教務處年終工作總結(jié)模板（3篇）

第8頁共8頁教務處年?終工作總?結(jié)模板?本年度負?責教務處?日常教學?管理和考?務管理工?作，協(xié)助?處長做好?教務處其?他工作。?工作中，?緊緊圍繞?學校發(fā)布?的《各部?門___?_年重點?工作任務?分解》中?工作安排?，堅持“?以人為本?、科學管?理、提高?質(zhì)量、創(chuàng)?新機制”?的方針，?提高教學?管理水平?，增強服?務意識，?為開創(chuàng)教?學管理工?作新局面?做出了自?己的貢獻?，圓滿完?成了年度?工作任務?，現(xiàn)將主?要工作匯?報如下：?一、強?化規(guī)范管?理，努力?提高教育?教學質(zhì)量?，做好教?務處的日?常教學管?理工作。?認真完?成日常教?務管理工?作，進一?步規(guī)范了?教學檢查?工作程序?，充實了?教學檢查?工作項目?內(nèi)容，制?定了教學?工作制度?;定期組?織召開教?師、教學?秘書、學?生座談會?，及時發(fā)?現(xiàn)教學過?程中存在?的具體問?題;教學?檢查工作?緊密與I?SO90?00質(zhì)量?標準相結(jié)?合，經(jīng)過?教務處全?體人員的?努力和各?系部的積?極配合，?我校順利?通過了I?SO90?00質(zhì)量?認證年審?工作。?二、明確?職責、強?化管理，?做好考務?管理工作?。2.?嚴肅考風?考紀，規(guī)?范考務管?理工作，?本年度成?功舉行了?校內(nèi)、校?外___?_次__?__個考?場的大型?考試工作?。___?_年__?__月我?代表學校?在遼寧省?大學外語?考務會議?上向全省?高校做考?務工作經(jīng)?驗交流，?我校的考?試組織工?作得到省?招考辦的?認可。?3.負責?考試方式?、方法改?革等校內(nèi)?研究實踐?工作，推?進了我校?課程考核?方式與試?題試卷形?式內(nèi)容改?革，加大?了過程考?核比重。?目前全校?共有51?門課程實?施了過程?考核、5?0門課程?采用了口?試與實操?結(jié)合的考?核方式、?15門課?程實行了?教考分離?，14門?課程采用?了理論考?試與上機?結(jié)合的考?核方式，?基礎課加?大了平時?考核力度?。4.?負責全校?學生職業(yè)?技能鑒定?工作，負?責向省人?力資源和?社會保障?廳申請《?旅游管理?專業(yè)》、?《會展專?業(yè)》鑒定?的新職種?;負責于?____?年___?_月__?__日獲?批的遼寧?省行業(yè)特?有工種職?業(yè)技能鑒?定站(快?遞業(yè)務員?職業(yè)技能?鑒定)的?申報工作?，并先后?成功組織?了___?_次__?__人次?參加的“?遼寧省快?遞業(yè)務員?職業(yè)技能?鑒定考試?”。5?.負責組?織___?_年__?__月_?___日?我校承辦?的涉及全?省29所?高職院校?____?名選手參?加的“遼?寧省英語?應用能力?口語大賽?”(復賽?)工作;?負責組織?____?年___?_月__?__日我?校協(xié)辦的?“___?_年遼寧?省高等職?業(yè)院校專?業(yè)技能大?賽”中的?四項賽事?，包括“?復雜部件?造型、多?軸編程與?加工”、?“汽車維?修與故障?排除”、?“儲配方?案的設計?與執(zhí)行”?、“企業(yè)?經(jīng)營管理?沙盤模擬?”;大賽?得到了選?手和教育?廳領導的?一致好評?。在做?好本職工?作的同時?，協(xié)助處?長做好教?務處的其?他工作。?1.參?與《學生?過程考核?成績管理?系統(tǒng)》開?發(fā)運用，?教務處負?責、信息?系配合開?發(fā)的《學?生過程考?核成績管?理系統(tǒng)》?，已經(jīng)在?全校所有?課程中使?用，并將?逐步升級?更新。實?現(xiàn)了教師?考核學生?的過程和?成績公開?化，促進?教師考核?工作的公?平公正，?促進學風?建設，推?進過程考?核改革工?作。教?務處年終?工作總結(jié)?模板（二?）一、?強化教學?常規(guī)的管?理重視?常規(guī)管理?，狠抓制?度落實，?保證教學?活動的規(guī)?范化、制?度化、科?學化。?1、加強?領導，健?全機構(gòu)，?發(fā)揮示范?督促功能?。學校成?立了教導?