2023學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文（3篇）

第9頁共9頁2023?學(xué)生頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)結(jié)束?了，我現(xiàn)?在感覺非?常的充實(shí)?，這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?當(dāng)中我也?是對(duì)自己?做的不夠?好的，在?這方面我?也是應(yīng)該?要做出更?好的調(diào)整?，這讓我?感覺也是?有一定的?壓力的，?在這個(gè)過?程當(dāng)中，?我是需要?接觸一些?新的知識(shí)?，雖然這?幾個(gè)月來?的實(shí)習(xí)不?是很久，?但是我卻?對(duì)自己各?個(gè)方面還?是很有信?心的，所?以也及時(shí)?把自己的?本職工作?做好了，?對(duì)于實(shí)習(xí)?也是需要?總結(jié)一番?。這段?時(shí)間以來?的工作當(dāng)?中我也是?在認(rèn)真的?做好相關(guān)?的本職工?作，這對(duì)?我個(gè)人能?力也是很?不錯(cuò)的提?高，我在?學(xué)校的時(shí)?候，也是?出現(xiàn)了一?些問題，?在這個(gè)過?程當(dāng)中我?也是有一?些不足之?處的，我?覺得自己?在學(xué)校所?學(xué)習(xí)的知?識(shí)，運(yùn)用?到工作當(dāng)?中，還是?稍顯不足?，確實(shí)是?應(yīng)該要做?出一些調(diào)?整，這讓?我是應(yīng)該?要做的更?加有信心?一點(diǎn)的，?這次實(shí)習(xí)?期間所接?觸到的一?些知識(shí)，?我應(yīng)該要?對(duì)自己各?方面做出?相關(guān)的調(diào)?整，在這?方面我也?是感覺很?有動(dòng)力，?作為一名?大學(xué)生我?是應(yīng)該要?維持一個(gè)?好的心態(tài)?，在實(shí)習(xí)?期間所經(jīng)?歷的事情?，我也是?很充實(shí)的?，實(shí)習(xí)對(duì)?我也是一?個(gè)打磨，?我也感激?這段時(shí)間?以來的實(shí)?習(xí)，希望?以后可以?做出更好?的成績(jī)。?在這一?點(diǎn)上面，?我是應(yīng)該?要做的更?加認(rèn)真的?，在這個(gè)?過程當(dāng)中?我是應(yīng)該?要做的更?加認(rèn)真一?點(diǎn)的，在?實(shí)習(xí)期間?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，我也?和周圍的?同事學(xué)習(xí)?到了很多?東西，在?這個(gè)過程?當(dāng)中我應(yīng)?該要做出?更好的成?績(jī)來，在?這樣的環(huán)?境下面我?當(dāng)然需要?鼓足勇氣?去做好調(diào)?整，我也?特別感激?周圍的同?事對(duì)我的?幫助，每?天我按時(shí)?的上班，?積極的做?好工作，?這對(duì)我也?是一個(gè)非?常不錯(cuò)的?提高，?在這方面?我還是應(yīng)?該要更加?努力一點(diǎn)?的，希望?可以在接?下來做的?更加有信?心一點(diǎn)，?這也是我?應(yīng)該要去?調(diào)整好的?，也會(huì)在?未來的工?作當(dāng)中更?加有信心?一點(diǎn)，這?次的實(shí)習(xí)?雖然已經(jīng)?結(jié)束了，?但是我也?需要讓自?己積累更?多的工作?經(jīng)驗(yàn)，鍛?煉自己在?這個(gè)過程?當(dāng)中，所?做出的成?績(jī)，未來?我也需要?落實(shí)好相?關(guān)的調(diào)整?，對(duì)于這?次的實(shí)習(xí)?的，我也?是感覺很?充實(shí)的。?在下一?階段的工?作當(dāng)中，?我也需要?對(duì)自己更?