紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件

紅其拉甫及卡拉蘇口岸共50頁紅其拉甫及卡拉蘇口岸共50頁紅其拉甫及卡拉蘇口岸共50頁新疆對外開放的口岸卡拉動口岸和紅其拉甫口岸組長:李曉霞組員:劉林丁健旭鄒培舒婷婷王會麗聞姝仙小組成員在初中英語教學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到這樣的情況：有的學(xué)生剛開始對英語非常感興趣，可是隨著時間的推移逐漸失去興趣，沒有了新鮮感，最后發(fā)展到厭煩甚至反感。而有的學(xué)生卻能一直保持著剛學(xué)英語時的興致，越學(xué)越有勁，最終在英語方面有一定的發(fā)展。這些不同的變化過程實際上就是與心理學(xué)的教育有著千絲萬縷的關(guān)系。但在實際教學(xué)中，教師作為英語學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，該怎樣應(yīng)用心理教學(xué)進行英語教學(xué)呢？下面談?wù)勎覀€人的一些看法。一、英語學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化的現(xiàn)象的心理分析。對于農(nóng)村初中生而言，英語是一門陌生的科目，大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)從未接觸過英語，而小學(xué)升到初中，他們都有一種很興奮的心情。剛剛接觸到英語既好奇又擔(dān)心。原本非常感興趣的，由于隨著單詞的增多，語法的出現(xiàn)，聽說讀寫跟著提高的要求，有些學(xué)生一時難以適應(yīng)，開始流露出畏難的情緒。慢慢地形成了兩極分化的現(xiàn)象：一部分學(xué)生感到英語難學(xué)，逐漸失去了學(xué)習(xí)英語的信心，接著開始掉隊，從而拉開了優(yōu)、差生的距離，這些英語學(xué)習(xí)的困難生往往是由于成績差，產(chǎn)生了英語學(xué)習(xí)的各種恐懼心理，影響了英語學(xué)習(xí)的效率，制約了英語學(xué)習(xí)的效果。二、了解學(xué)生心理，正視教學(xué)現(xiàn)狀，建立師生感情剛進入初中階段，學(xué)生們對英語這門新課程很感興趣，但當(dāng)隨著教學(xué)的深入，有些學(xué)生開始掉隊，慢慢的對英語失去了信心，由此產(chǎn)生了“破罐子破摔”的想法。對于這些學(xué)生，在平時的教學(xué)中，我會主動地接近他們，跟他們聊聊天，隨便聊些他們現(xiàn)在感興趣的話題，然后尋找時機了解他們對英語學(xué)習(xí)的具體狀況，對于他們成績差的原因便了如指掌了，然后趁熱打鐵對他們進行英語學(xué)習(xí)的心理疏導(dǎo)，這樣很大程度上縮短了我與學(xué)生之間的距離，學(xué)生對我有了很大的信賴，也愿意與我進行交流。三、使用心理學(xué)，提高課堂的趣味性1.教學(xué)方法靈活多樣，充滿趣味。初中生的年齡特點是好動、自我約束力及自我控制力都不強，教學(xué)不能進行機械的講解，采取“填鴨式”的方法對學(xué)生灌輸枯燥無味的知識內(nèi)容，多設(shè)計一些表演的活動，滿足他們的表演欲，如pairwork，角色表演，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，編一些小品等等。在平時的教學(xué)中，我喜歡找一些流行歌曲的英文版放給他們聽，激起他們在熟悉的旋律中感受到英語的極大熱情，他們在聽過之后都有蠢蠢欲試的渴望，從而我進一步引導(dǎo)他們大膽開口說英語，用英語進行交流。當(dāng)他們進行口語的時候，我會用這一些詞來表揚他們：verygood！Great！Youareclever！Welldone！不斷的鼓勵他們，經(jīng)常用贊許的語言表揚他們，使他們的信心大增，越學(xué)越有勁，如今我所任教的班級口語都很不錯。學(xué)生和我都有成就感，師生之間相處非常融洽。2.尊重學(xué)生，建立融洽的師生關(guān)系，消除學(xué)生的焦慮心理。