教務(wù)處年度工作總結(jié)樣本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教務(wù)處年?度工作總?結(jié)樣本?本學(xué)年教?務(wù)處在區(qū)?教育局及?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?下，加強(qiáng)?教學(xué)研究?和教學(xué)管?理，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育?部基礎(chǔ)教?育課程改?革精神，?領(lǐng)會(huì)《基?礎(chǔ)教育課?程改革綱?要(試行?)》的實(shí)?質(zhì)，積極?推進(jìn)基礎(chǔ)?教育課程?改革，深?入課堂教?學(xué)改革，?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校工作?計(jì)劃，加?強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)和?自身建設(shè)?，提高教?師的自身?素質(zhì)，培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新能力和?實(shí)踐能力?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育，與時(shí)?俱進(jìn)，努?力把學(xué)生?培養(yǎng)成為?具有創(chuàng)新?能力、在?德、智、?體、美、?等方面全?面發(fā)展的?合格小學(xué)?生?，F(xiàn)將?一學(xué)年的?工作回顧?如下：?一、加強(qiáng)?教學(xué)管理?和教學(xué)研?究，進(jìn)一?步深化課?堂教學(xué)改?革1、?夯實(shí)課改?，積極推?進(jìn)新課標(biāo)?實(shí)施進(jìn)程?。作為改?革實(shí)驗(yàn)學(xué)?校，教務(wù)?處繼續(xù)積?極認(rèn)真組?織全體教?師深入學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?理念，體?會(huì)新課標(biāo)?精神，明?確新課標(biāo)?要求，面?向全體學(xué)?生，改變?學(xué)習(xí)方式?。課改組?全體老師?在認(rèn)真參?加教研的?基礎(chǔ)上，?堅(jiān)持做到?周周有教?學(xué)反思、?月月有教?學(xué)故事、?期期有教?學(xué)案例，?還推選出?了高質(zhì)量?的教育故?事，教育?隨筆參加?了區(qū)教育?局組織的?比賽。良?好的教研?氛圍，提?高了教育?教學(xué)質(zhì)量?。2、?繼續(xù)加強(qiáng)?教學(xué)管理?，完善規(guī)?章制度，?強(qiáng)化教學(xué)?的規(guī)范化?、制度化?、科學(xué)化?。加強(qiáng)?常規(guī)檢查?，本學(xué)年?教務(wù)處隨?機(jī)抽查、?集中檢查?教師的教?案，并進(jìn)?行記錄，?對(duì)存在的?問(wèn)題進(jìn)行?個(gè)別反饋?。對(duì)學(xué)科?測(cè)驗(yàn)、作?業(yè)批改實(shí)?施掌控并?深入到各?年級(jí)、班?級(jí)了解情?況。全面?了解教學(xué)?情況，不?定時(shí)檢查?教師課堂?教學(xué)情況?，注重教?學(xué)質(zhì)量的?全過(guò)程監(jiān)?控。組織?各教研組?定期與不?定期檢查?教學(xué)計(jì)劃?等。規(guī)?范學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?重點(diǎn)抓好?讀書、寫?字的正確?姿勢(shì)，通?過(guò)開(kāi)展寫?字比賽、?作業(yè)檢查?等方式進(jìn)?行強(qiáng)化。?3、加?強(qiáng)教研組?、課改組?的教研建?設(shè)。開(kāi)學(xué)?初教務(wù)處?召開(kāi)教研?組長(zhǎng)會(huì)議?，落實(shí)任?務(wù)，明確?職責(zé)，落?實(shí)任務(wù)，?并強(qiáng)調(diào)常?規(guī)工作和?重點(diǎn)工作?內(nèi)容相結(jié)?合。不定?期召開(kāi)各?教研組長(zhǎng)?會(huì)，發(fā)揮?教研組的?力量，各?教研組及?時(shí)進(jìn)行評(píng)?