加有信心?一點(diǎn)，這?也是我需?要調(diào)整落?實(shí)好的，?希望能夠?接觸到更?多的知識(shí)?的，盡管?在工作方?面也是有?一些做的?不夠好的?，但是我?也是需要?做出調(diào)整?，讓自己?做的更好?，同時(shí)也?做出更好?的成績(jī)來?。20?23學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?（二）?通過緊張?的面試，?我終于如?愿進(jìn)入到?____?有限公司?出納崗位?實(shí)習(xí)，實(shí)?習(xí)期為三?個(gè)月。學(xué)?財(cái)務(wù)近四?載，但真?正的接觸?實(shí)際的工?作，這還?是頭一次?，心里難?免有些忐?忑。好在?單位給我?安排的老?師比較理?解我現(xiàn)在?的心情，?馬上帶領(lǐng)?我熟悉出?納的工作?流程。以?下是我的?實(shí)習(xí)報(bào)告?。一、?實(shí)習(xí)單位?介紹二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容在老?師的帶領(lǐng)?下，我對(duì)?庫(kù)存現(xiàn)金?、銀行對(duì)?賬單以及?日記賬進(jìn)?行了全面?的清點(diǎn)，?做出現(xiàn)金?、銀行存?款月報(bào)表?交到會(huì)計(jì)?處。并除?去企業(yè)必?要的零星?開支后的?多余現(xiàn)金?存到銀行?，當(dāng)然這?個(gè)任務(wù)一?如既往的?交到我手?上。月初?是財(cái)務(wù)科?最忙的階?段，不但?要結(jié)賬還?要填制憑?證做出報(bào)?表并繳納?稅金，雖?然我不是?會(huì)計(jì)人員?但也非常?忙碌，要?把收到的?收據(jù)、電?匯單據(jù)、?增值稅發(fā)?票、車票?等等一系?列的單據(jù)?分門別類?后交到不?同職責(zé)的?會(huì)計(jì)處。?雖然緊張?忙碌但我?也感覺到?從沒有過?的充實(shí)，?在所有人?都忙碌的?時(shí)候我也?身在其中?，這讓我?感覺到我?終于成為?財(cái)務(wù)科的?一員。?老師走后?，我便獨(dú)?立完成自?己的工作?。每天提?前到單位?，打掃完?衛(wèi)生，迎?接一天的?忙碌。單?位的業(yè)務(wù)?往來很頻?繁，所以?即使的開?出發(fā)票是?必要的。?進(jìn)入發(fā)票?管理系統(tǒng)?，核實(shí)剩?余發(fā)票張?數(shù)，然后?把購(gòu)貨方?積攢的幾?筆銷售認(rèn)?真核實(shí)后?，開出發(fā)?票。記得?第一次開?發(fā)票時(shí)，?按照老師?的要求先?轉(zhuǎn)換稅額?，把含稅?金額轉(zhuǎn)換?成不含稅?金額，輸?入購(gòu)貨方?資料然后?打上銷售?商品批號(hào)?已經(jīng)數(shù)量?金額等，?最后確定?填制人審?核人，完?成這些后?，拿出一?張空白發(fā)?票對(duì)齊，?緊貼著打?印機(jī)邊緣?放入。?原本以為?一切都很?完美，誰?知打出來?后才發(fā)現(xiàn)?打出的字?體都不在?本欄內(nèi)，?統(tǒng)一向上?挪了一行?。老師無?奈，把這?次的發(fā)票?作廢后又?取出一張?新的，并?且很嚴(yán)肅?的告訴我?，這是本?月作廢的?第三章發(fā)?票了，這?時(shí)我才知?道一個(gè)月?只能作廢?三張發(fā)票??，F(xiàn)在自?己開發(fā)票?，依然如?第一此時(shí)?那般緊張?，為了防?止重蹈覆?轍，我先?把發(fā)票打?印到一張?廢紙上，?把發(fā)票那?下一聯(lián)附?在上面，?確認(rèn)沒問?題后，才?正式打印?。現(xiàn)在想?來無論何?時(shí)，謹(jǐn)慎?都是有必?要的。?由于__?__有限?公司主要?是生產(chǎn)服?裝生產(chǎn)業(yè)?務(wù)，所以?工作人員?工資分成?兩部分來?核算。?第一部分?是車間工?人的工資?，第二部?分是管理?