中學(xué)生環(huán)保演講稿(7篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新中學(xué)生環(huán)保演講稿(7篇)演講稿是演講者根據(jù)幾條原那么性的提綱進(jìn)展演講，比擬靈敏，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)理解一下吧。中學(xué)生環(huán)保演講稿篇一大家好！今天我演講的題目是：愛(ài)綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹造林，綠化祖國(guó)，所以在他____的那一天3月12日定為植樹節(jié)。樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們活力、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種安康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該進(jìn)步我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和保護(hù)綠化，積極參與校園綠化建立和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；2、保護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋，5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，6、節(jié)儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。8、一切都以更高的目的束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。中學(xué)生環(huán)保演講稿篇二尊敬的各位教師、同學(xué)們：大家好！自然是什么？人們往往會(huì)告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽(yáng)射過(guò)樹葉的一斑陽(yáng)光，自然是郊外一縷新穎的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。難道說(shuō)，自然只是環(huán)境自然這一小局部嗎？答案當(dāng)然是否認(rèn)的，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求?，F(xiàn)代社會(huì)中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情開展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。中國(guó)有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此，按自己本來(lái)的、本所固有的開展方式而開展下來(lái)，而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下，在無(wú)數(shù)的要求之下，被迫形成的。在過(guò)去的社會(huì)里，人與人之間相處無(wú)疑是非常自然的，人們之間互相關(guān)心幫助，無(wú)論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會(huì)改造時(shí)期都是如此，人與人以誠(chéng)相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語(yǔ)流傳下來(lái)。但隨著社會(huì)不斷地開展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀似乎起了變化，不能否認(rèn)，有一局部人已經(jīng)成為了“拜金者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無(wú)休止地為自己牟取錢財(cái)，因?yàn)樵谒麄冄壑?，金錢是至高無(wú)上的。這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn)，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒(méi)有本質(zhì)的東西？為什么人與人之間是那么虛偽？為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去漫步，而如今鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其別人會(huì)自然而然地幫助，但如今街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢？麻木了嗎？這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出如今我們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠(chéng)、仁慈、無(wú)私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美妙的明天。教師們，同學(xué)們大家好。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。為了響應(yīng)政府實(shí)在改善人居環(huán)境、容貌秩序和開展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召，我校積極參與建立清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)參加到這個(gè)活動(dòng)中去。因?yàn)闆](méi)有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為別人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年，我相信沒(méi)人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過(guò)道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說(shuō)大家分開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)憂過(guò)食品是否衛(wèi)生、平安，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國(guó)將來(lái)的建立者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)置無(wú)證攤點(diǎn)的食品……同學(xué)們，就讓我們從如今起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美妙。我的演講完畢，謝謝大家。中學(xué)生環(huán)保演講稿篇三同學(xué)們，教師們：大家好。我是來(lái)自初二五班的xx，很榮幸能成為xx市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂?，環(huán)保生活”。首先，“低碳出行”和同學(xué)們每天來(lái)學(xué)校的方式有著親密的聯(lián)絡(luò)。我住的離學(xué)校很近，每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車輛來(lái)來(lái)走走，看著車排出的二氧化碳漸漸充滿著整個(gè)天空，我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)?？吹暮涂諝庖粯悠降瓱o(wú)奇了。你們知道嗎，隨著xx市每年以15%的汽車量增加，越來(lái)越多的參天古樹被無(wú)情的砍伐，鋪平道路。20世紀(jì)，南京人最驕傲的是什么？是南京的`樹。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國(guó)梧桐和雪松，幾十年過(guò)后，東郊大道上的樹已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高，一到夏天，那一排排壯觀的樹在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點(diǎn)也不熱，人們騎著單車穿梭在這美麗的綠色隧道中。而如今，xx市原有的一萬(wàn)多棵大樹已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱要從外省引來(lái)七千多棵。試想，隨著科技的興旺，想要再種上七千多棵樹，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個(gè)難題。因?yàn)檫@三千多棵樹的死去，不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼快與綠色的樹暗暗落淚。同學(xué)們，當(dāng)你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈，發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候，難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感慨，甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎？