幼兒園大班教案《購(gòu)物買(mǎi)放心》含反思

幼兒園大班教案《購(gòu)物買(mǎi)放心》含反思一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解不同商店供應(yīng)的商品及價(jià)格差異。2.培育幼兒的注意力、溝通本領(lǐng)和社交技能。3.提高幼兒理財(cái)意識(shí)，學(xué)會(huì)合理支配零花錢(qián)。4.培育幼兒良好的消費(fèi)觀念和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.引導(dǎo)幼兒正確理解“購(gòu)物買(mǎi)放心”的含義。2.讓幼兒學(xué)習(xí)如何辨別商品真?zhèn)?，并學(xué)會(huì)選擇安全、牢靠的商品。3.培育幼兒良好的消費(fèi)習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：視頻、圖片教具、購(gòu)物車(chē)、商品模型、臺(tái)秤、鈔票和硬幣等。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入新課首先，播放一段與購(gòu)物有關(guān)的視頻，并向幼兒介紹“購(gòu)物買(mǎi)放心”是什么意思。然后提問(wèn)：“你們了解什么是安全購(gòu)物嗎？”請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮，讓幼兒在討論中學(xué)會(huì)總結(jié)結(jié)論。2.帶領(lǐng)幼兒了解商品讓幼兒分組到不同的“商店”，每個(gè)組長(zhǎng)充當(dāng)?shù)曛鞯慕巧?，組員充當(dāng)顧客的角色。店主拿出不同的商品模型進(jìn)行介紹，幫忙幼兒了解商品的名稱(chēng)、用途、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等信息。引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)商品的分析和比較，學(xué)會(huì)如何選擇安全、應(yīng)用、價(jià)格合理的商品。3.引導(dǎo)幼兒正確理解“購(gòu)物買(mǎi)放心”的含義在了解了商品的信息和價(jià)格后，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何判定商品的真?zhèn)?。為此，?qǐng)教幼兒如何辨別商品的真假，如何找到正宗的商店，以及如何發(fā)覺(jué)商家可能存在的欺詐行為等。此外，老師還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒分析以下問(wèn)題：如何保障商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量？哪些條件可以提高消費(fèi)者的安全感和購(gòu)買(mǎi)的放心感？4.讓幼兒學(xué)習(xí)如何正確搭配商品讓孩子們進(jìn)行商品搭配的游戲：請(qǐng)每個(gè)孩子帶來(lái)家里的一個(gè)物品，老師隨機(jī)給出另一種物品，然后讓孩子們想方法把兩個(gè)物品搭配起來(lái)即可用多少錢(qián)買(mǎi)到。通過(guò)游戲和討論，讓幼兒了解如何合理利用已有資源，學(xué)習(xí)如何保存傾向，以及購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)應(yīng)如何慎重考慮預(yù)算和實(shí)際需要等。5.引導(dǎo)幼兒實(shí)踐帶領(lǐng)幼兒發(fā)揮本身的創(chuàng)意，在教具中安全地選擇并購(gòu)買(mǎi)本身心儀的商品。在購(gòu)物中，老師可以引導(dǎo)幼兒集中注意責(zé)任，要求幼兒依照規(guī)定的步驟進(jìn)行結(jié)算、付款等，同時(shí)激勵(lì)幼兒勇于表達(dá)本身的觀點(diǎn)，并學(xué)習(xí)如何與他人合作和溝通。6.結(jié)束授課，進(jìn)行評(píng)價(jià)通過(guò)本次實(shí)踐，老師可以對(duì)幼兒的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。并請(qǐng)教幼兒：在購(gòu)物過(guò)程中，你們學(xué)到了哪些學(xué)問(wèn)？有什么收獲？有哪些需要進(jìn)一步提升的方面？五、教學(xué)反思：這節(jié)課通過(guò)“游戲—實(shí)踐”的形式，讓孩子們真正體驗(yàn)了購(gòu)物的流程。同時(shí)引導(dǎo)孩子激勵(lì)合理消費(fèi)觀，讓他們?cè)谫?gòu)物時(shí)能夠更好地識(shí)別商品的真?zhèn)?，并了解安全買(mǎi)放心之道。此外，引導(dǎo)孩子在購(gòu)物時(shí)學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，懂得如何花錢(qián)，有助于孩子建立財(cái)務(wù)管理意識(shí)，提高他們的總體生活素養(yǎng)。因此，