，但條件是爸爸半夜不準(zhǔn)離開(kāi)，離開(kāi)要有處罰。爸爸便信誓旦旦：“我答應(yīng)你，要是半夜離開(kāi)，我就專程帶你和妹妹出去旅游，一言既出，駟馬難追！好嗎？”于是，我便安心地睡了。

第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，伸手一摸，看到爸爸蹤影全無(wú)。我一骨碌坐起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)之速?zèng)_向媽媽房間，果不其然，拖鞋在媽____房間——爸爸食言了。雖然在我意料之中，但是我也很無(wú)奈。第二天晚上爸爸在加班，望著爸爸忙碌的背影，我的心里五味雜陳。第三天醒來(lái)，爸爸又上班了，也不見(jiàn)爸爸提旅游的事?？磥?lái)，爸爸是只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，根本沒(méi)有放在心上。我的心仿佛跌進(jìn)了谷底，如同一灘毫無(wú)生氣的死水。

過(guò)了幾天，爸爸的手機(jī)上顯示訂了5張去往杭州的機(jī)票。我心里咯噔一下，如同曇花瞬間綻放，爭(zhēng)芳斗艷。原來(lái)爸爸一直惦記獨(dú)睡的事，忙著加班才沒(méi)陪我睡。而懲罰竟也沒(méi)有讓我失望。這讓我又驚又喜，感動(dòng)不已：他能放下工作的忙碌，抽出時(shí)間陪我們出去玩，信守自己的承諾，只為不讓家人失望。

我下定決心，把爸爸這種“誠(chéng)信是為人之本”的精神作為家風(fēng)繼承和發(fā)揚(yáng)出去，要讓誠(chéng)信的力量融入每個(gè)家庭。家是國(guó)家最小的細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞都是由勤勞、節(jié)儉、孝順、誠(chéng)信構(gòu)成的畫卷，才有今天如此輝煌振興的__。

信守承諾的800字議論文（篇2）

今天是星期五，鐵定要發(fā)期中考試卷，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@次的期中考試和往常不同?？荚嚽?，我們每一個(gè)同學(xué)都是在全班同學(xué)和老師面前表了態(tài)，說(shuō)出了自己的承諾。如果考不好，就會(huì)被同學(xué)嘲笑，被媽罵，被爸打，還會(huì)披上不“遵守承諾”的罪名呀！不行，我得給自己拜一拜，否則后果不堪設(shè)想。

時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼就下午第二節(jié)課了。老師文質(zhì)彬彬的走到講臺(tái)前面，說(shuō)“試卷下節(jié)課發(fā)”。突然有位同學(xué)站了起來(lái)，大聲喊到，老師第三節(jié)課上興趣小組，老師抓了抓頭，想了想說(shuō)哦對(duì)那下周一再發(fā)。頓時(shí)人群傳來(lái)一陣嘆息聲，而我心中卻很高興，因?yàn)椤氨╋L(fēng)雨”可能要來(lái)的晚一些了。老師聽(tīng)見(jiàn)了嘆息聲，抬頭看看我們，無(wú)奈的說(shuō)，這么期待呀，說(shuō)明都努力了，很自信嗎，我出去趟，你們把18課讀一讀只聽(tīng)門啪的一聲老師出去了。我心里又開(kāi)始忐忑不安，干嘛去了，是不是拿試卷去了，我覺(jué)得我頭發(fā)根都豎起來(lái)了，耳朵嗡嗡作響，無(wú)心理會(huì)他們無(wú)聊的歡呼和傻傻的手舞足蹈，好像是去打一場(chǎng)很有把握的贏仗，不知道成績(jī)呢，有這么開(kāi)心嗎，無(wú)知的人。不一會(huì)老師抱著卷子回來(lái)了，天靈靈地靈靈，保佑我能考好呀！上帝呀，耶穌啊阿門呀，保佑我能考好呀！我腦子里胡思亂想著。老師一邊拿著試卷一邊念著同學(xué)的名字，同學(xué)們有的中彈而亡，有的成為勝利者之一，還有的半死不活，傷的不輕，剛才興高采烈囂張的氣焰頓時(shí)消了一大半。

