中心小學涉疫師生集中隔離轉運應急預案通用

--#-中心小學涉疫師生集中隔離轉運應急預案為提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，保證學校在新型冠狀病毒疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，防范疫情暴發(fā)蔓延，最大限度減輕危害，保障全校師生員工身體健康與生命安全，結合我校實際情況，特制定學校涉疫師生集中隔離轉運應急預案如下。一、成立師生員工轉運工作領導小組組長：副組長：成員：二、師生員工轉運工作要求校外師生員工轉運。接到市局指令后，學校要發(fā)揮責任主體作用，認真開展并配合做好以下工作：（1）要根據上級要求，立即組織摸排符合轉運條件的師生員工及其共同居住人基本信息，迅速摸清底數(shù)，做到真實準確、不落一人，并做到第一時間上報市局，經市局上報市指揮部，由市指揮部統(tǒng)一安排轉運。（2）在摸排的同時，要抽調充足力量，電話通知到每一個需要轉運的師生員工及其共同居住人，宣講政策，安撫心理，要求他們原地靜止，避免與他人接觸，等待轉運車輛拉至隔離點，并配合做好流調等有關工作。（3）學校要及時與市局、屬地鎮(zhèn)街區(qū)及有關部門單位保持密切聯(lián)系，及時溝通情況，并根據有關指示做好相關工作。校內師生員工轉運。接到市局指令后，學校要切實履行主體責任，積極擔責履責，全力以赴做好以下工作：（1）校園疫情突發(fā)事件發(fā)生后，要第一時間傳達至每一位師生員工，叫停一切教育教學活動。（2）要對校園立即進行封閉管控。學校主要負責人、班子成員、級部主任等中層干部、班主任等有責任分工的人員，要著二級防護現(xiàn)場辦公，維護秩序，組織轉運。（3）要將涉疫人員引至留觀室；如果涉疫人數(shù)超過10人，要保持距離，引至空曠、通風的室外場地。其他學生回教室，教職員工回各自辦公場所，保持靜止，避免流動，避免交叉感染。（4）信息數(shù)據統(tǒng)計小組要統(tǒng)計核實好師生員工在校、請假、活動軌跡等有關情況，做到底數(shù)清、情況明，全覆蓋、無遺漏，發(fā)現(xiàn)早、管理好，并迅速上報。（5）師生員工轉運工作專班要根據需要轉運的師生員工人數(shù)，對師生員工進行排序標號，確定所需轉運車輛的數(shù)量，將每個人都提前安排至轉運固定的對應的車輛。（6）轉運車輛停放工作專班依據師生員工轉運工作專班調整既定方案，確定每輛轉運車輛的停放位置的順序，落實好每輛轉運車輛的責任教師、責任級部、責任校級領導，并交由學校主要負責人與相關部門單位做好溝通，確保派出的轉運車輛滿足需求，對接好轉運的各個環(huán)節(jié)和要素，確保銜接流暢、形成閉環(huán)。（7）轉運車輛到達校園后，學校要通過分區(qū)分級包干等形式，做好轉運車輛停放工作，組織好學生、教師、員工按順序排隊乘車，并按要求“一座一人”或“隔一坐一”就坐。待所有需轉運的師生員工都乘上轉運車輛后，學校主要負責人方可離開轉運現(xiàn)場。安保、保潔、食堂、后勤維修等員工要單獨排序列單，在師生員工之后安排乘車。（8）要隨時與屬地鎮(zhèn)街區(qū)及有關部門單位保持聯(lián)系，配合做好各項處置工作無漏洞。校園安全應急預案為了進一步加強學院安全工作，切實維護師生生命和學校財產安全，妥善處理學院突發(fā)安全事故，把事故損失降低到最低程度，特制定本預案。一、成立校區(qū)突發(fā)安全事故應急處理領導組學校設立安全應急指揮部，由主管院長擔任，凈月校區(qū)管理辦公室主任擔任副，副主任擔任各組組長，各部門負責人擔任副組長，各部門成員擔任組員。統(tǒng)一指揮和組織學院突發(fā)安全事故的應急處理工作，根據學校突發(fā)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全院上下必須全力支持和配合。二、學校突發(fā)安全事故種類學校突發(fā)安全事故包括學院重大火災安全事故、學校重大交通安全事故、學校工程建設、危房安全事故、學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動安全事故、學校外來暴力侵害安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、學校食物中毒安全事故、學校內發(fā)生的其它危及師生生命和學校財產安全的重大事故等。三、安全事故報告及處理程序（一）報告制度實行學校領導負責制，由主管領導、值班領導、學?？傊蛋?、治安保衛(wèi)人員、值班輔導員向領導報告。（二）學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，崗位主管人員必須在5分鐘內向主管領導、校長報告，并及時向相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域、保衛(wèi)好學院貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。四、安全事故應急預案（一）重大火災安全事故1、學校保衛(wèi)人員及各部門值班人員指揮學生緊急疏散，離開危險區(qū)域，確保師生安全。2、組織值班人員到火場指揮學生有序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。3、嚴禁組織學生參與救火，保衛(wèi)人員值班人員可利用一切救火設備救火，視情況及時報告119、120請求援助。4、采取有效措施，做好善后處置工作。（二）重大交通安全事故1、在校園內一旦發(fā)生交通事故，各值班人員要迅速通知校醫(yī)務室搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警122、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。2、采取有效措施，做好善后處置工作。（三）工程建設、危房安全事故1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。2、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告學院有關領導。3、對受傷師生組織搶救，及時報告120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。五、特種設備安全事故（一）學校定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，要持證上崗。（二）一旦事故發(fā)生，及時搶救受傷師生，做好其他師生疏散工作，及時報告119、120請求援助，封閉事故現(xiàn)場，并迅速將情況報告學院有關領導。（三）采取有效措施，做好善后處置工作。六、外出大型活動安全事故（一）學校組織外出大型活動，經學院同意后才能實施，必須要制定安全應急預案，確保安全。