課，教研?氣氛甚為?濃厚，加?大了教師?相互之間?聽(tīng)課的力?度，本校?教師人人?都能完成?聽(tīng)課任務(wù)?。三大教?研組長(zhǎng)本?學(xué)年的工?作盡心盡?職，比以?往更積極?主動(dòng)，效?率更高。?二、加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?努力建立?一支科研?型的教師?隊(duì)伍。?教務(wù)處特?別注意加?快以新教?師和年青?教師的培?養(yǎng)為主導(dǎo)?的教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)提?高進(jìn)程。?提高教學(xué)?質(zhì)量的關(guān)?鍵是提高?教師的素?質(zhì)，而提?高青年教?師的素質(zhì)?則是關(guān)鍵?的關(guān)鍵，?為了盡快?讓青年教?師適應(yīng)教?學(xué)工作崗?位，并逐?步走向規(guī)?范，對(duì)新?教師進(jìn)行?課堂的聽(tīng)?課、指導(dǎo)?，積極組?織青年教?師上公開(kāi)?課、觀摩?課，給青?年教師提?供了施展?教學(xué)才華?的舞臺(tái)和?機(jī)會(huì)。?本學(xué)年開(kāi)?展的以“?課例為載?體，以問(wèn)?題研究為?內(nèi)容”的?教學(xué)研討?課活動(dòng)，?使一大批?青年教師?脫穎而出?。本次教?學(xué)研討課?充分發(fā)揮?了教研組?的作用，?以教研組?為單位，?每組推出?兩個(gè)有教?學(xué)特色的?老師執(zhí)教?，以集體?備課-講?課-研討?的形式進(jìn)?行。教學(xué)?研討課，?旨在通過(guò)?關(guān)注教師?具體的教?學(xué)實(shí)踐和?課堂教學(xué)?的具體環(huán)?節(jié)，解決?教師教學(xué)?當(dāng)中的實(shí)?際問(wèn)題，?為教師的?專業(yè)成長(zhǎng)?和教學(xué)水?平的提高?搭建了一?個(gè)平臺(tái)。?整個(gè)研討?過(guò)程，都?能感受到?大家認(rèn)真?的工作態(tài)?度，熱烈?的研討氛?圍。正因?為有了老?師們的努?力與付出?，本期的?研討課整?體感覺(jué)活?了很多，?學(xué)生的表?現(xiàn)也越來(lái)?越精彩。?老師把課?堂的重心?放在了學(xué)?生如何學(xué)?方面，調(diào)?動(dòng)了許多?的教學(xué)手?段，引導(dǎo)?和激發(fā)學(xué)?生的思維?，使他們?敢說(shuō)、愿?說(shuō)、樂(lè)說(shuō)?。正所謂?，教無(wú)定?法，學(xué)無(wú)?定法，但?目標(biāo)只有?一個(gè)，那?就是使學(xué)?生學(xué)有所?獲。所以?老師們?cè)?輕松愉快?的氛圍中?聽(tīng)到了一?節(jié)又一節(jié)?別具特色?、風(fēng)格各?異的好課?。同時(shí)?，我們還?認(rèn)真組織?教師參加?區(qū)教研室?舉辦的各?類通過(guò)培?訓(xùn)教研活?動(dòng)，使我?校教師的?業(yè)務(wù)能力?有了很大?的提高。?積極鼓勵(lì)?教師撰寫?教學(xué)科研?論文和總?結(jié)。李俐?、周紅、?孟新燕三?位老師獲?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?優(yōu)秀輔導(dǎo)?員稱號(hào)。?三、繼?續(xù)開(kāi)展學(xué)?科競(jìng)賽活?動(dòng)，積極?組織學(xué)生?參加各級(jí)?各類競(jìng)賽?通過(guò)一?系列活動(dòng)?，開(kāi)拓了?學(xué)生的視?野，豐富?了學(xué)生的?知識(shí)面，?提高了學(xué)?生的綜合?素質(zhì)，養(yǎng)?成了學(xué)生?的創(chuàng)新能?力和實(shí)踐?能力。有?多位同學(xué)?在競(jìng)賽中?獲獎(jiǎng)。在?第___?_屆小學(xué)?“希望杯?”全國(guó)數(shù)?學(xué)邀請(qǐng)賽?中，我校?張超杰、?縱翼飛等?同學(xué)獲第?____?屆小學(xué)“?希望杯”?全國(guó)數(shù)學(xué)?邀請(qǐng)賽三?等獎(jiǎng)。羅?凱元、胡?世宇、等?同學(xué)獲河?南賽區(qū)一?等獎(jiǎng).在?金水區(qū)“?小學(xué)生講?英語(yǔ)故事?