光合作用計算經(jīng)典題 - (學(xué)生版)

光合作用計算經(jīng)典題1在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%）、

呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示，請據(jù)圖回答03rots20251003rots202510時40度工匚嗣收血甘故推對曲JJHE充會購事SR（1）在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了物質(zhì)。（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是；若圖甲中a曲線CO2濃度為0.08%則B點將會（填“不移動”、“向左移”或“向右移”），短時間內(nèi)C3含量將會；圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在條件下測量.（3）由圖丙可知，40°C時，植物體（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5°C時的狀態(tài)可用圖甲中（填“A”、“B”或“C"）點表示。（4）用大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為—點對應(yīng)的光照強度,溫度為C最佳。（5）繪制下列有關(guān)曲線圖：①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為02的吸收量（mol/h）表示，請在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線；②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與02濃度的關(guān)系2光合作用是植物體內(nèi)的重要的生理過程，請回答下列有關(guān)問題：活-活-圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖（a、b表示結(jié)構(gòu)，①、②表示物質(zhì)），請據(jù)圖回答（C3為三磷酸甘油酸）：（1）結(jié)構(gòu)a上發(fā)生的反應(yīng)階段稱，生成的物質(zhì)除了圖中已注明外還有。⑵若將光照撤離，在起初的時間里，RuBP的含量將如何變化（增加、減小或不變）.某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究溫度和光照強度對光合作用的影響，分別在15C和25C的環(huán)境中，測定了不同光照強度（千勒克司）下，某種植物光合作用中氧氣的釋放速率（mL/h）（忽略光照對植物呼吸作用的影響，CO2濃度適宜），有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。請分析回答下列問題：00”5tx1.52.02.53.03.54.04.55.05.5氐01ST1D02D2530343840梨4L-404口-20-100-1G2030404550554925°C的環(huán)境中，該植物呼吸作用消耗氧的速率是mL/h。15C的環(huán)境中，光照強度為0。5千勒克司時，該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0，這表明，光照強度為2.5千勒克司時，該植物光合作用產(chǎn)生氧氣的速率是mL/ho15C的環(huán)境中，光照強度為1o5千勒克司時，限制該植物光合作用強度的主要環(huán)境因素是，當光照強度為4.0千勒克司時，限制該植物光合作用強度的主要環(huán)境因素TOC\o"1-5"\h\z是o3下圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細胞器,①一⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)③，結(jié)構(gòu)ao①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第階段。反應(yīng)場所是o②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及o該細胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為o下圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C.F時間所合成的葡萄糖速率相等，則C.F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是oNN12JE甘少*L±<qeqh上圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)02相對含量的變化，據(jù)圖分析：番茄植株光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02相等的點是.該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物，理由。4(1)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強度、C02含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素數(shù)量、五碳化合物含量等，請據(jù)甲圖分析：如果x代表光照強度，光照強度影響光合作用強度，主要是影響階段，當光合作用強度達到最大值時，此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中白.如果x代表溫度，溫度主要通過影響來影響光合作用強度。如果x代表C02的含量,C02的含量影響光合作用強度，主要是影響的產(chǎn)生。圖乙為探究C02對綠色植物光合作用影響的測量裝置，將甲葉片密封在一個玻璃器皿中，其中放置一個小燒杯。實驗如下(溫度和其他條件不變)：步驟一：在一定光照強度下,A液體為NaHC03溶液，30min后觀察紅色液滴的移動。步驟二：在相同光照強度下，將A液體換為NaOH溶液，調(diào)節(jié)紅色液滴到原點，30min后觀察紅色液滴的移動。步驟三：在相同光照強度下，將A液體換為蒸餾水，調(diào)節(jié)紅色液滴到原點，30min后觀察紅色液滴的移動。步驟四：用乙葉片重復(fù)步驟一、二、三。在步驟一中紅色液滴應(yīng)向移動，步驟二中紅色液滴應(yīng)向移動。步驟一和步驟二互為，可觀測的因變量是-步驟四的目的是5如圖甲表示A.B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度C02環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。吸收血小時吸收屁小時吸收血小時|eA,CQ濃度為TOC\o"1-5"\h\z少二廠杓濃度為皿怒

■fM度乙請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物。圖甲中的"a"點表示。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是。在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從向方向移動.如下圖所示中與c點相符合的是。CDe點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量；e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量。(填“高”、“低"或“基本一致”)當光照強度為g時，比較植物A.B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成TOC\o"1-5"\h\z速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1M2、N1N2。增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①;②.6如圖表示小麥種子在暗處萌發(fā)并生長時釋放的CO2量變化。在此環(huán)境中約20d左右幼苗死亡，并且被細菌感染而腐爛。據(jù)曲線圖回答有關(guān)問題.上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比，缺少的生命活動是。在種子萌發(fā)初期CO2釋放量較少的原因是。在種子萌發(fā)6d內(nèi)CO2釋放量逐漸增加的原因是.一周后種子萌發(fā)釋放的CO2量逐漸下降的原因是種子開始萌發(fā)時消耗的有機物主要來自于，最后消耗的有機物是胚中的.幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于。7小麥是我國重要的糧食作物，對小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量.請回答下列有關(guān)問題：IkZIH2o砂12。0翌右圖1為小麥葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示

