大學(xué)寫的畢業(yè)感言（30篇）

第大學(xué)寫的畢業(yè)感言（30篇）

大學(xué)寫的畢業(yè)感言（精選30篇）

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇1

離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝！謝謝你們！這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅(jiān)持走下去，就能看見彩虹！

仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場的時(shí)光，懷念課室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意！

當(dāng)我回首看著這過去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。成功，失敗，快樂，傷心，盡管一開始的時(shí)候并不太喜歡這所學(xué)校，但是經(jīng)過了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上她了……

曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時(shí)光，我們永遠(yuǎn)沒有一個(gè)平臺(tái)可供停留，總是剛上一個(gè)臺(tái)階又有更高的臺(tái)階去邁，畢業(yè)，只是一個(gè)起點(diǎn)！沈陽理工大學(xué)，是夢(mèng)想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實(shí)的開始！我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠最單純的，不想畢業(yè)。

四年中，我獲得了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財(cái)富，是令我回味一生、品味一生。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇2

光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。

第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！翱喔呵捌粒Σ汕锖罅ＡＶ椤?，只有耕耘，才會(huì)有獲得。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!

第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!

第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口?；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇3

也許每個(gè)學(xué)生在不同的階段會(huì)有不同形式的語音學(xué)習(xí)經(jīng)歷。低年級(jí)學(xué)習(xí)字母發(fā)音，中年級(jí)涉及到發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)，高年級(jí)有音標(biāo)學(xué)習(xí)，但是學(xué)生的語音學(xué)習(xí)起步有快慢，輸入和鞏固渠道各有不同，因此學(xué)生的掌握結(jié)果可能會(huì)有較大差異，能力強(qiáng)的學(xué)生能在低年級(jí)具備生詞的認(rèn)讀能力，而且記憶單詞又快又準(zhǔn)確，而這方面能力較弱的學(xué)生閱讀能力，朗讀能力以及表達(dá)能力相對(duì)而言都處于劣勢(shì)，久而久之對(duì)于英語學(xué)習(xí)也漸漸失去了興趣。

只有掌握了正確的語音學(xué)習(xí)方法，才能對(duì)所學(xué)的材料以正確的形式在腦子里儲(chǔ)存下來，以正確的形式使它再現(xiàn)，從而建立語感，提高運(yùn)用語言的能力。

低年級(jí)階段是學(xué)生對(duì)語音最敏感的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的讀音規(guī)則和字母/字母組合發(fā)音規(guī)律是非常合適的。眾所周知，語音教學(xué)需要進(jìn)行很多的機(jī)械性操練，因而往往會(huì)很枯燥，所以作為低年級(jí)段的英語教師，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和心里特征，著以有效的方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減少學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生的緊張感。

1、堅(jiān)持提供較為理想的口語訓(xùn)練材料讓學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)，為學(xué)生打下良好的發(fā)音基礎(chǔ)，良好的語音語調(diào)來源于聽準(zhǔn)確的發(fā)音，模仿準(zhǔn)確的發(fā)音而來，這種能力是在語言環(huán)境中浸泡、熏陶出來的。

2、強(qiáng)調(diào)一體化教學(xué)。英語單詞的組成基本上是由元音和輔音相拼而成，因此在字母發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視他們之間的相拼練習(xí)，使原本的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力直接服務(wù)于英語學(xué)習(xí)。

此外，把一些與字母讀音相同的單詞、或符合英語發(fā)音基本規(guī)則的拼寫比較簡單的單詞同時(shí)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)字母讀音和音標(biāo)讀音的同時(shí)，學(xué)習(xí)一些基本詞匯。讓學(xué)生學(xué)習(xí)字母的同時(shí)，也能根據(jù)發(fā)音規(guī)律來歸納一些這些平時(shí)常用的單詞，便于他們的學(xué)習(xí)和積累。

3、用詩歌進(jìn)行語音教學(xué)。詩歌是語音的藝術(shù)，歌謠不僅鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，而且韻律本身就是語音的藝術(shù)，既可幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握語音，又可幫助學(xué)生辨別區(qū)分相似近似音。

小學(xué)英語語音教學(xué)的重要性往往是一個(gè)隱性效應(yīng)，也許低年級(jí)時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到了高年級(jí)效益才會(huì)明顯凸現(xiàn)，可以說語音教學(xué)的好壞直接關(guān)系著英語教學(xué)的成敗。

因此，設(shè)計(jì)各種形式的活動(dòng)和操練要求，讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，在積極的情況中記憶，從而提高語音教學(xué)的實(shí)效性，也能充分的在課堂中體現(xiàn)一定的輸入量，讓學(xué)生1+1產(chǎn)生大于2的收益。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇4

小學(xué)生活結(jié)束了?心中忽然掠過一股不易察覺的悵然?；腥挥X得時(shí)間過得很快，還沒來得及抓住那一瞬便匆匆流去了。

感覺就像是昨天才來到小學(xué)。很好奇、興奮的感覺。兒時(shí)父母的嘮叨還在我耳邊響起：桐桐，聽話。聽話才是好孩子你不用幫我干活，你考試考好就是對(duì)我最大的幫助。幾年后我才明白：那些令人煩燥的嘮叨，里面卻蘊(yùn)涵了父母無私的愛與期待。

我應(yīng)感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。

李白說;天生我才必有用。是啊，假如天生我才必沒用的話，我們降臨在這世上還有什么意義呢?從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳?zāi)?。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時(shí)間內(nèi)做一些有用的事呢?

我應(yīng)感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育之恩。

我應(yīng)感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。

我應(yīng)感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。

我應(yīng)感謝........

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇5

1.ofcoursetheresalotofknowledgeinuniversities:thefreshmenbringalittlein;theseniorsdonttakemuchaway,soknowledgesortofaccumulates。

大學(xué)當(dāng)然是個(gè)有很多知識(shí)的地方：大一的帶進(jìn)來一些，大四的帶不走多少，知識(shí)便積累起來了。

2.collegeisthebesttimeofyourlife.whenelseareyourparentsgoingtospendseveralthousanddollarsayearjustforyoutogotoastrangetownandgetdrunkeverynight?

