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六年級語文上冊每單元佳句匯總、句子解析專項復習(部編版)(1)他們不是在等待,而是在等待中成長;不是在猶豫,而是在思考;不是在放棄,而是在尋找更好的出路。這句話運用反復的修辭手法,強調了等待的過程中所蘊含的成長、思考和尋找更好出路的意義,表達了積極向上的精神和態(tài)度。(2)他們不是被困住了,而是在尋找突破的機會;不是在嘆息命運的不公,而是在努力改變自己的命運。這句話同樣運用反復的修辭手法,強調了困境中所蘊含的機會和改變命運的努力,表達了積極向上的人生態(tài)度。3.排比句(1)我們要的不是安逸的生活,而是充實的人生;不是平淡無奇的日子,而是精彩紛呈的人生旅程。這句話運用排比的修辭手法,對比了安逸的生活和充實的人生,平淡無奇的日子和精彩紛呈的人生旅程,強調了追求充實和精彩的人生目標和理想。(2)我們要的不是一味追求物質,而是追求精神的升華;不是追求短暫的享受,而是追求長久的幸福。這句話同樣運用排比的修辭手法,對比了追求物質和精神的升華,短暫的享受和長久的幸福,強調了追求精神和長遠幸福的人生追求。這個句子采用了說明的修辭手法,通過對地球和火星自轉時間的比較,讓讀者更加深入地了解兩個行星的運動規(guī)律。(2)這個化學實驗需要用到氫氧化鈉和鹽酸,兩種物質反應后會產(chǎn)生氯化鈉和水。這個句子也是采用了說明的修辭手法,通過對化學實驗所需物質以及反應產(chǎn)物的介紹,讓讀者更加了解實驗的過程和結果。(1)雨水下得好大,像天上的水龍頭被打開了一樣。這句話運用夸張的修辭手法,生動形象地形容了雨水的大。(2)雨水打在玻璃窗上,聲音大得像是要把窗戶砸爛了。這句話運用夸張的修辭手法,生動形象地形容了雨水的聲音之大。4.哲理句(1)夏天是生命的季節(jié),是成長的季節(jié),是希望的季節(jié)。這句話表達了夏天與生命、成長、希望的緊密聯(lián)系,傳遞出積極向上的人生態(tài)度。(2)夏天的陽光雖然炙熱,卻也是萬物生長的源動力。這句話從陽光的角度,說明了夏天與生命生長的密切關系,強調了陽光的重要性。(3)夏天是大自然的盛宴,是人們享受生命的時光。這句話從自然和人的角度,表達了夏天的美好與人們享受生命的態(tài)度。這段話沒有格式錯誤，也沒有明顯有問題的段落。但可以稍微改寫一下：我望著來來往往前來吊唁的人，心中想著永遠見不到伯父的面孔，

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