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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用
1、下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.浮躁(zào)
曠野(kuàng)
天衣無縫(fèng)B.燎原(liáo)
思慕(mù)
戛然而止(jiá)C.輻射(fú)
霎時(shí)(shà)
風(fēng)云變幻(huàn)D.翩然(piān)
兩棲(xī)
銷聲匿跡(nì)
2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)x掇
綴泣
輻射
名副其實(shí)B.喧嚷
喧嘩
震撼
振耳欲聾C.嘹望
燎原
衰竭
怒不可遏D.蠕動(dòng)
怠慢
羈絆
自圓其說
3、下列加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.音樂節(jié)吸引了外國(guó)游客紛至沓來,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。B.去年,我看了電影《哪吒》,電影中的場(chǎng)景仍歷歷在目。C.你們都在為這事奔波,我怎么能袖手旁觀?D.春末夏初,桂林進(jìn)入雨季,漓江漲水了,真是川流不息呀!
4、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.為了防止暴力恐怖案件不再發(fā)生,各地交通部門都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。B.臨近期末,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。C.媽媽語重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于手機(jī)游戲的害處,舉了許多同學(xué)因玩游戲而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí),令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。
5、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是(
)A.我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。B.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。C.這個(gè)故事給我們的啟示是人要懂得感恩。D.突然,客人驚奇地屏住了呼吸,只見面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面,一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
①1984年奧運(yùn)會(huì),許海峰的槍聲打破了沉寂多年的“O”記錄。
②世上多數(shù)的人認(rèn)為它們“一無所有”,因?yàn)樗鼈兪恰癘”。
③從古至今,無論在自然科學(xué)上,還是在社會(huì)科學(xué)上,都曾經(jīng)有過無數(shù)的“O”的空白。
④中國(guó)的原子武器,又是一片“O”的荒原,鄧稼先的一聲巨令,蘑菇云開起遮蓋了這個(gè)“O”的荒原。
⑤這其中,有不少的清醒者,看到了“O”的真諦,用自己的智慧,填滿了一個(gè)又一個(gè)的“O”,圈入了無數(shù)充實(shí)的色彩。A.③⑤①④②B.①④③②⑤C.③②⑤①④D.①④②③⑤
二、古詩文默寫
7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)安得廣廈千萬間,__________________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》)
(2)__________________,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
(3)蒹葭萋萋,__________________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
(4)__________________,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
(5)唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句,由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是:__________________,__________________。
三、文言文閱讀
