可持續(xù)發(fā)展概論課程教學(xué)大綱

可持續(xù)發(fā)展概論》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：260435課程名稱：可持續(xù)發(fā)展概論英文名稱：TheconspectusofSustainableDevelopment課程類別：選修課學(xué)時：27學(xué)分：1.5適用對象:環(huán)境專業(yè)考核方式：考查二、課程簡介本課程比較系統(tǒng)地介紹了可持續(xù)發(fā)展的基本概念和基礎(chǔ)理論。在介紹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等概念基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述了資源的可持續(xù)利用、人口與可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、清潔生產(chǎn)、科教興國與可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)與社會的可持續(xù)發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展管理等問題。我國環(huán)境保護(hù)的任務(wù)緊迫，就是要在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，探索一條在發(fā)展生產(chǎn)、提高生活水平的同時，保護(hù)、改善和創(chuàng)造整潔、美好的工作和生活環(huán)境的道路，走可持續(xù)發(fā)展的道路，避免走先“污染后治理”的彎路。全球《21世紀(jì)議程》將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略確定為全球長期戰(zhàn)略，是人類面向21世紀(jì)的共同選擇。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的課程性質(zhì)：《可持續(xù)發(fā)展概論》是一門選修課。本課程屬于概論的性質(zhì)，是為應(yīng)對我國在21世紀(jì)所面臨的嚴(yán)峻生態(tài)和環(huán)境危機(jī)問題，配合我國的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略國策，提高大學(xué)生環(huán)境意識與素養(yǎng)的一門重要課程。教學(xué)目的：希望通過本課程的學(xué)習(xí)，了解持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來、內(nèi)涵、特征，以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對傳統(tǒng)發(fā)展理論的創(chuàng)新；掌握可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系，了解國內(nèi)外實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一些做法；了解保護(hù)環(huán)境的主要途徑及清潔生產(chǎn)的重要性；接受可持續(xù)發(fā)展觀；了解可持續(xù)發(fā)展管理——生態(tài)經(jīng)濟(jì)管理；在自己專業(yè)領(lǐng)域自覺滲透循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展的理念。以期培養(yǎng)學(xué)生高度的人類環(huán)境憂患意識、環(huán)境保護(hù)責(zé)任感和正確的環(huán)境倫理道德觀。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章可持續(xù)發(fā)展的基本理論（一）目的與要求#3．掌握科教興國戰(zhàn)略、科技進(jìn)步、教育發(fā)展對策等概念；4．熟悉科教興國戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系；5．了解我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的主要對策。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)科教興國戰(zhàn)略的提出及其內(nèi)涵1．主要內(nèi)容：科教興國戰(zhàn)略是新世紀(jì)中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的必然選擇，科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵及要點(diǎn)。2．基本概念和知識點(diǎn)：科教興國戰(zhàn)略。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵及要點(diǎn)。第二節(jié)科教興國戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系1．主要內(nèi)容：科技進(jìn)步在可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用，教育在可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用，科教興國戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。2．基本概念和知識點(diǎn)：科技進(jìn)步，教育。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解科教興國戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。第三節(jié)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的科技進(jìn)步對策1．主要內(nèi)容：再造科技進(jìn)步機(jī)制，促進(jìn)科技經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展，創(chuàng)造一個市場機(jī)制與政府宏觀調(diào)控相結(jié)合的科技進(jìn)步環(huán)境，建立科技產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資體系，加速高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)展和運(yùn)用能夠促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。2．基本概念和知識點(diǎn)：科技進(jìn)步機(jī)制，科技經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展，市場機(jī)制、政府宏觀調(diào)控，科技產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資體系，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解地球的人口環(huán)境容量與中國的人口環(huán)境容量。第四節(jié)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育發(fā)展對策1．主要內(nèi)容：創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的終身教育體系，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育模式，加強(qiáng)全民可持續(xù)發(fā)展意識教育。2．基本概念和知識點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的終身教育體系，素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育模式，全民可持續(xù)發(fā)展意識教育。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育發(fā)展對策。