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文檔簡介
父親和我讀后感父親讀后感父親和我讀后感父親讀后感篇一
今日,我讀了莫言的《拾饅頭的父親》,感慨萬千。
讀完了這篇文章,我認(rèn)為文中的父親對待卑視的做法特別棒。大千世界,五彩繽紛,人與人之間存在著諸多的差異,有人矮小,有人肥胖,也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人卑視的緣由。哪怕是偉人也難以避開。
緘默片刻后,會場立即響起了熱鬧的掌聲!
是呀,卑視總是難免的,但“卑視都是臨時的”。就如文中拾饅頭的父親所說的,“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
父親和我讀后感父親讀后感篇二
父親的堅持,讓生命消失了奇跡,這源于一份厚重的愛——父親對家人深深的愛,《奇跡的名字叫父親》讀后感500字。今日我讀了一個感人至深的故事《奇跡的名字叫父親》。
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,一位父親帶著六歲的女兒去和他的在美國的妻子會合。在給女兒削蘋果吃時,船突然猛烈搖擺起來,父親摔倒時,刀子插在他的胸口,他嘴辱發(fā)青,全身都在顫抖。女兒觀察父親瞬間的變化,尖叫著撲過來。父親卻微笑著說,沒事,只是摔了一跤。然后很慢很慢地爬起來,并用手擦去了刀子上的血跡。
此后的三天,父親始終如平常一樣照看著女兒,早晨為她系好漂亮的蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)色的大海。三天后,當(dāng)女兒見到人群中的母親并大喊著撲向母親的時候,父親卻突然仰面倒下,胸口血流如柱。尸檢的結(jié)果讓全部的人大吃一驚,那把尖刀無比精準(zhǔn)地洞穿了他的心臟,而他卻毫不引人留意地多活了三天!
讀到這里,我的眼睛不由潮濕了。這是一個怎樣宏大的父親!
我們每個人的父親何嘗不是如此,為了自己的兒女,甘愿付出一切,甚至生命。在愛的崗位上,堅守到最終一刻。“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮”。我們之所以絢爛地成長,是由于有父愛圍圍著我們,有父愛呵護(hù)著我們。這份愛如磐石一般堅決,像大海一樣膚淺,時時刻刻、分分秒秒伴隨著我們的成長,因此我們從來不需要刻意想起,永久也不會遺忘!
父親和我讀后感父親讀后感篇三
這,就是愛的見證,是愛的召喚。相隔萬里的大洋彼岸,是一對父子真情的超越。這,就是愛。這,就是劉墉的一百一十六封家書所寄予的真摯感情。
二十年前,劉墉親自寄了一封家書,給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問暖外,劉墉還針對兒子每日生活所遭受的大事加以發(fā)揮和領(lǐng)導(dǎo),寄理于情的字里行間,布滿了為人父者對兒子的關(guān)愛、教導(dǎo)與期許。這殷殷的愛子之心感動了神州大地上的每一個家庭。
父母的愛比天高,比地厚,比海深?;蛟S有時他們會很嘮叨。但他們嘮叨的還不都是關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、身體的?何嘗又不是為了關(guān)懷你。而他們關(guān)懷自己的卻少之又少?;蛟S他們學(xué)問文化水平不高,但他們究竟是過來人,吃的鹽比你吃的米還多,他們的話未嘗不是道理?;蛟S他們許多事,經(jīng)常管這管那的,但他們是為了給你營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你能健壯成長。
有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣,成天沐浴在親情中,卻對父母的關(guān)懷嗤之以鼻,直到長大后,才悔悟過去的不懂事,學(xué)會珍惜生活中的點滴,學(xué)會體諒父母。
劉墉的努力沒有白費,成年后的劉軒對父親當(dāng)年的教導(dǎo)從反思到醒悟,再到理解和感謝??缭蕉甑某砷L,父情子心相互輝映,心照不宣。對于全部的父母來說,這應(yīng)當(dāng)是最好的結(jié)局吧。同時,這種子女的反思與醒悟也是全部父母所期許,所希望的。
教子無方的例子,數(shù)不勝數(shù),教子有方的例子,屈指可數(shù)。而劉墉的這本書影響了千萬家長、也轉(zhuǎn)變了千萬莘莘學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。信任你肯定會因這本書而轉(zhuǎn)變的。
劉墉的這本書不僅具有教育意義,從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對相隔萬里的兒子的思念與無限關(guān)愛。這種愛超越了全部的時間與空間,浸潤了全部干竭的心靈。
年少的我們叛逆任性,年長的他們嘔心瀝血??傆幸惶?,我們眼中的嘮叨、沒文化、多事,會變?yōu)槔斫?、真摯與回報。
父親和我讀后感父親讀后感篇四
人們常說:“沒有母親的孩子像根草”.而我今日讀了《父親的愛》,卻感受到比母愛更深切的父愛的神圣與宏大。
小群是一個雙目失明又失去了母親的苦孩子??伤母赣H卻像愛惜自己的眼睛一樣照看著他,讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美妙,然而,這位父親也是個雙目失明的人,這多么讓人震動啊!
