2023教師個人師德師風自查報告五篇

2024教師個人師德師風自查報告五篇2024老師個人師德師風自查報告五篇

老師是立校之本，而師德師風則是訓練之魂，應(yīng)仔細做好師德師風工作，如何寫師德師風自查報告呢?下面是我給大家?guī)淼?024老師個人師德師風自查報告五篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!

師德師風自查報告(一)

作為一名人民老師，師德是老師最重要的素養(yǎng)，加強師德建設(shè)是老師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學。因此，師德師風的好壞往往影響和打算了學校的校風和學風的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過_的學習，現(xiàn)將個人在師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。

一、自查詳細狀況：

1、貫徹黨的訓練方針狀況：

本人在教學中沒有違反訓練教學的規(guī)律，沒有違反黨的訓練方針政策，在訓練教學中能夠做到教書的同時教同學做人的道理和方法，并嚴格要求同學做一個人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠懇守信的好同學。

2、喜愛同學、敬重同學人格狀況：

在教學中，我努力地和每一個孩子做伴侶，讓同學首先喜愛我這個人，然后喜愛我的課，喜愛接受我的訓練。

當然，在實際的教學中，由于方方面面的緣由，曾消失過有不管不問的行為。

3、為人師表、廉潔從教狀況：

教學中我緊緊圍繞《義務(wù)訓練課程標準》進行授課、講解和練習。在教學中我沒有向同學推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過休息時間進行電腦輸入后打印下發(fā)給同學無償使用的，更沒有向同學或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題;

4、遵守社會公德狀況：

繁忙的教同學活讓我養(yǎng)成了一種學校到家，家再到學校的兩點一線的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過賭博、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象。

5、樹立老師良好形象及文明上網(wǎng)狀況：

平常上網(wǎng)，我主要用來是查查資料，不負責任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，掃瞄不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。

由于自己在生活中時時到處嚴格要求自己，做自己孩子的榜樣，做同學的表率，牢記“身正為范”的古訓，不曾有不妥之處。

6、關(guān)懷集體、敬重同事狀況：

老師的本職工作就是教學，想方設(shè)法提高成果，本人在工作時間上(8年)較短，工作的閱歷還特別的缺乏，為此我在工作中敬重老老師，悉心請教他們在訓練教學方面的優(yōu)秀做法，取長補短，同時老老師在現(xiàn)代訓練技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，急躁講解。在工作中也時刻以大局動身，犧牲個人時間和利益來完成集體或領(lǐng)導支配、布置的臨時性工作，做到了團結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行、舉止。

7、工作作風、工作紀律狀況：

在工作中本人覺得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《訓練法》等訓練類法規(guī)，嚴格遵守學校制定的各項工作制度，服務(wù)熱忱周到，有較強的工作責任感和事業(yè)心。

8、階段性重點工作：

本人只是一個長期工作在教學一線的農(nóng)村中學老師，在考試、招生、錄用、安排等工作中沒有搞不正之風和違紀違法行為。

9、課堂實效方面：

“課上一分鐘，課下非常鐘”，在教學中深知備課的重要性。因此，我特別注意課前對教材的討論、教法、學法指導的選擇，以及練習和作業(yè)的精挑細選，努力向45分鐘要效益，因此根本不存在隨便調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。

當然，“金無足赤，人無完人”，我在有些方面也不是完善無缺的，也有這樣或那樣的問題消失。

二、存在的不足：

1、遇到困難不能知難而進，有時有任其進展的松懈思想，訓練教學方法還缺乏敏捷性和改進力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快;

2、與同學的溝通溝通較少，對同學的思想動態(tài)了解不夠深化，在解決同學的

思想問題時方法有些簡潔;

3、在公平、公正對待同學方面，特殊是要求同學方面，還不夠公正和嚴格。

三、整改措施：

依據(jù)自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，仔細做好以下幾點：

1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。加強學習師德先進典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。