教與學(xué)是雙邊教學(xué)活動，青少年的心理特點告訴我們，這個年齡的“親師性”很強，如果他們認(rèn)為某個老師很有才華，知識面很廣，而且又非常真誠的話，他們不但愿意告訴老師心里話，還對該老師所任教的科目很感興趣并很重視，肯花功夫?qū)W習(xí)這門課，成績自然而然跟著好。3.關(guān)愛與幫助“后進生”，消除自卑心理。對英語學(xué)習(xí)的困難生，上課前，我首先是認(rèn)真地備好課，根據(jù)授課班級的時間情況，把教材化難為易，化多為少，精講多練，把優(yōu)秀生與“后進生”相互搭配，進行課堂活動的訓(xùn)練。另外，我還利用早晚讀要求他們朗讀教過的課文、句型，特別是每個單元的GrammarFouse的背誦，教給他們一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加強英語單詞的記憶，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與心理變化，每一點進步都及時的給予鼓勵。盡管教無定法，但運用心理學(xué)進行英語教學(xué)是一種創(chuàng)新的教學(xué)方法，讓我們的教學(xué)更具人性化，學(xué)生可以在快樂中獲取知識，老師在快樂中完成教學(xué)任務(wù)，在這樣的教與學(xué)的氛圍，學(xué)生能不發(fā)揮學(xué)習(xí)英語的主動性嗎？因此，心理學(xué)與英語教學(xué)，特別是農(nóng)村初中英語的教學(xué)是息息相關(guān)的，只有了解學(xué)生的心理，抓住?W生的心理，我們的英語教育才能成為一件快樂的事，才能順利的一直進行下去。新課標(biāo)強調(diào)：教學(xué)活動是師生的雙邊活動，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。因此，教師在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生，點撥學(xué)生的思路，學(xué)生通過自己的活動，獲取知識。所以說，課堂舞臺上的主角不是教師，而是學(xué)生。沒有學(xué)生積極參與的課堂教學(xué)，不可能有高質(zhì)量和高效率。那么，作為語文教師，怎樣才能讓學(xué)生成為課堂的主角，讓課堂變得充滿生機而又有實效呢？我認(rèn)為有以下幾點。一、創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情境，讓學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)小學(xué)語文教學(xué)中，情境教學(xué)的運用，能使整個課堂充滿勃勃生機，極大地豐富學(xué)生的詞匯，鍛煉學(xué)生的語言表達能力。情境的生動、形象、有趣，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生主動進行學(xué)習(xí)。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓課堂變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。如在教學(xué)《美麗的小興安嶺》一課時，我在課前將教室做了一番精心的布置，在教室四周掛上一些搜集來的小興安嶺一年四季的美麗的圖片，以及小興安嶺的一些獨特的動、植物的圖片，給學(xué)生營造一種猶如置身在小興安嶺的情境。圖畫剛掛出來，學(xué)生就圍上前去，興致勃勃地觀看、品評、討論。在這樣的氛圍中，同學(xué)們自然而然地融進了文本，融進了課堂。這樣的教學(xué)比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。二、開展多種形式的活動，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)小學(xué)生喜歡新鮮事物，有很強的求知欲、好奇心，他們爭強好勝，喜歡做游戲，愛玩，愛動手制作。課堂教學(xué)中引入比賽、游戲等學(xué)生喜歡的教學(xué)活動，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，并感受到學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖?