k歌比賽策劃方案（19篇）

第k歌比賽策劃方案（19篇）

k歌比賽策劃方案（通用19篇）

k歌比賽策劃方案篇1

一、活動目的：

為了豐富同學(xué)們的校園生活，充分利用課余時間，發(fā)覺學(xué)生的才華，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，微電子系分團委學(xué)生會響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,通過比賽鍛煉自己的能力。

二、活動地點：

初賽、復(fù)賽：教室（待申請）

決賽：晨曦三樓學(xué)生活動室

三、活動時間：

初賽：4月27日晚七點

復(fù)賽：5月4日晚七點

決賽：5月11日晚七點

四、初期準備：

前期宣傳：宣傳部負責(zé)宣傳及準備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

前期準備：文藝部分派人員于4月20日早自習(xí)去各個教室進行宣傳，并向各班團支書派發(fā)報名表，并于4月25日早自習(xí)將報名表收回，統(tǒng)計報名選手資料，并通知選手初賽時間地點。

申請初賽、復(fù)賽教室及晨曦三樓學(xué)生活動中心。

邀請學(xué)院各位評委老師、嘉賓等

各部備好相關(guān)物品（獎狀、水等），并做好準備應(yīng)急的準備。

五、籌備單位及分工：

文娛部：負責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽復(fù)賽的選手的選拔工作，負責(zé)統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。

宣傳部：負責(zé)對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。

學(xué)習(xí)部：比賽時負責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責(zé)統(tǒng)計選手分數(shù)。

新聞中心：拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)到網(wǎng)上。

體育部：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。

策劃部：負責(zé)比賽會場布置及教室申請。

六、評分內(nèi)容：

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)

a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（1分）

b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2.5分）

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

e)、歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（2分）

七、活動流程：

海選：

①選手進行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

②評委可以根據(jù)選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握

③初進復(fù)的人數(shù)由具體報名人數(shù)另行決定，決賽入圍人數(shù)定在12人（組合）。

正式比賽具體安排及流程

（一）賽前安排：

1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責(zé)布置會場。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學(xué)負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。

3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學(xué)分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。

（二）比賽流程：

1.開場，介紹評委

2.第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學(xué)一次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負責(zé)統(tǒng)計比分（去掉一個最高分，去掉一個最低分）。

3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復(fù)活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

6.第二輪結(jié)束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

7.學(xué)習(xí)部統(tǒng)計選手得分，并匯總。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

8.公布成績

9.領(lǐng)導(dǎo)頒獎

10.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

11.活動結(jié)束

獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。

（三）賽后安排

所有學(xué)生會同學(xué)留下，負責(zé)清理會場。

k歌比賽策劃方案篇2

一、賽事名稱：

《（公司名）“好聲音”》

二、賽事主題：

用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！

三、賽事口號：

1、（公司名）好聲音，沒有你不行！

2、追尋真夢想亮出好聲音

3、自己的舞臺自己秀

4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音

四、賽事主辦：

人力資源課

五、賽事協(xié)辦：

各部門

六、賽事地點：

海選（公司食堂）

復(fù)賽（公司食堂）

半決賽（大舞臺）

決賽（大舞臺）

七、賽事宣傳

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

（一）比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調(diào)動員工們的積極性。

（二）比賽中期：

及時公布每個階段（海選、復(fù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。

（三）比賽后期：

復(fù)賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。

八、賽事流程

（一）海選

1、時間：12月16日

2、地點：公司食堂

3、比賽評委設(shè)置共計6名評委。

4、比賽規(guī)則：

（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。

（2）每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。（不設(shè)小數(shù)點）

（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）

（二）復(fù)賽

1.時間：12月28日

地點：公司食堂

2.比賽評委設(shè)置共計6名

3.比賽規(guī)則：

（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機會晉級。（限時3分鐘）

（2）任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

（3）四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。

（4）通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后PK。（產(chǎn)生16強）

k歌比賽策劃方案篇3

前言：

文娛部一直以來都是忙于一些唱歌、跳舞的活動，本部門計劃在20__年辦一場別出心裁的活動，平時我們只能在電視上看到一些選秀的活動，這次希望在高職、成教學(xué)生會的大力支持下組織一次南藝的選秀活動。

活動時間：

20__年4月中旬

活動主題：

“秀”在其中，自信南藝

活動地點：

小劇場

主要與高職院的禮儀社聯(lián)誼辦此次活動。

活動安排：

1.做好宣傳工作。標(biāo)明對活動感興趣的女生都可以參加這次活動（身高稍作要求）。

2.整理好參賽者的名單，安排初選活動，主要以參賽者長相、身材、肢體表達以及一些才藝展示為基礎(chǔ)來決定參賽者是否進入復(fù)賽，之后展示在觀眾面前的`就是決賽。

