2023年難忘……小學(xué)作文

2023年難忘……小學(xué)作文↓↓“接下來請大家跟我一起做一下‘放松操’?！敝芾蠋熸告负寐牭恼f道。一聽到“放松操”這三個字，我的新奇心一下子就上來了。探頭探腦地想要看看這究竟是個啥么東東。只見周老師打開電腦，放出一段《天空之城》的音樂，然后叫我們跟著她做一些一塌糊涂的動作：比如說揮動下手臂、在空中畫個圈兒之類的動作。

一起先，我們還不敢大膽的去做，怕被人笑話。可不一會兒，我們都像著了一樣的起先“群魔亂舞”整個兒教室都被歡樂聲所填滿了，原來的驚慌早被拋到九霄云外去了。起先畫畫了，我們一個個兒都收放自如，獲得了良好的成果。周老師不僅上課的方式不同，而且待人也很好呢！記得有一次我因為生病而沒有去上學(xué)，也錯過了一節(jié)美術(shù)課。那節(jié)課正好上新課“我的小天地”，老師特殊講了自己肯定要占畫的30％。我去上學(xué)時，大家都畫完了。只有我一個人在猛補(bǔ)作業(yè)。直到我補(bǔ)完后，旁邊的同學(xué)才提示我人要占畫的30％，可我看了看我畫的人：頂多才占畫的10％左右。我心想：這下完了，老師肯定會指責(zé)我的，這回我真的死定了。這時，周老師不知道從什么地方冒了出來，拍拍我的頭說：“你沒上到課都能畫得這么好，真厲害！”

聽了這話，我暗自下定決心：肯定不會辜負(fù)老師對我的期望，爭取當(dāng)上美術(shù)大組長。也正是因為這件事激勵了我，使我的美術(shù)成果突飛猛進(jìn)，獲得了老師對我的認(rèn)可，勝利當(dāng)上了美術(shù)大組長。雖然周老師只教我們到2年級，可她照舊是我最喜愛、最難忘的那一位老師。

難忘……小學(xué)作文8

夏日的天氣一絲風(fēng)也沒有，門前的大樹無精打采地低垂著頭，只有蟬還在叫個不停，平日里活蹦亂跳的小狗也趴在窩邊直喘氣，舌頭吐得老長，低垂著腦袋，沒精打采地閉起了雙眼。貓呢？也瞇著眼直打盹，連蒼蠅飛到它的鼻尖上，它也懶得搭理。屋子里熱得像蒸籠，電風(fēng)扇在勞碌地轉(zhuǎn)動著，可是汗珠還是不由自主地跑出來。弟弟也熱得直嚷嚷，屋子里沉悶極了。

“賣冰棍嘍!賣冰棍！”一陣嘹亮的叫聲傳來，弟弟飛也似地跑出去，我也跟出去看看。只見賣冰棍的叔叔三十歲左右，古銅色的臉上掛著微笑，雖然身上的白襯衫被汗珠打濕了一半，但他仍感覺不到累和熱，把冰棍一根根遞給爭先恐后跑來的小摯友，弟弟也好不簡單擠進(jìn)人群，興奮地把手中的十元錢遞給叔叔，挑了一根自己最喜愛吃的冰棍，不等叔叔給他找回零錢，便一蹦一跳地往回跑?！皳渫?！”一聲響，弟弟沒看清路，被石頭絆倒在地。沒等我跑上前拉起弟弟，只見賣冰棍的叔叔眼疾手快，快速地放下手中的活兒，跑上前把弟弟扶起，還拍干凈了他身上的塵土，并告知弟弟以后要當(dāng)心。弟弟撅著小嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，快要滾落下來，再一看，他手中的冰棍也被摔得粉身碎骨了。叔叔見狀，微笑著又從自己的冰棍箱里拿出一根遞給弟弟，并勸慰說：“小摯友，你真英勇！摔疼了也不哭，來，這是叔叔嘉獎你的?！钡艿芙舆^冰棍，破涕為笑，說了聲：“感謝叔叔！”便又舔起冰棍，往回走，我也跟隨弟弟回家了。