2、在業(yè)務(wù)，在專業(yè)學問、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面進展。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素養(yǎng)，喜愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學習，認仔細真做事。確立“同學為本、德育為首、和諧進展”的訓練理念。加強業(yè)務(wù)學習，要有創(chuàng)新精神，多開展制造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風來做同學的表率。對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案，使其有序、有時、有步驟地完成。

4、走進同學的心里，敬重同學，訓練引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。同學的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當深化了解同學的內(nèi)心，找到緣由，然后進行引導，使同學熟悉到自己的行為的確消失了偏差，并明確危害，使同學從內(nèi)心熟悉到，進而自覺訂正。

在今后的訓練教學中我將做到勤了解、勤思索，勤聯(lián)系，想同學、家長之所想、急同學、家長之所急，全心全意做好訓練教學各項工作，力爭做一名合格的人民老師。

師德師風自查報告(二)

經(jīng)過這一段的師德師風專題訓練活動的學習，我受益匪淺。學高為師，德高為范。師德是老師最重要的素養(yǎng)。加強師德建設(shè)是老師隊伍建設(shè)最為重要的資料。老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學。因此，師德師風的好壞往往影響和打算了學校的校風和學風的好壞。老師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地熟悉到加強師德師風建設(shè)的重要性。老師首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導同學全面進展。下方我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)覺的問題做自

我剖析，盡量做到：值得確定的連續(xù)發(fā)揚，不足之處準時改正。

一、自身值得確定的地方

在貫徹訓練方針方面：自任教以來，能仔細貫徹黨的訓練方針、政策，遵守國家憲法與法律，共性是最近系統(tǒng)、仔細地學習了《訓練法》《老師法》《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》《_》后，在訓練教學及日常生活中更進一步嚴格要求自我，奉公守法，依法執(zhí)教，既重教書、更重育人。

在喜愛同學方面：自我一向做到真誠、公平地對待每一個同學。對同學我總是努力做到動之以情，曉之以理，和同學心心相連，敬重同學的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學。但我也深深明白，沒有懲處的訓練是不完善的訓練。我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求同學上把握好分寸。同學既是訓練的對象，又是老師人格不斷完善的動力。

在關(guān)愛同學方面：自我能以同學的立場看待問題，關(guān)懷同學學習、身體方面的健康進展，使同學能全面進展，對于學習、生活上有困難的同學，準時想方法妥當解決。

自我深知，作為一名老師，共性是班主任老師，自身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自我能在同學面前始終持續(xù)良好的老師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向同學推銷或變相推銷教輔材料等，更敬重同學家長，從不以教謀私。

在遵守社會公德方面：自我始終認為，老師也是社會上的一份子，而且是不一樣于常人的一份子，自我的一言一行都要貼合老師身份，時時到處嚴格要求自我。無論是在校內(nèi)還是校外，始終做到樹立良好的老師形象，語言禮貌、衣著得體，待人處事不損老師形象。

作為學校的一份子，自我關(guān)懷群眾，敬重同事，和大家一心為了學校的建設(shè)出力獻策，工作作風踏實，模范遵守學校紀律，受到了師生及領(lǐng)導的全都好評。二、自身的不足

經(jīng)過近階段的師德師風訓練學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心，熟悉到自我還存在著以下不足：

1、訓練理論學習還不夠透徹，就應(yīng)在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學習，自我在業(yè)務(wù)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高，這也說明

自我還要多讀書學習，爭取更好地提升自身修養(yǎng)。

2、業(yè)務(wù)有待提高。作為一名中年老師，在多媒體教學方面做得還很不夠，盡管自我所教學科同學樂學、愛學，但隨著科技的進展，自我也應(yīng)加大速度把握多媒體教學技術(shù)，使同學享受到更加優(yōu)質(zhì)的訓練資源。

三、整改措施：

對于以上不足，自我堅決從以下方面做起：

1、仔細學習訓練教學理論，專心參與學校訓練部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，努力提升自身素養(yǎng)。

2、加強專業(yè)學問學習，虛心求教，探究教學理論，改善教學方法。

3、專心學習并把握多媒體教學技術(shù)，使自我的課堂更生動、豐富。

師德師風自查報告(三)