3.邀請各領(lǐng)導(dǎo)以及一些評美較專業(yè)的評委來為參賽者打分。

4.決定季軍、亞軍、冠軍。

5.為獲獎?wù)哳C發(fā)獎杯。

活動目的：

很多次活動，禮儀社的社員都為活動做禮儀很辛苦，她們也被視為“幕后工作者”，這次希望她們也能在舞臺上表現(xiàn)一下平時我們看不到的一面。除了禮儀社的各位成員，也希望能激起舞蹈班、表演班的同學(xué)參與性，更多的就是主題表達的一樣。

k歌比賽策劃方案篇4

為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。

一、活動宗旨：以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學(xué)生的全面發(fā)展，加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規(guī)則：根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動項目責(zé)任人：

象棋——夏簡保跳繩——金燦霞

羽毛球——萬兵歌詠——田紅娟葛漢中

籃球——潘協(xié)民拔河——程光明

體操、乒乓球（待定）

決定場景總設(shè)計：辦公室、政教處

五、活動器材：學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：每個項目在負責(zé)人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責(zé)人組織，并定出進入決賽的.名單，所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。

七、預(yù)設(shè)獎項：個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團體項目設(shè)前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：待定。

南鄂專修學(xué)院

二0__年十一月二日

k歌比賽策劃方案篇5

一,運動背景和意義

為近一步豐厚校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，加強各班級之間的相互接洽，陶冶學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)各自體育才氣，發(fā)揚團隊精力，加強組織凝聚力，培植學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奮斗精力，激發(fā)寬大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的豪情，不斷進步自身全面素質(zhì)，推動校園精力文明建設(shè)。

二,機構(gòu)設(shè)置

主辦:商紡游泳社團和商紡學(xué)院學(xué)生會

主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

三,參與對象

商紡學(xué)院整個學(xué)生

四,運動進度

1,鼓吹發(fā)動階段

光陰:

通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,BBS,鼓吹海報,橫幅等多種法子進行鼓吹鼓吹發(fā)動,在學(xué)院各部門的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能領(lǐng)會到報名法子.

2,組織報名階段

光陰:

各班級體委負責(zé)組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單,原則上由各班班主任擔(dān)負參賽隊領(lǐng)隊.報名隊員應(yīng)提前做好光陰布置以便按時參加比賽.

4,揭幕式

光陰

地點:學(xué)校游泳館

5,正式比賽階段

光陰:

周日中午11-1時.

6,賽制規(guī)矩:

(1)大賽項目

1.男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2.女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3.集體:混雜4_50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比賽措施

1.參考全國游泳比賽規(guī)矩.(詳細比賽規(guī)程見附錄一)

2.分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采納先預(yù)賽取前六名后決賽的措施,按成績錄取名次.

(3)名次與嘉獎

1.各項取前3名發(fā)獎.并分辨按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數(shù)加倍.

2.團體總分取前三名頒發(fā)獎杯.

注:如單項總參加人數(shù)不足6人則取締該單項.

報名費每項10元

(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力.

接力項目:每單位限報1隊

7,安全保障

安全問題是舉辦大型運動尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環(huán)節(jié).為了確保本次運動安全而又順利的進行,商紡游泳喜歡者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商,出臺了一套完整而過細的安全預(yù)案.

8,閉幕式暨頒獎典禮

光陰:(決賽進行后)

地點:商紡學(xué)院

根據(jù)比賽具體歷程等詳細情況另行設(shè)計.

附錄一游泳比賽規(guī)矩

一,起程

1,當(dāng)發(fā)令員發(fā)出"各就位"的口令后,運發(fā)動應(yīng)做好起程籌辦,運發(fā)動在聽到"起程信號"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動作.

2,采納水中起程.

3,運發(fā)動必須一手或雙手接觸起程臺.

4,起程后,運發(fā)動潛泳距離不得超過15米,在15米前運發(fā)動的頭必須露出水面.

5,蛙泳起程后,運發(fā)動在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而后要浮出水面,游進.

二,蛙泳

1,兩臂和兩腳的所有動作都應(yīng)同時并在同一水面上進行,不得有交替動作.

2,在每個以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動作周期內(nèi),運發(fā)動頭的一部分應(yīng)露出水面.

3,達到終點時,雙手應(yīng)在水面,水上或水下同時觸壁.

三,仰泳

1,運發(fā)動面對起程端,由水下起程.

2,起程后在全部游進歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個部分必須露出水面.

3,發(fā)動在達到終點時,必須以仰臥姿式觸壁.

四,自由泳

1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.

2,達到終點時,可用身材任何部分觸池壁.

