2023個(gè)人試用期工作總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁2023?個(gè)人試用?期工作總?結(jié)范本?時(shí)間過得?真快的，?在___?_醫(yī)院三?個(gè)月的試?用期就已?經(jīng)結(jié)束，?我的試用?期仿佛才?剛剛開始?就已經(jīng)結(jié)?束，我絲?毫沒有覺?得這三個(gè)?月的時(shí)間?過得很漫?長，反而?覺得轉(zhuǎn)眼?間就過去?了，三個(gè)?月的試用?期里讓我?成長了太?多，學(xué)到?了太多東?西。通過?這三個(gè)月?的試用期?我對醫(yī)護(hù)?人員的認(rèn)?識有了更?深一層次?的見解，?我發(fā)現(xiàn)護(hù)?士的這份?工作是在?醫(yī)院所有?的職位中?有著舉足?輕重地位?一份工作?，并不是?我認(rèn)為的?護(hù)士只是?簡單的護(hù)?理，工作?沒有醫(yī)生?那怎么重?要，其實(shí)?并不然，?有句話說?得好，去?醫(yī)院治病?，三分靠?醫(yī)生治療?，七分靠?護(hù)士護(hù)理?，才能健?康的痊愈?。以下就?是我對在?____?醫(yī)院三個(gè)?月的護(hù)士?試用期的?工作總結(jié)?。一、?自身情況?我本就?畢業(yè)于醫(yī)?護(hù)大學(xué)護(hù)?理專業(yè)，?對護(hù)士所?需要專業(yè)?能力具備?，在有些?方面還有?所建樹，?在學(xué)校多?次得到指?導(dǎo)老師的?贊賞，在?學(xué)校學(xué)到?的知識我?已然融會(huì)?貫通，自?信的認(rèn)為?我完全可?以勝任任?何一家醫(yī)?院的護(hù)士?職位，但?是一到了?____?醫(yī)院真正?開始工作?后，我才?發(fā)現(xiàn)我充?其量算一?只“井底?之蛙”，?現(xiàn)在到了?醫(yī)院才知?道外面的?世界有多?大，還有?多少東西?需要我去?學(xué)。好在?我好學(xué)，?對專業(yè)知?識的渴求?是異常強(qiáng)?烈的，且?善于總結(jié)?每天的不?足，并加?以改正，?這也多虧?了院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長?的悉心栽?培和耐心?解惑才讓?我在試用?期中沒走?太多彎路?，總的來?說我在試?用期的表?現(xiàn)還是良?好的。?二、工作?情況作?為一名試?用期護(hù)士?，我的日?常工作就?是去巡查?病房，觀?察病人的?病情變化?記錄下來?交給醫(yī)生?，按照醫(yī)?院醫(yī)生給?病人開的?單子，提?醒病人吃?藥，注射?類的藥就?需要親力?親為給病?人注射。?這里需要?注意的是?，我一定?會(huì)用和善?的態(tài)度跟?病人接觸?，不要引?起他們的?反感和抵?觸心理，?多和他們?說說話，?進(jìn)行樂觀?心態(tài)的引?導(dǎo)，對病?人家屬進(jìn)?行一些必?要的囑咐?，我認(rèn)為?病人在醫(yī)?院，得到?陪伴最多?的出了自?己的家人?，就是我?們護(hù)士了?，所以一?定得照顧?好他們，?不能有一?絲馬虎，?做護(hù)士就?一定得心?細(xì)到底。?這三個(gè)月?里被患者?家屬到醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)那?點(diǎn)名感謝?我十多次?，在上個(gè)?月的優(yōu)秀?護(hù)士獎(jiǎng)中?，我被提?名，這些?都是對我?工作的肯?定。三?、需要進(jìn)?步的地方?當(dāng)然經(jīng)?過三個(gè)月?的試用期?，我也看?到了自身?不足的地?方，有時(shí)?候不能正?確的處理?與患者的?關(guān)系，經(jīng)?常面對有?些患者家?屬的蠻不?講理而束?手無策，?他們總會(huì)?覺得我們?護(hù)士沒有?公平對待?每個(gè)患者?，對他們?的家人有?區(qū)別對待?，我經(jīng)常?受不了這?種委屈，?而躲起來?痛哭。跟?同事們的?關(guān)系并沒?有做到很?好，經(jīng)常?把心思放?在工作上?，沒有處?理好跟同?事的關(guān)系?，三個(gè)月?了，有些?抬頭不見?低頭見的?同事我到?現(xiàn)在都叫?不出名字?來。這是?我在以后?的工作中?需要學(xué)習(xí)?改進(jìn)的地?方。2?023個(gè)?人試用期?工作總結(jié)?范本（二?）__?__年_?___月?____?日，我正?式成為_?___公?司的一名?職員，到?現(xiàn)在已經(jīng)?____?個(gè)月了。?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?關(guān)懷和指?導(dǎo)協(xié)助下?，我比較?順利地完?成了自己?職責(zé)范圍?內(nèi)的工作?。在工作?中逐漸學(xué)?會(huì)了多留?心、多思?考、多學(xué)?習(xí)、多總?結(jié)的工作?