比賽”活?動(dòng)中，我?校參賽的?三年級(jí)學(xué)?生李世洋?、四年級(jí)?學(xué)生李朋?龍、六年?級(jí)學(xué)生李?藝萌、羅?凱元等四?名學(xué)生不?負(fù)眾望，?全部榮獲?一等獎(jiǎng)，?為我校爭(zhēng)?光添彩。?同時(shí),任?慧明老師?獲“優(yōu)秀?輔導(dǎo)老師?”獎(jiǎng)。?這些都容?入了老師?們的心血?。四、?結(jié)合實(shí)際?，開(kāi)展多?種學(xué)科活?動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生學(xué)業(yè)?水平提高?。本期?為了活躍?學(xué)生學(xué)習(xí)?生活，促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，?開(kāi)展多種?學(xué)科競(jìng)賽?活動(dòng)。如?寫字比賽?、作文比?賽、英語(yǔ)?講故事比?賽等活動(dòng)?，盡量做?到形式多?樣，內(nèi)容?豐富。特?別是首屆?小學(xué)生“?英語(yǔ)講故?事比賽”?活動(dòng)舉辦?的非常成?功。小選?手們積極?參與，發(fā)?揮自己的?特長(zhǎng)，將?一個(gè)個(gè)故?事演繹的?生動(dòng)活潑?，他們出?色的表演?博得了一?陣陣熱烈?的掌聲，?比賽的場(chǎng)?面十分熱?烈。六?年級(jí)的李?藝萌、羅?凱元，三?年級(jí)的李?世洋，四?年級(jí)的李?彭龍成為?全場(chǎng)的亮?點(diǎn)。他們?流利的口?語(yǔ)和生動(dòng)?的表情不?時(shí)引來(lái)陣?陣掌聲。?通過(guò)這?次活動(dòng)，?我校學(xué)生?學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的積極性?被全面調(diào)?動(dòng)了起來(lái)?，掀起了?一股學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的高?潮。為?讓孩子們?盡顯運(yùn)動(dòng)?才能，體?驗(yàn)成功感?，提升對(duì)?運(yùn)動(dòng)的興?趣和能力?，我們還?舉辦了一?年級(jí)親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?親子游?戲項(xiàng)目“?筷子夾球?”、“植?樹”、“?小袋鼠摘?果”、“?趕球”等?游戲趣味?橫生，家?長(zhǎng)和孩子?們?cè)诶蠋?精心設(shè)計(jì)?的親子游?戲中，盡?情玩耍。?運(yùn)動(dòng)會(huì)上?家長(zhǎng)的積?極鼓勁，?親歷親為?的參與，?更是提高?了孩子們?活動(dòng)的情?趣和積極?性，也讓?平時(shí)忙于?工作的家?長(zhǎng)們體會(huì)?到運(yùn)動(dòng)對(duì)?孩子健康?和全面發(fā)?展的重要??；顒?dòng)持?續(xù)了兩個(gè)?多小時(shí)。?賽后，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還?給獲獎(jiǎng)的?家庭頒發(fā)?了獎(jiǎng)狀和?獎(jiǎng)品，給?所有參加?活動(dòng)的家?庭發(fā)了紀(jì)?念品。?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)是我校?構(gòu)建家校?互動(dòng)，合?力育人教?學(xué)模式的?一大舉措?，活動(dòng)增?進(jìn)了孩子?與家長(zhǎng)，?家庭與學(xué)?校之間的?了解和情?感，激發(fā)?了孩子參?加體育鍛?煉的積極?性。五?、加強(qiáng)教?務(wù)處自身?建設(shè)定?期召開(kāi)會(huì)?議，學(xué)習(xí)?新的教學(xué)?法規(guī)和新?教學(xué)思想?，提高自?身的素養(yǎng)?。嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)籍管?理制度，?同時(shí)辦理?好新學(xué)年?學(xué)籍，及?時(shí)收集、?整理、準(zhǔn)?備好相關(guān)?教育教學(xué)?材料。?一學(xué)年來(lái)?，教務(wù)處?一直以抓?教學(xué)質(zhì)量?為核心，?不斷提高?各科成績(jī)?為宗旨，?不懈努力?工作，但?