回家后，弟弟得意地吃著冰棍，我也打算進(jìn)屋做作業(yè)，只聽見屋外有說話聲，出門一看，原來是剛才賣冰棍的叔叔，他見了我，微笑著忙說明說：“剛才一時情急，忘了找回你們零錢了，冰棍一元一根，這是找回你們的九元錢，真對不起了?！笔迨逭f完，把錢塞入我的手中，頭也不回地走了。流進(jìn)弟弟嘴里的是冰棍甜水，流進(jìn)我心里的卻是叔叔那金子般的精神！

看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，他的笑容深深地印在我的腦海中，我明白了：微笑是幫助，微笑是關(guān)愛，微笑是人世間最美妙的語言……只要我們以微笑面對生活，那明天會更好。

難忘……小學(xué)作文9

上周三，我們五年級組全體同學(xué)進(jìn)行了一次歡樂的秋游。我們?nèi)チ藦V州塔和省博物館，收獲了很多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它里面的內(nèi)容豐富多彩又新穎 ，讓人難忘。

我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新穎 與驚異的是草本館。草本館里介紹了很多草本植物，每株植物標(biāo)本旁都有介紹，讓我相識了很多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什么可怕的植物，能置人于死地呢?？催^介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬于桑類科，樹木最高可達(dá)40多米，是在春夏之際開會，秋天結(jié)出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是特別苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強(qiáng)心作用。屬于國家3級愛護(hù)植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區(qū)，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點(diǎn)怕怕的。

接著我們來到了是寶玉館，那里有美麗的鉆石、玉、水晶、翡翠等，真讓人紛繁蕪雜。形態(tài)有圓的、方的、三角的、不規(guī)則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透亮的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那么小；有的會發(fā)出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機(jī)把每個都拍下來！而且我還相識到了一些以前我不知道的美麗石頭，如：瑩石、托帕石等，讓我大飽眼福。

要說收獲到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神奇面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我了解了海洋動物的生活習(xí)性。我也在海洋館里看到了很多美麗的珊瑚礁，奇形怪狀、五彩繽紛，真是太美麗了！我想買一個留作紀(jì)念，但是場館里只有參觀，沒有出售的，看來要缺憾而歸了。

還好，后來在博物館里的小商店里，我買了一個平安包，可美麗了！精致的制作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀(jì)念，也不枉此行了。

這次秋游去的省博物館使我收獲頗多。真希望下次的秋游也能讓我們有更多的學(xué)習(xí)學(xué)問的機(jī)會。這一次難忘的秋游，我會恒久印在心靈的最深處！假如聽了我的描述后，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導(dǎo)游哦，只要你情愿！

難忘……小學(xué)作文10

進(jìn)入新學(xué)期，我已經(jīng)六年級了。在之前幾位任教老師中給我印象最深的是我在二年級的班主任王老師，雖然她現(xiàn)在不在教我，但是有時我不由自主的站到王老師現(xiàn)在任教的班級窗外，回憶那一段段難忘的時刻。王老師親善可親，中等身材不胖不瘦，圓圓的臉龐戴著一副近視眼鏡，眼睛卻大而有神，一頭烏黒油亮的長發(fā)，我們常常忍不住去摸她粗粗的“馬尾”。她也只是一笑說你們也可以留長發(fā)啊！

二年級剛開學(xué)的時候同學(xué)們都在爭論誰是我們現(xiàn)在班主任，多種說法各不一樣，我還以為是一年級的老師跟班走呢？過了一會兒老師進(jìn)來了，我一看不是原來的一年級的吳老師，我們都做在各自的座位上，老師自我介紹，同學(xué)們好！我姓王以后就是你們的班主任同學(xué)們就叫我王老師，初見老師時，她說話總是和和氣氣。然后王老師讓我們自己自我介紹，就這樣第一堂課結(jié)束了。就這樣我相識了王老師。