大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。

3.aprofessorisonewhotalksinsomeoneelsessleep。

教授就是別人都睡了他還在講話的人。

4.aslongastherearetests,therewillbeprayerinschools。

只要有考試，學(xué)校里就會(huì)有禱告者。

5.thethingstaughtincollegesarenotaneducation,butthemeanstoaneducation。

大學(xué)里學(xué)得不是知識(shí)，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

6.nevergetmarriedincollege：it&shardtogetastartifaprospectiveemployerfindsyou&vealreadymadeonemistake。

千萬不要在大學(xué)結(jié)婚：一旦你未來的雇主發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)犯下一個(gè)錯(cuò)誤，你就很難起步了。

7.educationisnotpreparationforlife,educationislifeitself。

學(xué)習(xí)不是為生活做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)就是生活的全部。

8.theuniversitybringsoutallabilities,includingincapability。

大學(xué)能培養(yǎng)人的各種能力，包括無能。

9.thechiefvalueingoingtocollegeisthatitstheonlywaytolearnitreallydoesntmatter。

上大學(xué)的主要價(jià)值是：只有上了才知道真的不值啊。

10.80%ofthefinale_amwillbebasedontheonelectureyoumissedandtheonebookyoudidntread。

期末考試中80%的內(nèi)容都來自你翹掉的那節(jié)課和你漏讀的那本書。

11.tothoseofyouwhoreceivedhonors,awardsanddistinctions,isaywelldone.andtothecstudents,isayyoutoomayonedaybepresidentoftheunitedstates.

那些取得好成績的同學(xué)，做的好!那些得c的同學(xué)，有一天你們會(huì)成為美國總統(tǒng)。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇6

敬愛的黨組織：

通過這次的黨校培訓(xùn)使我對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加的深入和透徹，雖說黨校培訓(xùn)的時(shí)間不長，但對(duì)我思想認(rèn)識(shí)的影響卻是巨大的，以往在心中模糊地中國共產(chǎn)黨的形象也逐漸清晰，總之經(jīng)過這次的黨校培訓(xùn)使我感觸頗多!

感覺這次黨校培訓(xùn)印象最深的是對(duì)黨光輝歷史的了解和認(rèn)識(shí)，知道了中國共產(chǎn)黨有著如此輝煌的歷程，有平坦，有挫折，也有輝煌，但總體來看中國共產(chǎn)黨的歷史還是不斷前進(jìn)發(fā)展的，從黨的諸多歷程來看我深切的感受到：挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是自己被小小的挫折嚇到，只要自身的意志夠堅(jiān)定，其實(shí)任何挫折都是可以戰(zhàn)勝的，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們面臨的壓力是可想而知的，學(xué)習(xí)壓力，工作壓力，就業(yè)壓力等諸多壓力足以把任何人壓倒，但我們大學(xué)生中有的是面對(duì)壓力自感墮落，但大部分還是努力奮斗，增強(qiáng)自身的綜合實(shí)力，以面臨畢業(yè)后的諸多壓力，所以我覺得作為大學(xué)生的我們應(yīng)該艱苦奮斗，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

其次，對(duì)黨的性質(zhì)也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也是進(jìn)一步的加深，明白了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，從黨的性質(zhì)可以看出中國共產(chǎn)黨是廣大中國人民的利益維護(hù)者，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國人民更好的建設(shè)新中國，當(dāng)然作為21世紀(jì)的青年大學(xué)生想要有所作為，想為中國的全面復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，那就必須在思想上努力向黨組織靠近，在行動(dòng)上想優(yōu)秀黨員看齊，始終跟著黨走，總之從中我們可以體會(huì)到：中國想要在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)全面復(fù)興，就只能堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

最后，通過這次黨校培訓(xùn)后，不僅是我對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)經(jīng)一步加深，而且在之后的不斷學(xué)習(xí)中，也使我的思想水平和思想覺悟進(jìn)一步提升，之前學(xué)過哲學(xué)上一句話是：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，正確的意識(shí)促進(jìn)物質(zhì)的發(fā)展，現(xiàn)在對(duì)黨的了解進(jìn)一步加深之后，覺得黨的各項(xiàng)理論思想就是正確的意識(shí)能夠促進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)中華民族的全面復(fù)興，現(xiàn)在我們面對(duì)諸多思想的影響就必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)思想，只有這樣才能使得正確的意識(shí)發(fā)揮它的指導(dǎo)作用，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)起到重要的作用，所以我們現(xiàn)在最重要的是學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在思想上努力向黨組織靠攏，努力提高自身的各項(xiàng)能力，以便將來能夠在社會(huì)主義的全面建設(shè)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量，早日促進(jìn)中華民族的全面復(fù)興。

總之，通過此次的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，相信在今后的不斷學(xué)習(xí)和時(shí)間后，我能不斷地向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織!

啊，讓我們彼此交個(gè)朋友

也不需要考慮名譽(yù)、地位

也不用計(jì)較貧窮、富有

我們傾慕的是相互的人品

我們追求的是志同道合

讓我們珍惜我相識(shí)之緣

讓我們用心去相知、去交流

從此以后，在這個(gè)世界上

我們可以自豪地說

我又多了一位在青干班結(jié)交的朋友

夢(mèng)圓

當(dāng)我們共同生活三個(gè)月的同學(xué)松開緊拉的手，說聲再見踏上征程的時(shí)候，真的是話未出口心兒已酸，因?yàn)榉謩e就在眼前...但我們知道，那是到遠(yuǎn)方去尋找自己曾經(jīng)失落在那里的夢(mèng)想，去尋找實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值和人生輝煌的機(jī)會(huì)，那也像是告別曾依偎過的港灣，要穿越大海蒼茫的空間，去經(jīng)受驚濤駭浪的體驗(yàn)，在未來的歲月里去圓自己的夢(mèng)。

再見，我的同學(xué)，為了圓夢(mèng)&&

是雄鷹你就勇敢地去尋找屬于自己的藍(lán)天;

是猛虎，你就大膽地去征服屬于自己的山戀;

是蛟龍，你就無所畏懼地去開拓屬于自己的蔚藍(lán)...

黨?？聘砂喈厴I(yè)感言【范文三】

敬愛的黨組織：

通過這次的黨校培訓(xùn)使我對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加的深入和透徹，雖說黨校培訓(xùn)的時(shí)間不長，但對(duì)我思想認(rèn)識(shí)的影響卻是巨大的，以往在心中模糊地中國共產(chǎn)黨的形象也逐漸清晰，總之經(jīng)過這次的黨校培訓(xùn)使我感觸頗多!

