蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元《古詩詞三首》課件

古代詩詞三首【教學(xué)目標(biāo)】1．指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩詞，在理解的基礎(chǔ)上背誦三首古詩詞。

2．體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情。

3．初步學(xué)會(huì)賞析名句的方法?！洞伪惫躺较隆纷髡吆?jiǎn)介王灣，生卒年不詳，唐代詩人，洛陽人。寫作背景王灣是洛陽人，于公元712年，即杜甫出生那年中了進(jìn)士。他曾往來于現(xiàn)在的江浙一帶，在途經(jīng)江蘇省鎮(zhèn)江市北固山時(shí)，寫下了這首《次北固山下》。朗讀詩歌《次北固山下》讀準(zhǔn)字音，把握朗讀節(jié)奏。次/北固山下客路/青山外，行舟/綠水前。潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。海日/生/殘夜，江春/入/舊年。鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽邊。1、通過誦讀，你認(rèn)為《次北固山下》寫景的詩句是哪幾句呢？那么抒情的詩句又是什么呢？抒發(fā)了作者什么樣的情感呢？第四句“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。”直接抒情，其他三句屬于寫景。先寫景，再抒情，景為情設(shè)，情因景生，這是詩歌里常用的情景交融寫作手法。抒發(fā)作者對(duì)故鄉(xiāng)洛陽的思念之情。2、古人寫詩都非常注重錘煉字句，有人認(rèn)為“海日生殘夜，江春入舊年”就是一個(gè)典范，你以為呢？江中日早，殘冬立春，雖是尋常意思，但詩人錘煉字句，海日用“生”，江春用“入”，將景物擬人化而富有生機(jī)，而“日生殘夜”，“春入舊年”，都表示時(shí)序的交替，暗示了時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。閱讀《次北固山下》，回答下列問題1、本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情（或表達(dá)鄉(xiāng)愁之情）。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情？為什么？“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”‘鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”2、這首詩借景抒情，融情于景，表現(xiàn)作者什么樣的情懷？表現(xiàn)了作者客游他鄉(xiāng)而思念故鄉(xiāng)的情懷。3、寫歲末年初江邊景色用來感嘆歲月無情，徒增游子無限鄉(xiāng)愁的句子（或蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理）是？海日生殘夜，江春入舊年。4、這是一首寫景詩，詩人觸景生情，既寫出了客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，又寫出了放眼山川的寬闊胸襟。頷聯(lián)完全是寫景。其中“正”“懸”點(diǎn)示出什么樣的情景？潮平而無浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上。5、“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。（1）透出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出、冬去春來的變化。⑵透出積極、樂觀、向上的情感。⑶把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語位置加以強(qiáng)調(diào)。⑷“生”“入”用擬人手法，更有情趣。6、首聯(lián)中總寫北固山秀麗景色的兩個(gè)互文詞語是什么？青山、綠水。作者簡(jiǎn)介杜牧（803-852）唐代詩人。字牧之，京兆萬年人。太和進(jìn)士，和李商隱并稱“小李杜”。作品有《樊川文集》?！冻啾凇穼懽鞅尘埃?/p>

《赤壁》是詩人經(jīng)過赤壁（今湖北省武昌縣西南赤磯山）這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫下的。發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年十月的赤壁之戰(zhàn)，是對(duì)三國鼎立的歷史形勢(shì)，起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。其結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，而三十四歲的孫吳軍統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。詩人觀賞了古戰(zhàn)場(chǎng)的遺物，對(duì)赤壁之戰(zhàn)發(fā)表了獨(dú)特的看法，認(rèn)為周瑜勝于僥幸，同時(shí)也抒發(fā)了詩人對(duì)國家興亡的慨嘆?！冻啾凇分凶罹实氖蔷脼槿藗儌髡b的最后二句，這兩句議論抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？“東風(fēng)”不僅僅指的是自然界的風(fēng)，而是建功立業(yè)需要的各種條件和因素。這兩句詩人發(fā)表議論，點(diǎn)明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國家存亡，社稷安危，同時(shí)暗指自己胸懷大志不被重用。以小見大。閱讀《赤壁》，回答下列問題：1、我們學(xué)習(xí)過許多唐詩：有的詠史，有的詠物；有的描寫清新美麗的山水田園，有的刻畫奇特壯美的塞外風(fēng)光。這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點(diǎn)是什么?詠史詩。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感。2、試說說“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。這兩句詩表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為“歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇”或“只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為”，反映出作者抑郁不平的心境。(答懷才不遇，有志不得伸等也可。)思鄉(xiāng)是中