當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝嚩鴳嵟臅r(shí)候，又有沒(méi)有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢？同學(xué)們，不要因?yàn)閼卸瓒尭改搁_車送你上學(xué)校，其實(shí)你可以自己走來(lái)，坐公交車來(lái)，坐地鐵來(lái)啊，如今xx市的地鐵線路正在擴(kuò)張維修，我們的生活難道不能更環(huán)保嗎？也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎？你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環(huán)保不只是一種承諾，一種好聽(tīng)的話語(yǔ)，從一點(diǎn)一滴，從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中，在一個(gè)廢物利用、垃圾分類的身影中，環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣活動(dòng)，大家都可以去當(dāng)小小志愿者，將你們沒(méi)用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎？同學(xué)們，假如你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員，請(qǐng)參加環(huán)保的團(tuán)隊(duì)，我們一起為xx市的綠色奉獻(xiàn)自己的力量，謝謝大家！中學(xué)生環(huán)保演講稿篇四親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資生存、繁衍、開展的，所以，地球是人類的母親。人類在漫長(zhǎng)的開展道路上，無(wú)論是履行自然還是開展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如今全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開場(chǎng)溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的開展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以保護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境非常重要。假如在開展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建立為中心建立有中國(guó)特色的社會(huì)。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，政府非常重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)根本國(guó)策。僅___年公布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們，我們是地球的主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從如今做起，從身邊做起，從小事做起：保護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。中學(xué)生環(huán)保演講稿篇五倡導(dǎo)環(huán)保演講稿――對(duì)自然的承諾200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人――這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開場(chǎng)踏上這得意的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開場(chǎng)，也是噩夢(mèng)的開場(chǎng)。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們以前溫順、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了以前，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。無(wú)法想象，假如有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的禮貌將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)吞沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所代替，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我清楚聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。保護(hù)環(huán)境的演講稿5篇保護(hù)環(huán)境的演講稿5篇想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，但是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然――綠色――環(huán)保――人――你自我”看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開場(chǎng)在認(rèn)識(shí)它，開場(chǎng)在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的完美將來(lái)，從此刻做起，從我做起，英勇地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建立的更加美麗。中學(xué)生環(huán)保演講稿篇六當(dāng)今社會(huì)，最主要的兩大問(wèn)題就是法制問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。社會(huì)生活離不開法制，而法治需要我們自覺(jué)遵守。地球是我們共同的家園，而如今許多人不注重環(huán)保，污染環(huán)境，出現(xiàn)了大氣污染，臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔，注重法制和保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從如今做起，從身邊的小事做起。四年級(jí)開學(xué)之際，我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人做了同桌，她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過(guò)來(lái)吧，偶然一次不會(huì)怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“偷東西可是壞孩子呦，是要進(jìn)監(jiān)獄的！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)要偷，誰(shuí)要偷東西啊！我才沒(méi)那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開了。如今想來(lái)，那時(shí)的我真是太天真幼稚了，誰(shuí)會(huì)因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄?。∥也唤氲剑杭偃缑總€(gè)人都這么天真幼稚，害怕法制的話，那么社會(huì)上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯，小偷？所以，我從那時(shí)起就發(fā)誓，不做違犯法制的事情，法制伴我走到了如今。還有一樣?xùn)|西和我是形影不離的，那是什么呢，那就是環(huán)保。如今許多人破壞環(huán)境，浪費(fèi)資，不注重環(huán)保，從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保，所謂就是能保護(hù)環(huán)境，又廉價(jià)實(shí)用?，F(xiàn)實(shí)生活中，破壞環(huán)境浪費(fèi)資的的現(xiàn)象屢見(jiàn)不怪。比方：亂砍濫伐；私家車日益增多，不僅污染空氣，而且消耗資過(guò)多；使用一次性塑料袋，每當(dāng)狂風(fēng)大作的時(shí)候，白色污染滿天飛；用完的廢舊電池隨手一扔，造成土壤污染。學(xué)完地理課后，我最討厭的一個(gè)國(guó)家就是____，它進(jìn)口原料，難道僅僅是為了消費(fèi)汽車的嗎？我從小就注重環(huán)保：不吃垃圾食品，因?yàn)榘奄Y用在消費(fèi)垃圾食品的包裝袋上，實(shí)在是一種浪費(fèi)；在學(xué)校吃飯不用一次性筷子，而是自帶筷子，雖只省下了一毛錢，但也很環(huán)保不是嗎？每周放學(xué)回家，學(xué)校門口停放的車輛，排成兩隊(duì)，綿延幾十米，而我是不會(huì)上其中任何一輛車的，冬季的時(shí)候，我