，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。例如我在教學(xué)一年級的生字“告”時，用猜謎“一口咬掉牛尾巴”的識字教學(xué)法，其效果遠遠好于常規(guī)方法。在低年級教學(xué)完生字鞏固生字時，我常用“開火車”、“摘蘋果”、“登山”等活動分組競賽，既培養(yǎng)了學(xué)生合作協(xié)作精神，又造就了學(xué)生競爭意識，在互相幫助、你追我趕的學(xué)習(xí)中，學(xué)生輕松愉快地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成了學(xué)生的快樂享受。三、教學(xué)中引入表演的藝術(shù)手段，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)小學(xué)生正處在花季年齡，藝術(shù)對他們有很大的吸引力。語文課堂教學(xué)引入藝術(shù)手段，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且能開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。課堂上讓學(xué)生扮演角色，學(xué)生站在該角色的立場上，深入課文講自己的所見所聞，所想所感，這樣不僅能將教材進行形象展現(xiàn)，同時還能理解課文，扮演得越真，就越感到親切，越感到愉快，越感到輕松。我在教學(xué)小學(xué)語文三年級的課文《院子里的悄悄話》時，這篇課文就有多處對話，是一篇要求分角色朗讀的課文。課文講老槐樹和小槐樹就“如何計算年輪”、“枝葉為什么有的地方茂密，有的地方稀疏”等內(nèi)容。為了讓學(xué)生上好這節(jié)課，我做了頭飾（老槐樹和小槐樹），讓朗讀的孩子戴上頭飾上臺表演，老師在表演中適時指導(dǎo)，比如小槐樹與老槐樹說話的語氣要不同等。同學(xué)們又高興，又激動，人人都鍛煉了自己的能力，而且每個學(xué)生都讀得非常投入，很有感情。這快樂的教學(xué)氣氛，不僅加強了學(xué)生對課文的理解，還為學(xué)生提供交流的機會，縮小了同學(xué)之間的距離，增進了同學(xué)之間的友誼，從而大大提高了教學(xué)效率。四、運用多媒體，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)多媒體課件的運用已成為語文教學(xué)的一個輔助手段，它綜合運用了聲音、圖形、文字、動畫等媒體，變抽象為具象，更形象直觀，營造了一種生動活潑的教學(xué)氛圍，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，增加了教學(xué)的趣味性，提高了課堂四十分鐘的效率。我在執(zhí)教一節(jié)縣級觀摩課《一個中國孩子的呼聲》一文時，就采用了電教手段。因為這篇文章反映了一個中國孩子的父親在維護世界和平時犧牲了，當(dāng)時世界動蕩不安，到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙?，F(xiàn)在的孩子，很難想象戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，所以我就通過多媒體播放了一部戰(zhàn)爭的影片，定格于一個孩子哭嚎的場面作為導(dǎo)入，這一下就把學(xué)生帶入了戰(zhàn)爭中，讓學(xué)生去感受。個別學(xué)生看到這個畫面，都流出了傷心的眼淚，帶著這種悲痛的心情，再讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文，就很輕松了，難點一下就攻破了。學(xué)生在讀課文時，我又配上了比較低緩的音樂《沉思曲》，學(xué)生邊讀邊抹淚，有些學(xué)生的嗓子都嘶啞了，在座的評委老師也流出了傷心的淚水，這節(jié)公開課上得非常成功。五、尊重每一位學(xué)生，讓學(xué)生在關(guān)愛中學(xué)習(xí)熱愛學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師在日常教學(xué)活動中，應(yīng)該仔細注意每個學(xué)生的一言一行，因材施教，尤其是要注意觀察那些學(xué)困生的言行。