感覺這次黨校培訓(xùn)印象最深的是對(duì)黨光輝歷史的了解和認(rèn)識(shí)，知道了中國共產(chǎn)黨有著如此輝煌的歷程，有平坦，有挫折，也有輝煌，但總體來看中國共產(chǎn)黨的歷史還是不斷前進(jìn)發(fā)展的，從黨的諸多歷程來看我深切的感受到：挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是自己被小小的挫折嚇到，只要自身的意志夠堅(jiān)定，其實(shí)任何挫折都是可以戰(zhàn)勝的，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們面臨的壓力是可想而知的，學(xué)習(xí)壓力，工作壓力，就業(yè)壓力等諸多壓力足以把任何人壓倒，但我們大學(xué)生中有的是面對(duì)壓力自感墮落，但大部分還是努力奮斗，增強(qiáng)自身的綜合實(shí)力，以面臨畢業(yè)后的諸多壓力，所以我覺得作為大學(xué)生的我們應(yīng)該艱苦奮斗，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

其次，對(duì)黨的性質(zhì)也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也是進(jìn)一步的加深，明白了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，從黨的性質(zhì)可以看出中國共產(chǎn)黨是廣大中國人民的利益維護(hù)者，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國人民更好的建設(shè)新中國，當(dāng)然作為21世紀(jì)的青年大學(xué)生想要有所作為，想為中國的全面復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，那就必須在思想上努力向黨組織靠近，在行動(dòng)上想優(yōu)秀黨員看齊，始終跟著黨走，總之從中我們可以體會(huì)到：中國想要在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)全面復(fù)興，就只能堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

最后，通過這次黨校培訓(xùn)后，不僅是我對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)經(jīng)一步加深，而且在之后的不斷學(xué)習(xí)中，也使我的思想水平和思想覺悟進(jìn)一步提升，之前學(xué)過哲學(xué)上一句話是：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，正確的意識(shí)促進(jìn)物質(zhì)的發(fā)展，現(xiàn)在對(duì)黨的了解進(jìn)一步加深之后，覺得黨的各項(xiàng)理論思想就是正確的意識(shí)能夠促進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)中華民族的全面復(fù)興，現(xiàn)在我們面對(duì)諸多思想的影響就必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)思想，只有這樣才能使得正確的意識(shí)發(fā)揮它的指導(dǎo)作用，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)起到重要的作用，所以我們現(xiàn)在最重要的是學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在思想上努力向黨組織靠攏，努力提高自身的各項(xiàng)能力，以便將來能夠在社會(huì)主義的全面建設(shè)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量，早日促進(jìn)中華民族的全面復(fù)興。

總之，通過此次的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，相信在今后的不斷學(xué)習(xí)和時(shí)間后，我能不斷地向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇7

小學(xué)就要畢業(yè)了，在小學(xué)里所有的老師中，有不少給我留下深刻的印象，其中印象最深的是教語文的陸老師。

我清楚地記得，陸老師走進(jìn)了教室，三十多歲得她，瘦瘦得身材，留著齊耳短發(fā)，一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。

開始上課了，陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣，吸住了我。從那時(shí)起，我就喜歡上了語文，并發(fā)誓一定要學(xué)好語文。

四年級(jí)上班學(xué)期，有一次，我測(cè)驗(yàn)考砸了，76分，語文76分，這真是破天荒第一次。我非常傷心，整整一天，我上課聽不進(jìn)，飯咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)

放學(xué)了，我還呆呆地坐在座位上。這時(shí)，陸老師向我走來，她用溫暖的大手撫摸我的頭，親切地說：“別傷心了，還有下一次機(jī)會(huì)，來，我們一起分析試卷！”隨后，她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因，耐心地輔導(dǎo)我。回到家，媽媽端出熱騰騰地飯菜，吃著香噴噴的飯菜，我不禁想起陸老師也有家庭，也有兒女，此時(shí)，她辛苦了一天，一定帶著疲倦、饑餓，在廚房里做菜吧。

陸老師，您像辛勤地園丁，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，您在平凡的崗位上默默無聞，盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意，化作一聲深情的呼喚：“老師，您辛苦了！我謝謝您！

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇8

1、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。

2、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢(mèng)想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限!

3、美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

4、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

5、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香

日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!

6、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

7、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

8、六年了，陪我走過多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂的開始

踏出校門，我不再是小學(xué)生。

9、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。

10、我總是將畢業(yè)與成長和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇9

光陰荏苒，歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼六月了，鳳凰花開了，又到驪歌高唱的季節(jié)。畢業(yè)的鐘聲響起，六年級(jí)的學(xué)長、學(xué)姐們就要離開母校了，你們的心中一定有無數(shù)的感觸吧?是喜?是悲?是惆悵?或是徬徨?不管是什么滋味，在此恭喜你們!你們畢業(yè)了，即將步入人生的另一個(gè)里程，開始新一個(gè)階段的人生。

雖然畢業(yè)后你們將要揮別母校，但是你們?cè)粝碌哪_印和笑聲，卻將永遠(yuǎn)深藏在這里，不會(huì)離去。今后假如你們?cè)庥霾ㄕ刍虼鞌r(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要拿出信心和勇氣來面對(duì)，請(qǐng)你們不要忘記，母校的大門，會(huì)為你們而開!永遠(yuǎn)歡迎學(xué)長學(xué)姐們，更希望你們永遠(yuǎn)記得母校的恩惠，長存心底，發(fā)奮圖強(qiáng)，為母校爭光，這樣才不枉師長們歷年來的教誨和指導(dǎo)。希望今日你們以母校為榮，他日母校以你們?yōu)闃s。

天下無不散的筵席，縱使心中有萬般的不舍，也只能化為輕輕的一聲祝福，但愿學(xué)長、學(xué)姐們展翅高飛，鵬程萬里!但愿人長久，千里共嬋娟。學(xué)長、學(xué)姐們，ade!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇10

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一個(gè)炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻，一想到母校的老師，母校的同學(xué)，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì)多上幾分。

小學(xué)的生活，隨著時(shí)間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活?！緝?yōu)美精彩的畢業(yè)感言】優(yōu)美精彩的畢業(yè)感言。難過的是我將要離開與我相處了五年的老師和同學(xué)們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表揚(yáng)，想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。

五年前，我?guī)е赡鄣哪橗?，好奇的眼神，輕快的腳步，走進(jìn)了我如今的母校。無論是老師，還是同學(xué)，大家都給予了我很大的幫助。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我;每當(dāng)我寫的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，老師和同學(xué)顯得比我還高興;每當(dāng)我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時(shí)，總是能聽到老師和同學(xué)們的安慰聲，鼓勵(lì)聲。

