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英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略2019.5.14英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略1現(xiàn)行詞匯教學(xué)的不足1.無(wú)語(yǔ)境教學(xué)集中處理詞匯、掃清障礙2.死記硬背單詞漢語(yǔ)釋義不夠精準(zhǔn)現(xiàn)行詞匯教學(xué)的不足2英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件3a英語(yǔ)詞匯的豐富與龐雜英國(guó)歷史雖然相對(duì)短暫,卻極為輝煌,英國(guó)文化算得上是西方文化的元五世紀(jì)AnglesandSaxons征服不列顛后,英語(yǔ)初步成型,士五世紀(jì)后開始具有國(guó)際影響后(以1066年諾曼人征服不列顛為標(biāo)志)英國(guó)本土再?zèng)]有遭到外人入侵,但隨著國(guó)力日漸增強(qiáng)英國(guó)就走對(duì)外擴(kuò)張的道路斷吸收外部文化。隨著英國(guó)文化在全世界的傳播,英語(yǔ)詞匯也在迅速膨脹a英語(yǔ)詞匯的豐富與龐雜4b中西文化差異對(duì)詞匯教學(xué)的影響·英語(yǔ)也同許多其他西方語(yǔ)言一樣,深受拉」語(yǔ)的影響,許多新詞都是用拉丁語(yǔ)的詞根拼接而成的。這點(diǎn)在科技領(lǐng)域表現(xiàn)尤為突出,如television,microphone等,舉不勝舉,而且還在不斷增加諾曼人(Norman)和維京人(Viking)的多次入侵和征服又給不列顛帶來(lái)法語(yǔ)和北歐語(yǔ)言的許多詞匯,使得英語(yǔ)詞匯日漸豐富和龐雜b中西文化差異對(duì)詞匯教5英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件6英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件7英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件8英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件9英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件10英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件11英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件12英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件13英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件14英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件15英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件16英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件17英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件18英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件19英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件20英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件21英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件22英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件23英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件24英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件25英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件26英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略課件27英

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