六年級道德與法治下冊 （學會尊重）教學課件(第1課時)

學會尊重第一單元完善自我健康成長

第1課時03尊重他人規(guī)則:請一位同學根據(jù)老師給定的卡片內容隨機挑選兩位同學,在他們面前表演。卡片A一微笑,走到同學面前?？ㄆ珺一上下打量一番后,發(fā)出“哼”的一聲,并面露不屑。小游戲被不同對待，你的感受如何？能談一談自己的感受嗎？我看到對方朝我微笑,我也忍不住要笑起來了?？吹綄Ψ胶懿蛔鹬匚?我心里挺不高興的,我也不想再尊重他了。03尊重他人03尊重他人請大家閱讀教材第8頁的小故事，并回憶自己有沒有類似的經(jīng)歷。03尊重他人

說一說自己在生活中被人尊重的經(jīng)歷？他當時的做法讓你有什么樣的感受?這件事情,讓你覺得在對方心里,你是一個怎樣的人呢?03尊重他人

尊重他人是一項基本的道德要求,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。但在現(xiàn)實生活中,一些人的行為卻違背了這一要求。你能說一說生活中那些不尊重他人的場景嗎？03尊重他人“不尊重他人”快照請用你的眼睛和心靈作相機，拍下生活中那些不尊重他人的場景，引以為戒。

不懂就自己想唄！你這智商，估計給你講你也聽不明白?！安蛔鹬厮恕笨煺照f說你身邊有哪些不尊重他人的現(xiàn)象？03尊重他人這些不文明的行為，我們一定要引以為戒,因為尊重他人對和諧文明社會的建設具有重大意義。這些言行為什么是不尊重他人的做法?這些行為會對自己和他人帶來哪些影響呢?03尊重他人根據(jù)下列情景和提示，在橫線上寫出恰當?shù)恼Z言。尊重的語言

謝謝，我暫時不需要。耽誤您一分鐘……尊重的語言

我怎么總是沒有你設計得好呢？我不服氣！尊重他人表現(xiàn)在話語中尊重的語言03尊重他人在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語有哪些？請你說一說。03尊重他人在這個故事中，你感受到了什么？

尊重他人，需要我們考慮他人的感受。03尊重他人尊重他人落在行動上你對六（3）班的新班規(guī)有什么看法？與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人的意見，關注他人需要……03尊重他人

尊重他人還要維護他人的自尊心閱讀了《小小的善》，我們懂得尊重別人還要怎么做？謝謝觀看第一單元完善自我健康成長學會尊重

第2課時01每個人都應得到尊重你認識這些偉人嗎？01每個人都應得到尊重為什么這些人值得尊重？你最尊重的人是誰？

我最尊重的人是我爸爸。

因為他們都取得了一定的成就。01在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨

你覺得開雜貨店的周阿姨值得尊重嗎？為什么？每個人都應得到尊重01每個人都應得到尊重尊重身邊默默無聞的普通人

周阿姨靠自己勤勞的雙手踏實地工作，我也覺得她值得尊重。

周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利，她值得我們尊重?！?1每個人都應得到尊重說一說你身邊像周阿姨一樣值得尊重的普通人，講講他們的故事吧。01每個人都應得到尊重如果每個普通人都能得到應有的尊重,社會將會發(fā)生哪些變化?

將是一個人人受尊重的社會,是一個平等、友善和溫暖的社會。02尊重自己《中華人民共和國憲法》第三十三條中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權?！吨腥A人民共和國憲法》第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。02尊重自己劉菲總認為自己沒什么優(yōu)點。無論外表、學習，還是能力，她都覺得自己比不上別人。劉菲認為沒有同學喜歡自己，因此也不主動參加班級活動。在學習上，劉菲很不認真，經(jīng)常不按時完成作業(yè)。老師找她談話，她心想：“學那么好也沒什么用，反正都是要外出打工的?！北斫憧忌狭舜髮W，劉菲有些羨慕，嘴上卻說：“我腦子笨，這種好事可輪不到我頭上，我才不做白日夢……”02尊重自己劉菲是用什么樣的眼光看待自己的?劉菲真的是一無是處嗎?劉菲有沒有優(yōu)點?02相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。如果你是劉菲的同學，準備怎樣開導她？可以把你的建議寫下來送給劉菲！尊重自己02尊重自己我們應該如何發(fā)現(xiàn)自己身上的價值呢?02尊重自己我的優(yōu)點清單說一說自己的優(yōu)點。02尊重自己他們這樣做是尊重自己嗎？如果你是圖片中的人,因為不守規(guī)矩被他人批評了,你會有什么樣的感受呢?你有類似的經(jīng)歷嗎?02尊重自己

這些不守規(guī)矩的行為，既會讓我們的形象、名譽受損,也是不尊重自己的表現(xiàn)。在生活中，我們要注意維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾,成為尊重自己的人。怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)呢?02尊重自己

“好脾氣”先生是個性王國里公認的好好先生。他永遠滿臉笑容，對誰都和和氣氣。一天，“急性子”大媽在公交車站嫌“好脾氣”先生動作太慢，一邊說著“讓開！真礙事！”一邊用力把他推開，搶著擠上公交車。“好脾氣”先生的領帶都被擠歪了，他卻只是皺皺眉頭，什么話也沒說。還有一次，“壞脾氣”男孩在公園里的墻上亂涂亂畫，“好脾氣”先生剛說了句“不能這樣做”，“壞脾氣”男孩就惡狠狠地說：“老家伙，一邊去！”“好脾氣”先生搖搖頭，嘆著氣走開了。老朋友“講道理”先生知道了以后，皺著眉頭說：“這些人真不像話！怎么可以這么不尊重別人？”他拍拍“好脾氣”先生的肩膀說：“你這樣沒有原則地一團和氣也是不對的?！睕]有原則的一團和氣不是尊重自己02尊重自己(1)讓“急性子”大媽先上車,但告訴對方不應該插隊。(2)攔住“急性子”大媽，要求“急性子”大媽道歉,并告訴她要排隊。如果你是“好脾氣”先生,你會怎么做呢?02尊重自己你同意“好脾氣”先生的做法嗎?為什么？02尊重自己面對冒犯甚至侮辱，我們可以：

·指出對方的錯誤

·要求對方道歉

·必要時拿起法律武器

·……面對冒犯有原則

你能給“好脾氣”先生提些建議嗎？02尊重自己以下行為中哪些屬于“尊重自己”，哪些屬于“過度維護自己”？說說你判斷的理由。“拒絕批評”“過度維護自己”不是尊重自己

1.陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。2.王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就火了，要求王凱向他道歉。02尊重自己以下行為中哪些屬于“尊重自己”，哪些屬于“過度維護自己”？說說你判斷的理由。3.黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理睬方方。4.老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。