七年級班會課件(73班第二周主題班會)(共21張PPT)_第1頁
七年級班會課件(73班第二周主題班會)(共21張PPT)_第2頁
七年級班會課件(73班第二周主題班會)(共21張PPT)_第3頁
七年級班會課件(73班第二周主題班會)(共21張PPT)_第4頁
七年級班會課件(73班第二周主題班會)(共21張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

73班第二周主題班會主要流程1、安全教育2、愛國教育(抗戰(zhàn)勝利)3、班級工作安排(衛(wèi)生分工、班干部分工等)一、安全教育1、上、下學(xué)路上注意交通安全2、不追逐打鬧,不進(jìn)行過界活動3、愛護(hù)班級公物(如:教室門口的安全出口燈、一體機(jī)、窗簾等)二、愛國還記得9月3日這個(gè)紀(jì)念日嗎?認(rèn)識節(jié)日來歷1945年9月2日,日本向盟軍投降儀式在東京灣密蘇里號軍艦上舉行。在包括中國在內(nèi)的9個(gè)受降國代表注視下,日本在投降書上簽字。這是中國近代以來反侵略歷史上的第一次全面勝利,也為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。之后每年的9月3日,被確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。認(rèn)識一名英雄付心德,1900年出生,祖籍河南項(xiàng)城,家里兄弟五個(gè),他排行老二父母都是莊稼人。28歲入伍前,付心德在當(dāng)?shù)鼗浇探虝k的醫(yī)院里學(xué)習(xí)西醫(yī)醫(yī)術(shù)。1945年1月20日,中國遠(yuǎn)征軍攻克畹町,將日軍趕出國門,龍陵光復(fù)。聽一個(gè)故事1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國,吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,如那里的頭等旅館不接待中國人,而對日本人卻奉若神明。有一次,吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說不知道中國。陪同的人對吉鴻昌說:“你說自己是日本人,就可受到禮遇?!奔櫜?dāng)即怒斥:“你覺得當(dāng)中國人丟臉,我覺得當(dāng)中國人光榮!”為抗議帝國主義者對中國人的歧視,維護(hù)民族尊嚴(yán),他找來一塊木牌,用英文在上面寫上:“我是中國人!”

立好志報(bào)效祖國同學(xué)們,今天和平、穩(wěn)定、幸福的生活來之不易。我們不能只會享受先烈用鮮血與生命換來的美好生活,我們要牢記史實(shí),刻苦上進(jìn),弘揚(yáng)革命精神,繼承意志,為把我國建立成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。愛國-愛家-愛校-愛班愛班初二(73)班從你的儀容開始從你的課堂紀(jì)律開始從你的言行開始。。。我升初二了,要怎么做?1、儀容儀表、出勤、衛(wèi)生、跑步、單車等常規(guī)方面2、學(xué)習(xí)方面:課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、課外時(shí)間等初二(73)班你的職位與責(zé)任三、班級工作安排衛(wèi)生分工特別注意:階梯一室與階梯二室之間的空地,容易積水班干部分工班長:陳嘉穎值日班干:陳嘉穎、譚揚(yáng)褀、余燕華、賴詩琪、丘琳潔德育量化分工德育記錄負(fù)責(zé)人:家銳(出勤)、輝浩(課堂)、是慧(衛(wèi)生)、值日班干(作業(yè))、嘉玲(回答問題)、浩飛(兩操)、笑梅(課間)、嘉煥(午休)、慶杰(單車)、揚(yáng)祺(早讀情況)、蔡帥(儀容)每位同學(xué)都要認(rèn)真對待自己的德育分,如有任何問題,請及時(shí)找負(fù)責(zé)人解決各類注意事項(xiàng):1、中午:12:30-13:00(暫時(shí)安排)一語文、二數(shù)學(xué)、三物理、四英語、五單政雙史2、文明班第一期:第2周-第6周文明班第二期:第7周-第11周文明班第三期:第12周-第16周文明班第四期:第17周-第20周為了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論