（二）事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時匯報有關領導。（三）及時報警120、122請求援助，保護好事故現(xiàn)場。（四）采取有效措施，做好善后處置工作。七、外來暴力侵害事故（一）學校外來的未經允許強行闖入校園者，學院門衛(wèi)、保衛(wèi)人員即時制止，應及時將闖入者驅逐出學院，并由保衛(wèi)人員向其發(fā)出警告。（二）學校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、120請求援助。（三）凡是對學校造成不法侵害或影響學院的正常教學秩序的不法分子，學校保衛(wèi)人員和相關部門及時采取措施，對其進行警告，嚴重者轉送公安機關處理。（四）對受傷師生及時救治。（五）采取有效措施，做好善后處置工作。八、流行傳染病安全事故（一）學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，輔導員應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。（二）學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學院隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。（三）學校對傳染病所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。九、食物中毒安全事故（一）食物中毒發(fā)生后，立即停止學院飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向學校領導和有關部門匯告，及時報警110、120請求援助。（二）積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。（三）封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。（四）配合衛(wèi)生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。（五）采取有效措施，做好善后處置工作。十、本應急預案自公布之日起實施小學消防安全預案我們按照局領導提出的“帶著感情抓安全，身體力行抓安全”的要求，為切實保障學生在校內如遇突發(fā)火災事件時，使學生安全撤離，特制定本火災事故預案。一、火災事故應急指揮部組長：XX副組長：XX成員：XX職責：全面負責學?；馂氖鹿实奶幹霉ぷ?，及時聽取事故情況報告，協(xié)調人力物力，下達應急指令。負責事故的現(xiàn)場救援、調查處理和善后等工作。二、火災事故工作各專門小組1、滅火處置小組組長：XX成員：XX職責：組織身體強壯的老師迅速處置，攜帶滅火器先行撲滅火災。2、報告小組組長：XX成員：XX職責：接到應急指令，迅速撥打119.110報警，上報（XX）O3、學生疏散組組長：XX成員：XX職責：接到應急指令，緊急與有關人員及班主任疏散學生，把學生送到安全處。要求：（1）陳校長統(tǒng)一指揮，其余校領導負責操場學生安排，主任分層負責指揮，語數(shù)教師負責所教班級，美術教師（中樓梯）、體育教師（西樓梯）、后勤教師、音樂教師（東樓梯）負責樓梯指揮。（2）學生按平時所教自救自護知識有順序、快速地從教室前后門出教室，分別從東、中、西樓梯下樓。（3）全體師生有序、安全、快速地撤至操場。4、救護小組組長：XX成員：XX職責：一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話求助。5、接待組組長：XX成員：XX職責：如發(fā)生學生傷害，負責通知有關家長或親屬，如實告知情況，做好家長穩(wěn)定工作。附件1:應急工作示意圖：附件2:學生疏散圖附1：應急工作示意圖：馬上上報附2：學生疏散說明：東樓梯：下2.12.21.61.51.41.31.21.12.32.42.5上2.52.42.31.11.21.31.41.51.62.22.1中樓梯：下4、14、24、34、44、53、13、23、33、43.5上3、53、43、33、23、14、54、44、34、24.1西樓梯：下5.15.25.35.45.56.16.26.36.46.5上6.56.46.36.26.15.55.45.35.25.12023小學防溺水應急預案為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本防溺水工作應急預案?！?、指導思想實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。二、組織機構成立校防溺水工作領導小組。組長：副組長：成員：各班主任學校防溺水領導小組分工及成員職責組長：在中心小學的領導下，貫徹執(zhí)行區(qū)指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。副組長：根據校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，聯(lián)系醫(yī)務人員參加搶救工作。負責為決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，三、防溺水預案具體教育時間及內容各班主任要充分利用班隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。預防方法及防溺水安全教育A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當采取下列自救方法：遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。B水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：(1)驚恐慌張:人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。(2)體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。事故處置辦法：發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。—旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：(方法一)將傷員抬出水面后，應立即清除其、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出外，解開衣扣、領，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以對吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一氣后，往傷員嘴里緩