五,接力比賽

接力比賽中,前一名運發(fā)動觸及池壁后,下一名運發(fā)動才可離臺起程.請求泳池西邊的運發(fā)動必須從岸上起程,南邊的運發(fā)動要從水中起程.男女隊員的次序可自由搭配.

k歌比賽策劃方案篇6

一、活動目的：

通過本次英語翻譯比賽活動，為學(xué)生提供一個展示英語水平的平臺，促進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)交流，豐富學(xué)生的校園生活，共創(chuàng)英語學(xué)習(xí)新氛圍，以及促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，推進我校素質(zhì)教育進程。

二、參賽對象：

四、五、六年級學(xué)生

三、比賽形式：

給定材料，在規(guī)定時間完成翻譯，做到信、達、雅。

四、活動地點：

四年級教室

五、活動時間：

4月3日下午第一節(jié)課

六、活動規(guī)則：

1.全班參與。

2.評分細則：

應(yīng)力求做到“信”、“達”、“雅”。“信”，即準確?！斑_”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規(guī)范。“雅”，即優(yōu)美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。

“信”，“達”，“雅”分別各占30%。字跡工整占10%，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。

3.時間：50分鐘

七、獎項設(shè)置：

設(shè)定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。

k歌比賽策劃方案篇7

一.活動目的

為豐富同學(xué)們的第二課堂活動內(nèi)容，讓同學(xué)們更好地掌握計算機的應(yīng)用能力，營造較好的校園學(xué)習(xí)氛圍，增強同學(xué)的.就業(yè)能力，也為參加區(qū)、市技能比賽做好選拔工作。特擬定關(guān)于計算機文字錄入比賽活動方案，請審閱！

二.活動階段與時間安排

1.第11周第12周：準備階段

在這個階段中，我們要做好比賽的宣傳引導(dǎo)工作，可由各班班主任負責(zé)，做好參賽學(xué)生的報名工作，根據(jù)錄入速度和錄入準確率，每班限報5名，組成一個隊；

2.第13周第14周：比賽、展示階段

在這個階段由學(xué)校統(tǒng)一組織各班報名的學(xué)生進行比賽，一二年級分組進行。根據(jù)錄入成績，決出個人名次和團體名次。

3.第15周第20推薦、推廣階段

這個階段可由教務(wù)處完成。教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)部以此次活動作為契機，鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們積極參加各種技能比賽和練習(xí)，將此類活動作為學(xué)校常規(guī)工作去抓，今年有了，以后每學(xué)年、每學(xué)期都要有。

三.比賽項目

中英文錄入一個項目

四.參賽對象

學(xué)校一二年級全體同學(xué)。分別設(shè)置一年級組、二年級組二個組。

五.比賽規(guī)則

1.使用“打字高手WTT”打字軟件，時間設(shè)定為10分鐘，錄入內(nèi)容為指定文章，不限制輸入法。

2.比賽成績以所打字符數(shù)多少為準。對錯字、多字、缺字、標(biāo)點符號及多余的空格均按錯字處理，每錯1字倒扣1分。按正確錄入字數(shù)的多少計分。

3.各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應(yīng)座位就座。并在發(fā)給的紙上工整地寫出“所在班級、姓名、輸入法”填好后放在桌子上。

4.對號就座后，選手在裁判教師的統(tǒng)一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

5.比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應(yīng)馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責(zé)任自負。

6.時間結(jié)束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當(dāng)場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現(xiàn)計分誤差或者其它特殊情況，責(zé)任自負，按比賽規(guī)劃成績記為0分。

每位參賽者應(yīng)認真閱讀以上注意事項，如違反以上規(guī)定，比賽成績一律記為“零”。

六.獎項設(shè)置

本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

1.團體獎項：團體獎二個組分別設(shè)一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個（以參賽學(xué)生的總分計算）。

2.個人獎項：二個組分別設(shè)個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。

3.優(yōu)秀班級組織獎：以參賽班級、比賽名次設(shè)組織獎若干。學(xué)生參賽成績納入班級考核。

七.活動經(jīng)費預(yù)算

1.獎品開支:_元

2.裁判教師及工作人員相關(guān)費用：1000元3.其他費用共計：3000元

k歌比賽策劃方案篇8

一、活動目的：

為了提高學(xué)生對英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學(xué)生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學(xué)生英語書寫能力。

二、活動時間：

3月27日(星期五)下午三點

三、活動地點：

三年級各班級

四、活動對象：

三年級學(xué)生

五、活動要求：

1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。

2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，然后自行篩選，各班選出25名學(xué)生作為參賽選手。

4.參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

六、評委：

評委由英語教師組成。

七、評分細則(滿分為10分)：

教師評委評分方法及細則：

1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;

