國旗下教師發(fā)言稿范文7篇

1/1國旗下教師的發(fā)言稿范文7篇在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里消失的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是我為大家收集的國旗下老師的發(fā)言稿范文，盼望對大家有所關(guān)心。

國旗下老師的發(fā)言稿范文篇1

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺(tái)。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克服困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的伴侶們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽肯定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成果，讓老師快樂。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校內(nèi)一個(gè)干凈的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

高山感恩于土壤，方能成其宏偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，由于心存感恩，我們能夠擁有歡樂，能夠享受到美妙的人生！

感謝大家！

國旗下老師的發(fā)言稿范文篇2

大家早上好！

今日，國旗下講話的題目是：《老師心中那盞燈》

你可曾知道這樣一句話：學(xué)高為師，身正為范。多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對老師最精確?????的評價(jià)。雖然他們與大多數(shù)人一樣，在自己平凡的崗位上工作著，但他們卻有著天空、大地、海洋一樣寬闊的胸襟，由于他們“用愛播撒著盼望”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這也正是他們對教育事業(yè)無言的承諾。為了那無言的承諾，他們?nèi)找辜娉?，無怨無悔。

“教室里放飛的是盼望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；粉筆劃出的是彩虹，流下的是汗滴……”但教書的選擇，他們從不離棄！永久在用自己的雙手悄悄耕耘，你可知背后的揮汗如雨，你可知背后的苦痛酸辛！

正由于如此，所以他們始終被人尊敬。和氣如母、理智如父，我們就是他們的孩子。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子卻是神圣！”而他們所賜予的愛便是始終讓我們所敬重的神圣！

蕓蕓眾生，誰可以將誰遺忘，而老師從來就不會(huì)，由于同學(xué)真實(shí)地體會(huì)到老師的感情：你給了我整片的星空/好讓我自由地去來/你給了我一盞學(xué)問的明燈/為我照亮了前方的道路/我知道/我享有的是一份博大的愛。

這種愛，是無私的，是不求回報(bào)的，是每每讓人記起就熱淚盈眶的，任憑歲月更迭，世事滄桑，他們總堅(jiān)守著心中那一盞長明燈：盼望和真理。這盞燈照徹心扉，立刻暖和明媚！讓他們樹萬世之師表，鑄不朽之師魂；讓他們心中的燈火長明不滅！生生不息！

最終，祝全體老師節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)！

國旗下老師的發(fā)言稿范文篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的題目是《維護(hù)我們共同的家園》。

說到家園，大家肯定會(huì)想到我們的地球、家鄉(xiāng)、校內(nèi)，肯定會(huì)想到這些地方的一些漂亮景色。可是同學(xué)們，我們曾經(jīng)盼望停駐的這些漂亮正在一點(diǎn)一點(diǎn)的遭到侵蝕：四季變換不再那么明顯了，全球正在變暖；天空不再那么藍(lán)了，霧霾總是來襲；河水不斷遭到污染；山不再那么綠了。再說說我們的校內(nèi)，也總是有些不和諧、不文明的現(xiàn)象：地上的口香糖鏟了又鏟，操場上的垃圾清掃了一遍又一遍。其實(shí)，這些都是我們不盼望看到的，但這些又都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?，環(huán)境的不斷惡化，正嚴(yán)峻的影響著我們的生活和學(xué)習(xí)。那么，我們還要連續(xù)這樣嗎？我想答案是否定的！

所以，同學(xué)們，趁后果還不是那么嚴(yán)峻，我們還能貢獻(xiàn)自己的力氣，趕快行動(dòng)吧！從我們力所能及的、身邊的小事做起，呵護(hù)我們漂亮的家園吧。努力做到無論身處何方，都能不亂丟亂扔，亂踩亂畫，能主動(dòng)的清臟護(hù)綠，愛護(hù)我們身邊的花草樹木。能節(jié)省每一滴水、每一度電。.

同學(xué)們，讓我們一起努力吧，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣，做好一切可以做好的事情，一起讓我們共同的家園更美妙。

感謝大家！

國旗下老師的發(fā)言稿范文篇4

敬重的老師、友愛的小伴侶們：

大家好！我是學(xué)前一班的余博堯。

今日，我講話的題目是《做個(gè)遵守紀(jì)律的好寶寶》。小伴侶們，幼兒園是我們成長的樂園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會(huì)有許多許多法規(guī)和紀(jì)律來約束自己。有了紀(jì)律約束一切才會(huì)井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過公路。假如汽車不根據(jù)規(guī)定行車，處處橫沖直撞，行人就要遭殃。同樣，假如同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰也聽不見老師的講課，所以，我們憧憬的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來維護(hù)。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律：比如喝水要排隊(duì)，上廁所要排隊(duì)，吃飯要（寧靜、不能講話），睡覺要（蓋蓋好、不說話），還有不能玩火柴，不能觸摸電插頭，不能玩刀剪，不能從高處往下跳，別人的東西不能拿，不能打人、罵人?，F(xiàn)在該洗澡了，現(xiàn)在該吃飯了，吃飯時(shí)不能說話等等，這都是我們的紀(jì)律。

