作業(yè)治療資料

作業(yè)治療一、名解1.作業(yè)治療(occupationalTherapy，OT)：是協(xié)助殘疾者和患者選擇、參與、應(yīng)用有目的性和有意義的活動，去預(yù)防、恢復(fù)或減少與生活有關(guān)的功能障礙(自理、工作、游戲/休閑)及促進最大程度的功能的獨立康復(fù)治療技術(shù)。2.日常生活活動(activitiesofdailyliving,ADL)：是指人們?yōu)榱司S持生存及適應(yīng)生存環(huán)境而每天必須反復(fù)進行的、最基本的、具有共同性的身體活動，即進行衣食住行及個人衛(wèi)生等的基本動作和技巧。3.活動分析：在治療過程中評估治療性活動中患者的主動性和行為構(gòu)成，是對一項治療性活動的基本行為構(gòu)成以及患者能夠完成該活動所應(yīng)具備的功能水平的一個分析認識的過程。4.認知障礙：是認識過程一方面或多方面的損害，導(dǎo)致上述過程效率的降低或功能的受損。5.腦卒中：又稱“中風(fēng)”、“腦血管意外”。是一種急性腦血管疾病，是由于腦部血管突然破裂或因血管阻塞導(dǎo)致血液不能流入大腦而引起腦組織損傷的一組疾病，包括缺血性和出血性卒中。6.脊髓損傷：脊髓損傷是指由于外界直接或間接因素導(dǎo)致脊髓損傷，在損害的相應(yīng)節(jié)段出現(xiàn)各種運動、感覺和括約肌功能障礙，肌張力異常及病理反射等的相應(yīng)改變。根據(jù)致使脊髓損傷的原因，可分為原發(fā)性脊髓損傷和繼發(fā)性脊髓損傷。7.骨折：骨的完整性或連續(xù)性遭到破壞8.治療性作業(yè)活動：是指經(jīng)過精心選擇的、具有針對性的作業(yè)活動，其目的是維持和提高患者的功能、預(yù)防功能障礙或殘疾的加重、提高患者的生活質(zhì)量。二、不定向選1.作業(yè)活動的層次包括哪些因素？角色(roles)、活動(activities)、任務(wù)(tasks)、行動(actions)、能力/技巧(abilities/skills)2.作業(yè)治療過程有哪些基本步驟？評估設(shè)定預(yù)期目標制訂治療方案治療的實施再評定決定康復(fù)后去向3.作業(yè)治療的評估更強調(diào)：重點在生活自理、學(xué)習(xí)和工作活動有關(guān)的綜合性功能上4.患者坐公交去購物，作業(yè)活動術(shù)語稱為：休閑活動5.工作及生產(chǎn)性活動包括哪些？木工、金工、制陶、縫紉、搬運、建筑、機械裝配、紡織作業(yè)等多種。6.穿脫上衣的動作成分有哪些？坐在有靠背的椅子或坐在床邊靠自身的平衡能力完成穿上衣,坐位下雙足能平放于地上。在穿衣訓(xùn)練前，應(yīng)分析與評估患者的動態(tài)坐位平衡和認知功能。7.治療性作業(yè)活動的內(nèi)容有哪些？日常生活活動生產(chǎn)性作業(yè)活動消遣性活動8.拿筷子夾跳棋可實現(xiàn)哪些治療目的？改善手的靈活性擴大關(guān)節(jié)活動范圍提高肌力和耐力緩解疼痛促進感覺恢復(fù)9.尺神經(jīng)損傷會表現(xiàn)為哪種畸形？“爪形手”10.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎會導(dǎo)致什么樣的手部畸形？拇指Z字畸形11.選擇性注意包括哪些表現(xiàn)？在活動中，將引起注意力分散或無關(guān)信息合并。12.認知障礙的常見類型包括哪些表現(xiàn)？感知障礙，如感覺過敏、感覺遲鈍、內(nèi)感不適、感覺變質(zhì)、感覺剝奪、病理性錯覺、幻覺、感知綜合障礙；記憶障礙，如記憶過強、記憶缺損、記憶錯誤；思維障礙，如抽象概括過程障礙、聯(lián)想過程障礙、思維邏輯障礙、妄想等。13.感覺統(tǒng)合理論基礎(chǔ)有哪些具體內(nèi)容？感覺信息——接收識別——調(diào)