我的叔叔于勒

讀準下列生字的音：

拮據(jù)

棧橋

煞白

撬開詫異牡蠣襤褸衣冠

手帕哲爾塞島

jiéjū

zhànshà

qiào

chàmǔlìlánlǚɡuān

pàzhé

解釋下列詞語：拮據(jù)：煞白：呆直：張皇：十拿九穩(wěn)：襤褸：缺少錢，經(jīng)濟境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒有血色。臉上表情死板；發(fā)愣。比喻很有把握。驚慌?；视谩盎獭薄Ｒ路茽€。2、整體感知（1）學(xué)生復(fù)述故事梗概。（2）文章結(jié)構(gòu)分析第一部分（1——4）盼第二部分（5——19）贊第三部分（20——47）見第四部分（48——49）躲課文插圖喜讀來信熱切盼望學(xué)做貴族驚慌失措同情叔叔菲利普夫婦于勒把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)花光了還占用了“我”父親應(yīng)得的那一部分于勒來信說賺了錢而且要賠償損失發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年邁的老水手于勒船長證實賣牡蠣的水手叫于勒趕盼怕躲梳理情節(jié)第一部分探析家境“拮據(jù)”盼于勒

“只要一看見……總要說那句永不變更的話”

第二部分分析探究

找出全家人對于勒的不同評價。按照順序排好。貧：壞蛋、流氓、無賴、分文不值富：正直、有良心、好心、有辦法的人、救星貧：小子、家伙、老流氓、賊、討飯的流浪漢于勒主要情況調(diào)查表姓名性別年齡籍貫主要經(jīng)歷青年時期中年時期老年時期主要社會關(guān)系于勒是一個什么樣的人？（第二部分)流浪漢于勒主要情況調(diào)查表姓名于勒性別男年齡５０多歲籍貫

法國哈佛爾

主要經(jīng)歷青年時期沒錢，行為不端、糟蹋錢中年時期有錢，正直、有良心老年時期沒錢，自食其力、不拖累人主要社會關(guān)系哥嫂菲利普夫婦、侄子若瑟夫、兩個侄女、二侄女婿于勒是一個什么樣的人？

第三部分分析探究

21—24段，插寫菲利普故作高雅，主動邀請女兒、女婿吃牡蠣的情節(jié)?！葡蚋叱?/p>

母親的話說得冠冕堂皇：既愛惜自己，有關(guān)心別人；既疼愛孩子，又注意教育。但實際是什么？是既顧全面子，又節(jié)省開支。指定五位學(xué)生分角色朗讀25——47段；角色：敘述者（我）；父親；母親；船長；于勒。

第四部分分析探究

故事的結(jié)局，菲利普夫婦躲避于勒。景物描寫烘托了人物失望、沮喪的心情，與剛上船時的心情形成鮮明的對照。

4、歸納主題

根據(jù)小說情節(jié)，思考一下菲利普夫婦對于勒態(tài)度的反復(fù)變化中不變的是什么？由此可看出文章的主旨是什么？錢有有有－無無無盼于勒全家人的希望開端全家人的恐怖躲于勒結(jié)局遇于勒流氓、討飯的（不相信絕望）高潮贊于勒福星唯一的希望發(fā)展罵于勒流氓壞蛋遣送美洲（插敘）

5、探究：誰是小說的主人公？

對于小說主人公的判斷，關(guān)鍵是看誰是揭示主題的人物。本文要揭示的是在資本主義社會里人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系的腐敗現(xiàn)象