記得有一次，我因生病而沒來學(xué)校，心里十分擔(dān)心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的腳步。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來是班上的中隊(duì)干部們。她們關(guān)切地問我病好些了嗎?并告訴了我今天的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細(xì)的給我講解難題和知識(shí)要點(diǎn)。看到這一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。

記得還有一次，在體育課上，我跑步時(shí)不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時(shí)流了出來。同學(xué)們看到了，紛紛圍上來，問：你怎么了?一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學(xué)，說我流血了，讓大家快把我扶到醫(yī)務(wù)室去。這時(shí)，兩位女同學(xué)站出來，扶我到醫(yī)務(wù)室去休息。我坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，看著這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子，心里有一種說不出的溫暖。

過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。

再見了，陪我克服困難的好朋友。

再見了，給我快樂的同學(xué)和老師。

再見了，給我留下美好回憶的__小學(xué)。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇11

1、等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

2、畢業(yè)的夏季是熾熱的亦是不舍的畢業(yè)后的我們踏上了的征程所有的尊師祝我們一路順風(fēng)

3、那個(gè)清晨我們一起走進(jìn)校園衣衫翩翩擦肩而過回頭留戀經(jīng)常想起是否還能再相見轉(zhuǎn)眼間三年走過臨近畢業(yè)揮手告別匆匆三年曾經(jīng)青澀的笑臉

4、畢業(yè)的時(shí)候，如果你喝醉了，最想打電話的那個(gè)人，就是大學(xué)時(shí)光里記憶最深刻的那個(gè)人…

5、畢業(yè)聚會(huì)就是你笑著喝完這瓶啤酒說：“以后無論如何也要再聚在一起”可是卻再也聚不齊了。

6、畢業(yè)感言每年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

7、沒有結(jié)局的故事太多你要習(xí)慣相遇與離別。

8、沒有經(jīng)歷過之前，從來沒有感覺到畢業(yè)是這么傷感的話題，每天嘻嘻笑笑，打打鬧鬧。毫不在意大學(xué)畢業(yè)感言優(yōu)美句子大學(xué)畢業(yè)感言優(yōu)美句子。直到還有30天，直到將要分開，直到以后有可能都不會(huì)再見面了?；腥绺羰酪话?，這時(shí)候才懂得，畢業(yè)，真正令人難受到窒息的，不是你沒考上，是你將和他們這群瘋子分開。是你考上了，不是和他們?cè)谝黄稹ｋx散—注定了的結(jié)局，可是還是難過。注定了的不能改變，可是還是疼痛。原來，畢業(yè)，是如此殘忍的一件事情，而你又不得不去面對(duì)它，很無力、很沮喪。

9、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

10、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

11、答辯結(jié)束后，其實(shí)就意味著我們離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。每天看到舍友忙碌的身影，今天去夫子廟，明天去聽昆曲，后天又去新街口，她們將五月末的最后的一點(diǎn)時(shí)間安排的滿滿的。于是，我終于意味到我和舍友們即將分開，踏上各自的道路。大學(xué)四年過的其實(shí)很快，雖然沒有像以前14棟的學(xué)長們那樣丟水瓶去發(fā)泄離別，但是淡淡的哀愁還是籠罩了每個(gè)宿舍，大家都在努力的在南京，在學(xué)校，甚至在舍友心上刻上自己的印子。離別在即，千言萬語只匯成一句話：祝你幸福，我的朋友們!

12、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

13、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

14、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

15、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

16、小舟在青春的港口起航，我們權(quán)時(shí)分手，滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

17、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

18、四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。情人坡上，彩月湖旁，逐日塔邊，敬文圖書館里……都留下了美好的記憶，四年來，見證校園每個(gè)季節(jié)的柔情，每種天氣的美麗。記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步

19、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

20、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇12

1、即將畢業(yè)，遇到許多人，發(fā)生許多事。沒有一個(gè)月以前的躁動(dòng)了。只有不舍，不舍即將分別的朋友，伙伴。望一切安好，前程似錦!

2、今年，就要畢業(yè)了，說到底也就兩年半，兩年半，遇到了很多的人，經(jīng)歷了很多，真的不想離開，甚至都不敢想這個(gè)話題，一回憶就滿滿的不舍，兩年半的相遇，最后還是要離開，留下的只有不舍。

3、15年高中畢業(yè)，那時(shí)候不想離開班級(jí)不想離開學(xué)校在操場躺了一下午曬了好長時(shí)間的太陽，直到晚自習(xí)鈴聲響起才輝宿舍。

4、當(dāng)時(shí)早起去學(xué)校，打著瞌睡上化學(xué)課，當(dāng)時(shí)特別希望趕快去上大學(xué)，想像著大學(xué)的生活有多么多么的美好，沒想到畢業(yè)了可能就再也回不去了。

5、時(shí)間不知怎的，悄然離去，當(dāng)初的我們也分開了，來大學(xué)已經(jīng)四個(gè)多月了，還是自己一個(gè)人……

6、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。

7、這個(gè)夏天，我們將用結(jié)束同窗三年的代價(jià)換來一個(gè)沒有作業(yè)的假期。

8、畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，此時(shí)你那天叫我打飯還沒給錢我呢。

9、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。此時(shí)我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。

10、因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，此時(shí)留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過!

11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

12、但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。

13、踏出這一步，管你萬般無奈，它還就是，變成逝去的回憶，此時(shí)成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。

15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

16、離別不就是結(jié)束，而就是美麗思念的開始;此時(shí)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。

17、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的一切。

18、時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，就是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

19、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。此時(shí)我最感謝的就是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了，但就是在最后的這段日子里，此時(shí)我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。

20、愛情，友情，還有眷戀的校園!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇13

真的要走了，真的要告別同學(xué)，告別教師，告別校園內(nèi)自己熟悉的一切，我的初中生活時(shí)代只能在夢(mèng)中回味，在夢(mèng)中縈繞了。

有這樣一個(gè)故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只，當(dāng)人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

當(dāng)你遇到一個(gè)毫無價(jià)值的難題時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄；當(dāng)你碰到一件毫無意義的事情，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄；當(dāng)你無奈自己是個(gè)纖弱的女孩，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄......

