




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷(2021.02.01)重慶醫(yī)科大學(xué)第五臨床學(xué)院2011—2012學(xué)年度下學(xué)期《全科醫(yī)學(xué)概論》考試A卷考試方式(開卷、閉卷)考試時間:120分鐘試卷適用年級及專業(yè):2008級臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)考試須知重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生參加由學(xué)校組織的各類考試必須嚴(yán)格執(zhí)行《重慶醫(yī)科大學(xué)考場規(guī)則》。有考試違紀(jì)作弊行為者,嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。重慶醫(yī)科大學(xué)各類考試的監(jiān)考人員,必須嚴(yán)格執(zhí)行《重慶醫(yī)科大學(xué)各級考試工作職責(zé)及有關(guān)規(guī)定》、《重慶醫(yī)科大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范考試工作的補(bǔ)充規(guī)定》和認(rèn)真履行《重慶醫(yī)科大學(xué)監(jiān)考人員職責(zé)》,確??紙稣V刃?。題號—二三四五六總分得分得分號學(xué)名姓級班系院評卷人簽名一、名詞解釋(每題2分,共10分)3、家庭訪視:是全科醫(yī)療的一部分,體現(xiàn)了以家庭歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1為背景的理念,保持了與家庭的密切聯(lián)系,提供居家式服務(wù)。4、POMR:5、全科醫(yī)療質(zhì)量二、單項(xiàng)選擇題(從每小題的A、B、C、D四個備選得分答案中,選出一個正確的答案,并將其號碼填在題干后面的括號內(nèi),每小題1分,共33分)1、對全科醫(yī)生素質(zhì)的要求包括:(D)A.強(qiáng)烈的人文情感B?嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù)出色的管理能力以上都是,同時還包括執(zhí)著的科學(xué)精神2、綜合性照顧不包括:(C)A.生理、心理、社會層面的健康照顧B?醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、健康促進(jìn)C重點(diǎn)關(guān)注疾病D.個人、家庭、社區(qū)健康照顧3、關(guān)于持續(xù)性照顧錯誤的是:(B)A.疾病各階段的不間斷照顧歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1B?轉(zhuǎn)診后持續(xù)性照顧即終止人生各階段的不間斷照顧是全科醫(yī)療的重要原則之一4、協(xié)調(diào)性照顧不包括:(BA)A.協(xié)調(diào)病人與單位同事的關(guān)系B?轉(zhuǎn)診請專家到社區(qū)為病人會診聯(lián)系社區(qū)或家庭的支持5、關(guān)于可及性照顧錯誤的是:(A)A?由家庭成員提供B?距離較近C隨時可獲得D.價格較低廉6、“以病人為中心”的服務(wù)原則不包括:(C)A?建立以全科醫(yī)生為核心的工作團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的功效B?重視疾病的同時,更重視病人的患病感受和價值觀C滿足病人提出的各種要求D.尊重病人的權(quán)利7、醫(yī)患關(guān)系的影響因素不包括:(D)歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1醫(yī)務(wù)人員方面與病人方面B?醫(yī)療管理方面C醫(yī)學(xué)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展水平D.患者家屬對患者的照顧情況8、全科醫(yī)生的問診應(yīng)采?。海˙)A.誘導(dǎo)式問診B?開放式問診C.—次性問診D.間接式問診9、常規(guī)了解病人的就醫(yī)背景時不包括:(C)A.個人背景B?家庭背景C.司法背景D.社會背景10、家庭對健康與疾病的影響不包括:(A)A.血液類型方面B?兒童發(fā)育方面C生活方式方面D.疾病傳播方面11、圖中虛線內(nèi)4人組成的家庭屬于哪類家庭:(A)A?核心家庭B?單親家庭C?主干家庭D.聯(lián)合家庭12、世界衛(wèi)生組織(WHO)與世界家庭醫(yī)生組織(WONCA)共同指出:全科醫(yī)生與??漆t(yī)生的比例應(yīng)至少達(dá)到:(B)A.1:0.5B.1:1C.1:1.5D.1:213、對高血壓患者的生活方式指導(dǎo)不包括:(B)A.合理搭配膳食、限制鈉鹽、控制體重B.早睡早起C戒煙、限酒D.加強(qiáng)體育鍛煉、保持良好的心理狀態(tài)14、居民健康檔案建立原則不包括:(D)A.逐步完善原則B?保密性原則C.基本項(xiàng)目動態(tài)性原則D.強(qiáng)制性原則15、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響,不包括:(C)A.從治療擴(kuò)大到預(yù)防保健B.從生理服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù)C從醫(yī)院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到社區(qū)非衛(wèi)生服務(wù)D.