8、閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住恳姖O人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。(《桃花源記》節(jié)選)【乙】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。(《小石潭記》節(jié)選)【丙】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。(《核舟記》節(jié)選)5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
(1)率妻子邑人來此絕境
(2)余人各復(fù)延至其家
(3)往來翕忽
(4)罔不因勢(shì)象形
6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)既出,得其船,便扶向路,處處志之。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
7.概括《桃花源記》中塑造的世外桃源有哪些吸引人的地方?
8.《小石潭記》中描寫潭中游魚,融入了作者什么情感?
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀下面的文學(xué)類文本,完成各題。日子怎么過①翻譯家朱生豪愛吃糖也愛看電影。有一次,他看了場(chǎng)很掃興的電影,不但連糖也不想買了,還很沮喪地吐出了心里的郁悶:“二三十家電影院連一張好片子都沒有,日子怎么過去???”②日子怎么過去?幾乎每個(gè)人都會(huì)面臨這樣的困惑??蓯鄣姆g家拋出問題,讓我們看到他對(duì)精神世界有極高的追求,同時(shí)他用行動(dòng)向大家交出自己的答案。二十四歲的朱生豪慷慨接受翻譯《莎士比亞全集》的任務(wù),完成《威尼斯商人》譯文后他迫不及待地與戀人宋清如分享:“把普通的東西翻譯到那地步,已經(jīng)不容易。莎士比亞能譯到這樣,尤其難得,那樣俏皮,那樣幽跌,我相信你一定沒有見到過?!闭Z氣宛若“笑響點(diǎn)亮了四面鳳”,我能想象翻譯家告訴戀人的時(shí)候,眼里應(yīng)該盛滿溫乘的光,臉龐、眉角皆洋溢著自豪、幸福的喜氣。事實(shí)上,家境貧寒的朱生豪,常常連買糖的錢都沒有,但因從事這份前無古人的事業(yè),總覺得被“快樂的夢(mèng)想”所充滿。窮日子不但過得有情有趣、有滋有味,還生產(chǎn)出滋養(yǎng)后人的精神財(cái)富。③小時(shí)候,奶奶說過一句至今讓我記憶猶新的話:年好過,月好過,日子難過。人到中年,覺得這句話特別有深意:年和月,是日子疊加起來的結(jié)果。只有把平凡甚至灰暗的每個(gè)日子,都涂抹得有聲有色,月也好,年也好了。④想起一位醫(yī)生朋友與我講起過他們醫(yī)院的一位病患陪護(hù),一位日子灰暗的女人。五年內(nèi),她的父母相繼得了重癥。掛號(hào)、治療、手術(shù)、陪護(hù)……這樣的流程一年內(nèi)女人走了八回,讓之前沒怎么到過醫(yī)院的她幾乎崩潰了。這邊照顧父母,跑醫(yī)院,做營(yíng)養(yǎng)餐。那邊孩子小升初,接送,輔導(dǎo)作業(yè)……她又是單位的中層,正是出力干活的時(shí)候,處理不完的工作。每天整個(gè)人都在負(fù)重前行??喟玖艘荒?,得癌癥的母親走了,她自己也患上了帶狀疤疹、胃動(dòng)力不足、中度抑郁等疾病。⑤驚駭于鏡子里面容蒼白、神色晦暗的人竟是自已。女人意識(shí)到所有的不對(duì)勁,不僅僅是父母的疾病導(dǎo)致的,還有很多自己給自己的壓力。比如孩子每天的早飯她親力親為,單位里事無巨細(xì)都要操心。她還忘記關(guān)心自己的身體,總覺得自己一向體質(zhì)很好,透支一下沒關(guān)系。她覺得自己再不能把日子過得這么緊張和潦草。以前照顧父親,自己隨便吃飯,現(xiàn)在,給父親做營(yíng)養(yǎng)餐,自己也同樣來一份;以前,護(hù)理完父親,她還要趕回家照顧兒子,現(xiàn)在,她把孩子送到三餐都提供的學(xué)校,孩子完成家庭作業(yè)后才放學(xué)。這讓她每天吃罷晚飯,有時(shí)間去醫(yī)院照顧父親洗漱后,還能讀上幾頁小說給老人聽,就像小時(shí)候父親陪伴她一樣。單位里,她也經(jīng)?!笆救酢?,把很多機(jī)會(huì)留給年輕人,這反而讓她的人緣越來越好。⑥在醫(yī)院的時(shí)候,女人不是在壓腿練瑜伽、敷面膜,就是在喝雞湯、吃水果?;畹孟褚粧焐鷻C(jī)盎然的常青藤,綠得直逼鳳沙迷蒙的世界。⑦女人的父親得的是重癥腎炎伴有心力衰竭,經(jīng)常要住院,老人的心態(tài)卻好了不少:“自己生了病,就怕拖累孩子,現(xiàn)在看女兒吃得下、笑得開,我心里也放松了很多?!甭牭礁赣H的話,女人笑著說了一句很有意思的話:“我想,未來的自己肯定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己?!雹辔业尼t(yī)生朋友,經(jīng)常把女人當(dāng)做榜樣介紹給別的病患家屬:“看看人家,這才是迎日子應(yīng)該有的樣子?!保ㄎ?王征宇,基于命題需要有刪改)10.第②段中說朱生豪“用行動(dòng)向大家交出自己的答案”,他的行動(dòng)指什么?他交出了怎樣的答案?
11.讀第④段,說說女人“日子灰暗”體現(xiàn)在哪些方面。
12.結(jié)合上下文,請(qǐng)用直白的語言說說下面這句話的語意。
活得像一掛生機(jī)盎然的常青藤,綠得直逼風(fēng)沙迷蒙的世界。
13.第⑧段中,醫(yī)生朋友為什么要把女人當(dāng)作榜樣介紹給別的病患家屬?