2.正確與速度占4分：

錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

八、獎項設(shè)置：

比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。

k歌比賽策劃方案篇9

一、活動名稱：天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管會跳棋比賽

二、活動目的：

1.通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；

2.為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息；

3.培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高學(xué)生的跳棋水平；

4.促進宿管會各部干事交流，增加同學(xué)之間的`感情。

三、活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格,賽出水平

四、比賽規(guī)則：

(一)時間規(guī)定：每方各走一步的時間不得超過20秒

(二)比賽規(guī)則：

1.比賽開始五分鐘以后未到者視為放棄參賽資格，對手直接勝出；

2.在對局時,由抽到“先走”一方先走,雙方輪流各走一著；

3.只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法，并且落子無悔；

4.本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進行比賽；

5.最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝；

(三)比賽要求

1.在比賽中禁止離座與他人交談。

2.禁止以任何形式干擾對方，分散對方注意力。

五、活動步驟

(一)報名方式：院宿管會各部干事向部長報名，每部報2人。

(二)比賽時間：

(三)比賽地點：

(四)比賽賽制：

1.參賽12名選手以抽簽方式（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

2.由上次勝出的6名選手再以抽簽方式對決（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

3.比賽只剩三人時，爭奪第一名，第二名，第三名。

六、前期準備

(一)宣傳方式：海報進行宣傳（宣傳部）

(二)職責(zé)分工：

1.活動物品：3人，所需物品：跳棋八盤、桌椅若干；（文體部）

2.現(xiàn)場組織：5人，負責(zé)維持秩序及其他服務(wù)事項；（治安部）

3.裁判員8人：裁判有宿管會干部擔(dān)當(dāng)，裁判應(yīng)遵守公平公正原則；

七、由院宿管會向優(yōu)秀選手頒發(fā)獎品，獎狀，本次活動結(jié)束。

k歌比賽策劃方案篇10

一、活動主題

團結(jié)、攀登、進取

二、活動目的

1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態(tài)，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。

2、加強教師之間的交流，增強教師隊伍的凝聚力。

3、激發(fā)教師的工作熱情和拼搏進取的精神。

三、活動原則

1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發(fā)展的同時，培養(yǎng)大家團結(jié)一致積極進取的'工作氛圍和團隊精神。

2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。

四、活動時間

20__年4月28日下午三點

五、組隊方法

本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。

六、比賽規(guī)則

出發(fā)點：z森林公園門口

終點：z涼亭

裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發(fā)到達名次表。

七、報名方法

專業(yè)部以部為單位報名推薦，各部統(tǒng)計上報人數(shù)，行政后勤組由沈月紅老師負責(zé)統(tǒng)計。

其中機電部、信息服務(wù)部不少于15人，高職預(yù)科部不少于20人，行政后勤不少于10人。

報名截止到周五下午三點。

八、裁判小組成員

裁判長：z

成員：工會委員、體育教師

九、獎勵辦法

根據(jù)報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。

注：每位參加的運動員都有紀念品一份

校工會

k歌比賽策劃方案篇11

一、賽事目的

●為基金產(chǎn)品與服務(wù)推廣提供一個良好的平臺；

●挖掘天使基金的潛在客戶，提升天使基金的知名度。

二、賽事簡介

1、組織機構(gòu)

主辦單位：基金

承辦單位：高爾夫管理有限公司

贊助單位：基金/其他贊助伙伴

2、賽事構(gòu)成

①比賽時間：20__年11月25日（待定，賽事準備時間15-20天即可）

②比賽地點：待定（深圳各大高爾夫球會均可，報價可咨詢高爾夫）

③參賽人員：

基金準打球客戶

承辦單位協(xié)助邀請打球客戶

贊助單位邀請打球客戶

④比賽項目：18洞一回合個人比桿賽

3、獎項設(shè)置

總桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

凈桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

最近旗桿獎（1名）分別有獎品和獎杯

最遠距離獎（1名）分別有獎品和獎杯

BB獎（1名）獎品

幸運獎（現(xiàn)場抽獎若干名）

獎品（中獎率50%以上）

4、比賽形式及方法

采取一輪18洞個人比桿賽的方式，根據(jù)每位選手的總桿數(shù)排定個人名次，總桿數(shù)少者名次列前。如果出現(xiàn)平分則采取最后一洞成績起倒計數(shù)的方式?jīng)Q定名次，桿數(shù)少者名次列前，以此類推。

5、比賽規(guī)則

①比賽采用中國高爾夫協(xié)會審定的“高爾夫規(guī)則”以及大會審定的當(dāng)?shù)匾?guī)則。

男子使用藍Tee開球，女子及60歲以上男子使用紅Tee開球。

②會員根據(jù)自己的差點，參加相應(yīng)差點組的比賽。

A組：差點指數(shù)在0–12.4

B組：差點指數(shù)在12.5–20.4

C組：差點指數(shù)在20.5–30.4

參賽會員必須持有俱樂部認可的差點證明；或各高爾夫球協(xié)會認可的'差點證明；或全國各地高爾夫球會提供的差點證明；或提供五張以上平時打球的記分卡。

會員第一次參加比賽，但尚未建立個人差點檔案，會員該場比賽只計算總桿成績。在該場比賽后，由賽事組委會根據(jù)會員的比賽成績，并給予會員一個俱樂部差點，作為會員參加下一場的比賽的臨時差點。

6、主辦/承辦雙方責(zé)任

基金提供活動經(jīng)費并對活動進行全程監(jiān)督；

高爾夫俱樂部有限公司：負責(zé)賽事的籌備和組織，報名和媒體報道。

三、賽事流程和頒獎晚宴流程

舉辦地點：

時間：

邀請人員：

天使基金領(lǐng)導(dǎo)