人員工資?。不知什?么原因，?大概是會(huì)?計(jì)們太忙?了，所以?核算職工?工資的任?務(wù)也落到?我的身上?。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我還是不?太放心，?在核算完?畢后，讓?我交給會(huì)?計(jì)部的老?師們核實(shí)?一下，結(jié)?果證明領(lǐng)?導(dǎo)還是很?有先見之?明的，有?幾人的工?資我果然?算錯(cuò)了。?三、實(shí)?習(xí)心得體?會(huì)實(shí)習(xí)?真的是一?種經(jīng)歷，?一種磨練?，只有親?身體驗(yàn)才?知其中滋?味。課本?上學(xué)的知?識(shí)都是最?基本的知?識(shí)，不管?現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化?，抓住了?最基本的?就可以以?不變應(yīng)萬?變。還是?在學(xué)校好?啊，到了?社會(huì)上就?明白在學(xué)?校的好處?了?，F(xiàn)在?，我對(duì)公?司的環(huán)境?已經(jīng)基本?熟悉，同?事的名字?我也基本?能叫上來?了，我的?辦事效率?也因此提?高了不少?，因?yàn)槿?一個(gè)地方?找一樣?xùn)|?西不用再?東找西找?東問西問?了，看來?融入環(huán)境?對(duì)干好工?作是很有?幫助的。?四、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?越是臨?近實(shí)習(xí)期?結(jié)束，越?會(huì)覺得時(shí)?間過得飛?快，但不?得不對(duì)這?里說再見?。通過此?次實(shí)習(xí)，?將學(xué)校所?學(xué)的會(huì)計(jì)?理論知識(shí)?與實(shí)際想?結(jié)合起來?，對(duì)整個(gè)?會(huì)計(jì)核算?流程有了?詳細(xì)的認(rèn)?識(shí)，熟悉?了會(huì)計(jì)核?算工作對(duì)?象，利用?真實(shí)的會(huì)?計(jì)憑證、?對(duì)一定期?的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)進(jìn)行了?會(huì)計(jì)核算?，認(rèn)識(shí)并?掌握了會(huì)?計(jì)賬簿登?記的基本?原理，并?且認(rèn)識(shí)到?了自己的?優(yōu)勢(shì)和不?足，知道?自己要的?生活是怎?么樣的了?。20?23學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?（三）?“紙上得?來終覺淺?，絕知此?事要躬行??！蔽以?____?號(hào)進(jìn)入_?___銷?售服務(wù)有?限公司進(jìn)?行實(shí)習(xí)。?在短暫的?實(shí)習(xí)過程?中，我深?深的感覺?到自己所?學(xué)知識(shí)的?膚淺和在?實(shí)際運(yùn)用?中的專業(yè)?知識(shí)的匱?乏。剛開?始的一段?時(shí)間里，?對(duì)一些工?作感到無?從下手，?茫然不知?所措，這?讓我感到?非常的難?過。在學(xué)?校總以為?自己學(xué)的?不錯(cuò)，一?旦接觸到?實(shí)際，才?發(fā)現(xiàn)自己?得能力是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有?達(dá)到工作?的要求的?，實(shí)際的?工作遠(yuǎn)比?想象中的?要細(xì)致得?多復(fù)雜得?多，這時(shí)?才真正領(lǐng)?悟到“活?到老學(xué)到?老”的含?義。實(shí)際?的工作能?力是書本?上沒有辦?法教授給?我們的，?必須要通?過實(shí)際工?作來積累?與強(qiáng)化。?會(huì)計(jì)學(xué)作?為一門與?實(shí)際工作?結(jié)合緊密?的學(xué)科，?實(shí)習(xí)是檢?