三）課后練習(xí)1．科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵包括哪些基本要點(diǎn)？2．科技進(jìn)步在可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用如何？3．教育發(fā)展在可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用如何？4．科教興國戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略具有何種關(guān)系？5．實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的科技進(jìn)步對策主要有哪些？6．實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育發(fā)展對策主要有哪些？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論第五章農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一）目的與要求1、掌握農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想的內(nèi)涵；2、熟悉我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的制約因素；3、了解我國實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的定義與重要性1．主要內(nèi)容：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想的形成，農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想的內(nèi)涵，農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。2．基本概念和知識點(diǎn)：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，“三農(nóng)”是關(guān)鍵。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想的內(nèi)涵。第二節(jié)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展概況1．主要內(nèi)容：中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況，中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大成就。2．基本概念和知識點(diǎn)：農(nóng)業(yè)，耕地，糧食單產(chǎn)水平，人均農(nóng)產(chǎn)品占有量，農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，農(nóng)村工業(yè)化，城鎮(zhèn)化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展概況。第三節(jié)我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的制約因素1．主要內(nèi)容：農(nóng)村人口數(shù)量大、素質(zhì)不高，農(nóng)業(yè)投入少、科技水平低，土地?cái)?shù)量質(zhì)量下降，水資源短缺、水土流失嚴(yán)重，森林資源破壞嚴(yán)重，草地退化加劇，荒漠化、沙漠化日益突出，農(nóng)業(yè)生物多樣性減少，自然災(zāi)害嚴(yán)重。2．基本概念和知識點(diǎn)：農(nóng)村人口、素質(zhì)，農(nóng)業(yè)投入，土地，水資源、水土流失，森林資源，草地，荒漠化、沙漠化，農(nóng)業(yè)生物多樣性，自然災(zāi)害。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的制約因素。第四節(jié)農(nóng)業(yè)的外源污染對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響1．主要內(nèi)容：水環(huán)境污染對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響，酸雨對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響，固體廢物污染對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的污染對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響，化肥施用對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響，農(nóng)藥的使用對農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響，農(nóng)用地膜對農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響，畜禽糞便對農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響。2．基本概念和知識點(diǎn)：農(nóng)業(yè)水環(huán)境污染，酸雨，固體廢物污染，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的污染，化肥施用，農(nóng)藥使用，農(nóng)用地膜，畜禽糞便。

3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解農(nóng)業(yè)的外源污染對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響第五節(jié)實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑1．主要內(nèi)容：發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，提高科技進(jìn)步對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)。2．基本概念和知識點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，科技進(jìn)步對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑（三）課后練習(xí)1．名稱解釋：農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)業(yè)環(huán)境農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展生物多樣性2．簡述什么是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展？它的基本涵義是什么？3．簡述農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的背景。4．什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)？5．簡述農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。6．簡述我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。7．簡述制約我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素。8．為什么說實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是中國經(jīng)濟(jì)的必然選擇？9．實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑有哪些？施？10．什么是農(nóng)村城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略？