作文范文之作文鼓勵(lì)的腳步

作文鼓勵(lì)的腳步【篇一：作文《腳步》】腳步我踏著沉重的腳步緩緩地走出了賽場(chǎng)。天，暗暗的，正下著傾盆大雨，恰如我此時(shí)的心情迅速地滑著。爸爸在門口等著，一見我便迫不及待地詢問(wèn)競(jìng)賽情況。我只是無(wú)力地?fù)u搖頭，嘆了口氣。一路上，我們都沉默著，我一個(gè)勁兒地往窗外眺望，淅淅瀝瀝的雨隨著路兩旁的樹迅速地往后倒退著，直至消失。過(guò)去的事情是不會(huì)再回來(lái)的。爸爸強(qiáng)打著笑臉說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，別往心里去。人生有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)賽場(chǎng)，不一定每一次都成功，但參與了，就會(huì)是精彩的。”我沒(méi)在意聽，隨便應(yīng)了聲“哦”，爸爸聽了似乎很高興。一下車，雨便停了，清醒的空氣撲面而來(lái)，爸爸突然說(shuō)：“我們到公園里走走吧?！蔽也唤獾赝送饝?yīng)了。我們慢走在湖邊，由于剛下過(guò)雨，路面十分泥濘，高低不平。湖邊的柳樹顯得異常青嫩，湖邊顯得分外碧綠，湖面上的風(fēng)直打在我臉上，令人倍感清爽。爸爸打破沉寂，問(wèn)：“你能找回剛才一路走來(lái)留下的腳印嗎？”我回頭看了看，說(shuō)：“能?！薄捌綍r(shí)呢？你能找到嗎？”“不能?！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)?！澳悄阒肋@是為什么嗎？”爸爸追問(wèn)。“因?yàn)閯偛畔逻^(guò)雨，路面比較泥濘?！薄皩?duì)！就是因?yàn)槟酀簦悴拍苷业??！卑职钟窒蚯白吡藥撞?，身后留下一串腳印。“這路面就像人生的旅途一樣?！卑职中χf(shuō)。我明白了。——人生充滿“泥濘”，因?yàn)橹挥小澳酀簟辈艜?huì)讓生命留下“痕跡”。是的無(wú)論什么挫折，都是對(duì)人生的挑戰(zhàn)。沒(méi)有做不到的，只有想不到的。泥濘留痕越是困難，越能體會(huì)到成功的可貴。相信自己，自信地走好每一步，讓生命留下深刻的痕跡！【篇二：生活需要鼓勵(lì)!(700字)作文】精選作文:生活需要鼓勵(lì)！(700字)作文可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽時(shí)代的呼聲,聽從時(shí)代的召喚,描寫時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。4、建議采用三段式構(gòu)思：一段直接入題，引出自己要表達(dá)的觀點(diǎn)。二段寫一個(gè)事例（可以是自己親身經(jīng)歷感受的，也可以是日常積累的）。三段小結(jié)，點(diǎn)明中心，寫出需要的理由。二、范文引路生活需要鼓勵(lì)的掌聲我們多姿多彩的生活需要許多東西，可僅僅是那一次掌聲，讓我的生活發(fā)生了重大的改變。那是一個(gè)令我難忘的一天。小時(shí)候的我，體弱多病。6歲那年我患上了胃炎，整天嘔吐，不得不天天往返于家和學(xué)校之間。由于生病，已經(jīng)上一年級(jí)的我的學(xué)習(xí)不是很好。我清楚記得，那天我像往常一樣早早起床去打針，然后再去學(xué)校上課。7：35分，我到了教室門口，心里忐忑不安。我遲到了！我站在教室門口，抬頭望著班牌，深吸了一口氣，打開了關(guān)著的教室門。就在我開門的一瞬間，本來(lái)書聲朗朗的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。全班小朋友先是一愣，接著就唧唧喳喳議論起來(lái)?！八诌t到了！我們又得不到文明班級(jí)了！”“就是，我們白努力了！”??坐在前排小朋友小聲的話語(yǔ)還是傳到我的耳朵里。我低著頭，慢慢的走到自己的座位。“小朋友們，誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師教大家讀讀生字?。俊痹捯魟偮?，同學(xué)們紛紛舉起了小手。我怯怯的也舉起來(lái)自己的手。老師掃視了一下全班，把目光停在了我身上?！癮，你來(lái)吧！”老師的話音一落，小朋友的目光再次聚焦在我身上。我不敢相信的看著老師，在得到老師肯定的眼光后，我站了起來(lái)。我的心“砰砰”跳著。剛開始，我聲音小小的，但同學(xué)們聲音很洪亮，漸漸地，我的聲音也逐漸響亮了起來(lái)。我站在講臺(tái)上，像老師那樣一遍一遍教著，內(nèi)心充滿了自豪和驕傲！我激動(dòng)的讀完了生字，深深鞠了一躬，剛準(zhǔn)備下講臺(tái)，老師和同學(xué)們給予我熱烈的掌聲。我先是一驚，然后高興的笑了！那次掌聲，給了我自信，讓我明白了自己其實(shí)也可以很優(yōu)秀。只要敢展示自己精彩的一面，就能獲得別人贊賞和肯定的掌聲。生活需要微笑微笑，是最美麗的無(wú)聲的語(yǔ)言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉??有一次，我向我的好朋友借了一本書，結(jié)果，我在看的時(shí)候不小心把書的一頁(yè)撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂，連忙用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時(shí)，低著頭，聲音小的像蚊子：“對(duì)不起，我不小心把書撕掉了一個(gè)小角！”說(shuō)完以后，我心里七上八下：她會(huì)不會(huì)不再和我好了呢？她會(huì)不會(huì)開始討厭我了呢？