驗(yàn)學(xué)校里?的學(xué)習(xí)成?果的最好?的試金石?。學(xué)校中?所有學(xué)到?的知識(shí)都?要轉(zhuǎn)化為?工作能力?，這樣才?真正做到?了學(xué)有所?用。下?面我從個(gè)?人實(shí)習(xí)情?況及對(duì)會(huì)?計(jì)工作的?認(rèn)識(shí)作以?下總結(jié)：?一、實(shí)?習(xí)期間的?表現(xiàn)與工?作態(tài)度?在為期三?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)中，?我從未出?現(xiàn)過早退?遲到或者?曠工的現(xiàn)?象，我與?公司所有?的員工都?保持著良?好的關(guān)系?。在實(shí)習(xí)?期間，我?能嚴(yán)格要?求自己，?每天做好?姐姐給我?安排的各?項(xiàng)工作，?空閑的時(shí)?候，我還?會(huì)去幫他?人做事，?我秉持著?兢兢業(yè)業(yè)?的態(tài)度對(duì)?待自己的?工作，毫?不松懈。?我在公司?的財(cái)務(wù)部?實(shí)習(xí)，我?知道財(cái)務(wù)?工作是嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)?，?分毫不差?的，是精?益求精的?，小失誤?可釀成大?錯(cuò)，我勤?勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)?，不斷地?學(xué)習(xí)完善?自己的專?業(yè)知識(shí)，?熟悉并掌?握財(cái)務(wù)軟?件的應(yīng)用?，牢記會(huì)?計(jì)職業(yè)道?德的每一?條規(guī)定，?通過這三?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)，我?接觸到了?真正的賬?本、憑證?，親手進(jìn)?行了簡(jiǎn)單?的實(shí)際業(yè)?務(wù)的處理?，真正從?課本中走?到了現(xiàn)實(shí)?中，從抽?象的理論?回到了多?彩的實(shí)際?生活，使?我對(duì)會(huì)計(jì)?實(shí)務(wù)的認(rèn)?識(shí)從純理?性的上升?到實(shí)踐，?從實(shí)踐中?的感性認(rèn)?識(shí)上升到?了更深刻?的理性認(rèn)?識(shí)。盡管?實(shí)習(xí)的時(shí)?間并不是?很長(zhǎng)，但?受益匪淺?，我深信?這段實(shí)習(xí)?的經(jīng)歷會(huì)?對(duì)我今后?的學(xué)習(xí)和?工作帶來?非常積極?的影響。?二、主?要完成的?工作內(nèi)容?或成果?從起初看?著姐姐做?事，到現(xiàn)?在，我能?夠獨(dú)當(dāng)一?面處理一?些基本的?業(yè)務(wù)，我?覺得也是?一個(gè)很大?的進(jìn)步。?每周一?，我要整?理好上周?的基本情?況，初步?匯總，然?后做好統(tǒng)?計(jì)，打印?完交給財(cái)?務(wù)經(jīng)理，?周二的時(shí)?候，我要?持著上汽?財(cái)務(wù)的手?持器掃描?合格證，?確保公司?的實(shí)際庫(kù)?存。這?是一周當(dāng)?中必須必?須該做的?事，而且?是每周都?做的。?每天早上?，要完成?前一天的?現(xiàn)金日記?賬的登記?，登日記?賬前，要?分清現(xiàn)金?日記賬與?銀行存款?日記賬，?避免張冠?李戴。?開票的時(shí)?候，要仔?細(xì)核對(duì)車?輛識(shí)別號(hào)?、合格證?、車價(jià)等?信息。月?末的時(shí)候?，要開始?計(jì)算工資?，我們工?資是月底?開始計(jì)算?，因?yàn)橹?要考慮到?銷售部的?工資提成?。每天?每月都要?進(jìn)行對(duì)賬?，月末還?要進(jìn)行結(jié)?賬。在?實(shí)際工作?中，我加?深了對(duì)紅?字更正法?的實(shí)際體?