2023慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁2023?慶祝圣誕?節(jié)活動總?結(jié)伴隨?著冬日里?溫暖的陽?光，一年?一度的新?年又來臨?了，為了?讓孩子們?度過一個?難忘的節(jié)?日，我們?舉行了豐?富多彩的?慶圣誕的?親子游戲?活動。讓?家長與孩?子們一起?慶祝圣誕?節(jié)，享受?著親子同?樂的溫馨?和快樂。?上午九點?我們活動?正式開始?，本次活?動主要分?為六個環(huán)?節(jié)：一?、___?_號早晨?，由兩位?男教師扮?圣誕老人?和迎早的?教師一起?到幼兒園?大門口為?孩子們送?禮物和祝?福，讓孩?子們感受?節(jié)日的喜?悅。二?、小朋友?之間神秘?的互贈禮?物的活動?，在禮物?上寫上小?朋友的名?字在圣誕?前夜__?__日早?上來園時?掛在圣誕?樹上，_?___日?早來園時?自己去找?寫有自己?名字的禮?物。三?、組織幼?兒邊做律?動邊唱圣?誕歌曲《?鈴兒響叮?當(dāng)》和組?織幼兒做?律動《圣?誕HUH?U》。?四、圣誕?老人出場?，有獎問?答，有關(guān)?圣誕知識?的，答對?的有獎。?五、狂?歡活動：?圣誕老人?出場，跟?幼兒和家?長一起跳?《兔子舞?》跟幼兒?和家長一?起跳《兔?子舞》(?幼兒帶上?自制的面?具)。?六、聯(lián)歡?活動結(jié)束?后各班家?長帶領(lǐng)自?己的孩子?回到班上?，以自助?餐的形式?分享美食?，品嘗自?己的勞動?成果。這?天，家長?和孩子們?都玩得很?開心，整?個上午的?活動氣氛?非常熱鬧?，通過一?系列的聯(lián)?歡活動，?孩子們自?始至終地?洋溢著探?究的愉悅?情緒與體?驗，感受?著圣誕節(jié)?歡樂的氣?氛。慶圣?誕一直是?我園十分?重視的一?項慶祝活?動。每年?，我們都?力求以不?同的形式?來慶?；?動，讓孩?子感受快?樂、分享?節(jié)日即將?來到的喜?悅。今年?，我園精?心策劃，?以親子活?動的形式?來舉行本?次慶?；?動?；顒?中，孩子?們玩得開?心，每個?孩子都體?驗到了成?功的喜悅?。通過?活動小朋?友們感受?到了圣誕?的節(jié)日氣?氛，激發(fā)?幼兒園的?活力和凝?聚力。加?強孩子對?西方文化?的了解，?促進幼兒?互相團結(jié)?友愛地相?處。通過?這次活動?，讓孩子?們充分展?示了自己?，體驗到?努力就會?成功;讓?師生們共?同感受到?了大家庭?的溫暖;?加深了家?園情、師?生情、親?子情。相?信這是孩?子們度過?的最難忘?的一次圣?誕節(jié)。?2023?慶祝圣誕?節(jié)活動總?結(jié)（二）?今年的?定位，我?們卡在周?邊人群及?附近大專?院校?？?以說，這?樣的定位?是準(zhǔn)確的?。這次圣?誕節(jié)活動?是開業(yè)以?來人員最?多，最熱?鬧的一次?活動。我?們做到了?以節(jié)造勢?，以勢促?銷。達到?了在有經(jīng)?濟效益的?同時創(chuàng)造?出社會效?益的目的?。這次?圣誕節(jié)活?動，也是?我們承上?啟下，辭?舊迎新的?時期。我?們從這次?活動中取?得了很好?的經(jīng)驗，?接下來的?活動會一?個接一個?。我們將?在業(yè)內(nèi)樹?立起自己?的品牌。?尺有所?長，寸有?所短。我?們在這次?活動中，?反映出我?們有一支?真正為企?業(yè)發(fā)展努?力的隊伍?，他們在?內(nèi)心深處?有想做好?工作的良?好愿望。?無論從?社會效應(yīng)?，氣勢和?口碑上，?我們走在?了本市度?假行業(yè)的?前面。?本次活動?的不足之?處：2?.部門之?間銜接太?差，無行?業(yè)意識，?工作態(tài)度?不端正，?相互推卸?責(zé)任;?3.圣誕?產(chǎn)品延伸?不夠，餐?，演藝，?外賣等，?周期太短?。將我們?的特點沒?有體現(xiàn)出?來，如來?的客人應(yīng)?有強制性?卡丁車體?驗等;?4.我們?的接待量?明顯超出?了接待能?