版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精選修2—3綜合測試題時(shí)間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的)1.【2017甘肅寧夏平羅中學(xué)期末】已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,則()A.0.6B.0.4C.0.3D.0.22.【2017山西忻州一中期末】若隨機(jī)變量,,則()A.B.C.D.3.【2017廣西南寧二?!吭O(shè)隨機(jī)變量的概率分布表如下圖,則()A.B.C.D.4.【2017甘肅寧夏平羅中學(xué)期末】在二項(xiàng)式的展開式中,含的項(xiàng)的系數(shù)是()A.10B.—10C.-5D.205.【2017甘肅寧夏平羅中學(xué)期末】若為奇數(shù),則的展開式中各項(xiàng)系數(shù)和為()A.B.C.-1D.16.【2017河南天一大聯(lián)考段考】某高中要從該校三個(gè)年級(jí)中各選取1名學(xué)生參加校外的一項(xiàng)知識(shí)問答活動(dòng),若高一、高二、高三年級(jí)分別有5,6,8個(gè)學(xué)生備選,則不同選法有()A.19種B.38種C.120種D.240種7.【2017黑龍江牡丹江一中月考】3名同學(xué)分別從5個(gè)風(fēng)景點(diǎn)中選擇一處游覽,不同的選法種數(shù)是()A.10B.60C.125D.2438.【2017山東煙臺(tái)二中月考】從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字中選兩個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)偶數(shù),組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.300B.216C.180D.1629.【2017貴州遵義四中月考】將5名實(shí)習(xí)教師分配到某校高一年級(jí)的3個(gè)班級(jí)實(shí)習(xí),要求每個(gè)班至少一名,最多兩名,則不同的分配方案有()A.180種B.150種C.90種D.30種10.【2017河北石家莊二中三?!渴钦归_式的常數(shù)項(xiàng)為()A.B.C.D.11.【2017河北石家莊四?!恳阎堑炔顢?shù)列的前項(xiàng)和,且,若的展開式中項(xiàng)的系數(shù)等于數(shù)列的第三項(xiàng),則的值為()A.B.C.D.12.【2017河南南陽一中月考】將一個(gè)四棱錐的每個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色,并使同一條棱的兩端異色,如果只有5種顏色可供使用,則不同的染色方法的總數(shù)是()A.540B.480C.420D.360二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)13.【2017河南豫南九校聯(lián)考】的展開式中的系數(shù)為__________.(用數(shù)字填寫答案)14.【2017重慶八中月考】某學(xué)校開設(shè)校本選修課,其中人文類4門,自然類3門,其中與上課時(shí)間一致,其余均不沖突.一位同學(xué)共選3門,若要求每類課程中至少選一門,則該同學(xué)共有__________種選課方式.(用數(shù)字填空)15.【2017浙江三校聯(lián)考】從裝有大小相同的3個(gè)紅球和6個(gè)白球的袋子中,不放回地每摸出2個(gè)球?yàn)橐淮卧囼?yàn),直到摸出的球中有紅球時(shí)試驗(yàn)結(jié)束.則第一次試驗(yàn)恰摸到一個(gè)紅球和一個(gè)白球概率是_______;若記試驗(yàn)次數(shù)為,則的數(shù)學(xué)期望=________.16.【2017河南南陽一中月考】已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,則__________.17.【2017河南豫南九校聯(lián)考】若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,,設(shè),且,在平面直角坐標(biāo)系中,若圓上有四個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.三、解答題(本大題共6個(gè)大題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)18.【2017河南南陽六校聯(lián)考】已知,在的展開式中,第二項(xiàng)系數(shù)是第三項(xiàng)系數(shù)的.(1)求的值;(2)若,求的值.19.【2017浙江溫州中學(xué)期中】已知甲盒內(nèi)有大小相同的1個(gè)紅球和3個(gè)黑球,乙盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和個(gè)黑球(為正整數(shù)).現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒內(nèi)各任取2個(gè)球,若取出的4個(gè)球均為黑球的概率為,求(1)的值;(2)取出的4個(gè)球中黑球個(gè)數(shù)大于紅球個(gè)數(shù)的概率.20.【2017山東濟(jì)寧一中期中】4個(gè)男生,3個(gè)女生站成一排.(必須寫出算式再算出結(jié)果才得分)(Ⅰ)3個(gè)女生必須排在一起,有多少種不同的排法?(Ⅱ)任何兩個(gè)女生彼此不相鄰,有多少種不同的排法?(Ⅲ)甲乙二人之間恰好有三個(gè)人,有多少種不同的排法?21.【2017江西金溪一中月考】已知:.(1)若,求二項(xiàng)展開式中奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)的和.(2)若,求二項(xiàng)展開式中系數(shù)最大項(xiàng).22.【2017山東煙臺(tái)二中月考】“蛟龍?zhí)枴睆暮5字袔Щ氐哪撤N生物,甲乙兩個(gè)生物小組分別獨(dú)立開展對(duì)該生物離開恒溫箱的成活情況進(jìn)行研究,每次試驗(yàn)一個(gè)生物,甲組能使生物成活的概率為,乙組能使生物成活的概率為,假定試驗(yàn)后生物成活,則稱該試驗(yàn)成功,如果生物不成活,則稱該次試驗(yàn)是失敗的.(1)甲小組做了三次試驗(yàn),求至少兩次試驗(yàn)成功的概率;(2)若甲乙兩小組各進(jìn)行2次試驗(yàn),設(shè)試驗(yàn)成功的總次數(shù)為,求的期望.23.【2017安徽太和中學(xué)月考】從某市的高一學(xué)生中隨機(jī)抽取400名同學(xué)的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示頻率分布直方圖.(Ⅰ)估計(jì)從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 胡椒小豬說課稿
- 吊裝工程模板施工合同
- 舞臺(tái)燈光貨場租賃協(xié)議
- 圖書配送貨車司機(jī)聘用協(xié)議
- 質(zhì)押借款協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)設(shè)施商品混凝土施工協(xié)議
- 城市綠化機(jī)械臺(tái)班施工合同
- 兒童游樂設(shè)施資產(chǎn)管理方案
- 礦山爆破安全帽管理辦法
- 供水工程項(xiàng)目招投標(biāo)資料
- 檢驗(yàn)科生化項(xiàng)目臨床意義培訓(xùn)課件
- APQP產(chǎn)品先期策劃計(jì)劃流程圖
- 危險(xiǎn)化學(xué)品MSDS氨水(12%)
- 上海音樂出版社三年級(jí)上冊(cè)音樂教案全冊(cè)
- Q∕SY 02625.1-2018 油氣水井帶壓作業(yè)技術(shù)規(guī)范 第1部分:設(shè)計(jì)
- 外市電引入工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 紙包裝公司簡介
- DB23∕T 389-2001 林木育苗技術(shù)規(guī)程
- 家長開放周活動(dòng)家長意見反饋表
- 選擇期刊投稿技巧課件(PPT 49頁)
- 湘少版英語三下《Unit6Whatcolouristhisballoon》PPT課件2[wwwedudownnet]
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論