從向個體服務(wù)擴(kuò)大到對家庭和社區(qū)服務(wù)16、醫(yī)學(xué)人文精神的核心是:(C)A?保障健康B?救死扶傷C.關(guān)愛生命D.促進(jìn)康復(fù)歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月117、以下哪項(xiàng)不是臨床預(yù)防服務(wù)的主要內(nèi)容:(B)A.健康咨詢B?健康教育C免疫接種D.疾病篩檢18、醫(yī)學(xué)終極目的(內(nèi)在道德標(biāo)準(zhǔn))不包括:(AC)A.防治疾病B促進(jìn)健康C.關(guān)愛生命D.使人幸福19、新醫(yī)學(xué)模式不需認(rèn)識和解決以下哪些關(guān)系:(D)A?醫(yī)療資源與人們健康需求相適應(yīng)B?個體醫(yī)學(xué)與群體醫(yī)學(xué)C生物醫(yī)學(xué)與社會醫(yī)學(xué)D.微觀醫(yī)學(xué)與宏觀醫(yī)學(xué)20、健康檔案備忘錄在:(b)A?封面B?封二C.封二D.封底21、醫(yī)務(wù)人員提高審美修養(yǎng)的途徑之一是:(Aa)A?進(jìn)修學(xué)習(xí)B.養(yǎng)成興趣C.與專業(yè)人士交流D.廣泛閱讀22、有關(guān)研究資料表明由行為方式導(dǎo)致的疾病約占:(A)A.50%B.40%C.30%D.10%23、世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,一個有代表性的社區(qū)人口數(shù)和面積在:(C)5一10萬,0.5—5萬平方公里5—10萬,5—10萬平方公里10—30萬,0.5—5萬平方公里10—30萬,5一10萬平方公里24、社區(qū)診斷要求掌握的基礎(chǔ)資料有:(D)A?社區(qū)的人□結(jié)構(gòu)、人□動態(tài)、居住分布、文化、職業(yè)結(jié)構(gòu)B?人們的健康意識、行為方式、疾病、危害健康的因素及高危人群的分布社區(qū)地理位置、氣候條件、歷史文化背景以上都是25、在實(shí)施以問題為導(dǎo)向的健康照顧過程中,應(yīng)了解和區(qū)分不同的健康問題,其中錯誤的是:(B)A.分清表象問題和本質(zhì)問題B?首先解決患者最關(guān)注的問題普通問題和重點(diǎn)問題—般問題和關(guān)鍵問題歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月126、以下哪項(xiàng)行為生活方式不影響人們身體健康(D)A.心理壓力B性混亂有毒有害的工作環(huán)境D.衰老27、全科醫(yī)療的醫(yī)患關(guān)系特征中不包括:(a)A.從治療為主轉(zhuǎn)向關(guān)懷為主B?從以醫(yī)生為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心C.從以疾病診療為中心轉(zhuǎn)向以滿足病人的需要為中心從主動與被動的需求關(guān)系轉(zhuǎn)向需要互補(bǔ)的積極互動關(guān)系28、以下哪項(xiàng)不是全科醫(yī)療服務(wù)關(guān)注的健康結(jié)局指標(biāo):(D)A.醫(yī)療花費(fèi)B.死亡率生命質(zhì)量D.遵遺囑情況29、全科醫(yī)療質(zhì)量具有如下特點(diǎn):(D)服務(wù)內(nèi)容廣泛性服務(wù)范圍擴(kuò)大性C服務(wù)學(xué)科綜合性以上都是歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月130、在全科醫(yī)療質(zhì)量評價指標(biāo)中,屬于健康狀況指標(biāo)的是:(D)A.人力指標(biāo)B健康檔案年門診人次數(shù)D.健康期望壽命31、PDCA循環(huán)是一種(A)管理模式A.全面質(zhì)量管理B.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理C.缺陷質(zhì)量管理D.傳統(tǒng)質(zhì)量管理32、全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)屬于:(B)A.學(xué)歷教育B畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育C.在職醫(yī)學(xué)教育D.以上都不對33、以(D)為主的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育是培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師的必經(jīng)階段。A.醫(yī)學(xué)本科教育B臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)C.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)得分三、填空題(每空1分,共11分)1、全科醫(yī)生對慢性病人的醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容包括:、、和環(huán)境等。2、社區(qū)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn),是把人群中個體的普遍衛(wèi)生問歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1題,歸納到的機(jī)制,并與他們的家庭、社區(qū)和社會聯(lián)系起來去認(rèn)識、分析和處理衛(wèi)生問題。3、減輕和消除疾病癥狀的最根本手段是。4、COPC的基本要素為:基層醫(yī)療、社區(qū)人群、。