在學(xué)校的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無常，詩情畫意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢(mèng)幻般的色彩。在學(xué)校嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當(dāng)你無所事是時(shí)，可以找一個(gè)地方，一個(gè)人靜靜地獨(dú)坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠(yuǎn)中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山“。

陽光燦爛的午后，關(guān)上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂與不快樂的事，不去分辨事物的真與假，錯(cuò)與對(duì)，就像在夢(mèng)游一般，體會(huì)著里面的酸甜苦辣。

俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消失。我們必須把握這短暫的黃金時(shí)段努力拼搏奮斗。當(dāng)我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時(shí)，才覺得我的中學(xué)時(shí)代是多么的豐富多彩，令人回憶。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇14

16、我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號(hào)!道一聲思量，又怎不思量!

17、我總是將畢業(yè)與成長和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。

18、學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

19、大學(xué)三年一晃就過去了，感覺這三年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，三年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。

20、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在三年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。

21、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!

22、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而三年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見你們真好。

23、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

24、要記住，作為母校大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是母校的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

25、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

26、多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

27、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

28、光陰似箭，歲月如梭，三年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

29、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

30、和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇15

大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是我從學(xué)長學(xué)姐的口中聽說的，他們都是參加過大訓(xùn)營之后感覺非常好才極力推薦我去參加的。于是我將信將疑地報(bào)名參加了第十八期大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，在參加大學(xué)生素質(zhì)拓展?fàn)I之前，我并沒有抱太大的希望，我去訓(xùn)練營的目的就是鍛煉自己的交際能力和認(rèn)識(shí)更多的朋友，我認(rèn)為自己不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)找到內(nèi)心那個(gè)真正的自己以及找到自己的夢(mèng)想。

而在大訓(xùn)營中，通過與家人們一起體驗(yàn)訓(xùn)練營的每個(gè)環(huán)節(jié)，從小問題中窺出大道理。我感覺訓(xùn)練營的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其目的性，只要自己全身心地投入其中就能收獲很多。在為期三天半的時(shí)間里，我和我的團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力通過了種種考驗(yàn)，雖然時(shí)間很緊迫，但通過大家的努力都能夠較好地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。在訓(xùn)練營獨(dú)特的氣氛中，大家都能放開自己，全身心去感受去體驗(yàn)訓(xùn)練營帶給我們的全新體驗(yàn)，那是我們?cè)谡n堂中不可能學(xué)到的東西。

通過大訓(xùn)營，我學(xué)會(huì)了放開自己，不再那么拘謹(jǐn)，同時(shí)也交到了很多真誠的朋友，為我們將來步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。更讓我意外的是，在大訓(xùn)營的時(shí)光穿梭環(huán)節(jié)中我意外的看清楚了自己的夢(mèng)想。以前種種的猶豫和懷疑都不復(fù)存在了，有了夢(mèng)想我感覺我的全身充滿了力量。是大訓(xùn)營讓我重新點(diǎn)燃青春的激情，讓我重拾信心向夢(mèng)出發(fā)!

我認(rèn)為大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營為大學(xué)生步入社會(huì)掃清了盲區(qū)，是一個(gè)非常棒的公益組織，大學(xué)生需要這樣的組織，我們的社會(huì)需要這樣的組織，祖國的將來更需要這樣的組織!愿大學(xué)生訓(xùn)練營能夠感化更多的大學(xué)生，能在為社會(huì)培養(yǎng)有用之才的路一直走下去!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇16

我原來不懂什么叫團(tuán)隊(duì)，也沒有團(tuán)隊(duì)精神。直到那天雪蘭姐姐說：“你只關(guān)注到了自己對(duì)么?”當(dāng)時(shí)我心里猛地被敲了一下，不僅僅是做好了自己就算對(duì)團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)，可以做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些，不僅僅是你可以和周圍的人相處的很和諧就可以做好團(tuán)隊(duì)中的一員，團(tuán)隊(duì)要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些。

上周做完心連心的義工，我更懂了對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來什么叫支持，團(tuán)結(jié)，相信，信任，同一目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)里，不管你的身份是什么，不管你排行第幾，你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)主人，你能做的就是你該做的。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇17

不是對(duì)昨日的總結(jié)，而是對(duì)昨日的回憶。

說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé)，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。

你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆?！卑?真想再和大家打成一片，真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬縷~

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了，給我教誨的老師們!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇18

六月的校園，充滿著歡樂，洋溢著幸福，銘刻著歲月的轉(zhuǎn)折，滿載著無盡的希望。因?yàn)樵谶@個(gè)神圣的時(shí)刻，又有一屆與我們朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)加冕、即將告別本科生時(shí)代走向新的征程了。醫(yī)學(xué)院十分珍惜這個(gè)歷史時(shí)刻，今天在這里隆重舉辦20__屆本科生畢業(yè)典禮，我有幸代表全院的老師們說幾句話，感謝組織者和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，向圓滿完成學(xué)業(yè)的所有同學(xué)表示最真摯的祝賀!向付出大量心血的所有同學(xué)的親屬表示衷心的感謝!也想借此機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)院各級(jí)管理部門的老師們致以崇高的敬意!

同學(xué)們，五年前也許不是你們選擇了地處西部的母校，而是母校在茫茫學(xué)子中選擇了你們;五年后，也許你們不以母校為光榮，而母校卻一定會(huì)以你們?yōu)轵湴痢o論怎么說，你們度過了一個(gè)值得記憶的五年!盡管五年中你們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重、生活十分艱苦，但是你們卻讀完了一本又一本厚重的醫(yī)學(xué)經(jīng)典，堅(jiān)定地深入到了深邃的醫(yī)學(xué)世界，獲取了豐厚的理論知識(shí)和龐雜的臨床技能，你們的這種精神我們看在眼里、喜在心間。今天，當(dāng)你們回眸已經(jīng)逝去的五年，也許你們依稀可見灑滿汗水的路上到處都是你們的腳印，但是當(dāng)你們手捧沉甸甸的畢業(yè)證和學(xué)位證時(shí)，也許會(huì)恍然感悟到“梅花香自苦寒來”的喜悅!

