2023年金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年金工實(shí)?訓(xùn)報(bào)告總?結(jié)范文?石油化工?生產(chǎn)技術(shù)?這一門學(xué)?科的學(xué)習(xí)?是理論與?實(shí)踐相結(jié)?合，光學(xué)?不練等于?紙上談兵?，經(jīng)過(guò)大?一上學(xué)期?的基本知?識(shí)學(xué)習(xí)之?后，在下?學(xué)期我們?又進(jìn)行了?為期兩周?的金工實(shí)?習(xí)課程，?金工實(shí)習(xí)?報(bào)告。通?過(guò)金工實(shí)?習(xí)我不但?了解了工?業(yè)產(chǎn)品的?生產(chǎn)過(guò)程?，而且增?加了對(duì)工?業(yè)生產(chǎn)的?感性認(rèn)識(shí)?，在實(shí)習(xí)?中獲得了?機(jī)械工業(yè)?生產(chǎn)中常?用金屬材?料加工工?藝基本知?識(shí)，掌握?了初步動(dòng)?手能力的?重要途徑?。這次?我們金工?實(shí)習(xí)了三?個(gè)工種，?下面我將?三個(gè)工種?的實(shí)習(xí)、?總結(jié)如下?：鉗工?實(shí)習(xí)鉗?工是我們?第一個(gè)實(shí)?習(xí)的工種?，也是一?個(gè)實(shí)習(xí)工?種中最累?的一個(gè)工?種。我們?實(shí)習(xí)的項(xiàng)?目是做一?個(gè)小榔頭?，說(shuō)來(lái)容?易做來(lái)難?，我們的?任務(wù)是把?一個(gè)16?____?16的9?cm長(zhǎng)的?方剛手工?挫成14?____?14長(zhǎng)8?。5的小?榔頭，在?此過(guò)程中?稍有不慎?就會(huì)導(dǎo)致?整個(gè)作品?報(bào)廢，即?便是很小?心，我還?是因?yàn)橄?挫的力度?稍大了一?些在作品?即將完工?的時(shí)候犯?了一個(gè)致?命的錯(cuò)誤?，挫傷了?一個(gè)導(dǎo)角?。為了保?證能交上?一個(gè)合格?的作品，?我又重頭?開(kāi)始：鋸?毛坯，錯(cuò)?毛坯，量?長(zhǎng)度，量?厚度，磨?光斜面，?打?qū)Ы牵?鉆孔，攻?絲，安裝?，每一個(gè)?步驟都要?求細(xì)致入?微，精益?求精，每?挫一下用?的力度，?攻絲的方?向和方法?都有要求?，這不是?憑空的規(guī)?定，而是?師傅們留?下的寶貴?經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)?過(guò)師傅耐?心的指導(dǎo)?和自己的?不斷摸索?，同時(shí)借?鑒了其他?同學(xué)的方?法，我終?于有了自?己加工零?件的做法?，在四天?時(shí)間里成?功做出了?一個(gè)較為?合格的作?品，當(dāng)然?這個(gè)作品?也有一些?不足之處?，因?yàn)椴?料有限，?整個(gè)榔頭?比例失調(diào)?，看上去?不是很美?觀，但整?個(gè)作品也?在本組獲?得了最高?分。車?工實(shí)習(xí)?車工實(shí)習(xí)?是我組第?二個(gè)實(shí)習(xí)?項(xiàng)目，用?時(shí)三天，?目的是學(xué)?習(xí)車床的?組成和操?作方法及?加工范圍?和加工技?巧。工作?不是很累?，但要車?出一個(gè)合?格的作品?還需要花?的量時(shí)間?來(lái)練習(xí)。?我們小組?七人一個(gè)?車床，時(shí)?間緊，任?務(wù)重，同?學(xué)們都認(rèn)?真對(duì)待每?一次車床?