不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是、。［H］在②④過程中的作用分別是、（2）將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5°C、15°C、25°C和35C下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到如圖2所示的結(jié)果，請據(jù)圖分析:5132S5132S2斗6（1）2斗6（1）圖中A點的生理含義是。相同葉面指數(shù)下兩條曲A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是。當光強度大于8時，25C與15C條件下有機物的合成速率分別為M］、M2,結(jié)果應(yīng)為M］_M2（填“>"、“V"或“=”）。在35C條件下如果白天光照強度較長時期為1時，植物（能或不能）正常生長,請在圖3中繪出5C?35C條件下該植物呼吸作用速率的變化曲線（不考慮光照對呼吸作用的影響）。8光合作用和呼吸作用是植物代謝活動中重要的兩個生理過程.右圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系。（提示：葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的植物葉的總面積，葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大，葉片交錯重疊程度越大）請據(jù)圖回答下列問題：僉一光合作用1）—呼吸作用810葉面積指數(shù)線的差值（a—b）代表（2）當葉面積指數(shù)達到時,光合作用的速率不再隨葉面積指數(shù)增加而增加,其主要原因是；當葉面積指數(shù)大約在范圍時，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利.9景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如下圖一所示。白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題。

抽物八皿彳孔開敘抽物八皿彳孔開敘軌杯匕扎關(guān)他蛾啓％訂血牙的包tec(1)白天，影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有(2)白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有和在上午10:00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為：黑暗條件下，CO2釋放量為0。4mol/cm2葉?小時；光飽和時的光照強度為2。5klx；光照強度為3。0klx時，光合作用釋放O2量是1.0mol/cm2葉?小時.當光照強度為2。5klx時，B植物光合作用固定的CO2量是mol/cm2葉?小時10請回答有關(guān)光合作用的下列問題：I、圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區(qū)A.B.C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：(1)該類植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是圖1所示植物對應(yīng)圖2中的類植物(填字母)，從生物進化的角度看該特殊的CO2同化方式是的結(jié)果。圖2中的A類植物在10?16時(能/不能)進行光合作用的暗反應(yīng)，從CO2供應(yīng)角度分析原因有、。與上午10時相比，中午12時B類植物細胞中C5含量變化是。II、近年來，我國部分省區(qū)持續(xù)干帛使農(nóng)作物減產(chǎn)■某學(xué)校的科技小組通過實驗對甲、乙兩個不同品種的小麥進行比較，從而選出更適于高溫干旱的環(huán)境中生存的小麥品種。原理：在高溫干旱的環(huán)境中，綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少。在低CO2濃度條件下能進行光合作用的綠色植物，更適于高溫干旱的環(huán)境。材料用具：靈敏的CO2紅外線測量儀，兩個密閉的小室(容積都為1L)，兩個品種的新鮮小麥葉片，剪刀等。實驗步驟：取甲、乙兩個品種的小麥葉片，用剪刀分別剪出表面積都為10cm2的葉片若干備用。取兩個密閉小室，分組編號為A.B。在A密閉小室里放入5張備用的甲品種小麥葉片(互相不重疊)，在B密閉小室中放入小麥葉片。把兩密閉小室放在條件下進行光合作用■用紅外線測量儀測量密閉小室內(nèi)變化。在相同的時間內(nèi)，根據(jù)測量結(jié)果繪制出如下草圖：由圖可知品種的小麥更適于高溫干旱的環(huán)境。問題思考：能否通過測量結(jié)果間接反應(yīng)出，在相同的實驗時間內(nèi)，甲、乙兩個品種小麥葉片的呼吸作用的大小(填能或不能)為什么在高溫干旱的環(huán)境中，植物對CO2的吸收會減少？11下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中I?V為生理過TOC\o"1-5"\h\z圖中物質(zhì)b和g分別是和.物質(zhì)a分布在葉綠體的，提取該物質(zhì)時加入CaCOs的目的是過程W、V發(fā)生的場所依次是和。上述I~V過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是，必須有氧氣參與進行的是.較強光照下，I過程中d的移動方向是12某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼?，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶■將它們分別置于六種不同的光照條件下(由a-e逐漸加強)，24小時后，實測獲得六對黑白才:瓦中溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：光照強度(klx)0(黑暗)abcde