當(dāng)于老師念道馬銘浩這三個(gè)字的時(shí)候，我兩腿發(fā)麻，心砰砰直跳，但還是很期待的快速的去查分?jǐn)?shù)因?yàn)槲业某兄Z，這段時(shí)間我還是非常努力的，95分，功夫不負(fù)有心人，雖然不是很好，最起碼對(duì)自己的付出有了個(gè)交代我高昂的抬起頭長(zhǎng)出了一口氣，臉上也露出了屬于勝利者的笑容，邁著將軍式的步伐，走向了座位。這就是我四年級(jí)上學(xué)期的期中考試，雖然美中不足，但對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)95分沒(méi)有失言，以后我要更加倍的努力，去做最好的自己。

信守承諾的800字議論文（篇3）

守住承諾，就像天空守住蔚藍(lán)與明凈；守住承諾，就像大地守住雄厚與遼闊；守住承諾，就像駿馬守住剽悍與健壯。

飛雪守住了對(duì)大地的承諾，于是有了雪花片片，玉樹(shù)瓊枝；花兒守住了對(duì)春天的承諾，于是有了萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；落葉守住了對(duì)樹(shù)根的承諾，于是有了“化作春泥更護(hù)花”的壯舉；星星守住了對(duì)天空的承諾，于是有了夜空中的交相輝映，繁星閃爍。

若干年后，經(jīng)過(guò)歲月洗禮和時(shí)間的打磨，我們是依然記得昨天的笑臉，還是任憑那份承諾蒼白無(wú)力地暴露在歲月的長(zhǎng)河中，讓風(fēng)吹日曬雨淋，讓時(shí)間的利斧刻上道道傷痕？

同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水，同窗三年的真摯情誼，十年后是否依然歷歷在目？那份承諾是否能完美地兌現(xiàn)？一件件用你我組成的往事堆砌起來(lái)的心靈珍珠，是否依然被我們呵護(hù)得光滑如玉？

當(dāng)那張寫著沉甸甸的承諾的紙條傳到我們手中時(shí)，我們都滿懷深情地說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)，一定會(huì)參加這個(gè)十年后聚的會(huì)?！碑?dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來(lái)時(shí)，我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚，一腔深情？我們是否還能守住那份純真的感情？

承諾，是成長(zhǎng)的腳步，是希望的資本，是失望的源頭，是個(gè)人時(shí)代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記，我們之間有一份承諾，我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。

讓我們共同守住那份承諾，守住心中那道最脆弱又最堅(jiān)強(qiáng)、最甜美又是苦澀的防線。

承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。美的讓人沾沾自喜，覺(jué)得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

去年的冬天，我送給它一個(gè)冰雪似的承諾，我原本以為那就是所謂的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承諾就化成雪水，從我的身邊流過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)有看到雪水凝結(jié)成冰雪。

違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。

守住一句承諾，也許要用一輩子的時(shí)間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過(guò)?？粗约浩疵娜ナ刈o(hù)那盞枯燈所燃燒的火，那點(diǎn)渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它將會(huì)熄滅。

有人覺(jué)得承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來(lái)涼爽的氣息；有人覺(jué)得承諾是雨，給大地上的萬(wàn)物以滋潤(rùn)；也有人覺(jué)得承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視它的容顏；承諾是玫瑰，想要摘取，必須要付出代價(jià)；承諾也是雙刃劍，當(dāng)你拔出它的時(shí)候，你就明白了一切。但是，我說(shuō)承諾象流星呢？大家會(huì)覺(jué)得怎么樣？

流星與承諾，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經(jīng)光彩過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星，可以給人有美好的回憶……

但是流星總是一閃而過(guò)，然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案，得到一個(gè)永恒的答案，一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰(shuí)能預(yù)測(cè)將來(lái)？有誰(shuí)能保證一定遵守今日許下的承諾呢？我曾經(jīng)試過(guò)違背承諾，我嘗試過(guò)違背承諾的痛苦。希望大家不要輕易許下承諾，因?yàn)榱餍鞘冀K會(huì)墜落。

