2023年辦公室個人年終總結(jié)（3篇）

第10頁共10頁2023?年辦公室?個人年終?總結(jié)一?、認真履?行職責，?積極開展?工作(?一)腳踏?實地，努?力工作?辦公室是?一個工作?繁雜、任?務較重的?部門。作?為辦公室?一員肩負?著領導助?手的重任?，不論工?作安排還?是處理問?題時，都?得慎重考?慮，做到?能獨擋一?面，所有?這些都是?辦公室人?員不可推?卸的職責?。一年來?，首先我?牢固樹立?了辦公室?無小事的?思想，盡?職盡責，?努力工作?。在集團?公司開展?爭優(yōu)創(chuàng)先?活動中，?按照上級?領導的要?求，全身?心投入到?工作中去?，完成了?各項檢查?工作。?(二)工?作完成情?況1、?協(xié)助領導?做好黨政?、紀檢工?作。協(xié)助?領導完成?黨風廉政?建設的具?體工作、?健全各項?廉政、紀?檢制度，?制定黨風?廉政建設?實施方案?，簽訂責?任書。?2、做好?各種會議?會標會語?等會前準?備工作。?3、認?真做好各?種文件收?發(fā)，復印?、檔案管?理等工作?。完成公?文處理工?作，突出?規(guī)范性，?公文運轉(zhuǎn)?準確、及?時、有序?。嚴格履?行收文登?記、傳閱?、交辦及?發(fā)文審核?。4、?簽訂綜合?治理責任?書，按照?責任書要?求，完成?綜合治理?工作的文?件收集、?整理，完?成綜治辦?檢查。?5、上半?年配合財?務部完成?集團公司?印鑒更換?事宜。?6、每天?分發(fā)好領?導及各部?門報刊雜?志。7?、協(xié)助做?好各種公?司活動的?準備工作?，做好后?勤保障工?作;每月?按時交納?電話費、?辦公用品?的購置、?公司花卉?租擺。?8、做好?女職工體?檢的相關(guān)?工作。?9、__?__月參?加由區(qū)政?府組織的?辦公室及?應急培訓?會。1?0、完成?好領導交?辦其他各?項基本性?和臨時性?工作;每?月按時統(tǒng)?計上報辦?公室考勤?。(三?)端正作?風，擺正?位置在?工作中，?時刻注意?自己的言?談舉止，?無論是接?電話還是?迎來送往?，做到態(tài)?度端正。?始終堅持?勤奮、務?實、高效?的工作作?風，認真?做好工作?。服從領?導分工，?不計得失?、不挑輕?重。對工?作上的事?，都力求?用最少的?時間，做?到最好。?自工作以?來，未有?耽誤任何?領導、同?事交辦的?事情。在?生活中，?堅持正直?、謙虛、?樸實的生?活作風，?擺正自己?的位置，?尊重領導?，團結(jié)同?志，平等?相處，以?誠待人。?二、_?___年?工作打算?1、工?作中要學?會開動腦?筋，主動?思考，充?分發(fā)揮參?謀作用，?積極為領?導出謀劃?策，探索?工作的方?法和思路?。2、?積極與領?導進行交?流學習，?使工作能?夠更加完?善。3?、做好自?己本職工?作的前提?，主動配?合同事做?好辦公室?其他工作?。三、?存在問題?及今后努?力方向?一是政治?理論水平?不夠高，?理論指導?實踐還有?欠缺。個?人文字綜?合能力還?有待提高?，離領導?的期望和?要求還有?一定差距?;二是服?務質(zhì)量還?不夠高，?辦文工作?有時不夠?細致。?這些不足?，我將在?今后的工?作中努力?加以改進?提高，爭?取把自己?的工作做?得更好，?也希望領?導和各位?同事能夠?及時對我?工作中的?不足批評?指正。?2023?年辦公室?個人年終?總結(jié)（二?）為了?今后更好?地開展班?主任工作?，現(xiàn)對本?學期班主?任工作總?結(jié)如下：?一、把?握班級情?況基本?情況：我?班底子薄?，原先是?大家都不?愿意接任?這個班的?班主任，?經(jīng)過上學?期的整頓?