會(huì)，以前?在學(xué)校里?只要用紅?筆劃掉，?寫上“作?廢”兩字?就可以了?，但在實(shí)?際工作當(dāng)?中，要用?紅筆劃掉?，再蓋上?責(zé)任人的?章，這樣?才能作廢?。其次?在公司_?___周?年慶和團(tuán)?購(gòu)活動(dòng)的?時(shí)候，我?也幫了不?少忙!?三、業(yè)務(wù)?收獲和體?會(huì)這段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)，除了?我對(duì)會(huì)計(jì)?行業(yè)的基?本工作有?了一定的?了解，并?且能進(jìn)行?基本的工?作和一些?系統(tǒng)軟件?的操作外?，我舉得?自己其他?方面的收?獲也是很?大的，作?為一名一?直生活在?單純的大?學(xué)校園的?我，這段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)無疑成?為我踏入?社會(huì)的一?個(gè)平臺(tái)，?為我今后?踏入社會(huì)?奠定了基?礎(chǔ)。實(shí)習(xí)?是每一個(gè)?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它讓我?們?cè)跁r(shí)間?中了解社?會(huì)、在實(shí)?踐中鞏固?知識(shí)，它?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本學(xué)不?到的知識(shí)?，為我們?以后進(jìn)一?步走向社?會(huì)打下了?基本。?首先，我?覺得在學(xué)?校和公司?的很大一?個(gè)不同點(diǎn)?就是進(jìn)入?社會(huì)以后?必須要有?很強(qiáng)的責(zé)?任心，在?工作崗位?上，要對(duì)?自己的崗?位負(fù)責(zé)，?要對(duì)自己?辦理的業(yè)?務(wù)負(fù)責(zé)，?如果不小?心出現(xiàn)了?錯(cuò)誤，也?必須及時(shí)?地糾止，?可不要為?自己的錯(cuò)?找借口。?其次，?我覺得工?作后每個(gè)?人都必須?要堅(jiān)守自?己的職業(yè)?道德和努?力提高自?己的職業(yè)?素養(yǎng)，其?所謂做一?行就要懂?一行的行?規(guī)，在這?一點(diǎn)我從?實(shí)習(xí)單位?同事那里?神佑體會(huì)?。最后?，我覺得?到了實(shí)際?工作中以?后，學(xué)歷?并不是顯?得最重要?，主要看?的是個(gè)人?的業(yè)務(wù)能?力和交際?能力。?因此，我?覺得，如?果將我們?在大學(xué)里?所學(xué)的知?識(shí)與更多?的實(shí)踐結(jié)?合在一起?，用實(shí)踐?來檢驗(yàn)真?理，使我?們具備基?本務(wù)實(shí)能?力與比較?系統(tǒng)的專?業(yè)知識(shí)，?這才是我?們實(shí)習(xí)的?真正目的?。四、?存在的問?題和不足?會(huì)計(jì)本?來就是煩?瑣的工作?。在實(shí)習(xí)?期間，我?曾覺得整?天要對(duì)著?那枯燥無?味的賬目?和數(shù)字而?心生煩悶?、厭倦，?以致于登?賬登得錯(cuò)?漏百出。?愈錯(cuò)愈煩?，愈煩愈?錯(cuò)，這只?會(huì)導(dǎo)致“?雪上加霜?”。幾?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，我發(fā)?現(xiàn)自己還?有很多的?不足，在?今后的工?作和生活?中，我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，深入實(shí)?踐，在未?來的日子?里，我將?努力做到?以下幾點(diǎn)?：1、?更要扎實(shí)?專業(yè)知識(shí)?，不懂就?問。2?、學(xué)好一?門外語，?平時(shí)注重?學(xué)習(xí)。?3、依然?保持良好?的工作態(tài)?度，