打球客戶

贊助單位重要領(lǐng)導(dǎo)

媒體記者

主持人

時間安排：

10：00-11：30選手報道

11：30-12：30自助午餐

12：30-13：00開球儀式

13：00-17：30比賽

17：30-18：00更衣

18：00-20：00頒獎晚宴

開球儀式

當(dāng)參賽選手基本到齊，到開球時間后，主持人可宣布比賽開始。

1、主持人介紹賽事組織機構(gòu)，基金主要領(lǐng)導(dǎo)做開球致辭；

2、開球貴賓開出彩球營造氣氛；

3、各組參賽選手在發(fā)球臺處背景板前集體拍照合影留念；

4、按照賽前提前分好的組及下場次序出發(fā)；

計分比賽

1、參賽選手按照比賽次序依次下場比賽。

2、賽事工作人員督查比賽現(xiàn)場安全、引導(dǎo)維護賽事現(xiàn)場秩序。

3、賽事接近尾聲時，賽事工作人員核查統(tǒng)計參賽選手的比賽分數(shù)，并及時公布成績。

四：頒獎晚宴方案

18：00-18：20主持人宣布晚宴開始，領(lǐng)導(dǎo)致辭

18：20-18：25總桿、凈桿季軍頒獎

18：25-18：30總桿、凈桿亞軍頒獎

18：30-18：35總桿、凈桿冠軍頒獎

18：35-18：40最近旗桿獎

18：40-18：45最遠距離獎

18：45-18：50BB獎

18：50-20：00頒獎晚宴，隨機抽取幸運獎，背景投影儀播放賽事花絮。

k歌比賽策劃方案篇12

項目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”

——師范大學(xué)首屆電子競技大賽

起止時間：_年3月至6月

實施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

支持媒體：_日報……

一、背景及現(xiàn)狀

在計算機技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現(xiàn)實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學(xué)生社團聯(lián)合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。

二、目標(biāo)人群

師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的

繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的'課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學(xué)們的計算機水平。

四、項目策略

1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。

2邀請校電臺對此次活動進行報道，擴大該項賽事的影響力。

五、項目主體

分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。

分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、項目經(jīng)費預(yù)算

四千元人民幣

k歌比賽策劃方案篇13

一、活動名稱

成都高校魔方邀請賽

二、活動地點

方案一：三味堂三樓多功能活動廳

方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、

決賽——教室

三、活動時間

5月8日上午9：00——11：30；下午2：00—5：00

四、活動背景

自世界魔方協(xié)會（WCA）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。

五、活動意義

西南地區(qū)魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內(nèi)，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內(nèi)首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內(nèi)的發(fā)展，也能擴大我校的知名度，充分體現(xiàn)我校重視學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教育宗旨。

六、活動內(nèi)容

項目預(yù)賽形式?jīng)Q賽形式

二階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

三階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

四階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

五階速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

八片魔版_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

十二片魔版_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

三階單手速擰_次最快；五次取平均_次最快；五次取平均

表演項目（決賽前進行）

飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

七、前期準備組織團隊及相關(guān)人員安排（詳細工作人員名單見附錄）

海報制作、場地布置——宣傳部

活動現(xiàn)場組織及相關(guān)人員調(diào)動——組織部

獎品等物品的購買及相關(guān)財務(wù)處理——財務(wù)部

賽后場地清理——所有機構(gòu)成員

參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區(qū)的匯總排名——辦公室

主辦方魔方準備、魔方維修——技術(shù)部

裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務(wù)部、外聯(lián)部、技術(shù)部、辦公室

八、獎品準備及活動預(yù)算

獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。

“潤智玩吧”介紹：

在中國，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上游戲機一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因為由于魔方太好玩了，很多學(xué)生在上課時也玩，以致于政府出面來封殺所謂的資本主義魔方，而且隨著改革開放，越來越多的新奇玩具進入了中國，中國的魔方熱潮也在漸漸消退。

不過最近幾年隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。千奇百怪智力玩具文化推廣中心于20__年在成都建立，中心成立以來，一直致力于玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由于本中心長期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關(guān)注。20__年11月1日以懸賞千元求解太極環(huán)的方式引來各方媒體關(guān)注。華西都市報，成都商報，四川電視臺新聞頻道相繼報道，進一步推廣了智力玩具文化。

成都千奇百怪潤智玩吧位于成都市青羊區(qū)楞伽庵街37號附12號，是為弘揚和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個休閑的地方而開設(shè)的，歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這里有很多的智力玩具?？梢韵胂笠幌拢粋€人或者多個人坐在茶吧里，一邊品茗一邊玩玩具，聽著輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢？千奇百怪潤智主題茶吧是集休閑娛樂品茗一體的主題茶吧，全國首創(chuàng)，獨此一家。

