班組長安全管理培訓課件

班組長安全培訓課件“三抓”、“三查”、“三提高”安全管理思路“三抓”、“三查”、三提高三抓：抓班長、抓班前會、抓班組建設；三查：查管理者思想狀態(tài)、查人的不安全行為、查物的不安全狀態(tài)；三提高：提高員工安全操作技能、提高全員安全意識、提高綜合管理水平。第一部分：班組安全管理班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產的基礎。國家有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實。企業(yè)生產管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。設備設施都要由班組員工去正確操作和維護?？傊麄€企業(yè)要靠班組來維持正常運行。班組安全管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分。管理是一種無形資產、無形財富，作為一個優(yōu)秀的班組長，應該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀，班組長除了做好日常管理以外，還要學習現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。在企業(yè)里，絕大部分事故發(fā)生班組。班組長做為“兵頭將尾”，對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長管理不善，或責任心不強，對違章違紀聽之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。班組是一個完善的組織機構，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。班組日常管理是一個大雜燴，質量、安全、生產、工藝、勞動紀律、員工關系……，一應俱全。班組是一個鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復雜、更加高層的管理。班組認識一、班組的概念和特點班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內部最基層的勞動和管理組織。

執(zhí)行層（動口）操作層（動手）決策層（動腦）現(xiàn)代企業(yè)的管理結構班組1、班組的概念一、班組的概念和特點2、班組的特點結構小：為企業(yè)最基層單位，結構最小，不能再分

1管理全：集質量、安全、生產、工藝、勞動紀律等于一身2工作細：工作非常具體，需要班組長耐心、細致

3任務實：上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內容最終都要落實到班組4群眾性強：需要班組長團結員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成

5二、班組管理1、什么是班組管理？班組管理是指以班組自身所進行的計劃、組織、協(xié)調、控制、監(jiān)督和激勵等管理活動，其職能在于對班組的人、財、物進行合理組織、有效利用。

2、班組管理的特征

1）其基本要求——系統(tǒng)管理，即：整體功能大于部分功能之和2）其基本內容——基礎管理3）其基本形式——民主管理

二、班組管理3、班組管理的內容思想政治生產管理勞動管理經(jīng)濟核算安全管理班組管理技術管理設備管理質量管理1、抓好班組各項管理制度 a)崗位責任制 b)交接班制度 c)班前會制度 d)過程控制及班組安全檢查確認制度。 e)互保聯(lián)保制度及安全教育培訓制度g)設備、安全設施維護保養(yǎng)制度。f)勞保品使用制度。2、抓好科學的管理方法和手段3、抓好班組的民主管理和自主管理

班組長要有民主意識，進行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學化、民主化。

三、班組管理的重點四、班組建設基本思路1、作為班組長要懂技術、會管理。懂技術才能“服眾”，會管理才能“治眾”。2、認真落實各項規(guī)章制度。3、組織好每一個員工，充分發(fā)揮其作用。班組建設思路總之，不管是生產性班組還是非生產性班組，都必須配套抓好三個方面的建設：

①思想建設：即提高員工的思想素質 ②組織建設：即選配好班組長和班組骨干 ③業(yè)務建設：即搞好業(yè)務培訓生產性班組非生產性班組1、樹立經(jīng)營觀念和效益觀念。

2、實行一定風險的經(jīng)濟責任制。

3、學習和應用現(xiàn)代化的管理方法。4、提高班組人員的智力素質，增加技術含量。五、班組安全建設的基本要求1．要有一個敢抓善管、技術過硬、重視安全的班組領導核心 班組長擔負著對班組的日常生產和行政工作進行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責，是安全生產的基層組織者和責任人，是班組的領導核心。2．安全生產要有一個明確的目標例如：實現(xiàn)三無班組，即個人無違章、崗位無隱患、班組無事故。3．要有一套完善的安全管理制度

建立和完善與安全生產密切相關的各項管理制度，按照符合安全生產的科學規(guī)律進行生產活動，這是搞好班組安全建設的重要保證。a)建立崗位安全生產責任制；b)嚴格交接班制度；c)班前會制度；d)制定安全檢查及巡檢制度；e)安全生產確認制度；f)健全設備、安全設施維護保養(yǎng)制度；g）嚴格勞動保護用品使用制度；h）安全培訓教育制度，n)明確互保聯(lián)保制度；4．努力實現(xiàn)生產作業(yè)規(guī)范化，開展班組作業(yè)標準化活動5.班組安全活動做到經(jīng)?；?、制度化6.開展經(jīng)常性的安全教育

第二部分：如何當好班組長一、班組長的角色班組長是企業(yè)生產的一線指揮員。班組長是企業(yè)管理的基層組織者。班組長是班組員工的知心人，是直接管理者。班組長是各項安全規(guī)章制度的執(zhí)行者。班組長是班組安全建設的帶頭人。

班組長是企業(yè)的重要骨干之一，歸納起來，班組長在企業(yè)生產經(jīng)營活動中的定位主要體現(xiàn)在以下幾個方面：二、班組長應具備的素質和修養(yǎng)思想政治素質——有較強的事業(yè)心和責任感，是當好班組長的首要條件。1專業(yè)技術素質——熟悉生產工藝、技術較精，是當好班組長的重要依據(jù)。

2管理素質