記得有一天，我由于急著去上課，我腳扭了扶著欄桿忍著苦痛一步一步地爬樓梯，王老師正好上來看到我，問我你的腳怎么啦？我說不當(dāng)心腳扭了，王老師對我說：“以后走路當(dāng)心點(diǎn)，我來背你”。說著王老師就蹬下身子叫我伏在她的背上，當(dāng)時我有點(diǎn)不好意思，正遲疑著王老師微微一笑說“今日我背你，以后你要背我，哦！”。王老師拉著我伏在她的背上，當(dāng)時我的心撲通撲通的直跳，這是我第一次與老師這么近，我忍不住俯下頭，鼻子靠近她的秀發(fā)，好香啊，就像媽媽的味道！小時候媽媽也是這樣背著我的，現(xiàn)在又被老師背著，我是天下最華蜜的`人，我把頭伏在老師的肩膀上享受著。老師每上一級階梯，身子就輕輕搖擺一下似乎是搖籃，到了教室門口，全班的同學(xué)都用艷羨的眼光看著我。下課后同學(xué)們問我，你怎么會被老師背呢？好艷羨你?。∥艺f“不告知你們”。

老師似園丁，勤勤懇懇地培育著下一代；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師不僅教給我們學(xué)問，而且教我們做人的道理，從思想。意志，品行方面給我們引路；她更像一位慈母，問寒問暖，無微不至，賜予我們無私的幫助和關(guān)愛。

難忘……小學(xué)作文11

六一兒童節(jié)，我又快樂又難忘。因為學(xué)校組織了“德行天下，從頭做起”的大型親子活動，活動的主題是在歡樂中進(jìn)行愛的品德教化，意義非凡。

一大早，我們準(zhǔn)時集中在學(xué)校的大操場上。小學(xué)部的各個年級都參與了，大操場上人山人海，家長們和孩子們都特別地興奮?；顒悠鹣攘?，在一曲激烈人心地歡快節(jié)奏聲中，一個叫“拖泥”不帶水的男老師上臺了，他聲音宏亮，用完全力調(diào)動現(xiàn)場氣氛，教我們跟著跳健康舞：一會兒搓衣服，一會兒拉二胡，一會兒彈鋼琴，一會兒洗搓背……大家都在歡呼！跳完了舞，“拖泥”又教我們花樣打招呼和怎樣交摯友，爸爸媽媽和孩子們又起先演練交友……歡呼聲、呼喊聲不斷，大多數(shù)人都在叫喊“太好玩了！”操場上，盡管艷陽高照，大家依舊熱忱高漲，氣氛熱情，尤其是我們小摯友，可以暫且放下學(xué)習(xí)的苦惱，心情得到盡情地放松。

接著，上臺的是一位帶著粉色防曬帽、穿著一套白色休閑服的美麗女老師。老師在臺上講了很多關(guān)于愛和理解的話語，并現(xiàn)場通過“黑暗中找親人”的嬉戲，讓大家充分感受和體驗愛的力氣。爸爸媽媽和小摯友們都帶上跟罩，蒙上了眼睛，在一片黑暗中，在一片茫茫人海中，看看我們能否找到自已的親人。這個小嬉戲使得父母和孩子的心靈發(fā)生了愛的碰撞，很多無論是找不到的還是找得到的，都相互握著手或擁抱著，流下了眼淚，心情不一，有膽怯 的也有激烈的場面特別地感人……我和媽媽也流下了感動的淚花。

接下來，在義工的組織下，小摯友們拿起梳子，為自已的爸爸媽媽梳頭，用實踐表達(dá)孩子們對父母的愛。爸爸媽媽們靜靜地坐在椅子上，享受著兒女的愛心，這一刻，是多么溫馨，多么華蜜。

代表愛心的藍(lán)絲帶起先在操場上傳遞，孩子們、爸爸媽媽們、老師們把藍(lán)絲帶相互寄在對方的手臂上。我擠進(jìn)重重包圍，把藍(lán)絲帶寄在了我最喜愛、最愛的劉老師和樊老師手上，送去了我和媽媽對老師的感謝和敬重。

最終，義工們拿出了兩條大白布，鋪在綠色的草地上。小摯友們爭先恐后地跪在白布上，用彩筆畫下了心中愛的話語。白布上傾刻間充溢了密密麻麻、五彩地圖案，帶來孩子的祝愿和愿望，沉甸甸地交到了高校長的手中。

紅旗在飄揚(yáng)，在歡快的歌聲中，康乃馨送出了美妙地祝愿?；顒咏Y(jié)束了，但依舊令我感動不已。因為這次活動，讓我受到了很深刻的教化，懂得了“大愛”的精神：我們要珍惜現(xiàn)在的一切，在享受被愛的同時，還要關(guān)愛家人，關(guān)愛老師和同學(xué)，關(guān)愛社會。