是呀,在人們的想象里,母親的愛是無微不至的。然而,在你勝利的時候,總有一張合不攏嘴的笑臉;在你玩耍的時候,總有一個大伴侶在陪著你玩樂;在你遇到困難時,總有一個著急的臉龐在循循善誘地開導(dǎo)你;即便是在你無比傲慢時,也有一個人再把警鐘用勁敲響。這個人,便是我們的爸爸。
這宏大的父愛,真是平凡而又不平凡啊!
父親和我讀后感父親讀后感篇五
一絲苦痛,一個錯誤,他的哭泣,全部這些都要從那里說出來。明朝末年,社會上消失了一種病,讓那些單純的人迷失了自我,而有點小聰慧的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法,陳蓮河的誤診,倒至了父親的生命又下了一個臺階!
魯迅也有些懊悔:在父親的生命終結(jié)階段,為什么要叫他呢?或許是社會的病,大家的病。
父親和我讀后感父親讀后感篇六
放學(xué)后的傍晚,一個叫小哎的農(nóng)村娃,借口去長滿青草的山坡上放牛。其實他是想爸爸了,是想去在高處看看在城里工作的爸爸今日回家不回家。他的爸爸在那個小山村,算得上是個人物了,他是縣里的報道員。
可是,等了半天,也沒有看到爸爸的身影,于是,便悻悻地把牛送進(jìn)了牛圈。天慢慢地黑了下來,母親開頭做飯,小哎坐在灶下燒火,突然他發(fā)覺媽媽把菜燒糊了,忙叫媽媽在上面淬了些水。這時,媽媽說了聲“別吵”。原來是廣播里正在播送爸爸的新聞稿。
小哎心想,假如爸爸在家就好了。正在這個時候,說曹操曹操到,父親推開了家門。小哎一下子樂壞了,又能立刻給爸爸打酒去,又能讓爸爸指導(dǎo)作文了,又能和爸爸一起去放牛了……天下沒有不散的宴席,第三天一大早,小哎依依不舍地送別了爸爸,路上,爸爸說等到放假的時候讓媽媽帶著他一起去城里住幾天。時間過得真慢,盼星星,盼月亮,終于開頭放假了。媽媽割完了大片大片金黃色的稻子,小哎最終和媽媽踏上了去城里的路。
可是,剛動身不久便遇上了交通事故,只好打道回府,小哎不愿意,可還是聽從了媽媽,一步三回頭地回了家。不久的一天,爸爸滿頭大汗地意外趕回家,帶來個更好消息:讓小哎去條件更好的人城里讀書。
一晃多年過去了,小哎考上了高校,在省城待了四年,學(xué)會了一般話和踢足球,再后來,有了妻子有了兒子……而父親也退休了,回到了清凈,空氣又好的鄉(xiāng)下……這就是《父親的城》,人物雖小,故事甚微,卻特別感人。
文中的父親像一座心靈之城,像一個知心的伴侶一樣激勵著小哎;像一座風(fēng)雨之城,呵護(hù)陪伴
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