同學(xué)們，作為老師的我們，很榮幸與你們共同度過了一個(gè)教學(xué)相長的五年時(shí)光。也許我們?cè)谡n堂上、在病房里、在檢查室共同學(xué)習(xí)過工作

過，也許我們互相之間說的話屈指可數(shù)，也許我們還批評(píng)過你們，甚至我們對(duì)你們的生活談不上關(guān)心體貼，但是我們有一個(gè)共同的愿望，那就是盼望你們能不辜負(fù)家庭對(duì)你們含辛茹苦的養(yǎng)育，盼望你們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，盼望你們盡早成為國家的有用之才，盼望你們能盡自己所能為母校增光添彩!所以，我想在這里再嘮叨一句：不管你喜不喜歡，母校已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分!如果同學(xué)中有人曾經(jīng)睡眠不好，那可能是學(xué)院地處繁華市區(qū)喧鬧的影響;如果同學(xué)中有人曾經(jīng)在課堂上打盹，那可能是老師的講解不夠精彩;如果同學(xué)中有人還沒有見到諸如痢疾、闌尾炎等常見病，那可能是因?yàn)槲覀兯诘尼t(yī)院收治的病例太過復(fù)雜;如果同學(xué)中有人受過老師過分的批評(píng)，那可能是老師太忙一時(shí)急躁的表現(xiàn);如果同學(xué)中有人考試成績不是很高，那可能是老師估計(jì)不足把考題出難了。好在這些都被同學(xué)們理解了，好在這些都已經(jīng)成為過眼云煙。時(shí)至今日，請(qǐng)同學(xué)們忘記過去的苦澀、擁抱明天的希望!

同學(xué)們，我們這些做老師的，與你們一樣也曾經(jīng)抱著情愿或不情愿的心態(tài)步入了自己的母校，也曾經(jīng)對(duì)浩如煙海的醫(yī)學(xué)名詞、醫(yī)學(xué)符號(hào)、醫(yī)學(xué)公式充滿了好奇、熬過了枯燥的記憶和抽象的理解，也曾經(jīng)對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)發(fā)生過迷茫與動(dòng)搖，甚至也曾經(jīng)因?yàn)楝嵥榈纳钚∈屡c老師、同學(xué)發(fā)生過不愉快，也曾經(jīng)享受過修業(yè)期滿接受學(xué)位帽的幸福時(shí)光。但一路走來，我們?cè)絹碓襟w會(huì)到醫(yī)學(xué)科學(xué)的神圣，越來越感受到自己肩上的責(zé)任與使命，越來越體會(huì)到我們所面對(duì)的生命的珍貴，越來越體會(huì)到大學(xué)時(shí)代同學(xué)、師生之間情誼的美好。我相信你們一定能夠珍惜可遇而不可求的同學(xué)情、師生情，一定能夠把母校的白楊精神遠(yuǎn)播五洲四海，

一定能夠堅(jiān)定地把偉大的醫(yī)學(xué)事業(yè)進(jìn)行到底!

同學(xué)們，盡管五年前我們就知道會(huì)有今天的儀式。但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然，還是覺得依依不舍。但當(dāng)想到你們離開母校遠(yuǎn)走高飛是為了成就理想的時(shí)候，每一位老師都與我一樣，就感到無比的欣慰，因?yàn)槟銈儗⒊酥鴫?mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。在即將離開母校的時(shí)候，請(qǐng)你們記住，走向社會(huì)就要靠你自己闖蕩荊棘;投入工作就要靠你自己營造藍(lán)天;遇到困難就要靠你自己戰(zhàn)勝暗淡;遭遇貧窮就要靠你自己無畏不屈。但無論什么時(shí)候都要承擔(dān)起屬于你們的責(zé)任;無論處在什么境遇都要胸懷大愛和寬容;無論取得了多大的成就，都要保持謙虛謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度;無論多么繁忙都要保護(hù)好自己的心態(tài)和健康。多年以后，如果你們對(duì)母校、對(duì)老師的惦念還在，那就是你們對(duì)母校和老師最好的回報(bào)!

同學(xué)們，從今天起請(qǐng)你們帶著萃英門高懸的至公精神、記住“厚德精醫(yī)、博學(xué)篤行”的院訓(xùn)走向人生新的階段!無論你們身處何地，位居何職，老師們的心總會(huì)與你們緊密相連;學(xué)院永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!歡迎你們?；貋砜纯础？纯茨感５淖兓┰綍r(shí)光的輪回;敘敘同窗的故事，穿越歲月的神奇。

最后，祝同學(xué)們的明天輝煌燦爛!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇19

你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是物換星移，人事匆匆。啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷~

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了，給我教誨的老師們!

愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇20

離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在?

最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

離別儀式代表什么?為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己?既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前?如果注定要分別，為什么又要相識(shí)?

不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了!

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇21

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。如今離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候才能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

沒變，什么都沒變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長大了！

別了，母校！

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏?，帶著自己驕人的業(yè)績，再此回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧！

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇22

記得三年前，不懈的追求使我順利的考進(jìn)了忻州師范學(xué)院，盡管不是我的心目中的理想學(xué)校但我不后悔，因?yàn)檫@是我的志愿，渴望已久的大學(xué)夢(mèng)終于可以在此圓了，我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，第一次踏進(jìn)了忻州這座城市，一切都是那么的陌生和新奇，一切都讓我感覺到離家的遙遠(yuǎn)，就在這座城市，新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的老師和同學(xué)不斷地交流和相互幫助中，我的大學(xué)生活開始了，我的人生歷程也翻開了新的一頁，我的人生理想也將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開始，面對(duì)嶄新的一切，我充滿了好奇和興奮。

走進(jìn)了大學(xué)校園才知道，大學(xué)并不是高中時(shí)心中憧憬的那個(gè)世外桃源，而是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì);在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上，是演繹成才的艱辛還是青春的荒廢，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)在我們自己手里。不要虛度青春，勇敢拼搏，付出總會(huì)有回報(bào)!大學(xué)的校園是一片無菌的凈土，是一個(gè)充滿生命力的地方，這里充斥著青春、夢(mèng)想等美好的字眼，這里到處穿梭著年輕的心。

從大一起，我就確定了我的目標(biāo)，應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己不足的一面，我很羨慕高年級(jí)的學(xué)長們他們那種獨(dú)擋一面的氣質(zhì)，當(dāng)時(shí)我想多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春，所以總是追著學(xué)長們要經(jīng)驗(yàn)，有問不完的問題。后來才漸漸體會(huì)到，其實(shí)每個(gè)人的成長道路都是不一樣的，別人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒但不能照搬，否則你就失去了自我。面對(duì)學(xué)習(xí)與工作，我彷徨過，令我不解的是周圍很多同學(xué)把大學(xué)當(dāng)作了游戲娛樂的天堂，泡圖書館、上自習(xí)反倒會(huì)被恥笑。但是我確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我堅(jiān)信學(xué)習(xí)是必需的，只不過要講求方法。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也構(gòu)想去參加一些社會(huì)實(shí)踐，希望能夠培養(yǎng)自己的能力，能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

