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文檔簡介

2023年度海南省教師招聘考試《中學(xué)英語》備考題匯編(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

2.Asimilarwrongideaisthatfishandicecreamwhen__________atthesametimeformapoisonouscombination.

A.eatingB.beingeatenC.eatenD.tobeeaten

3.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.

A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the

4.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.

A.awardB.rewardC.allowanceD.prize

5.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa(n)_____forme.

A.puzzleB.advantageC.challengeD.average

6.Itwas________hesaid________disappointedme.

A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what

7.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.

A.suggestB.assumeC.approveD.demand

8.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.

A.orB.andC.soD.but

9.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.

A.ofhelpingB.tohelpC.oftohelpD.tohelping

10.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.

A.hasbeenB.havebeenC.areD.is

11.Whichofthefollowingisanexampleofblending?

A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake

12.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage

13.Wetakeourskinforgranteduntilitisburned_____repair.

A.beyondB.forC.withoutD.under

14.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.

A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen

15.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.

A.acrossB.throughoutC.overD.within

16.MytrainarrivesinNewYorkateighto′clocktonight.TheplaneIwouldliketotakefromthere__________bythen.

A.wouldleaveB.willhaveleftC.hasleftD.hadleft

17.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.

A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted

18.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.

A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive

19.Isthisthemobilephonethatyouwantto_____

A.haverepaired

B.haveitrepaired

C.haverepairedit

D.repaired

20.Insomecountries,_____iscalledequalitydoesnotreallymeanequalrightsforallpeople.

A.whichB.whatC.thatD.one

21.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.

A.JackLondon

B.ErnestHemingway

C.MarkTwain

D.WilliamFaulkner

22.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.

A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced

23.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.

A.open;tostand

B.opening;stood

C.open;stood

D.opened;standing

24.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

25.Itisimperativethatthegovernment__________moreinvestmentintotheshipbuildingindustry.

A.attractsB.shallattractC.attractD.hastoattract

26.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.

A.the;aB./;aC.the;theD./;the

27.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.

A.hadneverwon

B.hasneverwon

C.wouldneverwin

D.willneverwin

28.We'llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes__________.

A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient

29.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.

A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements

30.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.

A.fellback

B.fallingback

C.beingfallenback

D.havingfallenback

31.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.

A.hashadB.hadhadC.wouldhavehadD.willbehaving

32.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

33.Thisexperimentoughtto______lastweek.

A.bedoneB.havebeendoneC.havedoneD.do

34.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthere

A.whenB.orC.andD.then

35.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon______schooleducationdepends.

A.ItB.thatC.whoseD.which

參考答案

1.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語bynomeans,onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí),謂語部分用倒裝語序,且不需要再用否定形式。

2.C考查非謂語動詞。句意為“還有一種類似的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是,同時(shí)吃魚和冰淇淋會形成一種有毒的化合物”。該句是由that引導(dǎo)的表語從句。從句中又包括狀語從句“when______atthesametime”。不定式作狀語表示目的.過去分詞和-ing分詞作狀語可以表示時(shí)間、原因、條件、讓步、方式或伴隨情況等,相當(dāng)于一個(gè)狀語從句.有時(shí)過去分詞前可加連詞用來強(qiáng)調(diào)。eat與主語fishandicecream之間是被動關(guān)系,所以用過去分詞作狀語,排除A、D:beingeaten強(qiáng)調(diào)這個(gè)動作正在發(fā)生,而本句不表示動作正在進(jìn)行,故排除。正確答案為C。

3.B當(dāng)概括事物的種類時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語,不用冠詞。

4.B考查名詞辨析。award“獎品,獎金”,reward“獎勵(lì),回報(bào),懸賞金”,allowance“津貼,補(bǔ)貼”,prize“獎品,獎賞,獎金”。句意為“今天的報(bào)紙報(bào)道,誰能抓住盜賊,將被獎賞一萬美金”。根據(jù)語境可知B項(xiàng)最符合句意。

5.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”,即選擇在美國學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”;advantage意思是“優(yōu)點(diǎn),優(yōu)勢”;average意思是“平均數(shù)”。

6.A此題考查的強(qiáng)調(diào)句中包含一個(gè)主語從句。what引導(dǎo)的名詞從句作為被強(qiáng)調(diào)部分,that引導(dǎo)的從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正主語。

7.B考查動詞的詞義辨析。句意:目前數(shù)字內(nèi)容很容易獲得,年輕人可能以為書都是免費(fèi)的,不想為此付錢。assume...tobe...表示“以為……是……”,其余三項(xiàng)不接sb.todosth.故選B。

8.A考查連詞。句意為“把參考書放到一邊,_________你將不能獨(dú)立思考”。or“否則,不然”,and“并且”,so“所以”,but“但是”。本題是“祈使句+or+陳述句”句式,表示“……,否則,……”。故選A。

9.Cmakefulluseof…是一個(gè)固定搭配,表示“充分利用……”,這里money和“makeuseof”之間是被動關(guān)系,所以用bemade。后面tohelp是不定式作目的狀語,句意為“應(yīng)該充分利用所有捐款來幫助那些無家可歸的人們”,故選C。

