生命可以永恒嗎+課件- 部編版道德與法治七年級上冊

8.1

生

命

可

以

永

恒

嗎課堂導入《西游記》中，為什么妖怪都想吃唐僧的肉？自學導航1、生命有什么特點？2、怎樣正確看待死亡？3、生命的接續(xù)有什么意義？4、生命有哪些豐富的內(nèi)涵？生命有時盡011、我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？2、如果可以，它將會怎么實現(xiàn)？我們的生命不可以永恒。因為我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。

如果說生命可以永恒，應該是精神信念上的生命，精神上對人類文明的傳承的永恒

1.在上面的生命故事中，兩個女孩表達了哪些共同的感受？①生命來之不易。生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點上我們是幸運的。②我們要珍愛生命。讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華。

2.她們的分享使你對自己的生命有了哪些新的認識？生命過程會遇到許多不如意，生命來之不易，感受到了生命的珍貴。生命是大自然的奇跡我國公民辦理身份證時，為什么要求錄入指紋信息？生命是獨特的，不可替代的。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點上我們是幸運的。人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。----（法）羅曼.羅蘭生命是不可逆的我們的生命還能使用多久？中國人口平均壽命：男74歲，女77歲生命是短暫的1.生命有什么特點？（為什么要珍愛生命）①生命來之不易。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。1.“每個人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？2.孔子說：“未知生，焉知死？”你同意這種說法嗎？說說你的理由。我贊同這一觀點。①向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。②我們應該珍惜生命的每一寸時光，讓生命變得更豐富、更充實，更有意義。生命因為有終結(jié)性所以才顯得彌足珍貴，生命只有一次。死亡的意義，在于讓我們更加珍惜活著的時光、擁有的一切，更好地活著。①我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。②死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。③我們要從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。2.如何正確看待死亡？生命有接續(xù)023、如何看待生命的接續(xù)？探究與分享生命的接力：你是怎么來到這個世界的？——你的父母又是怎么來呢？你的爺爺奶奶和外公外婆呢........你的出現(xiàn)，給家庭帶來了什么？材料說明了什么？①個體的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。（身體上生命的接續(xù)）從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關系？我叫李子旭，我的家鄉(xiāng)在大西北，我家祖祖輩輩生活在這片土地上，將來我想當個懂科技的新農(nóng)民。雖然我現(xiàn)在定居海外，但我和周圍許多華人都自豪地說自己是中國人。我爸爸是蒙古族，媽媽是漢族。農(nóng)民生產(chǎn)方式的傳承中國人身份的傳承民族的傳承探究與分享從上面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關系？②生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。

（社會關系中的生命接續(xù)）“我”“我們”個體生命接續(xù)的生命。家庭民族人類材料說明了什么生命的接續(xù)僅僅是身體上的接續(xù)嗎？身體的生命社會關系中的生命精神信念上的生命我的生命生命有接續(xù)身體上接續(xù)祖先的生命精神上繼承和創(chuàng)造人類的文明成果

徽劇是京劇的前身?；談∪诤狭藵h調(diào)、昆曲、秦腔和地方民間曲調(diào)的部分曲調(diào)和表演方法最終形成京劇。京劇形成后在清朝宮廷內(nèi)開始快速發(fā)展，直至民國得到空前的繁榮。

身兼?zhèn)鞒懈篙?、祖輩的藝術理想，對個人藝術的表達他更精益求精。曾醉心于多樣音樂、舞蹈，經(jīng)其不斷嘗試，以傳統(tǒng)程式為母題，融合吟唱、世界音樂、流行舞、現(xiàn)代舞等多元藝術風格，以“情”合“境”，獨立成秀。閱讀感悟③在生命的接續(xù)中，人類的生命不斷發(fā)展，人類精神文明也不斷積累和豐富。我們不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。（精神信念上的生命）

人無精神則不立，國無精神則不強。中華民族上下五千年走到今天，決不是憑著一時的運氣。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這一精神在不同時期得到了不同的接續(xù)和發(fā)展，偉大的長征精神、抗美援朝精神，雷鋒精神、大慶精神、兩彈一星精神、載人航天精神、抗洪精神、抗震救災精神……乃至今天的抗疫精神，一代又一代中國人在他們自己的時代，傳承和詮釋著什么是中華民族精神。正是這樣的精神傳承和接續(xù)，使得中華民族穿越風雨、砥礪前行，屹立于世界民族之林不倒。思考：抗疫精神和中華民族精神有什么關系？歸納3、如何正確認識生命有接續(xù)/生命有接續(xù)的意義①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。（身體生命接續(xù)）②生命的接續(xù)，讓我們能更好地認識和面對自己的生命。（社會關系生命接續(xù)）③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。（精神信念生命接續(xù)）5.面對生命的接續(xù)，我們應該怎么做？

①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。

②在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。

③我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。生命可以永恒嗎生命有時盡生命有接續(xù)生命來之不易生命是獨特的生命是不可逆的生命也是短暫的我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律身體生命的接續(xù)社會關系生命的接續(xù)精神文明生命的接續(xù)歸納新知1.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！睆闹形覀兏惺艿?

)①千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力②生命是大自然的奇跡，世界因生命而精彩③動植物的生命更值得尊重④生命是短暫的A.①②③B.③④C.①②D.①②④C鞏固練習2.生命的孕育是一個偉大的歷程，是大自然數(shù)千萬年演化的結(jié)果，經(jīng)歷了無數(shù)的威脅與考驗才贏得了降生的機會。因此，我們每一個人一生下來就是冠軍。這段話啟示我們(

)A.我們的生命對自己重要，對他人、對社會不重要B.人生充滿了挫折和失敗C.生命來之不易，我們應該倍加珍惜D.我們的生命屬于自然而不屬于社會C3．從牙牙學語到進入小學和初中，我們已經(jīng)走過了13個春秋，回首小學時光，有歡笑，有淚水，有表揚，有批評，有喜悅，有后悔。這告訴我們(

)①生命的時光是一去不復返的②人的生命總是在明天變成今天，今天變成昨天中度過③人生太漫長，要走好每一步④要明確當下的任務，在正確的時間做正確的事A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④【點撥】不知不覺中“我們已經(jīng)走過了13個春秋”，人生很短暫，我們應當珍惜，③錯誤，①②④符合題意，故選B。【答案】B4．下列能夠反映出生命短暫的詩詞是(

) ①君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。②寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無