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文檔簡介

第第頁托班保育月份總結(jié)

托班保育月份總結(jié)1

首先,在會議一開始許園長就提出了一個我們一貫以來工作中的誤區(qū)〔保育等于保潔嗎〕,也讓我認(rèn)識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉(zhuǎn)變觀念,逐步的提高保育人員的素養(yǎng),也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個具體的闡述,讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思:我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點,盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動,可以說特別值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確老師的職責(zé),過分的明確了班級的劃分,以至于大、中、小班過于分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培育,對于孩子社會性的培育更是嚴(yán)峻的缺失。孩子社會性的培育可以說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工反思的一個重要話題?,F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,大多不愿與人共享,也不愿助人為樂。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會性培育的重?fù)?dān),為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次,陽光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生,從專業(yè)角度出發(fā),以實際工作為依據(jù),介紹了具體而有用的醫(yī)療專業(yè)知識。這些知識對于我們來說特別有用而且也是迫切需要的。由于我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工,日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失,但我們的各項衛(wèi)生保健制度不可松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案,建立十項衛(wèi)生保健制度,規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程。

最末,胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感受頗多,但在這里我只想談3點感受最深的:

第一:在午睡前的管理上。提倡飯后漱口,這特別值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中,我園幼兒有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象,個別小伙伴齲齒特別嚴(yán)峻。我們在家園溝通時提示家長留意預(yù)防。但是在實際工作中,我們自身卻忽視了這一問題。飯后漱漱口,不但可以預(yù)防齲齒,也可以防止孩子們留飯在嘴里,杜絕了一部分事故發(fā)生的可能,可以說是一箭雙雕。

第二:在午睡氛圍的營造上。提倡用舒緩的音樂,用娓娓的故事,引導(dǎo)孩子入睡。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡約,更多的是利用老師的威武讓孩子保持寧靜,最終漸漸入睡。孩子的心情始終沒有得到完全的放松,這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有肯定的影響,所以在氛圍的營造上我們要改進(jìn)的地方還有許多。另外,為了營造良好的氛圍,還提倡孩子們在午睡房時,利用角色扮演的方式,像小貓咪一樣輕輕的走,漸漸的走。而我們就忽視了這一點,將角色游戲這個很好的方式,只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會常常破壞午睡室的寧靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式,利用孩子們的天性和特點,用角色游戲的方式,輕松有序地管理好午睡室的秩序。

第三:在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式,對我的震驚比較大,由于我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個午睡房都有廣播,而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂,過了9點以后,機(jī)器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白糜費(fèi),所以下周起我們也將選擇輕快的音樂作為我們的起床鈴聲,讓孩子們在音樂的伴隨下開心地起床。除此之外,午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的須要。我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快,生活老師每天在照看小班小伙伴起床時,他們成了一個大·麻·煩,衣服穿好了就處處跑,搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法,讓大班的孩子參加到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動手技能和自理技能,又可以有序地管理起床后的秩序,還能培育他們樂于助人的好習(xí)慣,真可以說是“一箭三雕”。

培訓(xùn)活動最末環(huán)節(jié)技能競賽,可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了許多啟示,在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動,既可以提高工作的積極性,也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。

總而言之,此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺,最末借許園長的一句話作為結(jié)束:盼望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手,在這春日的暖和的陽光中,健壯地成長起來!

托班保育月份總結(jié)2

首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé)。顧名思義,即是對幼兒的生存、進(jìn)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,予以幼兒細(xì)心的照看和哺育,援助其身體和機(jī)能良好的發(fā)育,促進(jìn)其身心健康地進(jìn)展。

其次,我本著“保育實習(xí)”為主要目的,帶著保育觀測之心來到了這會見習(xí)的附小幼兒園。當(dāng)然,我被分在了大班。一進(jìn)教室,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,后來經(jīng)過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進(jìn)行照看的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,后來,我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé),以便我更全面了解,摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下,便是詳細(xì)內(nèi)容:

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,常常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、潔凈的環(huán)境。

二、根據(jù)消毒制度的規(guī)定,仔細(xì)做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,仔細(xì)做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三、在老師指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠狀況,保持幼兒儀表干凈,細(xì)心護(hù)理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫順防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng),每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥當(dāng)保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

六、依據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

〔1〕保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;

〔2〕負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

〔3〕協(xié)作老師進(jìn)行晨、午檢,幫助保健員帶兒童看病,督促老師給幼兒服藥;

