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文檔簡介
高三下學期二輪怎樣去做？你應該知道你該知道，一切都首先要靠自己。我們的狀態(tài)還沒有調(diào)整到位。年后我們的氣勢很欠缺，跑操、三餐、課堂的氣氛等等欠缺一種向前的斗志，行動中少了一種積極主動的干勁從每天的一開始就應該
調(diào)整好自己所有的事對于你來說都不難難的是把這些事堅持做下去，不麻木不墮落一切皆有可能高三來不得半點虛假在學習中展現(xiàn)自己最真實的方面欺騙自己的人，高考也將欺騙你學習要不得半點大意低級錯誤心浮氣躁癡迷自己還不完美的狀態(tài)典型不良學習習慣
1、概念的重要性被忽視。
2、把時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。
3、平時懶于計算，一考試就犯計算上的錯誤，搞的自己手忙腳亂。4、聽老師講例題覺得會了，自己用參考書時一看題明白了，就以為自己會了，不再動手去做典型不良學習習慣5、應付作業(yè)、考試，卻不認真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。6、聽課時坐姿不端正、注意力不集中或將內(nèi)容一股腦塞進去，不動腦筋去思考，想當然。7、成績好一點的同學自以為是，上課開小差。其實忽略了老師對某一些關鍵問題的分析。
8、將老師講的例題一字不漏的抄下來，而忽略了老師精辟的分析。學習策略
1、課前預習，找出問題，聽課時才能有重點的聽。2、認真聽講：將老師講的精華抓住。“課上一分鐘，課下半天功”。3、記筆記：基本概念不用記，而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后再自己獨立做出來。學習建議
1、找一個競爭對手，大家成績不相上下，由此共同進步。2、帶著問題去聽課，時刻準備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中，并且要邊聽邊動腦筋。3、建立一個錯題記錄。學習策略4、課后把當天所學的內(nèi)容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識，以后少了許多障礙。5
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