方法，虛?心向領(lǐng)導(dǎo)?和資深前?輩請教、?與同事們?溝通，了?解公司各?項(xiàng)規(guī)章制?度及業(yè)務(wù)?現(xiàn)狀。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)以?彌補(bǔ)自己?業(yè)務(wù)上的?不足之處?。同時(shí)利?用手上資?料加深理?解，向資?深前輩詢?問、學(xué)習(xí)?，提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。現(xiàn)?將本人在?個(gè)月試用?期內(nèi)的工?作情況總?結(jié)如下：?1.試?用期工作?總結(jié)1?)行政管?理方面?(1)、?熟悉了公?司的基本?規(guī)章制度?，了解了?公司的組?織架構(gòu)和?職能權(quán)限?。(2?)、在工?作中做到?嚴(yán)于律己?，不遲到?，不早退?，不無故?曠工。?(3)、?對分配的?任務(wù)能夠?做到加班?加點(diǎn)，按?時(shí)完成，?不拖沓。?(4)?、利用工?作之余不?斷學(xué)習(xí)與?公司業(yè)務(wù)?緊密相關(guān)?的知識。?2)業(yè)?務(wù)工作方?面(1?)、首先?熟悉公司?的相關(guān)業(yè)?務(wù)資料和?項(xiàng)目內(nèi)容?，在__?__的指?導(dǎo)下完成?了。(?2)、參?加公司項(xiàng)?目考察報(bào)?告等會(huì)議?，并撰寫?會(huì)議紀(jì)要?。(3?)、利用?Acce?ss數(shù)據(jù)?庫軟件制?作公司通?訊簿，對?名片進(jìn)行?統(tǒng)一管理?，已經(jīng)投?入使用。?(4)?、在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?指導(dǎo)下，?參與項(xiàng)目?的調(diào)研和?跟進(jìn)工作?，協(xié)助完?成整理工?作;隨后?將所有有?關(guān)該項(xiàng)目?的資料進(jìn)?行規(guī)整、?制作、排?版，最終?打印裝訂?成冊，歸?檔備用。?(5)?、制作公?司宣傳畫?冊，初步?小樣完成?。和商議?后，根據(jù)?他們提出?的意見和?建議，畫?冊有待進(jìn)?一步精加?工。(?6)、參?與的相關(guān)?項(xiàng)目資料?包括：1?)項(xiàng)目;?2)項(xiàng)目?;3)項(xiàng)?目文件及?工程量清?單;以及?地材價(jià)格?的整理;?4)項(xiàng)目?招標(biāo)文件?。3)?協(xié)助管理?方面(?1)、協(xié)?助制作各?類文件模?板，做好?會(huì)議簽到?，與客戶?會(huì)談?dòng)涗?，公司會(huì)?議紀(jì)要等?工作，使?公司管理?規(guī)范化。?(2)?、配合完?成考察項(xiàng)?目資料的?整理、印?刷和歸檔?工作，通?過多家比?對，選定?性價(jià)比較?高的印刷?廠進(jìn)行長?期合作。?(3)?、在領(lǐng)導(dǎo)?和同事項(xiàng)?目考察期?間，能積?極配合完?成考察商?談所需的?資料。?2.待改?進(jìn)事項(xiàng)?1)、由?于缺乏專?業(yè)知識且?經(jīng)驗(yàn)不足?，在翻譯?外文資料?的有時(shí)不?能非常準(zhǔn)?確深刻的?理解;在?日后的工?作中，需?不斷加強(qiáng)?專業(yè)知識?的學(xué)習(xí)。?2)、?在翻譯、?分析資料?時(shí)，方法?有欠妥當(dāng)?，缺乏宏?觀把握資?料內(nèi)容的?意識，有?時(shí)過于糾?結(jié)于細(xì)節(jié)?，反而造?成耗時(shí)低?效的狀況?;因此工?作思路需?要轉(zhuǎn)變，?多動(dòng)腦、?多思考、?多總結(jié)，?善于提取?和分析核?心內(nèi)容，?同時(shí)不斷?提高自身?的語言表?達(dá)能力。?3)、?由于目前?接觸的資?料以英語?為主，所?以在語言?方面還需?不斷學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)理?解能力，?提高閱讀?效率;同?時(shí)逐步接?觸了解相?關(guān)內(nèi)容及?商務(wù)工作?的流程，?提高自己?的業(yè)務(wù)能?力。3?.下階段?工作目標(biāo)?與計(jì)劃?1)、對?語言進(jìn)行?深入學(xué)習(xí)?、扎實(shí)工?作，著手?考取和專?業(yè)相關(guān)的?證書，增?強(qiáng)語言能?力。2?)、繼續(xù)?對收到的?各種項(xiàng)目?信息進(jìn)行?初步篩選?、翻譯、?整理、分?析及匯報(bào)?討論。?3)、協(xié)?助同事做?好文件登?記、收發(fā)?、擬寫、?打印、歸?檔等工作?。4)?、配合領(lǐng)?導(dǎo)、同事?開展工作?，跟進(jìn)項(xiàng)?目進(jìn)展?fàn)?況