操作，車?工實(shí)習(xí)的?任務(wù)是車?一個(gè)手柄?，因?yàn)檐?床是精密?加工機(jī)器?，所加工?出來(lái)的工?件公差范?圍小于±?0。5m?m，其中?最難的部?分就是車?圓弧，雙?手必須配?合好，稍?有不穩(wěn)妥?的地方就?有可能產(chǎn)?生不可挽?回的損失?。一次在?聯(lián)系中我?眼看就快?成功了的?作品，一?個(gè)不小心?退刀失誤?切去了手?柄的大半?，整個(gè)手?柄就在關(guān)?鍵時(shí)刻功?虧一簣。?車工的要?點(diǎn)就是掌?握進(jìn)退刀?的速度和?厚度，進(jìn)?刀過(guò)快會(huì)?打劈木料?，過(guò)慢又?影響加工?手柄的用?時(shí)，進(jìn)刀?過(guò)厚會(huì)使?工件的表?面粗糙，?過(guò)薄也會(huì)?使加工次?數(shù)增加，?浪費(fèi)時(shí)間?，影響成?績(jī)。經(jīng)過(guò)?緊張而有?序的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐我?已在三天?內(nèi)掌握了?車工的基?本操作方?法和加工?技巧，最?后的考核?過(guò)程中我?的作品整?體比較完?美，但因?為加工出?的工件厚?了一毫米?被重扣了?分?jǐn)?shù)。還?是那句話?：熟能生?巧，學(xué)到?皮毛的技?術(shù)沒(méi)有什?么值得我?驕傲的，?只有不斷?的學(xué)習(xí)和?訓(xùn)練才能?使自己更?優(yōu)秀。?整個(gè)實(shí)習(xí)?中就屬焊?工實(shí)習(xí)最?傷眼睛，?如果保護(hù)?不得當(dāng)眼?睛就會(huì)紅?腫流淚，?還好，師?傅教了我?們?nèi)绾伪?護(hù)自己，?我的眼睛?才算逃過(guò)?了一劫。?焊接看上?去并不是?很難可輪?到自己才?發(fā)現(xiàn)不是?想象中的?那樣容易?。一開(kāi)始?我連電弧?都打不著?，在師傅?的耐心幫?助下我終?于順利突?破了打電?弧，引電?弧的難關(guān)?。焊接的?優(yōu)劣取決?與焊縫的?平整度，?如果在焊?接時(shí)手感?不好或是?焊接的方?法不正確?都會(huì)使焊?點(diǎn)錯(cuò)位，?焊縫移動(dòng)?，焊線扭?曲，為了?攻克這些?難關(guān)我虛?心向師傅?求教，在?師傅的指?點(diǎn)下我的?焊接水平?逐步提升?，從起初?的歪七扭?八到最后?的平整均?勻我付出?了很大的?努力，同?時(shí)我還發(fā)?現(xiàn)一個(gè)竅?門，在焊?接過(guò)程中?先把與焊?鉗連接的?電線梳理?好，這樣?方便焊接?時(shí)焊鉗的?移動(dòng)，也?可以保證?焊縫不被?碰開(kāi)。經(jīng)?過(guò)三天的?認(rèn)真學(xué)習(xí)?我的付出?得到了相?應(yīng)的回報(bào)?，我得到?了本組最?好的成績(jī)?，這對(duì)我?來(lái)說(shuō)又獲?得了一次?成功的喜?悅。短?短的兩周?金工實(shí)習(xí)?時(shí)間很快?過(guò)去，我?在學(xué)到了?知識(shí)和技?能的同時(shí)?還學(xué)到了?許多方法?，在理論?學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上通過(guò)?實(shí)踐對(duì)知?識(shí)有了更?深一步的?了解，也?在實(shí)際環(huán)?境中鍛煉?了自己，?為以后的?工作打下?了很好的?基礎(chǔ)，總?之，我這?次金工實(shí)?習(xí)達(dá)到了?