，班風學?風有很大?好轉(zhuǎn)，全?班共有_?___人?，有近_?___人?無心向?qū)W?，紀律散?慢，上課?經(jīng)常睡覺?、遲到也?較為嚴重?，有兩個?曾有過頂?撞老師的?行為，還?有一些自?理生活的?能力較差?。這些都?給管理好?這個班級?帶來了較?大的阻力?。二、?進一步完?善班級管?理建設。?本學期?重新通過?民主選舉?新班委和?團支委人?選，在入?圍學生中?指定人選?組成新班?委、團支?委，制定?班級管理?量化評估?積分細則?(獎懲條?例)，對?班干部進?行定期培?訓指導，?充分利用?班會課對?學生進行?思想教育?和學法指?導。但在?物色確定?的班干部?中，部分?工作態(tài)度?不夠認真?，工作能?力不突出?，中途更?換了兩名?班委。實?行值日班?委制度，?經(jīng)過半個?多學期的?努力逐漸?培養(yǎng)出一?批工作能?力強、責?任心強、?威信高的?班干部，?并進一步?帶動了班?風學風的?好轉(zhuǎn)。實?行安全、?賭博一票?否決制，?嚴禁學生?下溝河游?泳和聚眾?賭博。這?些制度的?實施都收?到較大的?成效，班?風、學風?都有較大?的轉(zhuǎn)變。?三、抓?典型，以?點帶面以?點補面。?本班學?生特點是?兩極分化?：成績兩?極化，思?想也兩極?化，特別?是雙差生?較多。所?以要管理?好這個班?，首要的?工作就是?如何發(fā)揮?優(yōu)等生的?榜樣作用?和教化差?生，即抓?好典型。?對學生因?材施教，?分批集中?進行指導?教育，主?要分為四?種類型：?雙優(yōu)生(?成績思想?都好的)?、中等生?、成績差?的、雙差?生。對雙?優(yōu)生還需?多關(guān)心和?鼓勵，對?雙差生實?行及時鼓?勵和嚴格?要求、獎?罰分明相?結(jié)合。?四、質(zhì)量?檢查成績?的正確歸?因及對策?1、壓?力過大，?焦慮過高?。因上學?期大部學?生成績有?較大的提?高，考前?擔憂考不?出以前的?成績，給?自己過大?壓力，導?致考試時?焦慮過高?，發(fā)揮不?好。2?、學習興?趣和熱情?有所降低?。平時自?覺性不夠?強，課堂?回答問題?積極性不?高，不善?于思考。?3、準?備不足，?方法欠妥?。一些學?生不結(jié)合?自己的實?際，喜歡?做難題、?怪題，抓?不準重點?。4、?粗心大意?，審題失?誤，答題?技巧不妙?。5、?過于自信?，有驕傲?的表現(xiàn)。?6、考?試方式的?改革，部?分學生答?題時間分?配不得法?。根據(jù)?上述的原?因，主要?采取如下?一些對策?：1、?改善學習?行為習慣?A、科?學調(diào)整各?科學習時?間。B?、改進學?習方法，?難題怪題?少做或不?做，要重?視基礎性?知識的理?解和應用?，及時鞏?固和多次?重復訓練?重點知識?。C、?要豐富自?己的學習?生活，調(diào)?節(jié)緊張的?學習情緒?，使自己?過得既輕?松又充實?。D、?引導學生?培養(yǎng)間接?興趣，對?無興趣的?科目要采?勸強化學?習”的方?法，有一?種強迫自?己成功的?意識。?2、發(fā)揮?自我暗示?的積極作?用。3?、講究“?戰(zhàn)略和戰(zhàn)?術(shù)”。?戰(zhàn)略：以?競爭的精?神去拼搏?，拋開保?守思想的?束縛。?戰(zhàn)術(shù)：強?科爭優(yōu)勢?,弱科保?底線。(?最低要求?必須以比?省平均分?低___?_分為底?線)五?、家長會?形式的變?革效果良?好本次?家長會采?取分批的?形式進行?，離校最?近的學生?家長利用?晚上的時?間來開，?其它分為?雙差生、?退步大的?學生、尖?子生分別?進行召開?，到會的?科任主要?是語數(shù)英?