守紀(jì)律是從小培育的，所以我們每一個(gè)小伴侶都要按法規(guī)要求去做，知道什么事該做，什么事不該做，從小就懂得按法規(guī)辦事，長大才能做個(gè)守紀(jì)律、有禮貌的好寶寶。

國旗下老師的發(fā)言稿范文篇5

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我們演講的題目是《勤儉節(jié)省是美德》。

“先看國家和家庭，勤儉導(dǎo)致失敗，浪費(fèi)導(dǎo)致勝利”，“勤儉持家久，詩書濟(jì)世久”，這些都是廣為人知的短語，證明勤儉節(jié)省對國家和家庭的富強(qiáng)起著打算性的作用。

勤儉節(jié)省是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)省的人，肯定會(huì)為將來做準(zhǔn)備。當(dāng)他物質(zhì)生活富足的時(shí)候，他肯定會(huì)為將來可能發(fā)生的不幸做好預(yù)備；一個(gè)沒腦子的人根本無法思索將來。他會(huì)揮霍掉全部的收入。一旦遇到緊急狀況，你會(huì)不知所措。

勤儉節(jié)省是一種精神。勤儉節(jié)省不僅與對金錢和物品的科學(xué)掌握有關(guān)，還與精神層面的節(jié)省意識(shí)的建立有關(guān)。勤儉節(jié)省與生活中的每一件小事都息息相關(guān)。一個(gè)人要合理利用自己的時(shí)間和精力；我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成嚴(yán)格細(xì)心的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)省就是科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間和金錢，明智合理地使用自己一生中擁有的資源。

勤儉節(jié)省是一種責(zé)任。我們崇尚勤儉節(jié)省，這已經(jīng)不是單純的觀念，而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺行為。想象一下，我們每個(gè)人可以節(jié)省一滴水，一次電，一粒米，一便士，一張紙。我們學(xué)校兩千多人能節(jié)省多少資源？假如理解了這個(gè)道理，我們幼小的心靈就不會(huì)煩躁，就能理解“父母辛苦哺育，唯有讀書報(bào)恩”的全部內(nèi)涵。

在這里，我主見：培育良好的道德，建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)，從我做起，

國旗下老師的發(fā)言稿范文篇6

各位老師、同學(xué)：

大家好！今日我演講的題目是《老師，我心中的大樹》。有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺立不屈，他的葉茂密婆娑。他頂天立地，他遮風(fēng)擋雨，把一片片綠陰灑向人間大地，我曾經(jīng)遇到過這樣一位老師，在寒冷的冬季，他從南方北上去北京看海。冬天的北戴河，著實(shí)不怎么漂亮。但是，他不去登長城，也不去觀賞頤和園，卻直奔北戴河。當(dāng)看到灰蒙蒙的北戴河時(shí)，他熱淚橫流，感動(dòng)得說不出話來，這是為什么呢？

后來他告知我：他來自南方的一個(gè)小山村。在那個(gè)山溝里，孩子們從沒見過海，也沒有電視看。每當(dāng)講到有關(guān)海的課文時(shí)，他總被奇怪???的孩子們問得答不話來，由于他也沒有見過海。后來，他下決心用五年的積蓄來看海，就是為了能預(yù)備、完整的回答同學(xué)們的有關(guān)大海的問題。這是一位特別一般的老師，卻又是一位多么宏大的老師??！這樣的老師，這樣的精神，莫非不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起他，我總是想起心中那棵大樹。正是有了很多大樹無私的賜予，眾多的小樹苗才能健壯成長！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比藗兂Ｓ眠@句詩來形容老師，由于它正是老師那種悄悄奉獻(xiàn)、不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。

我曾經(jīng)在《東方之子》中看到過這樣一位老師。她是一所學(xué)校的一般老師，在她的班上有3個(gè)殘疾同學(xué)，其中有一個(gè)還是SOS村的孤兒。但她并沒有嫌棄他們，而是把他們接到家里，像自己的孩子一樣對待。她每天背他們上學(xué)、放學(xué)，幫他們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最終一句話卻是：“這輩子，我最傲慢的就是當(dāng)了老師。假如讓我再作選擇，我仍舊會(huì)當(dāng)老師?！逼綄?shí)的一句話，卻道出了很多老師的心聲，老師這種無怨無悔，悄悄奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？

同學(xué)們，在你們的身邊，就有很多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們?nèi)耘f是最崇高、最值得仰慕的，是對我們一生影響最大的人！“好大一棵樹，綠色的祝愿，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土?！崩蠋?，正像大樹一般，樹是最最平常的，但在平常之中又隱藏著宏大。正由于有了它，我們的世界才有了綠色，正由于有了它，我們的世界布滿了生氣；正由于有了它，我們的明天才更加輝煌。

國旗下老師的發(fā)言稿范文篇7

友愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是“感恩老師”，學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語，讓我對對老師、對同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無私的園丁對我們的付出！

多么盼望不要分別，多么渴望學(xué)校老師再一次的吩咐，多么盼望再當(dāng)一次學(xué)校生，再聽一次老師的言語，再看一次老師的面容，起