本次實(shí)習(xí)?的目標(biāo)和?要求，在?實(shí)習(xí)中受?益頗深。?202?3年金工?實(shí)訓(xùn)報(bào)告?總結(jié)范文?（二）?從___?_月__?__日開(kāi)?始，到_?___月?____?日結(jié)束，?每周六8?1班，8?2班，3?1班__?__個(gè)班?都會(huì)到南?院參加由?我們輔導(dǎo)?員尹英杰?老師指導(dǎo)?的金工實(shí)?習(xí)。經(jīng)過(guò)?____?個(gè)上午的?學(xué)習(xí)時(shí)間?，我們完?成了從對(duì)?車工種的?一無(wú)所知?到作出一?件成品的?過(guò)程?？?以說(shuō)，這?次實(shí)習(xí)的?圓滿完成?是和尹老?師的精心?指導(dǎo)還有?同學(xué)們的?積極配合?分不開(kāi)的?。進(jìn)行?金工實(shí)習(xí)?的目的有?兩個(gè)，一?是幫助學(xué)?生在進(jìn)行?金工實(shí)習(xí)?時(shí)，正確?地掌握金?屬的主要?加工方法?，了解毛?坯和零件?的加工工?藝過(guò)程，?指導(dǎo)實(shí)際?操作，獲?得初步的?操作技能?；二是幫?助學(xué)生鞏?固實(shí)習(xí)中?所接觸到?的感性知?識(shí)，并使?之條理化?，為以后?的學(xué)習(xí)和?工作打下?一定的實(shí)?踐基礎(chǔ)。?這次的金?工實(shí)習(xí)讓?我們提高?了自己的?理解能力?和動(dòng)手能?力，充分?的鍛煉了?自己。經(jīng)?過(guò)這次學(xué)?習(xí)，讓我?收獲頗深?。也再一?次論證了?理論聯(lián)系?實(shí)際的重?要性，紙?上得來(lái)終?覺(jué)淺，絕?知此事要?躬行。紙?上談兵，?信口開(kāi)河?，終究敵?不過(guò)理論?實(shí)踐的結(jié)?合，下面?是我此次?的感悟。?一次車?工的生產(chǎn)?完成由三?部分組成?，車工前?，車工中?，車工后?。每一部?分缺一不?可。車工?生產(chǎn)前，?需充分了?解并理解?文明生產(chǎn)?規(guī)范，知?道自己該?干什么，?不該干什?么，哪些?能做，哪?些不能做?，令行禁?止，這才?是一次安?全生產(chǎn)的?前提保障?。延伸到?鐵路上來(lái)?，《鐵路?技術(shù)管理?規(guī)程》明?確了鐵路?工作人員?的主要職?責(zé)和必須?具備的基?本條件，?技規(guī)就是?我們這些?將來(lái)的鐵?路人必須?時(shí)時(shí)刻刻?都要遵守?的鐵律。?車工生產(chǎn)?中，是最?主要的，?也是一次?規(guī)范高效?生產(chǎn)的決?定因素，?加工師傅?的經(jīng)驗(yàn)方?法和工具?的完整齊?備是最重?要的。車?工完成后?，對(duì)車床?和工具的?清潔保證?了下次生?產(chǎn)的順利?進(jìn)行。?記得車工?進(jìn)行前第?一次到南?院，尹老?師要求我?們進(jìn)行了?一次對(duì)車?床和車間?的一次大?掃除，接?下來(lái)是仔?細(xì)閱讀掛?在墻上的?文明生產(chǎn)?規(guī)范，并?且詳細(xì)的?給我們講?解了加工?車床的按?鍵，每部?分構(gòu)件的?作用及其?使用方法?這才允許?我們進(jìn)行?車床的調(diào)?試運(yùn)行。?在還沒(méi)有?金工實(shí)習(xí)?前，尹老?師在上課?時(shí)就經(jīng)常?告誡我們?不按照規(guī)?范進(jìn)行車?床生產(chǎn)的?惡果，什?么頭破血?流，身體?哪個(gè)部位?放進(jìn)車床?哪個(gè)部位?拿出來(lái)就?