2023年競聘學校校長演講稿3分鐘(模板四篇)

第頁共頁2023年競聘學校校長演講稿3分鐘(模板四篇)演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有煽動性的特點。在社會開展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。競聘學校校長演講稿3分鐘篇一大家好！我能參與半坡店小學的小學校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和沖動，借此時機，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的時機，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。我叫xx，今年xx歲，黨員，行政管理本科學歷，小教高級職稱，xx年畢業(yè)于xx師范，同年分配到xx鄉(xiāng)小學任教，由于教學經(jīng)歷豐富，工作成績突出，我曾先后被評為市骨干老師、省骨干老師，獲市青年根本功大賽一等獎等，xx年被任命為大磨張小學業(yè)務(wù)主任；xx年被任命為xx小學副校長，協(xié)助校長開展日常工作，主抓平安、電教工作，一直到如今。我的競聘動機是：隨著我縣教育的飛速開展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進，高瞻遠矚，于xx年開場實行小學校長公開競聘，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性開展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長，在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長帶著本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕老師，同時自己已有多年學校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)歷，在這種氣氛下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。我的競聘優(yōu)勢是：一、對半坡店小學的情況比擬理解，與半坡店學校的老師關(guān)系良好，有較好的群眾根底，對將來開展工作有強有力的保證。二、長期擔任學校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)歷豐富。自從事小學教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷，特別是所負責的平安工作和電教工作，一直是學校工作的亮點。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策才能、施行才能、交往才能、組織才能。三、擔任教學一線工作多年，教學經(jīng)歷豐富，教學成績突出。這使我理解學生，熟悉教學，可以較好的指導(dǎo)教學，讓學校的教學質(zhì)量更上一層樓。四、踏實肯干，求真務(wù)實。我熱愛老師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信，“讓學生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目的和做老師的準那么。校長作為一校的責任人，全面主抓學校各項工作，擔子重，責任大，面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。假如我中選，我將做好以下幾方面的工作：一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建立及老師隊伍建立，向管理要質(zhì)量。身正，不令那么行。首先進步領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認識，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學習、統(tǒng)一認識、分工合作，率先垂范。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學改革，改良教學方法，全面推進素質(zhì)教育，進步教育教學質(zhì)量。同時，重視對老師的思想和業(yè)務(wù)培訓，思想培訓重在進步老師思想認識，激發(fā)教育熱情，樹立學校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓重在進步老師的業(yè)務(wù)才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，只要老師認真、用心去做，一定會進步學校的教育教學程度。第三，強化管理，從制度建立入手，標準辦學行為，向管理要質(zhì)量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為標準管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理形式。通過做好老師的工作，使學校老師的相貌煥然一新，進步老師在社會上的地位，增強老師投身教育的熱情，從而進步學校在社會上的影響力。二、抓學校文化建立和根底設(shè)施建立，營造和諧校園，促學生文明安康開展。首先，在做好老師思想、業(yè)務(wù)工作的同時，大力抓好學生的思想、學習工作。積極營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氣氛，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”，做好文明學生評選工作，以學生為載體，影響家長從而影響社會，既提升學校的整體形象，又營造和諧開展的生存空間。注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，通過師生共同努力，進步學校的教育教學質(zhì)量。同時，盡學校最大努力，協(xié)調(diào)各級教育部門、村委支持，加大學校根底設(shè)施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，增強師生自尊心、自信心、自豪感。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，假如競選成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我會盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美妙明天。同時也請大家相信，假如落選，我也不會有任何怨言，我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的，我將一如既往地做好本職工作，為xx鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！我的演講完畢，謝謝大家！競聘學校校長演講稿3分鐘篇二尊敬的各位評委：大家好！首先感謝您給予我展示自我的舞臺和施展才華的時機！優(yōu)勢固然重要，但那已經(jīng)成為過去。假如我可以實現(xiàn)我的理想，我將堅持“一個原那么”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”。堅持“一個原那么”就是堅持“為校長分憂”的原那么。要及時準確地向校長反應(yīng)信息、獻計獻策，并堅決貫徹落實校長安排的各項工作。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當好校長的助手，創(chuàng)造性地開展工作，又要當好戰(zhàn)斗員，帶著全體老師，思想上同心，目的上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是加強老師業(yè)務(wù)學習，轉(zhuǎn)變教學觀念。老師是施行素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學習，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為老師的課堂教學發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。抓好“三項工作”一是抓好教學工作。1、教學管理制度化、科學化。如建立科學的教育教學評價體系等。2、構(gòu)建教學教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長室—教務(wù)處、教科室—學科組—備課組的教學、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。3、開展特色教育、特長教育。在原有教學特色根底上逐步實現(xiàn)計算機教學實用化。即，老師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學要實現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶著各學科開發(fā)潛課程，積極參加各種競賽活動，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。4、確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補差，大面積進步”的.