難忘……小學(xué)作文12

翻開記憶的相冊，有很多美妙的時間，"走進(jìn)消防支隊"的那個下午，讓我久久難以忘懷！

星期二的中午，我們在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了消防支隊參觀。到了那兒，大家既興奮又激烈，首先映入眼簾的是一位神情肅穆，穿著墨綠色軍裝的叔叔，他紋絲不動的站在那兒，保衛(wèi)著大門。走進(jìn)去后，一輛輛鮮紅而又浩大的消防車出現(xiàn)在我的面前，迎面又走來一位英俊帥氣的教官，他姓朱。"同學(xué)們，你們好，你們看右邊。"朱教官見我們很興奮，便滔滔不絕地講了起來。經(jīng)過教官的講解，我們知道了消防車分許多種：云梯消防車、化學(xué)事故救援消防車、泡沫消防車、高噴消防車等。叔叔隨后打開了一號消防車的車側(cè)門，"哇！"看著車?yán)锪宅槤M目的工具，同學(xué)們都不由自主地發(fā)出驚羨，叔叔給我們展示了救人用的大氣墊、捕蛇手套、升級版的千斤頂、大電鋸等，那千斤頂看似又小又扁，按下按鈕后，會往上鼓起，撐起一輛大車子，對它來說，就是滄海一粟的小事。大家又來到倉庫試穿各類消防服，我雖不是那個試穿消防服的幸運(yùn)兒，但能感覺到那個穿衣服很重，穿上去肯定很累，在火場的高溫下，尤其是夏天，叔叔們肯定會汗流浹背。想到這兒，我的心里油然升起一股欽佩之情。

接著我們跟隨朱教官來到二樓的一間宿舍里，同學(xué)們都驚呆了，一張張簡樸的床上鋪著一個個綠色的"豆腐塊"，像是復(fù)制出來的，一模一樣。"同學(xué)們，你們知道這個被子是用什么工具疊的嗎？"教官笑了笑，賣起了關(guān)子，同學(xué)們都抓破了自己的頭皮，還沒想到答案。"其實是我手中的這根小筷子。"同學(xué)們驚異得嘴都合不上了，教官把他的被子往地上一鋪，分成了四塊，用筷子擠壓出一道道整齊的褶子，從左往右，從右往左各疊了兩下，從上往下一挑一頂，來來回回進(jìn)行了三次，一個棱角分明的被子呈現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。

最終我們來到榮譽(yù)室，我又再一次深深地感動道"消防員叔叔舍己為人的精神是多么宏大呀！"

"像豆腐塊一樣方方正正地做人"這幾個字已經(jīng)一筆一畫地刻在我的腦海里，雖然我們離開了消防支隊，但是這次參觀卻讓我恒久記憶猶新，久久難以遺忘。

難忘……小學(xué)作文13

難忘的行軍路“行軍，太好了！”我既激烈又快樂，因為今日有我一生從來沒經(jīng)驗過的徒步行軍的活動，我迫不及待地想要體驗一下徒步行軍的味道，我信任這次活動肯定能給我留下刻骨銘心的回憶。動身了，一起先我們一個個精神飽滿，但是炎炎烈日和嚴(yán)明的紀(jì)律將我們的熱忱漸漸消磨了。吹來的風(fēng)是熱的，在太陽蒸籠般的烘烤下，我們汗流浹背，走在山間小道上，山路坎坷，路上的石頭使我們的每一步都難受難忍，四肢乏力，每步都很艱難，一不當(dāng)心腳可能就踩空了或扭了了腳，到后來我的雙腿似乎注了鉛，抬起來都很艱難，最終只能緩緩挪動。全程3千米行軍，中途不允許休息、停下，而且時間比較緊，步伐比較快，一落下就再也跟不上了，所以好多人都被落在了后面。3千米行軍最終完成了，還沒等我們喘一口氣，緊接著的就是翻越生命墻。這堵墻是由石頭壘成的，足有兩米高，老師說：“大家須要有信念、不放棄，才可以爬上這堵墻。”我們以連為單位磨掌擦拳、躍躍欲試。教官一聲令下，隊伍中立即有一個聲音自告奮勇：“我先來！這對我來說小菜一碟?！惫嫠谕榈膸椭伦竽_踩，右腳蹬，快速的就爬了上去。該我了，我突然愣了一下，想：我第一次爬這種墻，假如摔下來怎么辦？不行！我不能退縮，其他人都能過去，我肯定也可以。我一鼓作氣，一邊用腳找縫隙，一邊手也協(xié)作著用力往上攀，中途我總是感覺手上涂了油似的，連縫隙也抓不住。最終，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，但是我站在墻上瑟瑟顫抖。信念使我爬上了生命墻，但接下來的盲行須要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛，下面就要看我的了。我發(fā)覺他總喜愛往左偏，所以我只能拉著他微微向右走一點(diǎn)。不一會兒，他的盲行旅程結(jié)束了，這下該我了。我在眼睛被蒙上的一剎那就起先膽怯 ，跟在同伴后面緩慢前進(jìn)，我我的同伴似乎看透了我的心，說：“別怕，沒關(guān)系。”我一聽，起先漸漸信任他，我連蹦帶跳地沖到了終點(diǎn)，“我勝利了!”我快樂地叫道。這次徒步行軍，我受益匪淺：戰(zhàn)勝困難，須要的不僅僅是自信念，還有對同伴的信任。