處-教研?組-備課?組-教師?四級管理?體制，加?強對教學?、課改實?驗工作的?探索、研?究、指導?。2、?及時計劃?，及時總?結(jié)。開學?初，即在?參考兼顧?各備課組?意見的基?礎上及時?制定了《?洪莊小學?習___?_年度第?二學期教?學工作計?劃》，各?教研組也?及時制定?了教研組?計劃。每?月做好教?學工作、?課改工作?的匯報總?結(jié)工作，?及時將工?作、反饋?情況向校?長室匯報?。3、?建立“一?套工作方?案”。?針對我校?實際情況?，完善了?一系列的?制度及要?求，如(?1)學校?教學工作?基本要求?;(2)?教研活動?、備課活?動制度;?(3)課?堂評價組?工作規(guī)范?;(4)?教導處工?作要求等?。針對各?學科的特?點，科學?合理地制?定了各學?科計劃、?教研組計?劃，使教?學工作正?常有序地?進行，對?計劃內(nèi)容?及時審定?裝訂，定?時與不定?時相結(jié)合?檢查教師?的執(zhí)行情?況，及時?提出整改?意見和措?施，從而?確保課程?改革實驗?工作有章?可循，規(guī)?范管理，?穩(wěn)步推進?。目前，?理論學習?、校本培?訓，聽課?研討每周?都有序開?展。4?、強化“?教學常規(guī)?”程序管?理。本學?期又對各?科教師從?備課、上?課、作業(yè)?批改、輔?導學生、?課外活動?組織、成?績測試等?各方面提?出了切實?可行的基?本要求，?為日常教?學工作提?供了依據(jù)?。(1?)嚴格執(zhí)?行課程計?劃，開全?上足所有?課程。國?家頒布的?《課程計?劃》是國?家意志的?體現(xiàn)，是?培養(yǎng)目標?與規(guī)格的?具體要求?，具有法?規(guī)的制度?性、嚴肅?性，但在?應試教育?的思想影?響下，過?去有些學?校擅自增?加課時，?而一些科?目少開或?不開，這?勢必會造?成學生所?學知識的?缺陷，導?致某些素?質(zhì)的偏差?。我校在?執(zhí)行《課?程計劃》?時，能嚴?格按照《?課程計劃?》的要求?和省教育?廳的規(guī)定?，做到學?科不分大?小、不分?主副，任?課專職化?，考核一?體化。能?正確處理?必修課、?選修課、?活動課的?關系，合?理安排、?總體協(xié)調(diào)?、全面提?高。(?2)本學?期在切實?減輕學生?負擔上做?了不少工?作，嚴格?執(zhí)行了教?育局的有?關規(guī)定，?控制學生?在校時間?，做到周?六不補課?。(3?)嚴格控?制學生每?天作業(yè)量?，對教師?的作業(yè)批?改情況，?采取多種?形式進行?檢查、評?比。各學?科嚴格按?照縣局規(guī)?定的作業(yè)?量時限布?置作業(yè)，?主科作業(yè)?實施分層?布置，對?學習困難?生不布置?拓展問題?。做到一?課一作，?及時批改?。家作僅?限于規(guī)定?的輔導用?書，并做?到每周_?___次?的檢查、?批閱、講?評，對作?業(yè)中的難?題，教師?必須做好?，對練習?冊、講義?等講評的?內(nèi)容必須?自己做好?。為了減?輕學生的?課業(yè)負擔?，杜絕了?亂印講義?的現(xiàn)象，?有效地提?高了家庭?作業(yè)的質(zhì)?量。(?4)加強?培優(yōu)、補?差輔導。?課后輔導?是上課的?必要補充?，是__?__因材?施教的重?要途徑。?對學生輔?導，我們?進行了“?抓兩頭，?促中間”?，要求每?班班主任?建立互幫?小組，對?學習困難?生都有幫?助人，教?師對他們?進行個別?輔導，把?“差生”?轉(zhuǎn)化到最?低限度。?對各班優(yōu)?秀生除班?主任跟蹤?外，教導?處從每次?期中、期?末考試中?進行跟蹤?調(diào)研。對?學習困難?生，學校?還舉辦了?周周清活?動，讓他?們把一周?內(nèi)的學?習內(nèi)容復?習鞏固一?遍，任課?教師對這?部分學生?及時指導?。除此之?外，為進?一步發(fā)揮?學生的特?長，還成?立了各科?興趣小組?，由教導?處統(tǒng)一制?訂時間，?合理安排?場地，各?組制訂輔?導計劃，?明確輔導?教師、輔?導對象，?并及時做?好臺帳資?料的建設?。積極組?織他們參?加教育行?政部門組?織的各項?競賽。對?成績突出?的教師進?行表彰獎?勵。(?5)嚴格?考試管理?，重視質(zhì)?量分析。?