本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽，一方面能夠促進智力玩具的推廣與發(fā)展，另一方面，對店鋪進行宣傳，能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。

酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽，在川內(nèi)是首次大型比賽，但由于自身發(fā)展時間較短、經(jīng)驗較少，還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。借助千奇百怪智潤玩吧的贊助，一方面能夠提高比賽的宣傳力度，擴大比賽影響力，另外，能為參賽獲獎?wù)咛峁└嗒勂菲渌A(yù)算：宣傳橫幅100元

宣傳海報50元

桌椅租借100元

礦泉水100元

氣球、彩帶50元

比賽器材（計時器、線材）200元

共計：600元

九、活動流程

（一）賽前：進行一周提前報名登記，在食堂門口設(shè)點，可現(xiàn)場報名、網(wǎng)上報名、短信報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責(zé)；

（二）比賽當(dāng)日上午：根據(jù)報名選手情況，分組進行預(yù)賽，預(yù)賽初步定為記五次成績?nèi)∑骄⒃O(shè)及格線，前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪，主要由技術(shù)部、外聯(lián)部、辦公室、組織部負責(zé)；

（三）比賽當(dāng)日下午：進行決賽，決賽初步定為記7次成績，去掉最好最壞，取平均，主要由技術(shù)部、外聯(lián)部、辦公室、組織部負責(zé)；

（四）全部比賽完成后，現(xiàn)場頒獎。

十、比賽安排

（一）賽事準備階段

賽場的布置：

組織部聯(lián)系好借用的桌椅等。

宣傳部掛好橫幅。

本次比賽分七個項目，賽場分為七部分，每個分賽區(qū)負責(zé)一個項目，各分賽區(qū)準備好賽用物品（秒表、參賽報名表、備用魔方等）

外校參與者安排：

1、參賽者：由我社機構(gòu)成員到校門口接待各校參賽者，并將其引導(dǎo)至參賽休息區(qū)，等待比賽開始。

2、媒體工作者：若校方能通過四川媒體對比賽報道的方案，則也由我部人員接待并引導(dǎo)至學(xué)校制定報道區(qū)域休息，采訪。

人員安排：各賽區(qū)分設(shè)裁判、魔方打亂員和計分員各一名

（附：相關(guān)人員規(guī)則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽

3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數(shù)時即開始比賽

4、每一項目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程

5、每一項目（除非在該項目中，魔方不須被打亂）必須有一或多名魔方打亂員

6、對于特別的項目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂

7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果

8、每一項目必須有一至多名計分員

9、計分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果

10、計分員可以參與該項目的比賽

11、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結(jié)果進行更改）

（二）比賽及頒獎階段：

1、參賽者報名：參賽者憑借自己的興趣和能力選擇參加比賽項目（注：一人可參報多個項目，但以最高層次項目分數(shù)為最終成績）。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學(xué)號、電話號碼等簡要信息。

2、比賽過程：各分賽區(qū)報名人數(shù)達到五人，即可開始比賽。比賽中間，裁判要做到公開公正，計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區(qū)采用排名賽的方式，計算參賽選手最終名次。

3、比賽完后統(tǒng)計名次并頒發(fā)獎品。

（三）后續(xù)階段

所有機構(gòu)成員清理會場。

十一、緊急預(yù)案

1、天氣影響：若出現(xiàn)雨雪天氣，本次比賽活動場地移至室內(nèi)（教室），時間不變。

2、魔方故障：

魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、（魔板）線斷裂，螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助酷比魔方社技術(shù)部人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。

k歌比賽策劃方案篇14

為貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分調(diào)動幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動質(zhì)量，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，定于20__年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參評對象：

全體教師

二、參評內(nèi)容

（一）游戲方案（20分）：紙質(zhì)文本一份，同時報送電子稿。

（二）游戲組織（80分）：組織游戲活動，時間20-30分鐘。

三、參評要求

請各位教師認真撰寫游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優(yōu)秀游戲。

四、幼兒園戶外游戲方案評分細則

1、目標(biāo)明確、針對性強，活動價值與教育價值并存。（5分）

2、內(nèi)容新穎，趣味性強，富有創(chuàng)意。（5分）

3、設(shè)計科學(xué)、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）

4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）

幼兒園戶外游戲活動評分細則游戲準備（10分）

1.有效利用戶外場地，因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境；（5分）

2.游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟。（5分）

游戲內(nèi)容（20分）

1.游戲內(nèi)容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點；（10分）

2.游戲活動能豐富幼兒的經(jīng)驗，激發(fā)愉快情緒，培養(yǎng)自主性、自信心、規(guī)則意識和合作能力等。（10分）

教師指導(dǎo)（20分）

1.尊重幼兒的'游戲意愿，關(guān)注幼兒參與表現(xiàn)及需求，并作出積極、有效的指導(dǎo)；（10分）

2.以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗，推動游戲的深入。（10分）

幼兒表現(xiàn)（30分）

1.積極參與游戲；（10分）

2.樂于與同伴合作；（10分）

3.主動分享游戲經(jīng)驗。（10分）

五、評審組

組長：趙淑香副組長：朱波

組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

k歌比賽策劃方案篇15

一、目的意義

為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操，展示自己的.才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持特長新苗，特面向3-5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動。