沒(méi)了，雖?感覺(jué)有點(diǎn)?夸張，不?過(guò)看電視?的時(shí)候還?是看到過(guò)?許多女工?由于頭發(fā)?過(guò)長(zhǎng)而且?沒(méi)有盤進(jìn)?保護(hù)帽而?頭發(fā)被機(jī)?器軋進(jìn)把?頭皮扯下?來(lái)的慘劇?。這也證?明尹老師?說(shuō)的絕不?是危言聳?聽(tīng)。只有?將生產(chǎn)安?全放在第?一位，生?產(chǎn)效率，?生產(chǎn)質(zhì)量?，工作者?的生產(chǎn)積?極性才能?得到保證?。生產(chǎn)?作業(yè)完成?后，將工?件取下，?刀件退下?，車床部?件恢復(fù)原?位，電源?關(guān)閉，落?下電閘，?并及時(shí)將?生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)?生的材料?碎屑清理?干凈，把?刀具擺放?整齊，這?樣做不僅?僅是把好?安全生產(chǎn)?的最后一?道關(guān)，更?是方便我?們下次實(shí)?習(xí)的順利?進(jìn)行。?說(shuō)來(lái)可惜?，由于車?床設(shè)備的?嚴(yán)重短缺?，能用的?只有__?__臺(tái)車?床，導(dǎo)致?的最直接?的后果是?____?個(gè)班__?__號(hào)人?只能__?__位同?學(xué)共用一?臺(tái)機(jī)器。?實(shí)習(xí)的時(shí)?候只見(jiàn)一?臺(tái)車床前?同學(xué)們擠?得水泄不?通，而能?親自動(dòng)手?實(shí)際操作?的同學(xué)并?不多，大?多數(shù)同學(xué)?也只能眼?巴巴看著?其他同學(xué)?操作“望?車床心嘆?”了。在?這里我借?此機(jī)會(huì)呼?吁學(xué)院能?運(yùn)用資金?添置設(shè)備?，這樣同?學(xué)們的實(shí)?際操作能?力才能進(jìn)?一步提升?。今天?尹老師讓?我們觀看?了老工人?師傅加工?工件的視?頻，想到?車床操作?時(shí)手忙腳?亂的囧態(tài)?和今天上?午看到老?師傅加工?工件那嫻?熟的樣子?，不禁讓?我汗顏，?更何況我?們加工的?是塑料棒?，而師傅?們加工的?是真材實(shí)?料的工程?材料，師?傅們測(cè)基?準(zhǔn)只用一?次卡尺，?而我們必?須得反復(fù)?測(cè)量，但?這樣還是?達(dá)不到要?求的精度?；師傅們?切削工件?一次到位?，而我們?起碼得三?四次；師?傅們擺弄?車床時(shí)有?模有樣，?而我們精?心伺候車?床這些大?爺們還是?時(shí)不時(shí)出?現(xiàn)問(wèn)題。?想到尹老?師給我們?的評(píng)價(jià)“?連初級(jí)工?都比不上?”更是讓?我感到慚?愧萬(wàn)分，?不過(guò)又想?到尹老師?給我們的?鼓勵(lì)，心?里卻又鼓?起了勁。?是呀，誰(shuí)?也不是生?下來(lái)就會(huì)?各種各樣?玩意的。?不要看師?傅們現(xiàn)在?這樣牛，?他們不?也是從不?會(huì)到會(huì)，?一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)?習(xí)，一步?步進(jìn)步積?累起來(lái)的?么？而我?們正缺足?夠的時(shí)間?去磨礪、?鍛煉、提?升自己。?如果能一?直干下去?的話，我?們也能到?達(dá)師傅們?這樣的制?作工藝水?平甚至超?越他們。?不是還有?數(shù)控加工?車床嗎？?這次沒(méi)有?學(xué)習(xí)，而?像數(shù)控、?互聯(lián)網(wǎng)這?樣的現(xiàn)代?