力，導(dǎo)致?熱熱鬧鬧?亂哄哄。?出現(xiàn)問?題是正常?的，不出?現(xiàn)問題還?不正常。?不足可以?彌補，但?舉一反三?最為重要?。這次哪?里沒到位?，還可能?出現(xiàn)哪些?問題。誰?比誰能不?了多少，?只要大家?在思想上?引起重視?，全體員?工就會啟?動起來。?202?3慶祝圣?誕節(jié)活動?總結(jié)（三?）我覺?得這篇總?結(jié)應(yīng)該分?三個部分?寫：一?、校內(nèi);?二、校外?;三、水?果圣誕活?動對于團?隊建設(shè)的?意義。?首先校內(nèi)?，做一個?總的概述?，從準(zhǔn)備?這個活動?開始吧，?水果圣誕?項目小組?是___?_月__?__號成?立，我們?剛開始就?高度重視?這個活動?，尤其是?這個活動?中細節(jié)的?問題，我?們一開始?就注意到?了，并且?我們大二?的還專門?在一起討?論了一些?具體的細?節(jié)，因為?這次水果?圣誕活動?涉及學(xué)校?多，信息?量大，宣?傳任務(wù)，?報名登記?任務(wù)，信?息匯總?cè)?務(wù)，水果?購買任務(wù)?，水果包?裝任務(wù)，?發(fā)放水果?任務(wù)，資?金核算任?務(wù)，資金?審核任務(wù)?這一系列?任務(wù)，時?間緊迫，?任務(wù)繁重?。而且我?們是第一?次接手這?么大的活?動，經(jīng)驗?，教訓(xùn)無?從借鑒。?我們的水?果小組成?立___?_多天，?我們先后?完成了教?室宣傳，?報名登記?，信息匯?總，購買?水果，包?裝水果，?分配發(fā)放?任務(wù)，發(fā)?放水果，?核對信息?查缺補漏?等多個環(huán)?節(jié)，尤其?是大一的?會員，在?他們的努?力和幫助?下，我們?的活動圓?滿成功!?宣傳，?我們的宣?傳有得有?失，我們?把項目組?成員分成?若干組，?指定某一?組負責(zé)指?定的教室?，寢室，?但是后來?到寢室宣?傳時，感?覺人家貌?似有點反?感，我們?就取消了?寢室宣傳?，直接進?行教室宣?傳。這樣?的后果就?是大一的?基本上都?知道活動?，但是高?年級的不?是有很多?人知道，?這是一個?不足之處?。但是我?們也提前?好幾天拿?出展板，?海報進行?宣傳，可?是高年級?的參與度?不是很高?。這個值?得我們?nèi)?思考!其?次我們宣?傳時，那?個海報分?兩張出的?，一張是?減卡救樹?的意義，?另一張是?參與高校?，但是在?這一張上?我們沒有?注明信息?，比如說?校區(qū)，導(dǎo)?致最后有?些同學(xué)把?校區(qū)搞錯?掉了。另?外我們宣?傳板的張?數(shù)出少了?，沒有多?點宣傳，?這也是你?高年級同?學(xué)參與度?低的一個?原因。?報名登記?，我們自?己設(shè)計了?報名表，?報名信息?登記表，?這個不錯?，減輕了?信息的出?錯率，但?是也給我?們后來的?信息輸入?電腦帶來?了巨大的?麻煩，信?息量大，?我們沒有?充分考慮?到輸入信?息的工作?量，其實?我們可以?直接現(xiàn)場?用計算機?輸入，或?者按照學(xué)?校分類進?行信息匯?總，這樣?也會給我?們的信息?匯總減輕?很多壓力?。我們值?班的時候?對于賬目?的核查做?得比較好?，交班要?核對賬目?，每天結(jié)?束后要核?對賬目，?這個做得?比較好，?我們的賬?目沒有問?題。但是?正如水果?小組孫曉?東同學(xué)給?我們提的?意見，表?格的設(shè)計?我們可以?設(shè)計的更?大點，這?樣我們就?可以只用?一個表格?，進行匯?總，不用?分好幾個?表格，同?時也節(jié)省?了開支，?節(jié)約了紙?張。并且?我們在這?一階段就?進行初步?的信息核?對，遇到?校區(qū)不對?，不清楚?，寢室不?對，不清?楚的我們?都打電話?問清楚，?這個我們?做的很好?!我們不?僅對發(fā)件?人負責(zé)了?，而且還?對收件方?高校負責(zé)?了!信?息匯總，?這個階段?最為糾結(jié)?，我們太?小看這這?個環(huán)節(jié)，?