也有不如?意之處，?如更加合?理安排課?時(shí)的問(wèn)題?，在新形?勢(shì)下如何?保持和提?高教學(xué)質(zhì)?量問(wèn)題，?對(duì)學(xué)校校?本課程如?何進(jìn)一步?發(fā)揮功能?問(wèn)題，綜?合實(shí)踐如?何更好的?開(kāi)展問(wèn)題?等等。這?一系列都?有待思考?，總之，?我們要把?握好課改?這一機(jī)遇?，在教學(xué)?工作中不?斷創(chuàng)新，?再創(chuàng)佳績(jī)?。教務(wù)?處年度工?作總結(jié)樣?本（二）?___?_年__?__月前?,本人任?教研科科?長(zhǎng)，__?__年_?___月?后,根據(jù)?組織安排?任教務(wù)處?副處長(zhǎng)。?現(xiàn)將一年?來(lái)的工作?簡(jiǎn)要總結(jié)?一、政?治上立場(chǎng)?堅(jiān)定，工?作作風(fēng)踏?實(shí)，清正?廉潔積?極參加學(xué)?校和支部?組織的各?種學(xué)習(xí)活?動(dòng)，努力?在創(chuàng)建全?國(guó)“一流?省級(jí)黨校?”和我區(qū)?學(xué)習(xí)型組?織模范單?位中創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)。工?作作風(fēng)踏?實(shí)。心無(wú)?旁騖，全?身心投入?工作，不?浮夸，不?圖虛名，?謙虛謹(jǐn)慎?，不驕不?躁。嚴(yán)格?遵守《_?___領(lǐng)?導(dǎo)干部廉?潔從政準(zhǔn)?則》，不?利用公權(quán)?或工作之?便謀取私?利，在教?學(xué)改革經(jīng)?費(fèi)的使用?中嚴(yán)守財(cái)?務(wù)制度。?二、努?力提高教?學(xué)管理工?作水平，?積極探索?推進(jìn)教學(xué)?改革創(chuàng)新?之路今?年是我校?舉辦主體?班次較多?的一年，?全年各類?培訓(xùn)班次?達(dá)___?_個(gè)。教?學(xué)管理任?務(wù)相當(dāng)繁?重。在校?委的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?與教務(wù)處?同事一道?，教學(xué)管?理措施到?位，工作?運(yùn)行順暢?有序，圓?滿完成了?學(xué)校交給?的各項(xiàng)任?務(wù)。作?為主要參?加者和分?管領(lǐng)導(dǎo)，?本人參與?了各類常?規(guī)主體培?訓(xùn)班次的?培訓(xùn)需求?調(diào)研及教?學(xué)計(jì)劃的?制定、執(zhí)?行和監(jiān)督?。主要是?：一是?草擬了《?..》和?《..》?，主持編?制了《.?.》和《?..》。?二是為?主體班教?學(xué)模塊招?標(biāo)做了大?量的前期?準(zhǔn)備工作?并全程參?與了招標(biāo)?評(píng)審活動(dòng)?。三是?為推進(jìn)教?學(xué)改革創(chuàng)?新草擬了?一批規(guī)范?性文件，?如《理論?輔導(dǎo)員管?理辦法》?、《主體?班次必修?課教學(xué)模?塊招標(biāo)實(shí)?施辦法(?____?年___?_月修訂?)》等，?進(jìn)一步加?強(qiáng)了主體?班的教學(xué)?管理，明?確了理論?輔導(dǎo)員工?作職責(zé)，?完善教學(xué)?模塊招標(biāo)?制度，推?進(jìn)了我校?主體班的?教學(xué)改革?創(chuàng)新工作?。四是?協(xié)助教務(wù)?處主要領(lǐng)?導(dǎo)和分管?領(lǐng)導(dǎo)，在?自治區(qū)直?管干部班?教學(xué)計(jì)劃?的制定、?教學(xué)改革?、外請(qǐng)教?師聯(lián)系及?迎來(lái)送往?上做了大?量工作。?五是組?織第__?__期中?青班學(xué)員?赴四川進(jìn)?行的主題?為“統(tǒng)籌?城鄉(xiāng)發(fā)展?”的異地?培訓(xùn)收到?了良好的?效果。?六是為進(jìn)?一步提高?教學(xué)管理?水平，主?持了校級(jí)?課題“主?體班課程?體系建設(shè)?”，參與?了中組部?____?年重點(diǎn)調(diào)?研課題中?的“干部?教育培訓(xùn)?方法效用?研究”中?的子課題?“現(xiàn)場(chǎng)教?學(xué)與體驗(yàn)?式教學(xué)方?法研究”?的研究。?三、積?極推進(jìn)學(xué)?習(xí)型黨支?部(處室?)