〔4〕援助備課和預(yù)備上課及游戲的材料,參與肯定環(huán)節(jié)的組織兒童工作〔如作業(yè)、游戲、值日等〕;

〔5〕堅持正面教育,對幼兒耐煩細(xì)致,立場和氣;

〔6〕儀表干凈,以身作那么,到處做兒童的`表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

〔7〕努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)閱歷,不斷提高工作質(zhì)量。

〔8〕保管好本班設(shè)備、用品,愛惜公物,厲行節(jié)省。定時清點,如有損壞,實時報告總務(wù)人員,妥當(dāng)處理,由班長簽字,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

托班保育月份總結(jié)3

新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,尊敬幼兒身心進(jìn)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展,為能夠更有效更好地做好幼兒園班中班工作,我具體做出了幼兒園中班工作計劃:

一、班況分析

班里有25名幼兒,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,女生名,通過以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語表達(dá)技能,交往技能等都有了明顯的進(jìn)步,還掌控了一些簡約的技能技巧,同伴之間能親睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能根據(jù)活動的規(guī)章進(jìn)行活動。有肯定的生活自理技能和交往技能,遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助,能主動積極的參加幼兒園組織的各項活動,看到進(jìn)步的同時,也意識到幼兒個體差異依舊存在局部幼兒動手操作技能還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對幼兒園的一日活動還不熟識等等。

二、工作目標(biāo)和措施

1、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀測孩子,把“平安”落實到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來加強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和技能。

2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,活動中,幼兒學(xué)會隨著活動量的改變而增減衣服。并能實時整理和整理小型體育器械。

4、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,中班幼兒的自我保健意識和技能要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的'機(jī)會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在家園欄上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

三、家長工作

開展家園聯(lián)系,實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的親密協(xié)作下,幼兒園的工作才能更順當(dāng)?shù)亻_展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,相互溝通,使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況,積極主動地與我園協(xié)作,真正起到橋梁的作用。

四、提高幼兒節(jié)省用水的意識

我班有幾位幼兒特別喜愛玩水,節(jié)省用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),針對這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)行具體教育,或舉出例子怎樣去節(jié)省用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。

托班保育月份總結(jié)4

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)懷,支持和援助下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了肯定的成果,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜愛保育工作,自覺遵守勞動紀(jì)律,積極參與組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,增加保育意識,不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,協(xié)作本班老師做好保教工作。

二、我選擇這項工作是由于我喜愛和喜愛幼兒,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對生疏的幼兒園,難免會有些可怕和恐慌。

這時候,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷個愛惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小伙伴要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),暖和的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也采用了多種方法。

首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伙伴的好處,如:青菜有很_生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小伙伴長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

其次,我們班有幾個幼兒比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯。聽家長說,他們在家里都不愛吃飯,吃點奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就實時和家長溝通。同時盼望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理技能的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給幼兒講道理,鼓舞他們,慢慢的他們有了進(jìn)步,變得喜愛吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)技能比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的改變讓我特別開興。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,援助幼兒認(rèn)識自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。

孩子們都很小,自理技能都很差,因此在大小便時都要老師予以援助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時,我來回巡察,發(fā)覺有的幼兒喜愛蹬被子就實時把被子蓋好;有的幼兒喜愛把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿。活動時,對出汗多的幼兒,我實時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的改變,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒予以非常照看。我每天仔細(xì)的做好消毒衛(wèi)生工作,減削有害細(xì)菌的滋生。

四、做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。

五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,在這方面我總結(jié)了以下幾點:

1、幼兒喝的水不要太燙,頭天下班前打點開水冷卻下來,第二天再打點開水對一些。

2、盥洗室要保持干燥,幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

3、幼兒戶外活動時,提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,發(fā)覺安全隱患實時摒除。

4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

5、危急物品不要放在幼兒夠到的地方。

6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危急物品。

7、幼兒午睡時要加強(qiáng)巡察

8、協(xié)作班上老師做好幼兒安全工作

總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是特別重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛心,細(xì)心,耐煩去照看他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“_,_的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了肯定的位置,孩子們甜甜的笑臉,快樂的笑聲,使我越來越喜愛這些小天使了。

當(dāng)然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小伙伴洗手、擦嘴常常忘卻,時時的要老師提示等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強(qiáng)、。在今后的工作中,我肯定不斷總結(jié)閱歷,協(xié)作老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判與指導(dǎo)。

托班保育月份總結(jié)5

我配的是小〔1〕班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷

社會在進(jìn)展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會實時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)負(fù)了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位

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