不要讓你的朋友因?yàn)檫z憾而流下“流星淚”。

信守承諾的800字議論文（篇4）

人立足的根本就是諾言，如果說(shuō)諾言是相遇的美，那么信守諾言就是對(duì)緣分的珍惜；如果說(shuō)諾言是對(duì)誠(chéng)懇的支持，那么履行諾言就是對(duì)品德的堅(jiān)守。

諾言，傳承一份文化。孟子的老師是子思，子思的老師是曾參，曾參的老師是孔子，孔子為什么把自己的孫子托付給曾參？就因?yàn)槟侵摹霸託⒇i”的故事。文化是一個(gè)默默履行乃至發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程，中國(guó)最具代表意義的儒學(xué)中就蘊(yùn)含了諾的本質(zhì)。

君子之諾，價(jià)值千金。曾子殺豬的一件小事都能在文化上光輝千年，有多少古賢者對(duì)其生出崇高的敬意，有多少仁人志士又是在那個(gè)故事中確立了對(duì)諾的堅(jiān)守呢？中華的文化長(zhǎng)河中，諾有了其根的源泉。

諾言，領(lǐng)會(huì)一份等待。季羨林替一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生看了近一個(gè)小時(shí)的包。他們不妨思想，他干了什么？可能他會(huì)碰到許多個(gè)他教過(guò)的同學(xué)，當(dāng)他們向他問(wèn)好時(shí)，他會(huì)報(bào)以明亮的微笑，可能，他會(huì)感到眼前的景物是這樣的真實(shí)。然后，當(dāng)那學(xué)生紅著臉向他走來(lái)時(shí)，他不由得放下一切心緒，由衷地微笑，爽快的承諾，瀟灑的離去。那等待中，彰顯了知識(shí)分子的情操。

諾言收獲一段經(jīng)歷。張良與那位不知名的老人的故事流傳至今，出名的.不是那部兵法，卻是張良后來(lái)的成長(zhǎng)。

諾言無(wú)論是豪邁的還是深沉的，也無(wú)論是流傳與世的，還是平淡在生活的，總牽引一段屬于你我的經(jīng)歷。這經(jīng)歷如此的閃爍，已成為意念之上的動(dòng)人的記憶。

信念一份諾言。爽快的承諾，瀟灑的離去，乃至停留在記憶中，承諾是一片生命的落葉，等著你我收藏一生

信守承諾的800字議論文（篇5）

我身邊有許多信守承諾的人，我和他們發(fā)生過(guò)許多事，但是這件事，讓我印象最為深刻。

晚上，我給班上的同學(xué)朱田打電話詢問(wèn)作業(yè)，突然，我想起她說(shuō)會(huì)送給我一個(gè)用超輕泥做的彩色球。我就說(shuō)，明天給我做個(gè)彩色球，好嗎？我本以為她會(huì)猶豫，可是她馬上就答應(yīng)我了。

晚上，我就在擔(dān)心，她連夜可能做得好嗎？躺在床上，我左右翻滾，睡不著覺(jué)，尋思著她明天能不能做好彩色球，我心里總在想：她明天會(huì)不會(huì)忘記了呢？會(huì)不會(huì)做不完呢？

第二天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校?？吹酵酪瞾?lái)了，就對(duì)她說(shuō)，朱田同學(xué)今天會(huì)送我一個(gè)小彩球。同桌馬上說(shuō)，她的彩泥也不多，那么漂亮的小彩球怎么會(huì)舍得送給你呢？我心想，朱田她一定會(huì)信守承諾，送我彩色球的。

第三天晨讀時(shí)，身為值日生的朱田走到我的身邊，我正準(zhǔn)備詢問(wèn)彩色球的事時(shí)，她轉(zhuǎn)身走到自己座位前。我心想：她已經(jīng)說(shuō)好的，難道沒(méi)有帶，還是不準(zhǔn)備給我呢？還是這時(shí)，她來(lái)到我的身邊，微笑著說(shuō)：“雨童，等下課后，我再送你彩色球吧。”我心里高興極了，心想：太好了，今天終于有彩色球玩了。

時(shí)間過(guò)得很慢，像蝸牛在爬一樣，過(guò)了很久，我才聽(tīng)到下課鈴聲。朱田同學(xué)拿著一個(gè)精美的彩色球，輕輕地放在了我的桌子上。我連忙說(shuō)：“謝謝你！”我拿