教師應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“美”的眼睛，留心學(xué)生某一方面的優(yōu)點、亮點，引導(dǎo)他們參與適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，發(fā)揮他們的特長優(yōu)勢。所以，作為語文教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件讓學(xué)困生在語文課堂上獲取成功，嘗到成功的喜悅，從而激起他們的學(xué)習(xí)興趣，我在教學(xué)實踐中嘗試了分層教學(xué)，即經(jīng)常讓一些成績好的學(xué)生回答些深奧的、帶有哲理的問題。而對于較差的學(xué)生則讓其回答一些很淺顯的、在書本上很容易找到答案的問題，做一些簡單的基本題和練習(xí)作業(yè)，如果答對了、做對了或者答對了、做對了其中的一部分，就立即加以表揚，表揚他進步了。然后逐步加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練要求，讓學(xué)困生在不斷的訓(xùn)練中獲取點滴的長進，體驗成功的快樂。另外，對于學(xué)困生我還經(jīng)常做出一些激勵性的評價。例如：“其實你很聰明，只要多一些努力，你一定會學(xué)得很棒！”、“這個問題你說得很好，證明你是個愛動腦筋的學(xué)生，只要努力，你完全能學(xué)得好！”、“你的看法很獨特！”“你的分析很有道理！”諸如此類的評價，不但承認(rèn)了學(xué)生的進步，而且強化了學(xué)生的進步，并使學(xué)生在心理上也感受到進步，由此喜歡上語文老師，也喜歡上語文課?？傊?，提高課堂教學(xué)的有效性是一篇大文章，絕不是一蹴而就的事。因此，語文活動要立足教材，從學(xué)生的實際出發(fā)，選擇合適的活動方式組織開展，才能行之有效。語文課堂教學(xué)的有效性才是語文教學(xué)的生命，而這生命能否得以延續(xù)，取決于教師是否能找到適合本班學(xué)生特點的教學(xué)方法，充分發(fā)掘?qū)W生的興趣點，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，能否做到與文本有機結(jié)合，真情演繹文本內(nèi)涵，提升孩子們對文本的感悟，讓我們的語文教學(xué)更加實效。紅其拉甫及卡拉蘇口岸共50頁紅其拉甫及卡拉蘇口岸共50頁1新疆對外開放的口岸卡拉動口岸和紅其拉甫口岸新疆對外開放的口岸2組長:李曉霞組員:劉林丁健旭鄒培舒婷婷王會麗聞姝仙小組成員組長:李曉霞3新疆對外開放的口岸卡拉蘇口岸紅其拉甫口岸號新疆對外開放的口岸4新疆對外開放的口岸國家批準(zhǔn)新疆對外開放的17個口岸中有航空口岸2個,陸地邊境口岸15個航空口岸有烏魯木齊航空口岸、喀什航空口岸。陸路口岸中,新疆與蒙古的邊境口岸4個,即老爺廟口岸(哈密地區(qū))、烏拉斯臺口岸(昌吉回族自治州)、塔克什肯口岸(阿勒奉地區(qū))和紅山嘴口岸(阿勒泰地區(qū)新疆與哈薩克斯坦的邊境口岸7個,即阿黑土別克口岸(阿勒泰地區(qū))、吉木乃口岸(阿勒泰地區(qū))、巴克圖口岸(塔城地區(qū)阿拉山口口岸(博爾塔拉蒙古自治州)、霍爾果斯口岸(伊犁哈薩克自治州)、都拉塔口岸(伊犁哈薩克自治州)、木扎爾特口岸(伊犁哈薩克自治州);新疆與吉爾吉斯斯坦的邊境口岸2個,即吐爾尕特口岸(克孜勒蘇柯爾克孜自治州)、伊爾克什坦口岸(克孜勒蘇柯爾克孜自治州)新疆與巴基斯坦的邊境口岸1個,即紅其拉甫口岸(喀什地區(qū))。新疆與塔吉克斯坦的邊境口岸1個,即卡拉蘇口岸(喀什地區(qū))。新疆對外開放的口岸5卡拉蘇口岸卡拉蘇口岸6卡拉蘇囗岸簡介2019年,卡拉蘇口岸開放一事被正式提上日程2019年9月2日,時任中國外交部部長李肇星與當(dāng)時的塔吉克斯坦外長納扎羅夫代表兩國政府簽署《關(guān)于中塔邊境口岸及其管理制度的協(xié)定》2019年5月11日,國務(wù)院批復(fù)同意卡拉蘇口岸臨時對外開放2009年,考慮到卡拉蘇口岸的工作和生活條件,為了提升口岸通關(guān)能力,實現(xiàn)口岸的正式開放,我區(qū)專家實地勘察,開始規(guī)劃設(shè)計新口岸。