在大二、大三中，我的身影則會(huì)頻頻的出現(xiàn)在畫室與圖書館中，在閱覽室里我看到了許多從未讀過的報(bào)刊雜志，越來越發(fā)現(xiàn)自己知道的東西太少了，因此在僅充的大學(xué)生活里我要好好利用圖書館及自己的專業(yè)教室---畫室，從而多學(xué)多鍛煉自己所學(xué)的專業(yè)以此為自己儲(chǔ)備著一些精神食糧，并不斷開拓自己的視野及管理能力，令我感到十分欣慰的是最終我的付出有了回報(bào)：不管在專業(yè)上還是文化課上都不斷的拿到了不同的榮譽(yù)證書取得自己滿意的成就。

然而漸漸地我聞到了離別的氣息，三年的大學(xué)生活也將結(jié)束，回首大學(xué)三年的種種，感慨、興奮、自豪、太多的感觸交織在一起，讓人忍不住去回味。大學(xué)，把我們從一個(gè)懵懂少年鍛造成敢想敢干的熱血青年，這中間雖然走了很多彎路，有過彷徨、有過失意，但只要堅(jiān)持積極進(jìn)取的心態(tài)，就不會(huì)有負(fù)于自己的青春韶華。同時(shí)我也逐漸的對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的含義有了更深地了解，在即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻才真正懂得回眸的意義，我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來，我會(huì)選擇另外種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)，在經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

有時(shí)我不禁的思考大學(xué)其實(shí)是一片廣闊的舞臺(tái)，是一個(gè)交際的平臺(tái)，豐富多彩的校園活動(dòng)，讓志趣相投的你我相識(shí)、相知，共同去鑄造這年華里最深厚的友誼橋梁;在收獲友誼的同時(shí)，這個(gè)舞臺(tái)上各種各樣的表演也讓我們的生活變的更充實(shí)、更有意義。(人生感悟?yàn)榱艘粓鼍实耐頃?huì)、更簡單一點(diǎn)，為了一個(gè)寢室的大掃除，我們凝聚在了一起，忘我的投入，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作和謙讓，雖然朋友間偶爾也會(huì)有點(diǎn)隔膜，可再當(dāng)昔日的歡聲笑語縈繞耳畔時(shí)，我們又懂得了友情的難能可貴，懂得了如何去鞏固和珍惜。

很多人以為上了大學(xué)就可以過輕松自在的生活，其實(shí)恰恰相反，大學(xué)比高中要學(xué)習(xí)的東西更多更廣，不只是書本上的知識(shí)，還有為人之道、處世之方。

大學(xué)生活沒有家長、老師的監(jiān)督與約束，一切生活都由自己來掌控。你可以選擇墮落，可以選擇上進(jìn)，但要有為自己的行為負(fù)責(zé)的勇氣。不要回憶過去，好好把握現(xiàn)在，相信自己，命運(yùn)掌握在我們的手中。

每個(gè)人道路都是不盡相同的，所以我也沒有資格指點(diǎn)江山，但是有一點(diǎn)可以確信：彎路是不可避免的。走了彎路的時(shí)候，調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著教訓(xùn)繼續(xù)前行。

大學(xué)是人生最寶貴的一段時(shí)光，在這里我們留下了幾多夢(mèng)想與渴望，更收獲了幾許自信與堅(jiān)強(qiáng)。明天，我們要到生活的舞臺(tái)上再次找尋自己新的坐標(biāo)，我相信，經(jīng)過了大學(xué)三年的積累與奮斗，未來的生活會(huì)無比燦爛!

當(dāng)然，完美的世界是不存在的，這個(gè)世界肯定有世俗的地方，縱使你周圍沒有，但是，走的路多了，見識(shí)廣了，你就會(huì)感受到了。做到了這些，再多的魔獸也無須忌怕，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的美好多了，快樂也多了，你變的更強(qiáng)了。

未來是世界留給自己最美麗的夢(mèng)，我想在這大段的時(shí)光之后，每個(gè)人都會(huì)收獲屬于自己的成果。大學(xué)不再是陌生的風(fēng)景，他融入我們的生活，寄托著我們美好的夢(mèng)想和愿望，他讓我們成長，使我們站在更高的位置，觀望世間風(fēng)景。

給未來的自己一個(gè)美好的開始吧!像當(dāng)初我們想要的那樣。

請(qǐng)相信未來是個(gè)奇跡。請(qǐng)相信，海天之間，我們會(huì)是絕無僅有的風(fēng)景，從而書寫著屬于自己的傳奇故事

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇23

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點(diǎn)滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺中，已無法割舍。

母校，這座學(xué)生的港灣，這座知識(shí)的殿堂，哺育了我們6年，從入學(xué)到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無知到學(xué)識(shí)淵博，我們?nèi)缧Q，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。

讀完這學(xué)期，我就要將小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯讀完，就要和母校中的同學(xué)Saygoodbey.

現(xiàn)在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何割舍這6年的同窗情誼!

憶起從前的比賽、活動(dòng)，哪一次不是我們?nèi)嗳テ?、去打，如今?年的感情只能在這畫上一個(gè)句點(diǎn)了嗎?

憶起低年級(jí)時(shí)一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語，心底就會(huì)泛起陣陣苦澀。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。畢業(yè)后，不知何時(shí)才能相聚。我們寄放的光陰到頭了，不知未來該何去何從!我們是一只只小鳥，等羽翼長齊，就要離家，獨(dú)自在外流浪、漂泊。未來，哪里是我們的港灣，那里是

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇24

進(jìn)入高三，有種感覺，同是讀書，但高三比任何時(shí)候都有一種說不出來的感覺。

說不清楚這是為什么，當(dāng)然也可能是眼睜睜看著它一天天臨近，但也彌補(bǔ)了自己許多空白，使自己過得充實(shí)一些，不在自己的人生道路上留下太多的遺憾。

有時(shí)仿佛走在夢(mèng)里，但心里卻深知，此刻在我周遭是一個(gè)無邊無際的世界，我有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)遲疑，但也實(shí)在覺得歡喜，因?yàn)槲抑?，我正逐漸往前走去。

我一時(shí)還無法觸及師長們已走過的地方?？倳?huì)給我許多憧憬：前面的世界，那個(gè)就在我前面的可是此刻卻還無法看見的世界，在每一個(gè)峰回路轉(zhuǎn)的地方，有著怎樣令人目眩神迷的美景啊!