她會(huì)不會(huì)指責(zé)我呢？她會(huì)不會(huì)??她翻開一看，對(duì)我一笑，平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，你不是已經(jīng)粘好了嗎？以后翻書小心點(diǎn)就行了！沒(méi)什么！”而正是這一個(gè)微笑，使我們的關(guān)系更密切了。就是這一個(gè)微笑，使我和她的友誼之花開得更鮮艷了，友誼的橋梁更牢固了，我們的心貼得更緊了。生活需要微笑。我曾在書上看到過(guò)這樣一則故事：一位女士拿著一塊剛買的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“對(duì)不起”還沒(méi)出口，不料老板卻說(shuō)：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是，女士笑了，店員笑了，老板也笑了，都笑得挺燦爛的。而且，女士決心“投桃報(bào)李”，買了好幾樣?xùn)|西后才離開那家商店。是的，微笑它甜美，它溫馨，它親切，它明亮。生活需要微笑。人活著需要微笑：給朋友一個(gè)微笑，會(huì)使友誼更加牢固；給陌生人一個(gè)微笑，會(huì)得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對(duì)你一天的美好祝福；給家人一個(gè)微笑，會(huì)得到他們的寵愛；給老師一個(gè)微笑，會(huì)得到他們的關(guān)愛。所以說(shuō)生活需要微笑。如果我們?nèi)巳硕紟е环菸⑿?，那么世界將?huì)更精彩！微笑吧！生活需要微笑！這一學(xué)期，輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了，為了能上主席臺(tái)領(lǐng)操，我就暗下決心，自己一定要走上臺(tái)，當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員，我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí)，最后經(jīng)過(guò)幾次篩選，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操，我太高興了?！鹃_頭】每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不會(huì)。【中間】生病事例（抱怨、痛苦、想念、康復(fù)）【結(jié)尾】這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺?。生活需要?mèng)想！【開頭】蝸牛背著重重的殼，從葡萄藤上一次又一次地滑下，卻從來(lái)沒(méi)有放棄，因?yàn)樗鼡碛袎?mèng)想！蜘蛛沒(méi)有翅膀，卻在高高的天花板上織著網(wǎng)，雖一次又一次的被破壞，卻始終堅(jiān)持著，因?yàn)樗鼡碛袎?mèng)想！【中間】我不由得想到了“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人——李陽(yáng)。當(dāng)初連英語(yǔ)四級(jí)都不了的他，因?yàn)閴?mèng)想，他高呼“believemyself”，在英語(yǔ)的道路上孜孜不倦地奮斗著，終于，他成功了！因?yàn)閴?mèng)想，邵麗華，一個(gè)聾啞姑娘，為了實(shí)現(xiàn)站在舞臺(tái)的夢(mèng)，克服了聽不見音樂(lè)的困難。終于，她驕傲地站到了春晚的舞臺(tái)上，向世人展現(xiàn)她絕美的舞姿，鑄就了“千手觀音”的輝煌！【結(jié)尾】蝸牛說(shuō)，背起行囊，裝上夢(mèng)想，出發(fā)吧！蜘蛛說(shuō)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也是負(fù)擔(dān)。我說(shuō)，揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，向著勝利的彼岸，前進(jìn)吧！四、題目生活需要微笑生活需要愛生活需要誠(chéng)信生活需要挫折【篇三：秋天的腳步(作文2篇)】【1】炎熱的夏天靜靜地過(guò)去了，秋天的女孩走過(guò)光的步驟來(lái)到我們身邊。秋天女孩上了天空登上梯子。在藍(lán)天的開花的白色云彩悠閑地漂浮看見秋天女孩來(lái)了，繁忙的揮動(dòng)對(duì)她。鵝沿著秋天的女孩的臺(tái)階飛翔，他們要去南方。秋天的女孩聞到水果的氣味，靜靜地來(lái)到果園。梨放上一件黃成成的衣服。橙色就像一個(gè)小燈籠，照亮整個(gè)果園。石榴女孩看到了，咧嘴笑了。秋天的女孩沿著樹葉走向樹林。銀杏樹上一個(gè)小風(fēng)扇散走夏天的熱，他們正在鋪一個(gè)金色的地毯，滿足秋天的女孩。楓葉也熱烈歡迎秋天的女孩，你看，她的手正在做一個(gè)好的紅色。秋天的女孩隨著秋風(fēng)來(lái)到了田野。秋天的女孩在米上灑了一層金子。豆子跳出豆莢。一個(gè)玉米打擾到達(dá)金色的小頭。我也聽到秋天的腳步聲?？矗矣幸粋€(gè)新的秋天。【2】秋天的腳步驟沒(méi)有春天這么溫柔，沒(méi)有夏天這么無(wú)限制，但簡(jiǎn)單和溫暖。進(jìn)入秋天，仿佛進(jìn)入一個(gè)多彩的世界。秋風(fēng)是最舒服的。秋風(fēng)不像春風(fēng)一樣溫暖，也不如夏風(fēng)那么涼，而是有自己獨(dú)特的一面，葉子在其伴奏中享受歌曲和舞蹈，演奏了秋天的交響樂(lè)。秋雨不是那種時(shí)候停下來(lái)的那種傾盆而下的雨，不是那種易于穿透身