二、大賽規(guī)程(月活動方案)

1、參賽條件:

(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準、具有較強語言組織表達能力

(2)參賽對象:三、四、五年級的學(xué)生

(3)各班選送1至3名隊員參賽

2、報名時間:2月16日至2月20日

3、報名地點:大隊部郭燎原老師處

4、比賽地點:會議室

5、比賽時間:初賽時間2月22日下午第三節(jié)課

復(fù)賽時間2月23日下午第二節(jié)課

三、比賽程序:

1、本次比賽分初賽、復(fù)賽二個階段。

2、從初賽中選出12名參加復(fù)賽。

3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取4-8名同學(xué)進入小主持人隊伍小學(xué)主持人大賽方案小學(xué)主持人大賽方案。

四、比賽規(guī)則:

1、初賽內(nèi)容:

①參賽選手自我介紹，形式不限。時間掌握在1分鐘之內(nèi)。

②(學(xué)校提供，現(xiàn)場抽簽朗讀)

2、決賽共有三個比賽環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):經(jīng)典朗誦”。選手現(xiàn)場抽取朗誦材料。

第二環(huán)節(jié):“妙語連珠”。主要內(nèi)容:3-5個不同的詞語組織一段話，考察選手應(yīng)變能力及知識覆蓋面。(現(xiàn)場抽簽)

第三環(huán)節(jié):“錦上添花”。選手展示自己的才藝，時間控制在2分鐘之內(nèi)。

五、工作人員

初賽評委:

復(fù)賽評委:

現(xiàn)場主持:

音響:

計時:

注意事項:

1、參賽選手必須準時參加，否則將視為自動棄權(quán)處理。

2、選手才藝展示所需器材自己準備。

k歌比賽策劃方案篇16

四川師范大學(xué)第七屆“中軟國際”杯

計算機技能大賽

策

劃

方

案

計算機科學(xué)協(xié)會

目錄

一前言………2

二大賽簡介…………………2

三大賽組織機構(gòu)……………4

四大賽流程…………………6

五大賽具體內(nèi)容……………6

六大賽宣傳策略……………9

七大賽資金預(yù)算……………9

八大賽注意事項……………13

九贊助商……………………14

附件：比賽項目可行性調(diào)查問卷

一、前言

前六屆四川師范大學(xué)計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師范大學(xué)學(xué)子的計算機各種技術(shù)水平，營造了我校廣大同學(xué)學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的同學(xué)帶來的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術(shù)領(lǐng)域，大賽提供的比賽平臺使選手們一展身手，檢驗了自己的技術(shù)水平，贏得了做項目、到公司實習(xí)的寶貴機會。由于大賽的帶動，激勵了我校大學(xué)生學(xué)習(xí)計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)，為同學(xué)們建立了展示實踐技能、交流成果的平臺。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學(xué)協(xié)會秉承前幾屆大賽的精神，并根據(jù)實際情況予以適當(dāng)?shù)腵調(diào)整和改進，對第七屆計算機應(yīng)用技能大賽做出相應(yīng)的策劃。

二、大賽簡介：

（一）大賽名稱及冠名名稱

1.大賽全稱：四川師范大學(xué)計算機技能大賽（以下簡稱大賽）

2.單項比賽名稱：四川師范大學(xué)計算機技能大賽比賽

3.冠名名稱

（1）由執(zhí)行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；

（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆杯計算機技能大

賽；

（3）如無冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆計算機技能大賽。

（二）舉辦時間、地點

20__年9月25日至12月17日在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)舉行。

（三）舉辦單位

主辦單位：四川師范大學(xué)

協(xié)辦單位：學(xué)生工作部，校團委，計算機科學(xué)學(xué)院承辦單位：計算機科學(xué)協(xié)會，_公司（四）本屆大賽主題享青春之雋永，展師大之e風(fēng)。

（五）大賽目的

1.提升四川師范大學(xué)學(xué)生整體計算機實際操作的能力，向社會展現(xiàn)學(xué)校的計算

機綜合技術(shù)水平，擴大學(xué)校在成都其它高校中的影響力

2.將部分優(yōu)秀作品投入市場，產(chǎn)生實際的經(jīng)濟效益

3.為學(xué)校各部門、實驗室尋找技術(shù)人才，提供一種人才輸送渠道

4.為學(xué)校儲備計算機技術(shù)各方面的人才，以備不時之需

5.創(chuàng)造一個同學(xué)跟老師、公司學(xué)習(xí)的機會，給同學(xué)提供業(yè)余時間的學(xué)習(xí)平臺

6.加強學(xué)校各學(xué)院同學(xué)間的計算機技術(shù)學(xué)習(xí)交流，提供一個相互學(xué)習(xí)的平臺

7.提供廣大同學(xué)將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會

8.為其它比賽、項目做一種鋪墊

（六）比賽項目

1.基礎(chǔ)上機及鍵盤應(yīng)用

2.視覺設(shè)計

3.課件制作及教師技能

4.程序設(shè)計（web開發(fā)和桌面應(yīng)用程序）

5.“億道”嵌入式設(shè)計與開發(fā)