加快中國小城鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)采取哪些主要措施？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論第六章清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展（一）目的與要求1、掌握清潔生產(chǎn)，ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)，清潔能源等概念。2、熟悉清潔生產(chǎn)的內(nèi)容、方法和途徑。3、了解清潔生產(chǎn)的意義與目標(biāo)。二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)清潔生產(chǎn)概念1．主要內(nèi)容：清潔生產(chǎn)的由來，清潔生產(chǎn)的發(fā)展與實(shí)踐，清潔生產(chǎn)的概念及內(nèi)涵，實(shí)施清潔生產(chǎn)的意義與目標(biāo)。2．基本概念和知識點(diǎn)：末端治理，零排放技術(shù)，環(huán)境友好技術(shù)，無廢工藝，節(jié)能減排，清潔生產(chǎn)包括3個方面的內(nèi)容（1清潔的能源2、清潔的生產(chǎn)過程3、清潔的產(chǎn)品）。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解清潔生產(chǎn)的概念及內(nèi)涵，實(shí)施清潔生產(chǎn)的意義與目標(biāo)。第二節(jié)清潔生產(chǎn)的基本原理、方法和內(nèi)容1．主要內(nèi)容：清潔生產(chǎn)與末端治理的比較，清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)和基本內(nèi)容，實(shí)施清潔生產(chǎn)的途徑和方法。2．基本概念和知識點(diǎn)：清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)（廢物與資源轉(zhuǎn)化理論、最優(yōu)化理論、社會化大生產(chǎn)理論），清潔生產(chǎn)的基本內(nèi)容（清潔的能源、清潔的生產(chǎn)過程、清潔的產(chǎn)品），實(shí)施清潔生產(chǎn)的途徑和方法（產(chǎn)品的生命周期全過程控制，生產(chǎn)的全過程控制），實(shí)施清潔生產(chǎn)的主要工具。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)和基本內(nèi)容，實(shí)施清潔生產(chǎn)的途徑和方法。第三節(jié)清潔生產(chǎn)與ISO140O0系列環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)1.主要內(nèi)容：ISO14000系列環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)概述（IS014000環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景，ISO14OOO環(huán)境管理系列國際標(biāo)準(zhǔn)的組成，ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，ISO14000標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)意義，ISO14000在中國）；ISO14000與清潔生產(chǎn)的關(guān)系（ISO14000與清潔生產(chǎn)的共同點(diǎn)，ISO14000與清潔生產(chǎn)的區(qū)別）。2?基本概念和知識點(diǎn)：ISO（國際標(biāo)準(zhǔn)化組織），ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn),ISO14000與清潔生產(chǎn)的關(guān)系。3?問題與應(yīng)用（能力要求）了解ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)，ISO14000與清潔生產(chǎn)的關(guān)系。第四節(jié)清潔能源主要內(nèi)容：清潔能源的概念，尋求清潔能源，潔凈煤技術(shù)簡介。基本概念和知識點(diǎn)：清潔能源，我國在能源方面面臨的問題，可開發(fā)的清潔能源，中國推進(jìn)清潔能源的戰(zhàn)略與行動，潔凈煤技術(shù)。問題與應(yīng)用（能力要求）：了解清潔能源的概念，我國實(shí)施潔凈煤技術(shù)的重要意義。三）課后練習(xí)什么是清潔生產(chǎn)？清潔生產(chǎn)的目標(biāo)是什么？實(shí)施清潔生產(chǎn)有哪些途徑和方法？清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。清潔生產(chǎn)與傳統(tǒng)的污染治理方式有什么不同？ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的組成？ISO14000與清潔生產(chǎn)的關(guān)系？什么是生態(tài)工業(yè)？四）教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論第七章經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展（一）目的與要求掌握傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)手段、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等概念。熟悉經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的密切關(guān)系。。了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要內(nèi)容。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系1．主要內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策是可持續(xù)發(fā)展的保證。2．基本概念和知識點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的密切關(guān)系。第二節(jié)利用經(jīng)濟(jì)手段推動可持續(xù)發(fā)展1．主要內(nèi)容：可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)手段，征收環(huán)境費(fèi)，征收環(huán)境稅收，財(cái)政補(bǔ)貼，押金制，排污權(quán)交易，經(jīng)濟(jì)懲罰。2．基本概念和知識點(diǎn)：征收環(huán)境費(fèi)（資源補(bǔ)償費(fèi)，排污費(fèi)），征收環(huán)境稅收（開發(fā)、利用自然資源稅，有污染的產(chǎn)品稅）。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解經(jīng)濟(jì)手段推動可持續(xù)發(fā)展的重要性。第三節(jié)循環(huán)經(jīng)濟(jì)——21世紀(jì)的戰(zhàn)略選擇1．主要內(nèi)容：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的國際實(shí)踐，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是保護(hù)環(huán)境，生態(tài)工業(yè)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要形態(tài)，建立我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)勢在必行。2?基本概念和知識點(diǎn)：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“3R”原則，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)，生態(tài)工業(yè)。