教學目的，積極推行啟發(fā)式、討論式教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，推動懷文中學教學質(zhì)量再上新臺階。二是抓好教育科研工作。1、教育科研是學校開展的第一消費力，直接為校長決策效勞。要抓好課題研究工作，以課題研究為打破口，培養(yǎng)一批可以自己開展教科研的骨干力量，進步老師和學校的自身開展的才能，促進老師更新觀念，由經(jīng)歷型向科研型轉(zhuǎn)變。2、結(jié)合本校實際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行的經(jīng)歷。如語文學科的課外閱讀欣賞課，體育學科的武術(shù)課等。三是抓好老師隊伍建立1、制定有效、持續(xù)的師資培訓方案，為老師和學校的可持續(xù)開展打好根底。2、啟動名師工程，建立一支高素質(zhì)的老師隊伍。對已有名師要提供一切時機讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領(lǐng)教學至高點。另外，還要擅長通過一些活動，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個更大的名師群體。各位評委，我想用一句詩來完畢我今天的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李！謝謝大家！競聘學校校長演講稿3分鐘篇三尊敬的各位評委：大家好!我今天能站在這里參加副校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘副校長的時機。我是來自銅鼎學校的陳聲瑜，現(xiàn)年31歲，本科學歷，中共黨員，中學語文一級老師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學任教至今。___年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這___年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，團結(jié)同事，虛心學習，各方面的才能得到了很好的鍛煉，得到了學校廣闊師生的一致好評。曾屢次被評為“優(yōu)秀老師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學先進個人”等我今天在這里競聘副校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘。我認為自己競聘副校長一職有以下方面的優(yōu)勢：一、事業(yè)心強，工作認真負責;作風正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識，思想開放;具有創(chuàng)新意識，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。二、有一定的學校管理經(jīng)歷。本人所學專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論根底，管理理念也得到了一定的進步。同時，___年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用，本人曾擔任過6年的班主任，對于班級目的確實立，班委會的管理，班級文化的建立等有了一定的經(jīng)歷。班級是一個小家，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)歷對學校管理可以起到很好的借鑒作用。三、對學校工作較為熟悉。雖然本人從未擔任過副校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間，我負責了學校各項方案、制度的訂立，老師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作才能也得到了很大的提升。假如此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括第一句：擺正位置，當好副手。副校長是學校的____，不可能“事無巨細，親力親為”。我將虛心學習，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好副校長的紐帶橋梁作用，及時向副校長反映學校的管理動態(tài)與開展趨勢，提出自己的意見供副校長參考，同時在執(zhí)行副校長指令時，做好老師們的思想工作，認真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想，團結(jié)一心做好學校的各項工作。第二句：鼓勵老師，引導(dǎo)學生。正面教育為主，負面教育為輔，這是我___年來教育的根本原那么。在物欲橫生的時代，老師的師德師風面臨這嚴峻的考驗，尤其是假如學校管理不當，打擊了老師的工作積極性，必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立老師的鼓勵獎懲機制，績效工資就是很好的方法，一定要堅決落實而不能只做外表文章，但老師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重老師的成長、制度的公平、公正，表達老師的價值，關(guān)心老師的工作、生活等。學生作為受教育群體，我們要擅長引導(dǎo)，可利用主題班會、專題講座、學校活動等形式，使學生保持一個安康向上的心態(tài)三、認真工作，踏實做人?！安豢梢砸粫r之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！?，不管工作多困難，我都將堅持不懈，團結(jié)同事，共同為學校的進步竭盡全力!謝謝大家!競聘學校校長演講稿3分鐘篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，教育界同仁們：大家好！今天能站在這里演講競聘大理河小學副校長職位，我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個完善自我的時機，更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶著下將會蒸蒸日上，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會的進步——讓我們擁有時機、平等和尊重。首先，請允我簡述一下個人簡歷我叫王xx，今年32歲，本科學歷，是中國____員，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)xx村。20xx年畢業(yè)后，被分配到何家集九年一貫制學校任教學工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策，思想安康向上，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，鉆研業(yè)務(wù)，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教誨主任。20xx年被任命為教誨主任。20xx年由全體老師一致同意選舉我為學校工會____，被縣工會批準，20xx年又順利評上了小學一級老師職稱。從20xx年到如今我一直擔任小學數(shù)學教學工作并兼任班主任工作。假如我競聘成功，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深化民心，全力協(xié)助校長抓好學校的三常規(guī)管理工作，履行好副校長職責。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學，創(chuàng)新獨特的教學方法，追求高校課堂。改掉過____教死學的方法，減輕學業(yè)負擔，讓孩子在快樂，輕松，喜悅的環(huán)境中學習。這是一所新創(chuàng)辦的學校，一切工作要從頭開場，扎實工作，狠抓業(yè)務(wù)，循序漸進。下面從六個方面闡述我的工作策略：加強老師隊伍建立是立校之本，要采取多渠道、多手段、多角度，促進老師安康成長。及時理解老師的根本情況，和老師多交流，建立平等，和諧，友好的同事關(guān)系。帶動老師積極學習精神和黨的群眾道路，加強師德建立，培養(yǎng)老師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織老師進展業(yè)務(wù)學習，進步教學技能，練出真本領(lǐng)。老師除了在校內(nèi)互相砌磋學習，還要走出去，請進來進展業(yè)務(wù)學習和經(jīng)歷交流。在教學業(yè)務(wù)上要嚴格把關(guān)，讓每位老師成為優(yōu)秀的教學能手，全面客觀評價老師，使老師感受到自已的人生觀和價值觀。沒有規(guī)章不成方圓，有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原那么，制訂科學可行的學校開展規(guī)劃，根據(jù)開展規(guī)劃制定年度方案，學期方案。成立得力的組織機構(gòu)，出臺老師，學生管理制度以及考核方案和獎勵方法。從而形成科學的管理體系。開學前要做好學校宣傳和招生工作，按時報名和開課。配合教誨處落實好課程分擔工作，安排好課程表，逐周工作，時間表等，使教學工作有序地進展。經(jīng)常深化教學一線聽課，深化教研組參加教研活動，深化學生中理解學情和存在的問題。教研組、各年