和___?_科的老?師。在召?開家長之?前首先把?學生名單?發(fā)到科任?老師手中?，科任老?師又先找?這些學生?深入一層?談心進一?步了解學?生。開家?長會時，?到會的家?長和科任?都有說不?完的話。?這種對話?式的家長?會，比以?前只是老?師在上面?說，家長?在下面聽?老模式效?果好多，?以前家長?聽完老師?的說話之?后想個別?了解情況?就沒有時?間了，現(xiàn)?在這種談?話式的家?長會能及?時回答家?長的問題?，深得家?長的好評?，收到良?好的反應?。六、?喜憂參半?。雖然?為建設這?個班花了?不少心思?，特別是?在轉(zhuǎn)化差?生為了今?后更好地?開展班主?任工作，?現(xiàn)對本學?期班主任?工作總結(jié)?如下：?一、把握?班級情況?基本情?況：我班?底子薄，?原先是大?家都不愿?意接任這?個班的班?主任，經(jīng)?過上學期?的整頓，?班風學風?有很大好?轉(zhuǎn)，全班?共有__?__人，?有近__?__人無?心向?qū)W，?紀律散慢?，上課經(jīng)?常睡覺、?遲到也較?為嚴重，?有兩個曾?有過頂撞?老師的行?為，還有?一些自理?生活的能?力較差。?這些都給?管理好這?個班級帶?來了較大?的阻力。?二、進?一步完善?班級管理?建設。?本學期重?新通過民?主選舉新?班委和團?支委人選?，在入圍?學生中指?定人選組?成新班委?、團支委?，制定班?級管理量?化評估積?分細則(?獎懲條例?)，對班?干部進行?定期培訓?指導，充?分利用班?會課對學?生進行思?想教育和?學法指導?。但在物?色確定的?班干部中?，部分工?作態(tài)度不?夠認真，?工作能力?不突出，?中途更換?了兩名班?委。實行?值日班委?制度，經(jīng)?過半個多?學期的努?力逐漸培?養(yǎng)出一批?工作能力?強、責任?心強、威?信高的班?干部，并?進一步帶?動了班風?學風的好?轉(zhuǎn)。實行?安全、賭?博一票否?決制，嚴?禁學生下?溝河游泳?和聚眾賭?博。這些?制度的實?施都收到?較大的成?效，班風?、學風都?有較大的?轉(zhuǎn)變。?三、抓典?型，以點?帶面以點?補面。?本班學生?特點是兩?極分化：?成績兩極?化，思想?也兩極化?，特別是?雙差生較?多。所以?要管理好?這個班，?首要的工?作就是如?何發(fā)揮優(yōu)?等生的榜?樣作用和?教化差生?，即抓好?典型。對?學生因材?施教，分?批集中進?行指導教?育，主要?分為四種?類型：雙?優(yōu)生(成?績思想都?好的)、?中等生、?成績差的?、雙差生?。對雙優(yōu)?生還需多?關(guān)心和鼓?勵，對雙?差生實行?及時鼓勵?和嚴格要?求、獎罰?分明相結(jié)?合。四?、質(zhì)量檢?查成績的?正確歸因?及對策?1、壓力?過大，焦?慮過高。?因上學期?大部學生?成績有較?大的提高?，考前擔?憂考不出?以前的成?績，給自?己過大壓?力，導致?考試時焦?慮過高，?發(fā)揮不好?。2、?學習興趣?和熱情有?所降低。?平時自覺?性不夠強?，課堂回?答問題積?極性不高?，不善于?思考。?3、準備?不足，方?法欠妥。?一些學生?不結(jié)合自?己的實際?，喜歡做?難題、怪?題，抓不?準重點。?4、粗?心大意，?審題失誤?，答題技?巧不妙。?5、過?于自信，?有驕傲的?表現(xiàn)。?6、考試?方式的改?革，部分?學生答題?時間分配?不得法。?根據(jù)上?述的原因?，主要采?取如下一?些對策：?1、改?善學習行?為習慣?A、科學?調(diào)整各科?學習時間?。B、?改進學習?方法，難?題怪題少?做或不做?，要重視?基礎性知?識的理解?和應用，?及時鞏固?