我向往前方，感激師長他們?cè)谝I(lǐng)和鼓勵(lì)我往前走去，當(dāng)然，我不一定能夠到達(dá)他們?cè)?jīng)站立、曾經(jīng)歡呼的地方，在我的一生里，也許永遠(yuǎn)都找不到可以通往他們所說那種境界的路途。但是因?yàn)樗麄兛匆娏耍麄冏C明過了，并且在鼓勵(lì)著我，我就相信了他們，相信了前面的這個(gè)世界，更相信了自己。

殘酷的現(xiàn)實(shí)，使我一時(shí)覺得渺茫無望，但更多的是讓我深知，此刻的我不該像企鵝那樣靜靜站在海邊，翹首期盼機(jī)會(huì)的來臨，而應(yīng)該像蒼鷹那樣不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的追求;不該面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)雜劃叢生的前途枉自嗟嘆，而該披荊斬棘，舉步探索;不該拘泥于命運(yùn)的禁錮。聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而該奮力敲擊其神秘門扉，使之洞開一個(gè)新的天地，微笑著去享受成功的喜悅。

而現(xiàn)實(shí)中許多成功的實(shí)例則告訴我，必須以勇者的姿態(tài)挑戰(zhàn)人生，笑對(duì)挫折，在風(fēng)雨飄揚(yáng)的歲月中馳騁風(fēng)雨，它還啟示我，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。

歲月如歌，一彎絢麗的彩虹，必定經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。朋友，在這最后的沖刺階段，你是否準(zhǔn)備好了明天的行囊?而我，正抓緊這最后的分分秒秒，邁著堅(jiān)定的步伐，一起向前走去……

大學(xué)寫的畢業(yè)感言篇25

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，回想在大學(xué)城廣外兩年的研究生學(xué)習(xí)生活，太多值得回憶的情景與往事。

導(dǎo)師們的風(fēng)采歷歷在目。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和突出的學(xué)術(shù)能力有口皆碑。但請(qǐng)聽聽學(xué)生們心中的師長吧!隋老師課堂上的瀟灑與風(fēng)度，是我們女生有口皆碑的;董老師的憨憨笑容略帶靦腆，被我們?cè)u(píng)為了最可愛的笑容;李院長高大帥氣;易院長最喜歡嚇唬嚇唬我們了，可心還是向著我們的;孫老師講起課來十分有條理，讓我們感覺倍兒舒服，很多同學(xué)還跑去聽她實(shí)務(wù)的課程;還有林吉雙老師，我和小麗去噌了他幾次課，一次沒去居然讓他認(rèn)出我倆來了，小小噌怪不放心上，反而偷樂著老師能記住我們;何傳添老師，同學(xué)們說連罵人都是溫和的;我們的輔導(dǎo)員袁老師，老是被我們的事情搞得焦頭爛額，有同學(xué)說我們還調(diào)戲他，其實(shí)就是開開玩笑，拉近學(xué)生老師的距離嘛;這里請(qǐng)?jiān)试S我偏心的說一說我的導(dǎo)師陳萬靈老師，難忘老師每周一風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在辦公室，為我們解答疑難，和我們探討學(xué)術(shù)問題，用他的人生經(jīng)歷告訴我們做人的哲理，難忘老師的嚴(yán)謹(jǐn)，在論文寫作期間連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過的提出論文修改意見，難忘老師為我舉行的送別聚餐送我畢業(yè)禮物，連同學(xué)都說你們老師實(shí)在是太好了

其實(shí)我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院的每一位導(dǎo)師都是如此無悔的培育我們成長。

親愛的老師們!你們用前沿的思想、敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學(xué)研究的方向，并用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無私的奉獻(xiàn)精神和謙虛正直的為人之道為我們樹立了做人的典范，為我們的論文辛勤勞作，為我們找工作也辛勞奔波，這一切都感染、感動(dòng)和激勵(lì)著我們青年人。在此，讓我們真誠地道一聲謝謝!在母校的懷抱里，我們每一位研究生都和導(dǎo)師們結(jié)下了深厚的師生情。

難忘的，還有我們兩年的同學(xué)情誼，深厚而純凈。還記得剛進(jìn)學(xué)校魏老師帶我們?nèi)嘁黄疬^中秋節(jié)嗎?還記得我們的陽光伙伴活動(dòng)，我們肩并肩，腳綁腳，齊步向前走嗎?還記得我們?nèi)齻€(gè)專業(yè)一起在宿舍樓下踢毽子，打羽毛球的嬉鬧嗎?還能數(shù)出來我們爬多少次的廣外白云山?還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)去沙面玩的情景?還記得冰災(zāi)的那年冬天里，我們自己在宿舍開鍋開灶的溫暖嗎?還記得我們的南沙行?還記得我們冒雨到市橋看龍舟賽的那一幕幕嗎?還記得我們的內(nèi)環(huán)跑嗎?還記得我們一起上課，一起討論和激烈的爭辯嗎?還記得我們忙著發(fā)表論文，討論哪家雜志很爛，那家發(fā)表最便宜的事兒嗎?還記得論文內(nèi)審，外審。答辯前，我們緊張的樣子又互相安慰的情景嗎?還記得我們對(duì)飯?zhí)脦煾狄簧滓欢兜臉幼佣鴳崙嵟艿街写蠹硬腿チ藛?那一幕幕，都是我們真摯友情的寫照啊!今后，無論是繼續(xù)深造還是走上工作崗位，這些感激之情與深情厚誼，都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝。

今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，在這里慶祝我們學(xué)業(yè)的豐收，接受畢業(yè)洗禮。作為廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院__屆碩士畢業(yè)生，這是一個(gè)令人終身難忘的日子，我們即將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。在新的征程上，這筆人生無比寶貴的財(cái)富不會(huì)被遺忘，老師們的每一句叮囑，同學(xué)們的每一張笑臉，圖書館的美好時(shí)光，大學(xué)城的一草一木，都會(huì)裝進(jìn)我們的行囊，成為激勵(lì)我們成長的美好回憶。

大學(xué)寫的畢業(yè)感言