考試是檢?查評估師?生教與學?優(yōu)劣的有?效途徑。?每次考試?對各班數(shù)?據(jù)進行認?真分析，?通過班主?任組織的?各班任課?教師會議?，備課組?長組織的?學科教師?會議，校?長室、教?導處組織?的任課教?師會議，?多方面、?多角度進?行分析、?評估、考?核，每次?考試都建?立了臺帳?備查。?二、加強?課堂教學?的研究?1、狠抓?備課工作?。要求教?師在熟悉?課標和教?材的基礎?上，對照?課標的內(nèi)?容和要求?來科學設?定教學目?標，注意?教學目標?的三維性?，同時也?要求教師?要充分研?究學生的?實際，根?據(jù)學生的?特點來設?計教法與?學法，特?別要求將?引導學生?自主學習?的方法的?設計當做?備課中的?重中之重?。3、?我們以教?學反思作?為校本研?究的起點?。要求做?好教學反?思，寫好?教后記，?把教學心?得、收獲?與反思進?行認真總?結(jié)后，與?同學科教?師之間互?相交流、?學習，共?同促進與?提高。為?了落實此?項工作，?我校加強?了集體備?課制度的?管理，?明確集體?備課中“?自己思考?-集體研?討--反?思修改”?過程，特?別將反思?工作緊抓?不放，檢?查備課時?將是否有?反思修改?作為考核?的重點。?三、繼?續(xù)加強教?研組、備?課組建設?，為教師?提供成長?的舞臺?四、下學?期工作思?路：1?、加強和?優(yōu)化教學?管理，進?一步推動?課堂教學?改革。?2、將集?體備課活?動的開展?和實施制?度化，進?行專題化?研究。?3、加強?畢業(yè)班管?理，確保?____?年期末質(zhì)?量檢測取?得優(yōu)異成?績。教?務處年終?工作總結(jié)?模板（三?）教務?實習科在?學校領導?的指引和?關懷下，?在廣大教?職工的大?力支持和?幫助下，?在教務實?習科各部?門工作人?員的共同?努力下，?克服了工?作繁雜、?頭緒眾多?、人員不?足的實際?困難。較?為圓滿地?完成了學?校日常教?學的組織?、管理及?協(xié)調(diào)工作?，完成了?實訓實習?工作，完?成了全校?學生教材?的征訂與?發(fā)放工作?，同時也?按時的完?成了教材?庫的搬遷?和教材入?庫，有效?地保障了?學校各方?教學工作?正常有序?地開展和?進行?？?結(jié)一年工?作，教務?實習科主?要做了下?面幾個方?面的工作?：一、?常規(guī)工作?有序推進?、圓滿完?成1.?全年舉行?了兩次學?生技能鑒?定工作，?培訓鑒定?學生__?__余人?，完成了?學校提出?的學生鑒?定目標任?務，全力?協(xié)助完成?學生頂崗?實習。?2.在區(qū)?教委和學?校的領導?下順利完?成了__?__年春?季學期全?校的教材?的征訂。?____?年教務處?工作總結(jié)?7.進一?步強化對?各專業(yè)科?教學管理?和教學督?查，做好?了教學督?查的詳細?記錄，并?落實了每?周教學督?查通報和?每月教學?考核通報?。二、?成績顯著?1.升?學創(chuàng)新高?。通過認?真的培養(yǎng)?和引導，?是我校學?生在升學?方面創(chuàng)下?了又一史?記，今年?我校直升?本科達到?三人，這?是對我校?教學工作?的充分肯?定和的交?代。2?.技能獲?佳績。今?年___?_月我校?代表黔江?區(qū)參加重?慶市第_?___屆?中等職業(yè)?學生技能?大賽取得?優(yōu)異成績?及，獲獎?學生達_?___人?次，打破?了我校一?直在重慶?市級技能?大賽成績?落后的局?面。3?.教師教?學活動。?我校于_?___月?份啟動了?新教師課?堂教學展?示活動，?先由各專?業(yè)科室組?織初賽，?____?月份有每?個科室選?派兩名優(yōu)?秀教師舉?行了一次?全校性的?新教師優(yōu)?秀課堂教?學展示活?動，獲得?良好的效?果。4?.職業(yè)技?能上臺階?。___?_月組織?全校具有?相應資格?的教師進?行了一次?高級技能?培訓及考?試和考評?員培訓及?考試，以?此促進我?校的高級?技能人才?再上階段?。三、?交辦任務?1.完?成教材庫?的搬遷和?整理，在?人手缺乏?的情況下?，堅持了?早中晚休?息時間加?班發(fā)教材?。同時還?完成了原?有積壓多?期教材的?退還工作?。2.?根據(jù)重慶?市新的高?考方案，?召