版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)2023年學(xué)校手機(jī)保證書(shū)保證書(shū)學(xué)生帶手機(jī)保證書(shū)(精選6篇)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)篇一今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深入認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對(duì)我的這次深入的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生xxx年月日學(xué)生手機(jī)保證書(shū)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)篇二一、因手機(jī)體積小,屬較貴重物品,學(xué)生有時(shí)易忽略大意,保管一旦不慎,易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象,盜后偵破也非常困難,故學(xué)校要求學(xué)生使用的手機(jī)不能太貴,可用就行,建議價(jià)錢(qián)在600元以下,以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象,更防喪失后損失嚴(yán)重。二、使用手機(jī)限在宿舍生活區(qū)內(nèi),使用時(shí)間限在:早上6:30-7:15;中午11:40-12:30;下午5:10-7:20;晚上9:00-10:20。學(xué)生手機(jī)應(yīng)隨身帶,在教學(xué)區(qū)〔含實(shí)驗(yàn)區(qū)〕任何時(shí)間都不能使用。三、學(xué)生將手機(jī)帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時(shí)間以外使用手機(jī)都是違紀(jì)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),拘留手機(jī)由學(xué)校代為保管一個(gè)月,通知家長(zhǎng);期滿后沒(méi)再違背,由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng),經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn),學(xué)生科審核后,由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第二次發(fā)現(xiàn)除拘留手機(jī)通知家長(zhǎng)外,還給予該生全校通報(bào)批評(píng)處理,期滿后由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng),經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn),學(xué)生科審核后,由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除拘留手機(jī)通知家長(zhǎng)外,將給予該生嚴(yán)重警告以上的處分,處分撤銷前方可由本人申請(qǐng),家長(zhǎng)到校領(lǐng)回手機(jī)。假設(shè)因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時(shí)間使用手機(jī),造成的各種糾紛,手機(jī)使用者除承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任外,學(xué)校還追究其紀(jì)律處分。四、在被拘留的手機(jī)中如發(fā)現(xiàn)不安康短信息,第一次給予警告處分,通知家長(zhǎng),拘留手機(jī)直到處分撤銷后,由本人申請(qǐng),家長(zhǎng)到校領(lǐng)回;第二次給予嚴(yán)重警告以上處分,通知家長(zhǎng),拘留手機(jī)直到畢業(yè)前,由本人申請(qǐng),家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。五、凡使用手機(jī)的同學(xué)必須登記備案,一旦有遺失或失盜現(xiàn)象,學(xué)校將根據(jù)備案資料偵查,學(xué)生如更換了手機(jī),到班主任處重新備案。對(duì)假登記備案的學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分,屢次出現(xiàn)的取消在校手機(jī)使用資格,如出現(xiàn)手機(jī)遺失或失盜等到問(wèn)題,由學(xué)生本人承當(dāng)全部責(zé)任。六、學(xué)校除商店可有償充電外,其它任何場(chǎng)所均不能進(jìn)展學(xué)生手機(jī)充電,學(xué)生應(yīng)自帶足夠電池到校,發(fā)如今學(xué)校的其它場(chǎng)室充電那么沒(méi)收充電工具〔含電池〕,假設(shè)造成平安隱患的那么追究其相關(guān)的責(zé)任。我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校級(jí)專業(yè)班,現(xiàn)已申請(qǐng)?jiān)谛J褂檬謾C(jī),為配合校風(fēng)、班風(fēng)建立,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從如今開(kāi)場(chǎng),我保證做到:自覺(jué)遵守增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《學(xué)生手機(jī)使用管理制度》,如有違背,愿按學(xué)校規(guī)定承受處理。保證人:家長(zhǎng);班主任:增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生手機(jī)保證書(shū)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)篇三當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。首先,因?yàn)槭謾C(jī)是貴重物品,由于它的體積較小,容易喪失,因此很可能造成損失。其次,使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和安康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)安康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲?,就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!第三,我們都知道,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)置手機(jī)的時(shí)候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想,因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還可以用的安心嗎!更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的`聲音,嚴(yán)重的干擾了其他同學(xué)的聽(tīng)講,影響了教師的正常教學(xué),阻礙了課堂的有序進(jìn)展;更有甚者,有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛(ài)的傳音帶,有的同學(xué)整夜在發(fā)信息聊天,甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq、玩游戲,更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力,荒廢學(xué)業(yè)!或許,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我們使用手機(jī)是為了方便和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),那么,如今學(xué)校以裝備了專門(mén)的室供同學(xué)們使用,已經(jīng)完全可以滿足你們與家長(zhǎng)的溝通和通訊要求了。3、不向父母提出過(guò)分要求,不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,在校園內(nèi)不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從回絕手機(jī)開(kāi)場(chǎng),傳遍美麗的白灣子校園。班主任:王廷運(yùn)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)篇四尊敬的:教師,對(duì)不起,我不該晚上在宿舍里玩手機(jī),我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,如今想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我保證以后這樣的錯(cuò)誤不再發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。此致敬禮!學(xué)生手機(jī)保證書(shū)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)篇五尊敬的教師:今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深入認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深入的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對(duì)我的這次深入的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生年月日學(xué)生手機(jī)保證書(shū)學(xué)生手機(jī)保證書(shū)篇六當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。首先,因?yàn)槭謾C(jī)是貴重物品,由于它的體積較小,容易喪失,因此很可能造成損失。其次,使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和安康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)安康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲?,就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!第三,我們都知道,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)置手機(jī)的時(shí)候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想,因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還可以用的安心嗎!更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴(yán)重的干擾了其他同學(xué)的聽(tīng)講,影響了教師的正常教學(xué),阻礙了課堂的有序進(jìn)展;更有甚者,有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛(ài)的傳音帶,有的同學(xué)整夜在發(fā)信息聊天,甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq、玩游戲,更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力,荒廢學(xué)業(yè)!或許,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我們使用手機(jī)是為了方便和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),那么,如今學(xué)校以裝備了專門(mén)的`室供同學(xué)們使用,已經(jīng)完全可以滿足你們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 2 b
- 設(shè)施規(guī)劃課程設(shè)計(jì)感想
- 2024年中國(guó)普通膠二爪市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)超寬態(tài)背光補(bǔ)償數(shù)碼攝像機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 機(jī)械課程設(shè)計(jì)歐拉公式
- 魯迅文學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 2024年中國(guó)酚醛層壓膠木板市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 中國(guó)門(mén)窗市場(chǎng)深度調(diào)查研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)鐵路貫通地線行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研與競(jìng)爭(zhēng)格局展望研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)金卡紙包裝盒行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式及未來(lái)發(fā)展動(dòng)向預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 2024年山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)匯編
- 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)分析報(bào)告
- 故事繪本愚公移山
- 中國(guó)文化概論-第三章中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化
- 工程標(biāo)書(shū)范文(十六篇)
- MOOC 地理信息系統(tǒng)(GIS)實(shí)驗(yàn)-南京師范大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- (2024年)游泳教學(xué)課程教案
- 業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)策略分析報(bào)告
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全理論知識(shí)考試題庫(kù)及答案(含各題型)
- 小麥病蟲(chóng)害識(shí)別及“一噴三防”技術(shù)課件
- 瀝青路面損壞類型及其維修
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論