6半包圍結(jié)構(gòu)（一）（教案）2022-2023學(xué)年書法六年級下冊

6半包圍結(jié)構(gòu)（一）（教案）一、教學(xué)目標1.了解6半包圍結(jié)構(gòu)的定義和使用方法。2.能夠正確書寫6半包圍結(jié)構(gòu)。3.培養(yǎng)學(xué)生對書法美感的審美意識和欣賞能力。二、教學(xué)重點1.了解6半包圍結(jié)構(gòu)的定義和使用方法。2.掌握正確的6半包圍結(jié)構(gòu)書寫方法。三、教學(xué)難點1.理解并掌握6半包圍結(jié)構(gòu)中的約定筆畫和結(jié)構(gòu)特點。2.掌握6半包圍結(jié)構(gòu)的正確運用方法。四、教學(xué)準備1.書法毛筆、硯臺、宣紙等。2.書法教學(xué)PPT。3.書法作品圖片。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入教師出示多幅具有6半包圍結(jié)構(gòu)的書法作品，讓學(xué)生認真觀察，并在反饋中引入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.講解1.介紹6半包圍結(jié)構(gòu)的定義：6半包圍結(jié)構(gòu)是指將一個點或一個字的左邊和下邊包圍住，再用一筆從字母“V”處勾起，落筆右轉(zhuǎn)，順勢接著勢到斜線末，形成”山”字形的構(gòu)造方式。2.講解6半包圍結(jié)構(gòu)的約定筆畫和結(jié)構(gòu)特點。3.示范書寫6半包圍結(jié)構(gòu)。教師以書法教學(xué)PPT為載體，將6半包圍結(jié)構(gòu)的示范分塊給學(xué)生講解演示。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，注意觀察每畫一筆的變化過程，并及時在作業(yè)本上進行練習(xí)。3.達標訓(xùn)練1.提供6半包圍結(jié)構(gòu)的練習(xí)題，有難度逐漸加大。初學(xué)階段提供末筆要落回左下以外、末筆橫平豎直等問題，考慮到學(xué)生練字難度等因素，可以適當(dāng)放緩節(jié)奏。2.要求學(xué)生在書寫時注意筆畫的起伏、緊張度、力度等，同時也要有一個良好的姿態(tài)。4.練習(xí)1.作業(yè)練習(xí)，純熟的6半包圍結(jié)構(gòu)書寫能力是通過大量的練習(xí)獲取的，在課堂上演示的6半包圍結(jié)構(gòu)和練習(xí)題不足以讓學(xué)生掌握，需要課后按照老師指導(dǎo)進行大量的練習(xí)，可以參考書法字帖進行練習(xí)。2.老師可以采取擦寫方式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并進行改正。5.總結(jié)老師將學(xué)生的練習(xí)紙拿到黑板前展示，通過對各個學(xué)生的書寫過程，進行錯誤指正和展示精細化的書寫要求，使學(xué)生總結(jié)出6半包圍結(jié)構(gòu)筆畫的運用規(guī)律，學(xué)生們可以看到錯誤的書寫形式，相信這樣就會更容易的喜歡學(xué)習(xí)和掌握新的知識。六、教學(xué)方法本課主要采用演示示范和達標訓(xùn)練，使學(xué)生能夠深入了解6半包圍結(jié)構(gòu)的構(gòu)造方法和書寫規(guī)則，課堂互動一定要多多，在學(xué)習(xí)氛圍的營造方面，教師可以靈活運用成語故事、古文名句、現(xiàn)代文化等多種語境，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。七、教學(xué)效果評估通過學(xué)生的書寫練習(xí)和參與度評估，了解學(xué)生對6半包圍結(jié)構(gòu)的理解和應(yīng)用能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對性地調(diào)整教學(xué)方法。同時，也要通過評估發(fā)現(xiàn)學(xué)生在觀察書法作品、欣賞傳統(tǒng)文化方面的提高。八、課后作業(yè)1.在書法練習(xí)本上練習(xí)6半包圍結(jié)構(gòu)。2.觀察周邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)生活中的6半包圍結(jié)構(gòu)。九、教學(xué)反思1.本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容新穎，易于理解，在課堂講解的時候?qū)W生要保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時刻注意每個步驟的練習(xí)方式。2.書法教學(xué)一定要細致入微，在細節(jié)上要做到精益求精，讓學(xué)生體會到書法之美，讓每一次的練字都能有新的