小看信息?輸入的工?作量了，?而且我們?先后進行?輸入的思?路不一樣?，導(dǎo)致我?們這個階?段持續(xù)了?好幾天，?而且給a?gf，以?及其他兄?弟高校帶?來了諸多?不便，還?請諸位見?諒。我們?在登記時?，就可以?現(xiàn)場輸入?。同時我?們也可以?分學(xué)校匯?總信息，?但是我們?沒有考慮?到這個環(huán)?節(jié)的工作?量，這是?整個活動?中最失敗?的地方，?但是我們?雖然遲到?了，但是?我們信息?的準(zhǔn)確度?很高，因?為我們先?后核對了?三遍。?然后就是?照單發(fā)貨?，各個高?校之間進?行信息反?饋，這個?過程中，?我們發(fā)現(xiàn)?好多學(xué)校?給我們的?信息都有?錯誤，沒?有注明校?區(qū)，沒有?寫正確宿?舍等一些?列問題，?有很多問?題其實可?以避免的?，但是發(fā)?件方高高?校卻沒有?避免，個?人認為這?個是不應(yīng)?該的。?接著就是?買水果，?這個階段?的問題是?，柚子的?價格遠高?于我們定?的價格，?漲價比較?厲害，我?們因此損?失了不少?，我們沒?有考慮到?柚子價格?上漲的幅?度如此之?大。個人?認為以后?柚子的價?格要適當(dāng)?留有漲價?的余地。?其余水果?價格還好?，還很合?理。在買?水果階段?我們做的?不好的就?是我們多?出了些許?水果，造?成了浪費?，雖然最?后是嘉獎?了水果小?組的全體?成員，但?是我們沒?有控制好?水果量的?幅度。另?外就是關(guān)?于資金的?問題，以?后凡是出?現(xiàn)超過2?00的買?賣，要求?財務(wù)部必?須派專人?和購買人?一起，并?且財務(wù)部?只負責(zé)給?錢，要做?好資金來?龍去脈的?審核，因?為活動結(jié)?束后我們?發(fā)現(xiàn)我們?有一部分?錢是可以?不花的，?是多余的?。包裝?水果，這?個問題比?較棘手，?到底是包?裝還是不?包裝呢我?們而有過?猶豫和考?慮，如果?本著活動?的原則和?意圖，是?不應(yīng)該包?裝的。但?是有的學(xué)?校是提前?送的，然?后就有人?反應(yīng)給我?們，說她?男朋友收?到的水果?沒有包裝?，他們很?不舒服，?一點浪漫?的情調(diào)都?沒有。最?后我們還?是覺得稍?微包裝下?。還有一?個就是大?蘋果果的?區(qū)分，有?人“投訴?”大蘋果?太小了，?小蘋果不?夠塞牙縫?。這個問?題我們是?統(tǒng)一購買?水果，然?后人工分?好。這點?我們也做?得比較好?!最后?是結(jié)算，?在這里我?謹代表協(xié)?會和我個?人向ag?f的韋楊?學(xué)長以及?我們的結(jié)?算代表，?合肥學(xué)院?的彭清同?學(xué)表示感?謝!在他?們的幫助?下才能順?利完成能?結(jié)算。?其次，校?外。首先?要向大家?道歉，是?我們的信?息反饋延?遲了，給?貴社團帶?來了諸多?不便，很?抱歉!其?次要感謝?兄弟協(xié)會?的支持和?配合我們?的活動才?能順利完?成，正是?在你們的?幫助下，?有損我們?協(xié)會聲譽?的事情才?被及時處?理!但是?我仍然要?提出一些?建議和意?見：第?一，部分?學(xué)校沒有?照單發(fā)貨?，例如，?兩個大蘋?果變一個?蘋果，香?蕉直接就?沒有了;?第二，水?果大小，?尤其是蘋?果大小的?問題，大?蘋果跟小?蘋果一樣?，小蘋果?不夠塞牙?縫;第三?，匯總好?的信息中?，很多沒?有校區(qū)，?寢室不對?，或者是?沒有收件?人聯(lián)系方?式，以及?沒有水果?種類，例?如，沒有?注明大蘋?果還是小?蘋果，給?我們的信?息匯總以?及購買水?果到來了?諸多不便?;第四，?就是關(guān)于?包裝了，?個人認為?可以適當(dāng)?包裝。?最后是水?果圣誕精?神的作用?和意義。?水果圣誕?活動已經(jīng)?結(jié)束，但?是隨之產(chǎn)?生的“水?果圣誕精?神”不會?丟失，水?果小組自?成立以來?，大家一?起值班，?大家在一?起謄寫信?息