作為學校的一員，本人仔細反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，準時發(fā)覺，準時改正，總體狀況如下:

一、政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《訓練法》、《老師法》，根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學校老師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的訓練事業(yè)，為人師表。

二、訓練教學方面

作為一名數(shù)學老師，我深深體會到自己的一言一行都將對同學產(chǎn)生很大的影響，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷利用學科特點加強對同學的思想訓練，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習樂觀性，努力提高訓練教學質(zhì)量。所以我時刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常的教學工作中，我努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，

三、存在的主要問題：

1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注意平常的課堂教學,完成教學任務(wù)就可以了，聽課少，沒有把教學閱歷總結(jié)下來.

2、業(yè)務(wù)討論方面：能夠樂觀主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿意于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋，經(jīng)常等待領(lǐng)導的

指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)學問的深化把握不夠重視，對問題實行躲避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)學問的方案，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，可怕失敗。

3、工作作風方面：對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡潔，有沒有創(chuàng)新精神。

二、改進措施：

1.努力刻苦地學習科學文化學問和專業(yè)學問，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務(wù)學習。

2.學習有利于提高我們的學問水平，增加做好工作的本事。多聽各位老師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向四周的同志請教。

3.樹立起良好的師德風范。為廣闊同學做出榜樣，切實做好教書育人工作?？傊?，為了訓練事業(yè)的進展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的訓練事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年老師。

師德師風自查報告(四)

時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導下，各位老師的關(guān)心下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：

一、在思想上，重新熟悉了幼兒訓練。

在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學習的簡潔的學問的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。

幼兒訓練是基礎(chǔ)訓練的有機組成部分，是學校訓練的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與訓練相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的訓練，促進其身心和諧進展。這是國家對幼兒園訓練工作的要求，也是幼兒園全部的動身點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿意了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到歡樂，得到進展!

二、在工作中，我喜愛了這一行

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小伴侶，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開頭流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……

孩子在午睡時，我們會為他們預(yù)備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，趕忙說：“老師，你當心點，這么大的刀，可別削到手!”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關(guān)懷別人的同時也被關(guān)懷著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三、在實踐工作中，讓我成長

工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參與，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊急。經(jīng)過選擇我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有許多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有勝利。起初我很懊喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析緣由：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太簡單看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前預(yù)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)覺原來這節(jié)課有許多漏洞在其次次上課時，我留意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的緣由，吸取了教訓。在其次次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!

四、現(xiàn)在的成果

經(jīng)過了一年的磨練，我在組織訓練活動的時候，有肯定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學習，我在理論方面也增加了很多學問。在觀摩課上，也學到了很多閱歷，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，的確提高了很多，在這里要感謝我的指導老師(顧老師)，從她的身上，我學到了很多書本上學不到的東西—熱忱，勤奮，

努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學習的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心關(guān)心，使我很快的“成長”起來。

師德師風自查報告(五)

本學期學校組織開展了師德師風的系列學習訓練活動。透過自查，我對自我的表現(xiàn)有了一個明晰的熟悉。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造同學完善的心靈，現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)如下：

一、我的收獲：

1、要喜愛訓練事業(yè)。從教初期，我缺少這種熱忱，只是機械地完成各項工作。隨著與同學的接觸，他們的笑臉，他們的問好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。有了這種愛，付出再多也不會覺得累。

2、要有一顆寬容的心。同學正處于成長的階段，犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的同學，賜予他們改過的機會。一同學挨批判背后罵人，得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批判，只會讓他們更沖動，激化沖突，師生關(guān)系還會消失危機。

3、要學會觀賞同學。每一個人都有自我的特長，究竟全能全才的人只是少數(shù)，包括我自我在內(nèi)，在很多方面都是個門外漢。所以同學在課堂上的表現(xiàn)，我不會只關(guān)注結(jié)果，更看重過程。同學擅長思索，我就表揚;同學擅長表演，我就贊揚;同學擅長創(chuàng)新，我就