10、閱讀下面文章,完成問題。夢(mèng)痕豐子愷①我的左額上有一條同眉毛一般長(zhǎng)短的疤。這是我兒時(shí)游戲中在門檻上跌破了頭顱而結(jié)成的。相面先生說這是破相,這是缺陷。但我自己美其名曰“夢(mèng)痕”。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)一般的兒童時(shí)代所遺留下來的唯一的痕跡。由這痕跡可以探尋我的兒童時(shí)代的美麗的夢(mèng)。②我四五歲時(shí),有一天,我家為了“打送”(吾鄉(xiāng)風(fēng)俗,親戚家的孩子第一次上門來作客,辭去時(shí),主人家必做幾盤包子送他,名曰“打送”)某家的小客人,母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子。廳屋的中間放一只大匾,匾的中央放一只大盤,盤內(nèi)盛著一大堆粘土一般的米粉,和一大碗做餡用的甜甜的豆沙。母親們大家圍坐在大匾的四周。各人卷起衣袖,向盤內(nèi)摘取一塊米粉來,捏做一只碗的形狀;夾取一筷豆沙來藏在這碗內(nèi);然后把碗口收攏來,做成一個(gè)圓子。再用手法把圓子捏成三角形,扭出三條絞絲花紋的脊梁來;最后在脊梁湊合的中心點(diǎn)上打一個(gè)紅色的“壽”字印子,包子便做成。一圈一圈地陳列在大匾內(nèi),樣子很是好看。③大家一邊做,一邊興高采烈地說笑。有時(shí)說誰的做得太小,誰的做得太大;有時(shí)盛稱姑母的做得太玲瓏,有時(shí)笑指母親的做得象個(gè)餅。笑語之聲,充滿一堂。這是年中難得的全家歡笑的日子。④而在我,做孩子們的,在這種日子更有無上的歡樂;在準(zhǔn)備做包子時(shí),我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的時(shí)候,我只要噪鬧一下子,母親們會(huì)另做一只小包子來給我當(dāng)場(chǎng)就吃。新鮮的米粉和新鮮的豆沙,熱熱地做出來就吃,味道最好不過的。我往往吃一只不夠,再噪鬧一下子就得吃第二只。⑤倘然吃第二只還不夠,我可嚷著要替她們打壽字印子。這印子是不容易打的:蘸的水太多了,打出來一塌糊涂,看不出壽字;蘸的水太少了,打出來又不清楚;況且位置要擺得正,歪了就難看;打壞了又不能揩抹涂改。所以我嚷著要打印子,是母親們所最怕的事。她們便會(huì)和我商量,把做圓子收口時(shí)摘下來的一小粒米粉給我,叫我“自己做來自己吃”,這正是我所盼望的主目的?、揲_了這個(gè)例之后,各人做圓子收口時(shí)摘下來的米粉,就都得照例歸我所有。再不夠時(shí)還得要求向大盤中扭一把米粉來,自由捏造各種粘土手工:捏一個(gè)人,團(tuán)攏了,改捏一個(gè)狗;再團(tuán)攏了,再改捏一只水煙管……捏到手上的齷齪都混入其中,而雪白的米粉變成了灰色的時(shí)候,我再向她們要一朵豆沙來,裹成各種三不象的東西,吃下肚子里去。這一天因?yàn)槲以氲锰貏e厲害些,姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃,母親又外加摘一團(tuán)米粉給我玩。⑦為求自由,我不在那場(chǎng)上吃弄,拿了到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后來我知道是我們店里的學(xué)徒,但在當(dāng)時(shí)我只知道他是我兒時(shí)的最親愛的伴侶。他的年紀(jì)比我長(zhǎng),智力比我高,膽量比我大,他常做出種種我所意想不到的玩意兒來,使得我驚奇。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩,他就尋出幾個(gè)印泥菩薩的小形的紅泥印子來,教我印米粉菩薩。……⑧現(xiàn)在我對(duì)這些兒時(shí)的樂事久已緣遠(yuǎn)了。但在說起我額上的疤的來由時(shí),還能熱烈地回憶神情活躍的五哥哥和這種興致蓬勃的玩意兒。誰言我左額上的疤痕是缺陷?這是我的兒時(shí)歡樂的佐證,我的黃金時(shí)代的遺跡。⑨過去的事,一切都同夢(mèng)幻一般地消滅,沒有痕跡留存了。只有這個(gè)疤,好象是“脊杖二十,刺配軍州”時(shí)打在臉上的金印,永久地明顯地錄著過去的事實(shí),一說起就可使我歷歷地回憶前塵。仿佛我是在兒童世界的本貫地方犯了罪,被刺配到這成人社會(huì)的“遠(yuǎn)惡軍州”來的。這無期的流刑雖然使我永無還鄉(xiāng)之望,但憑這臉上的金印,還可回溯往昔,追尋故鄉(xiāng)的美麗的夢(mèng)啊。(節(jié)選自《豐子愷散文》,有刪改)
(1)第②段詳細(xì)地描述了“我”家做米粉包子的過程。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言將此過程填寫完整。
摘取米粉,捏做“碗”形——______——收攏“碗”口,做成圓子——___——打上紅“壽”,包子做成。
(2)有人評(píng)價(jià)豐子愷的散文“只用平常的字詞,務(wù)求明白,不喜歡裝修粉
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