2013年度法制安全宣傳教育工作計(jì)劃

界首鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年度法制安全宣傳教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我縣實(shí)施“生態(tài)型工貿(mào)旅游強(qiáng)縣”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，深入開(kāi)展各種形式的法制與安全宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與與道德教育相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，努力提高廣大師生的法律素質(zhì)和安全意識(shí)，提高未成年人的自我保護(hù)和自救互救能力，為構(gòu)建平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，推動(dòng)和促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制安全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立法制安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：（界首鎮(zhèn)派出所）成

員：三、主要工作1、深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論，依法治國(guó)，依法治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的法規(guī)條例，尤其是與教育事業(yè)發(fā)展和廣大師生權(quán)益保障相關(guān)的法律法規(guī)努力提高依法管理、依法決策的水平和能力。學(xué)習(xí)宣傳“民主法治”作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵，加強(qiáng)守法遵紀(jì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，培養(yǎng)和強(qiáng)化法律權(quán)威意識(shí)、民主法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)禁令二十條》以及與教師權(quán)益相關(guān)的法律知識(shí)，熟悉與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)守法和用法的自覺(jué)性；加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域法制意識(shí)的再教育，確?！傲濉狈ㄖ菩麄鹘逃】?、有序地發(fā)展。2、開(kāi)展以憲法為核心的社會(huì)主義法律法規(guī)宣傳教育。加強(qiáng)以憲法為核心的法制宣傳教育，緊密結(jié)合依法治教建設(shè)，提高廣大師生的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、用法、守法，爭(zhēng)做遵守憲法和法律的模范。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，與司法部門(mén)一起，聯(lián)合開(kāi)展“我學(xué)法、我知法、我守法、我成長(zhǎng)”的法制文化進(jìn)校園的活動(dòng)，用繪畫(huà)（漫畫(huà)）的形勢(shì)反映學(xué)生日常行為規(guī)范，迎接今年上級(jí)部門(mén)的檢查和驗(yàn)收。3、結(jié)合實(shí)際安排法律法規(guī)的宣傳教育。加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、校外法制教育基地的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的青少年法制教育體系作用。把法制教育有機(jī)融入青少年思想品德教育和日常行為規(guī)范教育之中。在“六五”普法過(guò)程中，有計(jì)劃地組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識(shí)；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《合同法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師在開(kāi)展科學(xué)研究、發(fā)表論文等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)合法權(quán)益。大力加強(qiáng)師德建設(shè)，提倡教師通過(guò)言傳身教，帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、守法，不斷提高育人水平。4、加強(qiáng)法制教育宣傳載體和陣地建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)、小廣播、黑板報(bào)、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式，寓教于樂(lè)，開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。在普法過(guò)程及教學(xué)過(guò)程中，穿插相應(yīng)的法律知識(shí)教育內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制小故事創(chuàng)作等，做好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)法專(zhuān)欄，引導(dǎo)青少年網(wǎng)上學(xué)法。積極推動(dòng)社會(huì)普法工作。積極組織法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)家庭等活動(dòng)，鼓勵(lì)全校教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍，面向社會(huì)，積極開(kāi)展法律宣傳和法律援助工作。利用好紀(jì)念日、宣傳周、宣傳月有計(jì)劃有組織地開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真組織好“12.4”四、步驟和方法實(shí)施步驟共分三個(gè)階段進(jìn)行：1、宣傳啟動(dòng)階段（2013年2月

）（1）從實(shí)際出發(fā)制定界首小學(xué)2013年度法制安全宣傳教育實(shí)施方案。（2）充分利用各類(lèi)宣傳陣地做好普法宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛深入宣傳普法教育的意義。動(dòng)員廣大師生積極參加“六五”法制宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。（3）加強(qiáng)骨干力量的培訓(xùn)。把法制文化進(jìn)校園繪畫(huà)（漫畫(huà)）工作納入到學(xué)校六月份的藝術(shù)活動(dòng)月中來(lái)

。2、全面實(shí)施階段（2013年年2月—2013年12月

）（1）2—4月學(xué)習(xí)討論《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)禁令二十條》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等（2）4—6月重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《憲法》等其他法律法規(guī)和規(guī)章；（3）7—10月重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)；（4）11—12月主要學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律法規(guī)。（5）組織教師參加學(xué)法考試。同時(shí)，教師要結(jié)合自己的法律水平，在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，有選擇的進(jìn)行法學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，提高全體教師和學(xué)生的法學(xué)理論水平。3、總結(jié)考