3?問題與應(yīng)用（能力要求）：了解發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要意義。（三）課后練習(xí)1?試述經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。2?可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)手段主要有哪些？3?可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策主要涉及哪些方面的政策？4．試述循環(huán)經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的不同之處？四）教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論第八章社會的可持續(xù)發(fā)展（一）目的與要求掌握社會、社會可持續(xù)發(fā)展的核心、社會保障制度等概念。熟悉實(shí)現(xiàn)我國社會保障可持續(xù)發(fā)展的主要對策。了解社會可持續(xù)發(fā)展的主要內(nèi)容。二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)保持社會的穩(wěn)定1．主要內(nèi)容：加強(qiáng)國防建設(shè)，打擊違法犯罪，加強(qiáng)治安管理。2．基本概念和知識點(diǎn)：社會穩(wěn)定，國防建設(shè)，治安管理。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解保持社會的穩(wěn)定的重要性。第二節(jié)加強(qiáng)民主法制建設(shè)1．主要內(nèi)容：發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制。2．基本概念和知識點(diǎn)：社會主義民主，社會主義法制。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解加強(qiáng)民主法制建設(shè)的重要性。第三節(jié)完善社會保障體系1．主要內(nèi)容：社會保障制度，我國社會保障體系的主要內(nèi)容，我國實(shí)現(xiàn)社會保障可持續(xù)發(fā)展的條件，實(shí)現(xiàn)我國社會保障可持續(xù)發(fā)展的對策。2．基本概念和知識點(diǎn)：社會保障制度，社會保障體系。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解完善社會保障體系的重要性。第四節(jié)消除貧困、共同富裕1．主要內(nèi)容：消除貧困與可持續(xù)發(fā)展，我國消除貧困的戰(zhàn)略和對策。2．基本概念和知識點(diǎn)：絕對貧困，相對貧困，我國目前貧困問題現(xiàn)狀，控制人口增長，提高人口素質(zhì)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解消除貧困與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。第五節(jié)人類住區(qū)的可持續(xù)發(fā)展1．主要內(nèi)容：人類住區(qū)發(fā)展觀，人類居住區(qū)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我國人居可持續(xù)發(fā)展尚需解決的問題，中國人類住區(qū)發(fā)展的對策。2．基本概念和知識點(diǎn)：人類住區(qū)，人類住區(qū)發(fā)展觀。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解人類住區(qū)的可持續(xù)發(fā)展的重要性。（三）課后練習(xí)1．什么是社會保障制度？我國社會保障體系的主要內(nèi)容有哪些？2．實(shí)現(xiàn)我國社會保障可持續(xù)發(fā)展的對策主要有哪些？3．什么是絕對貧困和相對貧困？4．我國消除貧困的戰(zhàn)略和對策是什么？5．中國人類居住區(qū)發(fā)展的目標(biāo)是什么？6．中國人類居住區(qū)發(fā)展尚需解決的問題主要有哪些？四）教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論第九章可持續(xù)發(fā)展管理（一）目的與要求1.掌握經(jīng)濟(jì)手段、教育手段、行政手段、法律手段、生態(tài)經(jīng)濟(jì)管理等概念。2.熟悉可持續(xù)發(fā)展管理的原則和手段。了解可持續(xù)發(fā)展管理的重點(diǎn)是生態(tài)經(jīng)濟(jì)管理。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展管理的目標(biāo)與重點(diǎn)1．主要內(nèi)容：可持續(xù)發(fā)展管理的概念、實(shí)質(zhì)與目標(biāo)，可持續(xù)發(fā)展管理的內(nèi)容，可持續(xù)發(fā)展管理的重點(diǎn)。2．基本概念和知識點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展管理，生態(tài)經(jīng)濟(jì)管理，生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解可持續(xù)發(fā)展管理的目標(biāo)與重點(diǎn)。第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展管理的基本原則1．主要內(nèi)容：可持續(xù)性原則，共同性原則，公正性原則。2．基本概念和知識點(diǎn)：可持續(xù)性原則，共同性原則，公正性原則。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解可持續(xù)發(fā)展管理的基本原則。第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展管理的指標(biāo)體系1．主要內(nèi)容：可持續(xù)發(fā)展管理指標(biāo)體系的制定原則，可持續(xù)發(fā)展管理指標(biāo)體系的構(gòu)成。2．基本概念和知識點(diǎn)：科學(xué)性原則，層次性和可比性原則，完備與簡明性原則，相關(guān)與動態(tài)性原則，定性指標(biāo)與定量指標(biāo)相結(jié)合原則；可持續(xù)發(fā)展基本指標(biāo)（社會指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、人口指標(biāo)、資源指標(biāo)、環(huán)境指標(biāo)、科技指標(biāo)、政府行為指標(biāo)），綜合指標(biāo)，一般指標(biāo)體系（可持續(xù)發(fā)展度）。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解可持續(xù)發(fā)展管理指標(biāo)體系的制定原則和可持續(xù)發(fā)展管理指標(biāo)體系的構(gòu)成。第四節(jié)可持續(xù)發(fā)展管理的手段1．主要內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)手段，教育手段，行政手段，法律手段。2．基本概念和知識點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)手段（價格杠桿、稅收杠桿、信貸杠桿、財(cái)政杠桿、獎懲杠桿），端正經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)濟(jì)行為，宏觀調(diào)控，。3．問題與應(yīng)用（能力要求）：了解可持續(xù)發(fā)展管理指標(biāo)體系的制定原則和可持續(xù)發(fā)展管理指標(biāo)體系的構(gòu)成。（三）課后練習(xí)1.可持續(xù)發(fā)展的管理的意義何在？2.可持續(xù)發(fā)展管理的含義是什么？可持續(xù)發(fā)展管理的重點(diǎn)是什么？為什么？4．可持續(xù)發(fā)展管理的原則有哪些？5．試述可持續(xù)發(fā)展管理的主要手段。（