10.A

11.C考查語言學(xué)知識考。blending(混合)是一種構(gòu)詞方法,即組成復(fù)合詞的兩個(gè)詞都失去部分音節(jié)后將其中的首部或尾部連接成一個(gè)新詞的方法。其中C選項(xiàng)的brunch就是breakfast+lunch=brunch混合而來,故選C。

12.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過用來表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式,故選C。

13.A考查介詞辨析。beyond“超出”,for“因?yàn)椋瑸榱恕?,without“沒有,無”,under“在……之下”。句意為“直到皮膚被燒傷至無法修復(fù),我們才予以重視”。beyondrepair“無法修復(fù)”。故選A。

14.A考查非謂語動詞。句意為“這種農(nóng)作物和先前的那種農(nóng)作物特性相似,既抗倒伏,又適于同一種土壤”。根據(jù)語境判斷此處使用非謂語動詞作伴隨狀語。不定式作狀語時(shí)表示目的,分詞作狀語時(shí)表示時(shí)間、原因、方式、結(jié)果、條件和伴隨情況等。be動詞和其邏輯主語thiscrop是主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。

15.B考查介詞辨析。across“穿過,橫穿”,throughout“貫穿,遍及”,over“在……的上方,越過”,within“在……之內(nèi),在……里面”。句意為“人一生中對卡路里的需求是不同的”。Throughoutone’slife意為“在某人一生中,終生”,符合題意,故答案為B。

16.B考查時(shí)態(tài)。本題的關(guān)鍵詞是by,該詞常常與完成時(shí)連用,如果后接過去的時(shí)間,就用過去完成時(shí);如果后接現(xiàn)在的時(shí)間,就用現(xiàn)在完成時(shí);如果后接將來的時(shí)間,就用將來完成時(shí)。本句意為“我乘坐的火車在今晚八點(diǎn)到達(dá)紐約。那時(shí),我要乘坐的飛機(jī)將已經(jīng)起飛離開了”。第二句的then指的就是今晚八點(diǎn).這是一個(gè)將來的時(shí)間.所以與將來完成時(shí)連用。故選B。

17.D如果錄用了你,我們將很快通知你。本句條件狀語從句中省略了主語you,與accept構(gòu)成被動關(guān)系,用過去分詞accepted。

18.C考查形容詞的詞義辨析。句意:他沒有做好充分的準(zhǔn)備,否則他在工作面試中會成功的。vacant“空的”;urgent“緊急的”;adequate“充分的”;primitive“原始的”。根據(jù)句意,此處表示充分的準(zhǔn)備。故選C。

19.A該句是that引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞mobilephone。havestll.repaired表示“把某物(讓別人)修理一下”,故選A。

20.B考查主語從句。句意為“在某些國家,所謂的平等并不真正意味著所有人都擁有平等的權(quán)利”。由題干可知句子“____iscalledequality”是整個(gè)句子的主語.且此句本身也缺少主語.因此空格處的詞既要引導(dǎo)主語從句還要充當(dāng)從句的主語,只能是選項(xiàng)中的what。which不能在從句中充當(dāng)主語:that在主語從句中不充當(dāng)任何成分:0ne不能起連接的作用。故選B。

21.B考查英美文學(xué)?!短栒粘I稹肥敲绹骷液C魍淖髌?。

22.D本題考查過去分詞作狀語。句意為“確信自己即將獲得晉升后,他很感激并更加努力地工作”。過去分詞或過去分詞短語作狀語時(shí),表示被動和完成,在句子中一般可以表示時(shí)間、原因等,其邏輯主語和句子主語一致。如Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.由于老師對他所做的事情很滿意,于是在班上表揚(yáng)了他。有些及物動詞的過去分詞形容詞化了,并不強(qiáng)調(diào)被動意味,而主要表示一種狀態(tài)或結(jié)果。題干:Convincedthathewouldgetapromotionsoon作原因狀語,相當(dāng)于Becausehewasconvincedthathewouldgetapromotionsoon,故本題選D。

23.C考查open的用法和非謂語動詞。open本身有形容詞詞性,放排除B、D。第二個(gè)空和前面的cameup和后面的entered是并列關(guān)系,所以用動詞的過去時(shí)作謂語。故選C。

24.D考查非限制性定語從句。句意:她有很多好朋友,他們大多對她和她的父母都很好。“_________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語從句,goodfriends是先行詞,關(guān)系代詞在句中作of的賓語,故選D。

25.C考查虛擬語氣。在表示愿望、建議、請求、命令等時(shí),itisimperativethat結(jié)構(gòu)后面的主語從句必須用虛擬語氣,即should+動詞原形(should可以省略)。故選C。

26.B考查冠詞。句意為“在中國,私家車正在變成一種流行的交通工具”。復(fù)數(shù)名詞表示泛指一類人或事物時(shí).前面不用冠詞,第一空泛指私家車這類事物;第二空泛指任何一種流行的交通工具,means表示“工具,方式”單復(fù)數(shù)同形,此處是單數(shù),故選B。

27.A

28.C考查形容詞辨析。accessible“可接近的,易相處的”;useful“有用的”;available“可獲得的,有空的”;con

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