卡拉蘇老口岸的服役使命在2019年4月結(jié)束,這一年,投資t1億元的口岸新聯(lián)檢區(qū)建成啟用,其規(guī)劃建設(shè)面積12萬平方米,其中聯(lián)檢大樓和貨場、查驗設(shè)施等建筑面積達6877平方米。同年6月28日,新址通過自治區(qū)口岸辦的初步驗收。與舊址相比新址的三層辦公大樓大氣了很多,與慕士塔格峰遙遙相對?？ɡK囗岸7卡拉蘇囗岸卡拉蘇海關(guān)提供的數(shù)據(jù)顯示,2019年,在卡拉蘇口岸臨時開放初期,全年監(jiān)管進出口貨運量僅833噸,貿(mào)易穎168萬美元。2019年,卡拉蘇海關(guān)籌備處成立,全年監(jiān)管進出口貨物9.6萬噸,貿(mào)易額10.3億美元,通過運輸工具4940輛次,進出境人員8060人次到2019年,卡拉蘇口岸監(jiān)管進出口貨物攀升到30.27萬噸,貿(mào)易額14.12億美元,這兩個數(shù)字分別是2019年的300多倍和800多倍;通過運輸工具14192輛次,進出境人員16051人次據(jù)卡拉蘇海關(guān)監(jiān)測,目前通過該口岸出口到塔吉克斯坦的中國商品主要包括國產(chǎn)汽車、日用百貨及用于農(nóng)副產(chǎn)品加工和建材生產(chǎn)的小型成套設(shè)備、水泥等,進口商品主要是銅錠、棉紗藍濕皮等?？ɡK囗岸8卡拉蘇囗岸中國唯一對塔吉克斯坦開放的陸路口岸——一卡拉蘇口岸,經(jīng)國務(wù)院正式批準(zhǔn)為全天候開放口岸。原對外臨時開放的口岸卡拉蘇,從2019年起,在每年的5月1日至11月30日將實現(xiàn)全天候?qū)ν忾_放。卡拉蘇口岸臨時開放以來,出入境旅客和過貨量增長迅猛。據(jù)統(tǒng)計,2019年,卡拉蘇口岸實現(xiàn)出入境旅客1.25萬人次、通關(guān)過貨5.63萬噸,貿(mào)易額達2.5億美元,同比都翻倍增長。卡拉蘇口岸的正式開放,將進一步加強新疆與中亞國家的經(jīng)貿(mào)合作,成為連接中西亞、歐洲最便捷、最經(jīng)濟的陸路運輸通道。卡拉蘇囗岸9卡拉蘇囗岸地理環(huán)境卡拉蘇口岸地處西昆侖山和薩雷闊勒嶺之間山前階地平緩區(qū),位于新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣西北部,海拔4368.6米,該地址距中塔邊界的闊勒買山口13.875公里?？ɡK距喀什市219公里,距塔什庫爾干縣城62公里,距塔方邊境城市穆爾加布89.7公里,距塔吉克斯坦首都杜尚別約850公里。我方卡拉蘇監(jiān)控孔道已于2019年底完成砂石路面的鋪設(shè)和兩座橋梁工程,接塔方柏油公路,路基穩(wěn)定,路況較好卡拉蘇囗岸10卡拉蘇囗岸基礎(chǔ)設(shè)施卡拉蘇口岸按照國家一類陸路(公路)口岸的規(guī)劃,設(shè)置的檢查檢驗單位規(guī)定的基礎(chǔ)設(shè)施進行建設(shè),計劃占地5.4-8萬平方米?？ɡK口岸為臨時陸路口岸,卡拉蘇口岸開通后,口岸貨運量可達4萬噸年、客運量3萬人次年;5年內(nèi)過貨量可達8-10萬噸年、客運量在5萬人次年以上。卡拉蘇囗岸11紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件12紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件13紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件14紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件15紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件16紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件17紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件18紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件19紅其拉甫及卡拉蘇口岸課件20紅