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第頁共頁2023年高中語文勸學(xué)知識點整理高中文言文《勸學(xué)》(三篇)高中語文勸學(xué)知識點整理高中文言文《勸學(xué)》篇一君子博學(xué)而日參省乎己(日：名作狀，每天)假舟楫者，非能水也(水：名詞用作動詞，游水)上食埃土，下飲黃泉(上、下：名作狀，向上、向下)其曲中規(guī)(曲：形作名，曲度，弧度)登高而招，臂非加長也(高：形作名，高處)假輿馬者，非利足也(利：形容詞的使動用法，使……快，走得快)故木受繩那么直(直：形作動，變直)(4)特殊句式與固定格式雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也(判斷句，“……者，……也”表判斷)用心一也(判斷句，“……也”表判斷)用心躁也(判斷句，“……也”表判斷)無以致千里(“無以……”意為“沒有用來……的方法”)蚓無爪牙之利，筋骨之強。(定語后置)高中語文勸學(xué)知識點整理高中文言文《勸學(xué)》篇二輮以為輪，其曲中規(guī)(“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲)知明而行無過(“知”通“智”，智慧)君子生非異也(“生”通“性”，資質(zhì)，天賦)雖有槁暴，不復(fù)挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”，日曬)非利足也，而致千里。(“致”通“至”，到達)高中語文勸學(xué)知識點整理高中文言文《勸學(xué)》篇三博學(xué)古義：廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)。例：君子博學(xué)而日參省乎己。今義：知識、學(xué)識的淵博。參古義：驗，檢查。例：君子博學(xué)而日參省乎己。今義：參加，參考。疾古義：強。例：聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知勁草。今義：疾病，快。假古義：憑借，借助。例：假輿馬者。今義：與“真”相對。金古義：金屬制的刀劍。例：金就礪那么利。今義：金子。爪牙古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。今義：壞人的黨羽、幫兇。

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