浙江省考試院2023屆高三第一次十校聯(lián)考生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省考試院2023屆高三第一次十校聯(lián)考生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.核酸是生物的遺傳物質(zhì),通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程傳遞遺傳信息。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.DNA分子復(fù)制合成的兩條子鏈的堿基序列相同B.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列C.在細(xì)胞的生命歷程中,mRNA的種類會不斷發(fā)生變化D.一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成2.抗生素的廣泛使用,使得部分細(xì)菌表現(xiàn)出對抗生素的耐藥性。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.自然選擇作用于細(xì)菌個(gè)體而導(dǎo)致基因頻率改變B.細(xì)菌在接觸抗生素后產(chǎn)生抗藥性而被保留下來C.耐藥性菌可能是若干個(gè)突變累加一起的產(chǎn)物D.細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)是適應(yīng)性進(jìn)化的一種體現(xiàn)3.神經(jīng)元膜上的離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子;離子通道是一種通道蛋白,受到適當(dāng)?shù)拇碳?,通道會打開,離子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸。下列敘述正確的是()A.神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時(shí),K+通過離子泵外流B.缺氧會直接影響神經(jīng)元興奮時(shí)Na+通過離子通道的內(nèi)流C.使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)D.溫度只會影響離子泵的跨膜運(yùn)輸,不會影響離子通道進(jìn)行跨膜運(yùn)輸4.醫(yī)學(xué)上常從某些動物組織中提取出膠原蛋白作為手術(shù)縫合線,手術(shù)后這種縫合線可以被人體組織細(xì)胞消化、吸收,從而避免拆線的痛苦。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.可用鹽析的方法使膠原蛋白從溶液中沉淀出來B.動物組織細(xì)胞中的膠原蛋白是在核糖體上合成的C.手術(shù)縫合線經(jīng)吸收后可在細(xì)胞內(nèi)檢測到這種膠原蛋白D.使用的手術(shù)縫合線需要避免人體組織產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)5.制備單克隆抗體過程中,下列與雜交瘤細(xì)胞的獲取相關(guān)敘述中正確的是()A.可利用振動、電刺激等物理方法直接誘導(dǎo)細(xì)胞融合B.可利用細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞C.利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動性和基因重組等原理D.利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞可直接生產(chǎn)單抗6.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的說法,正確的是()A.幼根中細(xì)胞分裂素含量較高,但不含乙烯B.赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素會使水稻得惡苗病,體現(xiàn)了植物激素有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用C.植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分D.噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液,可以提高開花期傳粉不充分的油菜產(chǎn)量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。資料1:小鼠制備的抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的“早早孕試劑盒”,檢測早孕的準(zhǔn)確率在90%以上。資料2:葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,為提高其熱穩(wěn)定性,朱國萍等人在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,結(jié)果其最適反應(yīng)溫度提高了10—12℃,使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性。資料3:巴西是全球最大的甘蔗生產(chǎn)國,但是甘蔗易受螟蟲的侵害。2017年6月8日,巴西向世界宣布,全球首款能抵抗螟蟲的轉(zhuǎn)基因甘蔗已培育成功,并且批準(zhǔn)該品種進(jìn)入市場。資料4:大腸埃希菌,俗稱大腸桿菌。是人和動物腸道中的正常棲居菌。自來水一旦被它污染,就有可能引發(fā)腸道傳染病,甚至流行病。因此,必須對自來水進(jìn)行嚴(yán)格的檢測,以確保飲水安全。我國規(guī)定1000ml自來水中的大腸桿菌數(shù)不得超過3個(gè)。(1)資料1中,在該“單抗”的生產(chǎn)過程中,將______________作為抗原對小鼠進(jìn)行接種后,從脾臟中提取B淋巴細(xì)胞,并設(shè)法將其與鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,選出融合的雜種細(xì)胞,對該細(xì)胞還需進(jìn)行____________________,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的符合需要的____________。單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)有_________________。(2)資料2中提到的生物技術(shù)屬于____工程的范疇。在該實(shí)例中,直接需要操作的____________(選填“肽鏈結(jié)構(gòu)”、“蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)”、“基因結(jié)構(gòu)”)。(3)資料3中獲得轉(zhuǎn)基因甘蔗的過程中,核心步驟是________________________,為了避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接,應(yīng)該采取的措施是用____________________對目的基因和載體分別進(jìn)行切割。(4)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行無菌處理。將漏斗、培養(yǎng)皿、三角瓶和鑷子等進(jìn)行