5、醫(yī)患溝通方式根據(jù)使用的“語言”不同,可分為、和兩大類。6、全科醫(yī)療質(zhì)量要素包括基礎(chǔ)質(zhì)量、和終末質(zhì)量。7、我國為解決當(dāng)前基層急需全科醫(yī)生與全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)周期較長之間的矛盾,近期采取了全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)、、、全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)等多種措施培養(yǎng)全科醫(yī)生。四、判斷題(每小題1分,共10分),判斷下列各題的得分正誤,正確的在題后括號內(nèi)打“丿”,錯誤的打“X”1、隨著醫(yī)療科技的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變推動醫(yī)師關(guān)注中心由以疾病為中心向以病人為中心的轉(zhuǎn)移,具體區(qū)別表現(xiàn)在服務(wù)模式、醫(yī)學(xué)觀和思維方法等方面的進(jìn)步。()2、全科醫(yī)師服務(wù)的對象是病人、亞健康和健康人群。()
3、生物醫(yī)學(xué)模式重視與疾病轉(zhuǎn)歸和身心健康密切相關(guān)的情感、思想和各種社會心理因素。()4、醫(yī)療市場化是生物醫(yī)學(xué)模式所帶來的物質(zhì)化傾向重要特征。()5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)全面提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)、道德素質(zhì)。()6、全科醫(yī)生在處理病人的健康問題時,任何時候都應(yīng)把病因治療放在首位。()7、全科醫(yī)生不僅要關(guān)注病人,還要關(guān)注亞臨床、亞健康以及健康人群多種健康需要和健康危險因素問題。()8、交談不足常常是病人對醫(yī)生不滿的根源。()9、全科醫(yī)師對病人實(shí)行持續(xù)性醫(yī)療保健服務(wù),對病人的責(zé)任只限于上班時間。()10、按照衛(wèi)生部文件精神要求,當(dāng)前全科醫(yī)學(xué)教育以畢業(yè)后全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)為核心,以在職衛(wèi)生技術(shù)人員轉(zhuǎn)型培訓(xùn)為重點(diǎn)。()得分五、簡答題(每小題5分,共20分)1、列表比較全科醫(yī)學(xué)與其他臨床二級學(xué)20212021年2月120212021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1歐陽歌谷創(chuàng)編科的具體區(qū)別?2、初級衛(wèi)生保健有哪四個領(lǐng)域?3、全科醫(yī)師應(yīng)診中的主要任務(wù)?4、簡述醫(yī)師及病人道德模式(醫(yī)患關(guān)系模式)的基礎(chǔ)是什么?得分六、病例分析(每小題8分,共16分)1、女性,22歲,初中文化,未婚,以月經(jīng)不調(diào)5年前來就診。醫(yī)生在詢問病史時了解到,此患者13歲月經(jīng)初潮,在學(xué)校讀書時月經(jīng)基本規(guī)律,初中畢業(yè)后去工廠打工,在生產(chǎn)線工作比較緊張,有2/3的時間需要上夜班(從下午7點(diǎn)到第二天8點(diǎn))。半年后,月經(jīng)開始紊亂,有時幾個月不來月經(jīng),到附近的醫(yī)院就診,醫(yī)生給她進(jìn)行雌、孕激素序貫治療,服藥后,會來月經(jīng),不服藥就不來月經(jīng),5年來,患者的月經(jīng)都靠服藥來維持。最近去三甲醫(yī)院檢查,雌激素基本正常,孕激素低,F(xiàn)SH及LH低,B超檢查子宮和卵巢無明顯異常。請問:(1)該患者還應(yīng)詢問哪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)村能源利用與可持續(xù)發(fā)展方案
- 建筑工程中介服務(wù)合同
- 環(huán)保技術(shù)研發(fā)投入趨勢表
- 上季度收入與支出統(tǒng)計表
- 天水藝術(shù)景觀施工方案
- 道路欄桿施工方案
- 現(xiàn)澆混凝土屋面板施工方案
- 陽泉固定抗震支架施工方案
- 哪些工程需要施工方案
- 發(fā)電洞二次襯砌施工方案
- 定密培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 三、種植芽苗菜(教學(xué)設(shè)計)魯科版二年級下冊綜合實(shí)踐活動
- 2025屆東北師大附屬中學(xué)高考物理五模試卷含解析
- 2024屆新高考讀后續(xù)寫實(shí)例教學(xué)教學(xué)設(shè)計 (附素材)
- GB/T 7409.1-2024同步電機(jī)勵磁系統(tǒng)第1部分:定義
- 液化氣站雙重預(yù)防體系手冊
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(廣東省標(biāo)準(zhǔn))
- 真菌 課件-2024-2025學(xué)年(2024)人教版生物七年級上冊
- 我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及對策研究-以中國建設(shè)銀行為例
- 盤扣式卸料平臺施工方案
- 2024年湖南省中考道德與法治試題卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論