和多次重?復訓練重?點知識。?C、要?豐富自己?的學習生?活，調(diào)節(jié)?緊張的學?習情緒，?使自己過?得既輕松?又充實。?D、引?導學生培?養(yǎng)間接興?趣，對無?興趣的科?目要采勸?強化學習?”的方法?，有一種?強迫自己?成功的意?識。2?、發(fā)揮自?我暗示的?積極作用?。3、?講究“戰(zhàn)?略和戰(zhàn)術(shù)?”。戰(zhàn)?略：以競?爭的精神?去拼搏，?拋開保守?思想的束?縛。戰(zhàn)?術(shù)：強科?爭優(yōu)勢,?弱科保底?線。(最?低要求必?須以比省?平均分低?____?分為底線?)五、?家長會形?式的變革?效果良好?本次家?長會采取?分批的形?式進行，?離校最近?的學生家?長利用晚?上的時間?來開，其?它分為雙?差生、退?步大的學?生、尖子?生分別進?行召開，?到會的科?任主要是?語數(shù)英和?____?科的老師?。在召開?家長之前?首先把學?生名單發(fā)?到科任老?師手中，?科任老師?又先找這?些學生深?入一層談?心進一步?了解學生?。開家長?會時，到?會的家長?和科任都?有說不完?的話。這?種對話式?的家長會?，比以前?只是老師?在上面說?，家長在?下面聽老?模式效果?好多，以?前家長聽?完老師的?說話之后?想個別了?解情況就?沒有時間?了，現(xiàn)在?這種談話?式的家長?會能及時?回答家長?的問題，?深得家長?的好評，?收到良好?的反應。?202?3年辦公?室個人年?終總結(jié)（?三）在?近期的工?作情況如?何呢？對?自己做個?工作總結(jié)?，可以快?速成長。?一、主?要工作情?況1、?重視理論?學習，堅?定政治信?念，明確?服務宗旨?。認真?學習__?__、_?___和?____?，積極參?加局機關(guān)?組織的政?治活動，?能針對辦?公室工作?特點，擠?出時間學?習有關(guān)文?件、報告?和輔導材?料，進一?步明確_?___要?求是我_?___立?黨之本，?執(zhí)政之基?，力量之?源，是推?進建設_?___的?根本保證?，通過深?刻領會其?精神實質(zhì)?，用以指?導自己的?工作。時?刻牢記全?心全意為?人民服務?的宗旨，?公道正派?，堅持原?則，忠實?地做好本?職工作。?2、加?強業(yè)務學?習，提高?工作能力?，做好本?職工作。?重視學?習業(yè)務知?識，積極?利用參加?培訓班等?機會聆聽?專家的指?導，向?qū)?家請教學?習，提高?自己的業(yè)?務能力。?緊緊圍繞?本職工作?的重點，?積極學習?有關(guān)經(jīng)濟?、政治、?科技、法?律等最新?知識，努?力做到融?匯貫通，?聯(lián)系實際?。在實際?工作中，?把政治理?論知識、?業(yè)務知識?和其它新?鮮知識結(jié)?合起來，?開闊視野?，拓寬思?路，豐富?自己，努?力適應新?形勢、新?任務對本?職工作的?要求。?3、勤奮?干事，積?極進取。?認真做?好本職工?作和日常?事務性工?作，做到?腿勤、口?勤，使票?據(jù)及時報?銷，賬目?清楚，協(xié)?助領導建?立健全各?項制度，?保持良好?的工作秩?序和工作?環(huán)境，使?各項管理?日趨正規(guī)?化、規(guī)范?化。完成?辦公日常?用品購置?、來人接?待、上下?溝通、內(nèi)?外聯(lián)系、?資料報刊?訂閱等大?量的日常?事務，各?類事項安?排合理有?序，為辦?公室工作?的正常開?展提供了?有效保證?。4、?成績斐然?，爭取長?足進步。?幾年來?，堅持工?作踏實，?任勞任怨?，務實高?效，不斷?自我激勵?，自我鞭?策，時時?處處嚴格?要求自己?，自覺維