_________________滅菌。培養(yǎng)基進(jìn)行_______________滅菌。為了鑒定大腸桿菌,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入_______________________。在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)_________________色。8.(10分)我國古代就已發(fā)展岀“?;~塘”的生產(chǎn)方式:利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。(1)蠶糞養(yǎng)魚,蠶糞中所含的能量屬于第________營養(yǎng)級的能量?!棒~塘泥肥桑”的原因是________。(2)“?;~塘”的生產(chǎn)方式具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,請從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析原因:_________________(要求答岀兩點(diǎn))。(3)為了“種養(yǎng)結(jié)合,優(yōu)勢互補(bǔ)”,農(nóng)民在桑樹林下養(yǎng)雞。樹林下養(yǎng)雞不宜過多也不宜過少。請從能量流動的角度分析原因:_____。(4)詩人孟浩然看到美麗的田園景象,寫岀了“開軒面場圃,把酒話桑麻”的詩句。這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。9.(10分)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不僅為人類提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品,還在維持生物圈的穩(wěn)態(tài)、改善生態(tài)環(huán)境等方面起重要作用?,F(xiàn)在還興起了“森林醫(yī)院”,建在森林深處的山谷、溪流邊的“森林醫(yī)院”中沒有醫(yī)生和護(hù)士,人們通過在林間休憩、散步來達(dá)到特殊的保健、療養(yǎng)、治病的功效請回答下列問題:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,說明__________等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林能提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品與其中建立的“森林醫(yī)院”可治病,所體現(xiàn)的生物多樣性價(jià)值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林環(huán)境是鳥類生存的樂園,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,孔雀開屏、鷯哥開喉等屬于__________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)不僅具有很強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性,還具有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,是因?yàn)開_________。森林部分區(qū)域發(fā)生火災(zāi)之后,與初生演替相比,能較快恢復(fù)原狀,從影響的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。10.(10分)某科研小組在晴朗的白天對某湖泊進(jìn)行了研究:取6個(gè)透明玻璃瓶編號為1~6號,分別從同一取樣點(diǎn)水深為1~6米處取水樣后密封,測其溶氧量如圖甲所示;另取一透明玻璃瓶(編號7),從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封,每間隔2小時(shí)(h)測其濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請據(jù)圖回答:(1)分析圖甲可知,隨著______________,光照強(qiáng)度逐漸減弱,藻類光合作用強(qiáng)度減弱,產(chǎn)生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。(2)圖乙中4~6h與8~10h時(shí)間段內(nèi),水樣中濃度各自保持穩(wěn)定,原因是______________。(3)經(jīng)鑒定,1~6號瓶中均含有綠藻(低等植物)和藍(lán)藻。其中藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠浼?xì)胞中含有與光合作用有關(guān)的______________等物質(zhì)。藍(lán)藻要維持正常生命活動需要通過______________的方式從外界吸收等礦質(zhì)離子。11.(15分)鏡面掌是常見的室內(nèi)觀葉植物之一,某科研小組探究其在不同梯度干旱脅迫及復(fù)水后的光合生理變化,結(jié)果如下表所示,從而為鏡面掌抗旱生理的研究提供理論依據(jù)。請回答下列問題。組別天數(shù)凈光合速率μmolCO2?m-2?s-1)氣孔導(dǎo)度molH21?m-2?s-1)胞間CO2濃度μmolCO2?m-2)對照4d1.361111.1168d1.361111.11612d1.361111.11616d1.361111.116干旱脅迫4d1.3951.1148d1.24571.11312d1.12621.11216d1.14781.1115干旱脅迫后復(fù)水4d1.34981.1158d1.32961.114812d1.31851.114516d1.28821.1142(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)(1)胞間CO2進(jìn)入葉綠體的方式是________________。(2)分析表格數(shù)據(jù),干旱脅迫12d和16d,導(dǎo)致光合速率下降的因素是___________(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”),原因是_________________________________。(3)從各組選取等量葉片,用_____________(試劑)提取其中色素,并以_______________法加以分離,可一定程度上了解干旱脅迫對葉片中色素所造成的影響。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