難忘……小學(xué)作文14

在xx年中，我經(jīng)驗了很多，這些經(jīng)驗有苦痛的，有歡樂的，有難過的……有些已漸漸漸忘了，有些卻始終記憶猶新。當(dāng)然，最快樂最難忘的就是我到了長城，當(dāng)了一回英雄。

那一天早晨，我們坐著大巴車抵達(dá)八達(dá)嶺長城腳下，導(dǎo)游帶我們下車買坐纜車票。我們坐上了纜車，纜車緩緩的前進(jìn)，最終要升起來了！當(dāng)纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機(jī)一樣。纜車越升越高，原來在地上看起來參天的樹木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了，仿佛伸伸手就可以觸摸到雪白的云朵，居高臨下的感覺簡直太棒了！那兒群山連綿起伏，被郁郁蔥蔥的綠樹覆蓋著，似乎一片綠色的海洋。不一會，我們從第一個烽火臺到第七個烽火臺，纜車也到站了，我卻覺得沒坐夠，但也只能戀戀不舍的下了車。

起先爬長城了，我興奮得一蹦三尺高。我一會兒扶攔桿快走，一會兒手腳并用地爬，一會兒又興奮得像小猴子一樣上竄下跳。但是長城的臺階又高又陡，城墻直若斧削，才走一會兒，我就氣喘吁吁，力倦神疲了。我看到，隨著連綿起伏的山脈向遠(yuǎn)處曲曲折折地延長，像一條龍在云霧繚繞的山峰中飛騰。密密麻麻的人群在一條蜿蜒的巨龍身上，像一片片的龍身上的鱗片一樣蠕動著。看看腳下的方磚，它是非常平整的，五六匹馬可以并行。左右兩旁是兩米多高的垛子，每兩個垛子之間的是了眺望口，供遠(yuǎn)望。每個垛子下面的是射口，供射擊用。長城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺階，每一個臺階的距離也許有30—50厘米，每上一步都很難，越往上爬臺階就越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條恒久也走不完路。人群熙熙攘攘，偌大的英雄坡上站滿了人，很難再找個位置站著，在高峻的長城上風(fēng)風(fēng)光光的拍張照。不過，能爬上著英雄坡，也是很光榮的了。這時的我們早已汗流浹背，于是我說道“不到長城非英雄，到了長城一身汗!”我們站在英雄坡上向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，?。『妹?，真是“無限風(fēng)光在險峰”呀！這時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍，三龍交疊。觀賞完宏偉的長城美景，我們又原路返回坐纜車下了長城。

這次游長城，無疑是一次歡樂難忘的經(jīng)驗！

難忘……小學(xué)作文15

時間悠悠，歲月流轉(zhuǎn)，暮然回首，小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去，我們已不再像剛進(jìn)校內(nèi)時那般稚嫩。在小學(xué)生活的最終幾個月，同學(xué)們照舊發(fā)奮圖強(qiáng)，散發(fā)著