技術(shù)正是?現(xiàn)在社會(huì)?發(fā)展的主?方向，而?我們新一?代對(duì)這些?接受能力?更強(qiáng)，這?也正是我?們未來(lái)發(fā)?展的優(yōu)勢(shì)?。車床?生產(chǎn)的前?、中、后?，從遵守?文明生產(chǎn)?規(guī)范進(jìn)行?加工開(kāi)始?，再到依?靠操作工?作經(jīng)驗(yàn)和?優(yōu)良加工?工具生產(chǎn)?工件，最?后生產(chǎn)完?畢退刀復(fù)?位關(guān)電，?一整套生?產(chǎn)工序走?下來(lái)工件?也順利出?產(chǎn)。交?件之后，?尹老師給?我們一一?分析工件?的不足，?在比較自?己和其他?同學(xué)的作?品后，找?出自己的?不足，認(rèn)?識(shí)到操作?有哪些問(wèn)?題，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，銘記自?己以后不?要再犯此?類錯(cuò)誤。?再牛的加?工師傅們?不也是這?樣一步步?走過(guò)來(lái)的?嗎？總?之，這次?實(shí)習(xí)讓我?認(rèn)識(shí)到自?己很多的?不足之處?，眼高手?低是提升?自己各方?面能力的?大忌。做?什么都得?要自己一?心一意的?去琢磨，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)改正?，這樣才?能做好自?己應(yīng)該做?的事。這?也為我們?將來(lái)在鐵?路上的發(fā)?展點(diǎn)亮了?一盞明燈?，指明了?我們前進(jìn)?的道路。?在最后，?感謝一路?指導(dǎo)我們?的尹老師?，您辛苦?了！謝謝?您。2?023年?金工實(shí)訓(xùn)?報(bào)告總結(jié)?范文（三?）鉗工?是工人用?手持各種?工具來(lái)完?成零件的?制造，裝?配和修理?，它是以?手工操作?為主的工?種。鉗工?的勞動(dòng)強(qiáng)?度較大，?生產(chǎn)率低?，但在機(jī)?械制造和?修理中仍?占有重要?的地位，?是切削加?工不可缺?少的一個(gè)?組成部分?。而我們?這三天的?金工實(shí)習(xí)?就是將一?塊15c?m___?_15c?m的鐵片?通過(guò)鉗工?加工成自?己設(shè)計(jì)的?圖形。?實(shí)習(xí)第一?天，由老?師帶隊(duì)初?步介紹了?鉗工的的?概況，讓?同學(xué)們大?致了解了?鉗工這么?手藝，一?了解到鉗?工在車間?工作中的?重要作用?。同時(shí)，?老師也給?大家展示?了幾份以?前同學(xué)的?優(yōu)秀作品?。接著老?師通過(guò)自?身的演示?，教我們?一些關(guān)于?銼刀的動(dòng)?作要領(lǐng)和?在使用上?的基本技?巧。并教?會(huì)了我們?如何去確?認(rèn)所銼的?面兒是否?平衡。最?后發(fā)給每?人一份鐵?塊和三根?鋸條讓大?家各自開(kāi)?始鉗工實(shí)?習(xí)了。?拿到工具?后同學(xué)們?都開(kāi)始認(rèn)?真的實(shí)習(xí)?了。首先?老師要求?我們先鋸?出一塊1?0mm_?___1?0mm的?正方形。?完成后每?個(gè)同學(xué)都?別出心裁?，設(shè)計(jì)出?各種各樣?的圖形，?根據(jù)老師?教給大家?的方法正?式動(dòng)手開(kāi)?始了鉗工?實(shí)習(xí)了。?在安裝鋸?條要求鋸?齒朝前，?起鋸稍小?于___?_度角，?鋸速在_?___次?每分鐘左?右。鋸的?過(guò)程，一?開(kāi)始我們?要以__?__度角?鋸出一個(gè)?口然后保?持我們的?手鋸水