生物體在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期、不同部位,通過基因水平、轉(zhuǎn)錄水平等的調(diào)控,表達(dá)基因組中不同的部分,其結(jié)果是完成細(xì)胞分化和個(gè)體發(fā)育。DNA的兩條鏈之間的堿基互補(bǔ)配對,通過氫鍵連接在一起,DNA分子的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),每條母鏈都可以作為模板鏈,合成與之互補(bǔ)的一條子鏈?!绢}目詳解】A、DNA分子在復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對原則,因新合成的兩條子鏈分別以解開的每條DNA單鏈為模板,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是互補(bǔ)的,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列(啟動子),B正確;C、在細(xì)胞的生命歷程中,不同時(shí)期基因選擇性表達(dá),因此mRNA的種類會不斷發(fā)生變化,C正確;D、一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,可提高翻譯的速率,D正確。故選A。2、B【解題分析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變;突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、自然選擇作用于細(xì)菌個(gè)體,淘汰一部分沒有抗藥性的細(xì)菌,導(dǎo)致種群基因頻率改變,A正確;B、細(xì)菌在接觸抗生素之前就已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性變異,在抗生素的選擇作用下被寶留下了,B錯(cuò)誤;C、耐藥性菌可能是若干個(gè)突變累加一起的產(chǎn)物,C正確;D、細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng),是適應(yīng)性進(jìn)化的一種體現(xiàn),D正確。故選B。3、C【解題分析】

1.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位;

2.興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!绢}目詳解】A、由題意可知,通過神經(jīng)元膜上離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸,而通過離子通道的運(yùn)輸是協(xié)助擴(kuò)散。神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時(shí),K+通道開放,K+以協(xié)助擴(kuò)散的方式外流,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)元興奮時(shí),Na+通過Na+離子通道以協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流,不需要消耗能量,故缺氧不直接影響該過程,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)調(diào)節(jié)發(fā)生時(shí),在反射弧中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結(jié)合后,會使突觸后膜上的離子通道開放,C正確;D、溫度不但會影響酶的活性而影響細(xì)胞呼吸能量釋放的多少,進(jìn)而影響離子泵的跨膜運(yùn)輸,而且溫度也會影響膜的流動性,故會影響離子通道的跨膜運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解題分析】

膠原蛋白作手術(shù)縫合線,利用了蛋白質(zhì)可以被人體組織水解的特點(diǎn),蛋白質(zhì)被蛋白酶水解后得到氨基酸,氨基酸被細(xì)胞吸收,使這種手術(shù)縫合線具有免拆線的優(yōu)點(diǎn)?!绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)溶液中加入鹽溶液后能使蛋白質(zhì)的溶解度降低,從而使蛋白質(zhì)從溶液中析出,即鹽析法使膠原蛋白從溶液中沉淀出來,A正確;B、膠原蛋白為蛋白質(zhì),合成場所為核糖體,B正確;C、手術(shù)縫合線經(jīng)水解被人體吸收后,以氨基酸的形式進(jìn)入人體細(xì)胞,故在細(xì)胞內(nèi)檢測不到膠原蛋白,C錯(cuò)誤;D、使用的手術(shù)縫合線為膠原蛋白,可能作為抗原引發(fā)人體的免疫反應(yīng),故需要使用與人體膠原蛋白空間結(jié)構(gòu)相同或相似的膠原蛋白手術(shù)縫合線以避免產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),D正確;故選C。5、A【解題分析】

單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體?!绢}目詳解】A、誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞的物理方法有振動、電刺激等,A正確;B、由于觀察細(xì)胞染色體需要對細(xì)胞解離等處理,細(xì)胞已死亡,所以不能通過觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動性等原理,沒有用到基因重組,C錯(cuò)誤;D、利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞,還需要進(jìn)行專一抗體檢測和克隆化培養(yǎng)后才能用于生產(chǎn)單克隆抗體,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解題分析】【分析】激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時(shí)間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,將要脫落的器官和組織中含量多抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【題目詳解】A、幼根細(xì)胞中乙烯含量較少,A錯(cuò)誤;B、植物激素是植物細(xì)胞產(chǎn)生的,所以赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不是植物激素,B錯(cuò)誤;C、植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,植物生長還受到外界因素的影響,C正確;D、由于油菜收獲的是其種子,生長素類似物的作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,所以不能通過噴灑適宜濃度的生長素類似物提高油菜產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了不同植物激素的作用,對于不同植物激素作用的比較記憶是解題的關(guān)鍵,D選項(xiàng)中需要分清植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)。二、綜合題:本大題共4小題7、人絨毛膜促性腺激素克隆化培養(yǎng)和抗體檢測雜交瘤細(xì)胞特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備蛋白質(zhì)基因結(jié)構(gòu)基因表達(dá)載體的構(gòu)建使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的(不同)限制酶干熱高壓蒸汽伊紅—美藍(lán)黑【解題分析】