6.“思宙”.NET程序開發(fā)

（七）參賽對象

所有四川師范大學(xué)在校學(xué)生（包括學(xué)校附屬民辦二級學(xué)院，成教生及研究生）

（八）大賽信息公布

1.學(xué)生工作部網(wǎng)站：

2.校團委網(wǎng)站：

3.計算機科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站：

4.計算機科學(xué)協(xié)會網(wǎng)站：

三、大賽組織機構(gòu)：

大賽設(shè)立組委會，組委會下設(shè)評委會，評委會下設(shè)執(zhí)行委員會。

（一）組委會：

由我校學(xué)生工作部、校團委、計算機科學(xué)學(xué)院、_公司組成組委會，負責(zé)大賽的組織籌辦工作，指導(dǎo)、監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的相關(guān)工作。組委會設(shè)名譽主席、主席、執(zhí)行主席、秘書長、委員等職務(wù)。

組委會職能：

1.制定和解釋大賽細則；

2.監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的工作；

3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；

4.組織成立大賽評委會和執(zhí)行委員會；

5.審定單項競賽細則；

6.審定競賽與競賽工作相關(guān)的總體方案和重大活動方案；

7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；

8.審定贊助商資格，指導(dǎo)贊助形式和內(nèi)容；

9.確認并提供競賽場地、器材、設(shè)備；

10.指導(dǎo)檢查大賽的競賽籌備工作；

11.處理競賽爭議問題；

12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；

13.審定成績公報方案；

14.審定頒獎工作方案。

（二）評委會：

由參加競賽題制定工作的學(xué)校部門、各學(xué)院老師組成評委會，負責(zé)大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現(xiàn)場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評委會設(shè)名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務(wù)。

評委會職能：

1.負責(zé)制定承辦智運會競賽工作總體方案，提出各項目比賽總?cè)粘?、競賽承辦地、競賽場地及其他有關(guān)工作的安排意見，報組委會審批；

2.監(jiān)督執(zhí)行委員會的籌備、組織工作；

k歌比賽策劃方案篇17

一、比賽活動形式：

各教科室按總?cè)藬?shù)50%，現(xiàn)場抽出比賽教師，隨機進行電子白板一項技能測試。

二、活動具體安排：

語文組達標(biāo)比賽

四月二日周二上午第3、4節(jié)地點：美術(shù)教室1

主持人：張萍評委：呂勇、張磊、李魯濱

教科室參賽人員數(shù)：18抽測人數(shù)：9

教科室參賽人員名單：

高曉燕、趙梅琳、朱小芬、張金燕、常云莎、王慧、王真、胡麗萍、劉淑香、畢建平、侯慶巖、畢益波、韓敏、王靜、趙云龍、畢玉霞、孫艷清、袁曉敏、吳彬

小學(xué)科組達標(biāo)比賽

四月三日周三上午第1、2節(jié)地點：美術(shù)教室1

主持人：趙梅琳評委：王靜、孟小海、畢建平

教科室參賽人員數(shù)：25抽測人數(shù)：12

教科室參賽人員名單：

彭雁、畢義忠、王曉忠、沙青青、邵紅蕾、李峰、張樹榮、劉愛波、李燕、籍志娟、王明霞、蘇克敏、張磊、李魯濱、宣妍敏、李欣欣、岳陽、馬紅娜、李桂云、韓海峰、郭聰聰、王春燕、呂勇、王紀、張學(xué)光

數(shù)學(xué)組達標(biāo)比賽

四月三日周三下午第1、2節(jié)地點：美術(shù)教室1

主持人：李桂云評委：王曉忠、蘇克敏、岳陽

教科室參賽人員數(shù)：10抽測人數(shù)：5

教科室參賽人員名單：

孟小海、高娟、王明曉、張萍、李翠翠、王其波、常云智、屈俊華、宣小芳、范慧璇

三、比賽考核說明：

1主持人注意核對應(yīng)參加抽測教師人數(shù)、姓名。

2主持人現(xiàn)場抽出參賽人員及試題、公布抽測試題題號及內(nèi)容、評委登記姓名，抽測教師操作。

3抽測教師所有操作要求獨立完成，不允許其他人場外指導(dǎo)。

4考核按操作要求步驟進行，使用工具準確合理，5分鐘內(nèi)完成記為達標(biāo)，未完成記為未達標(biāo)。

k歌比賽策劃方案篇18

一、活動宗旨

1、旨在提高8級新生對我國改革開