白瓶溶氧量mg/L41218263232黑瓶溶氧量mg/L444444（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為4mg/L的原因是；該瓶中所TOC\o"1-5"\h\z有生物細胞在24h內(nèi)呼吸消耗的02量為mg/L。（2）當水層光照強度為c時，在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為mg/Lo光照強度至少為（填字母）時，該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需當光照強度為（填字母）時，再增加光照強度，瓶中溶解氧含量也不會增加。（3）若將a光照下的白瓶移至d光照下，則瓶中植物細胞的光合作用速率，其主要原因是亠13將某種綠色植物的葉片，放在特定的實驗裝置中，研究其在10°C、20°C的溫度條件下，分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示。下列說法正確的是（）JOklx5UiJOklx5Ui該葉片呼吸速率在20C下是10C下的2倍該葉片在5klx光照下，10C時積累的有機物比20C多該葉片在10C、5klx光照下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mg該葉片在20C、10klx光照下，每小時光合作用固定的CO2量約是13。75mg14下圖曲線表示農(nóng)田中I晝夜溫度變化;II光照強度；III植物吸收CO2的變化，請判斷下列在III曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等a點的形成是由夜間的低溫造成的在從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成終止增大曲線III與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng)15在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）■下列有關(guān)分析，錯誤的是（）記錄時間（min）051020253035354045甲種植物（mg/L）1501138350484848484848乙種植物（mg/L）15011075301888888在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少在0?25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果在0?25min期間，影響光合作用強度的主要因素是CO2含量上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強16在嚴寒的冬天，利用溫室進行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)。下列措施及方法正確的是（）①由于溫室內(nèi)外溫差大，在溫室薄膜上（或玻璃）結(jié)成一層水膜，要及時擦干;以防透光率降低②適當?shù)脑黾庸庹?，以補充冬季陽光不足③盡量增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用④溫室內(nèi)定期施放二氧化碳氣體,以增加光合作用強度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強度⑥冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定。TOC\o"1-5"\h\z①②④①②④⑥②③⑤⑥③④⑥17如圖是在電子顯微鏡下觀察到的高等植物葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）①②所示結(jié)構(gòu)都是選擇透過性膜與光合作用有關(guān)的酶都分布在③上把光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能的生化過程是在③上進行的把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能的過程是在④中完成的18某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研咒用紅外線測量儀對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行24小時測定，并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線（如圖）.根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是（）光合速率等于呼吸速率的是b和c光合速率最大的是b點，最小的是c點b點的光合速率為零，c點光合速率最大光合速率最低的是c點，呼吸速率最高是b點19下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，不正確的是（）無氧和零下低溫環(huán)境不利于水果的保鮮CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中光合作用中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中化學(xué)能

夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量20光合作用和細胞呼吸是植物體最重要的生命活動。右下圖為其簡單過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）圖中代表光合作用的是③②，代表細胞呼吸的是①④圖中X和Y可代表同一種物質(zhì)圖中②③過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)，①④過程發(fā)生在線粒體內(nèi)植物細胞內(nèi)都能發(fā)生①②③④過程21下圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（）①是光合色素，分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段③是三碳化合物，能被氧化為（ch2o）④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成22將一新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi)，給予不同強度的光照（其他條件保持不變），測得氧氣釋放速率如下表所示：下列對該數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（）光照強度（klx）02468101214O2(mL/cm2?min)—0.200。20.40.81.21.21.2A.B.C.D.該葉片呼吸作用吸收02的速率是0.2卩A.B.C.D.當光照強度為2klx時，光合作用釋放02與呼吸作用吸收02的速率基本相等當光照強度為8klx時，光合作用產(chǎn)生O2的速率為0。8uL/cm2?min當光照強度超過10klx,光合作用速率不再提高23分析下列甲、乙、(D丙三圖，說法正確的是23分析下列甲、乙、(D紫夕n駅、藍，一….at簿紅蚱丙若圖甲曲線表示陰生植物光合作用速率受光照強度的影響，則陽生植物的曲線與此比較,b點向左移，c點向右移圖乙中t2°C左右時植物凈光合作用強度最大若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用藍紫色或紅色的塑料大棚24右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等25植物的光合作用受CO2濃度、光照強度和溫度的影響■右圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測定某植物在不同光照強度下的光合作用速率。下列有關(guān)說法正確的是（）在a點所示條件下，該植物細胞只進行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場所是線粒體b點時該植物的實際光合作用速率為0若將該植物置于c點條件下光照9小時，其余時間置于黑暗中，則每平方米葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為15mg適當提高CO2濃度，則圖中a點下移,b點左移，c點上移26用兩株同樣的綠色植物作實驗，給其中的一株以連續(xù)光照，給另一株一定頻率的間歇光照，經(jīng)過相同一段時間后，測得光合作用產(chǎn)物的數(shù)量相同，分析原因是①暗反應(yīng)中酶的數(shù)量有