1、單克隆抗體的制備過程的細(xì)節(jié):(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。(2)細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。(4)提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。2、單克隆抗體優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,能大量制備。3、基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲?。坏诙剑夯虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;第四步:目的基因的檢測和表達(dá)。【題目詳解】(1)資料1中,在該“單抗”的生產(chǎn)過程中,將人絨毛膜促性腺激素作為抗原對小鼠進(jìn)行接種后,從脾臟中提取B淋巴細(xì)胞,并設(shè)法將其與鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,選出融合的雜種細(xì)胞,對該細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的符合需要的雜交瘤細(xì)胞。單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備。(2)資料2是改造現(xiàn)有蛋白質(zhì),使之符合人類需求,屬于蛋白質(zhì)工程,其原理是通過改造基因來獲得相應(yīng)功能的蛋白質(zhì)。(3)基因工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是構(gòu)建基因表達(dá)載體,為了避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接,應(yīng)該采取的措施是使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的(不同)限制酶對目的基因和運(yùn)載體分別進(jìn)行切割。(4)微生物培養(yǎng)過程中要注意防止雜菌污染,培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,漏斗、培養(yǎng)皿、三角瓶和鑷子等進(jìn)行干熱或高壓蒸汽滅菌,為了鑒定大腸桿菌,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入伊紅——美藍(lán)。在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查單克隆抗體的制備過程和基因工程等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、一魚塘泥中的有機(jī)物被分解者分解為無機(jī)物,從而被桑樹吸收,利于桑樹的生長該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生如果放養(yǎng)的雞過少,不能充分利用桑樹林所能提供的能量;如果放養(yǎng)的雞過多,就會造成桑樹林被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使雞的產(chǎn)品的產(chǎn)量下降直接【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向流動,逐級遞減的。各營養(yǎng)級的同化能的去向有:呼吸作用消耗,流入下一營養(yǎng)級,流向分解者,未被利用。碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的;碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在。所以蠶糞中的碳元素只能以含碳有機(jī)物形式流向魚?!绢}目詳解】(1)糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級的能量,因?yàn)樾Q糞中所含的能量屬于桑的同化量。魚泥中有大量分解者,分解者的作用是能將動植物的遺體和動物的排遺物分解成無機(jī)物,從而被植物的根吸收利用。(2)“?;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生,因此有較高的經(jīng)濟(jì)效益。(3)如果放養(yǎng)的雞過少,不能充分利用桑樹林所能提供的能量;如果放養(yǎng)的雞過多,就會造成桑樹林被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使雞的產(chǎn)品的產(chǎn)量下降。只有根據(jù)能量流動的特點(diǎn),合理確定放養(yǎng)量,才能保持持續(xù)高產(chǎn)。(4)生物多樣性的直接價(jià)值是指對人類的社會生活有直接影響和作用的價(jià)值,如藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值等。所以看到美景寫出詩句體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值?!绢}目點(diǎn)撥】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識,通過比較、分析對問題進(jìn)行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力。9、基因多樣性和物種多樣性相同(生態(tài)系統(tǒng)的)信息傳遞森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜(或該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分多,食物網(wǎng)復(fù)雜)土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,土壤中無機(jī)養(yǎng)料增多【解題分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中,信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息?!绢}目詳解】(1)生物多樣性的三個(gè)主要層次是:物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,基因種類多,說明物種多樣性、基因多樣性等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品是對人類有實(shí)用意義的,而建立的“森林醫(yī)院”有旅游觀賞等非實(shí)用意義,兩者體現(xiàn)的都是生物多樣性的直接價(jià)值。(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞??兹搁_屏、鷯哥開喉體現(xiàn)的是行為信息,屬于信息傳遞的功能。(3)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力更強(qiáng)。火災(zāi)過后,森林中種群密度降低,但由于土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,故屬于次生演替,由于土壤條件還存在,土壤中無機(jī)養(yǎng)料也增多,許多種子萌發(fā)后,迅速長出新植株,可以較快恢復(fù)原狀,而初生演替是在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或原來存在過植被的但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,缺少火災(zāi)過后存在的生物和非生物,故所需時(shí)間漫長?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生物多樣性的種類、價(jià)值以及生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的比較,意在考查考生對所學(xué)知識的識記能力。10、水深增加兩時(shí)間段內(nèi)水樣中生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的與藻類光合作用消耗的相等色素、酶主動運(yùn)輸【解題分析】

1、光照強(qiáng)度是影響光合作用的重要因素,隨著水深度增加,光照強(qiáng)度逐漸減弱,藻類數(shù)量減少,光合作用強(qiáng)度減弱,因此二氧化碳的釋放量逐漸減少。

2、分析圖2可知,0~4小時(shí),瓶中二氧化碳濃度逐漸增加,說明該階段光合作用小于呼吸作用強(qiáng)度;4~6小時(shí),二氧化碳濃度不變,說明該階段光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等,即光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等;6~8小時(shí),瓶中二氧化碳濃度降低,說明該階段光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,即光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度;8~1

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