【高中語文】詩化小說的鑒賞+《哦+香雪》+高一語文+（統(tǒng)編版必修上冊）

詩化小說的鑒賞——鐵凝《哦，香雪》1.結(jié)合時(shí)代背景，梳理小說的故事情節(jié)。2.在文本質(zhì)疑中把握香雪的人物形象，理解小說主題思想。3、細(xì)讀景物描寫，鑒賞小說用景物烘托人物心理的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)鐵軌皺褶

給予纖細(xì)隧道挾帶脊背貪婪車廂

捶打嬌嗔

虔誠粗糙胭脂斟酌震顫手腕

埋怨手肘推搡

嘟囔

撇開惆悵

茬兒啞巴踮腳發(fā)卡香皂zhěguǐjǐxiānsuìxiāngcāowànnangyǎxiéchuízhimánpiēdiǎnjǐchēnzhuózhǒufàqiǎlánqiánsǎngcházàochànchàng預(yù)習(xí)檢測磨蹭

誕生緞子慷慨遲鈍憐憫笨拙羞澀畏縮

攢錢凜冽一瞥窗框眼眶溫馨

胳膊校徽親戚

吮吸

窸窣荊棘

皎潔聘請

碗櫥

黯淡草莖小徑

蠕動(dòng)cèngdùnsuōkuànghuīànjīngjídànmǐnzǎnkuàngqījiǎojīngduànzhuōlǐnlièxīnshǔnpìnjìng

kāngkǎisèpiēgēboxīsūchúrú作者介紹鐵凝，1957年生，河北趙縣人，當(dāng)代女作家，現(xiàn)任中國文聯(lián)主席、中國作家協(xié)會(huì)主席。她的小說常以普通人的生活為表現(xiàn)對象，特別細(xì)膩地描寫人物的內(nèi)心，從中反映人們的理想與追求、矛盾與痛苦，并傳達(dá)具有時(shí)代特征的情緒，以清麗簡潔、富有音樂性和詩意的語言，營造空靈、淡遠(yuǎn)、含蓄的藝術(shù)境界。散文集《女人的白夜》獲中國首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，中篇小說《永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)》獲第二屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)小說改編的電影《哦，香雪》獲第41屆柏林國際電影節(jié)青春片最高獎(jiǎng)。電影《紅衣少女》獲1985年中國電影“金雞獎(jiǎng)”“百花獎(jiǎng)”優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。這篇小說發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，并獲得1982年全國最佳短篇小說獎(jiǎng)。

文化大革命時(shí)期，政治性、階級(jí)性成了人唯一屬性和文藝批評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后，人道主義才又在中國興盛起來，鐵凝的小說《哦，香雪》正是產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)候。小說借臺(tái)兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦和喜悅。寫作背景1982年6月活動(dòng)一

重?cái)M標(biāo)題，概括情節(jié)標(biāo)題是文章的眼睛，好的題目能概括文章的內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣。你是否喜歡本課文的標(biāo)題？如果讓你重新擬定標(biāo)題，你會(huì)怎么改？請說說你的理由。思考1：若刪去標(biāo)題中的感嘆詞“哦”，標(biāo)題在情感和表達(dá)效果上有何差異？（課文題目中為什么用“哦”字而不用“哇”、“啊”、“嘿”、“唉”、“嗯”？）提示：“哦”讀第幾聲？一個(gè)“哦”字流露出人物什么樣的情感？凸顯了怎樣的人物形象和主題？明確“哦”，嘆詞；讀音有兩種：一是讀“ò”①表示領(lǐng)會(huì)、醒悟②表示驚喜、贊嘆③表示提醒④表示承諾、應(yīng)答；一是讀“ó”①表示將信將疑②表示疑問、驚奇。表層意思：“哦，香雪，香雪！”是臺(tái)兒溝的姐妹們見到香雪時(shí)所發(fā)出的驚喜之聲。深層含義：①香雪，為了那只鉛筆盒，而耽誤了下車時(shí)間，一個(gè)女孩在一片漆黑中步行了三十里，作者為香雪的執(zhí)著追求的精神發(fā)出由衷的贊嘆。（“哦”讀去聲“ò”，表示贊嘆之情、敬佩之意。）②“哦，香雪，香雪！”同時(shí)也是群山發(fā)出的回響，群山目睹了故事的全過程，群山也在為香雪的執(zhí)著而感動(dòng)，也為臺(tái)兒溝姐妹們的情深而感動(dòng)。思考2：參考《百合花》《項(xiàng)鏈》《最后的常春藤葉》等標(biāo)題特征，為小說重新擬寫一個(gè)標(biāo)題。思考3：回顧魯迅小說中的“人血饅頭”、莫泊桑小說中的“項(xiàng)鏈”和茹志鵑小說中的“印有百合花的被子”等物象，概括“火車”“大山”“鉛筆盒”在小說中的內(nèi)涵和作用。序號(hào)意象內(nèi)涵1鉛筆盒2大山3火車作用：物象能凸顯作者的情感態(tài)度，能推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，能使人物的內(nèi)心發(fā)生變化……序號(hào)意象內(nèi)涵1鉛筆盒2大山3火車文化知識(shí)的象征，文明的象征封閉與傳統(tǒng)的象征開放與現(xiàn)代的象征活動(dòng)二

鑒賞人物形象比較賞析《哦，香雪》的山村姑娘（群體）與香雪（個(gè)體）形象1.請大家通讀課文，找一找在火車到來的那短暫的一分鐘里，山村里的姑娘們都有著怎樣的表現(xiàn)？香雪和鳳嬌們有何不同？完成表格填寫。人物不同特點(diǎn)共同特點(diǎn)香雪鳳嬌人物不同特點(diǎn)共同特點(diǎn)香雪

沉穩(wěn)內(nèi)斂，對未來的憧憬更多地體現(xiàn)在精神層面天真、善良、淳樸、富有好奇心、對未來充滿憧憬。鳳嬌

外向活潑，對未來地憧憬更多地體現(xiàn)在物質(zhì)層面人物形象在對比中更加鮮明思考：香雪為什么會(huì)有這種與其他女孩子不同的表現(xiàn)呢？明確：因?yàn)橄阊┦撬齻內(nèi)逦ㄒ坏某踔猩幕R(shí)和文化追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣，也正是這樣，原本膽小的她才能第一個(gè)登上火車，第一個(gè)走出這個(gè)山村，第一個(gè)對山外的世界有了認(rèn)識(shí)。文化知識(shí)和文化追求使她與別人不同，比別人的追求更高，顯得比別人更勇敢，更突出。“知識(shí)就是力量”，這正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是小說折射出來的時(shí)代信息之所在。活動(dòng)三

賞析景物描寫小說的高潮部分是72——78段，用景物來烘托香雪的心理，寫出了當(dāng)她一個(gè)人站在陌生的西山口時(shí)，她的內(nèi)心經(jīng)歷了哪些變化？

怕⑴“現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂靜，當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時(shí)，她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。”

不怕⑵“她站了起來，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱?！?/p>

猶豫⑶“她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林悉悉萃萃地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做。”

堅(jiān)定⑷“小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時(shí)濺起一朵小小的浪花?！碧崾荆好總€(gè)人在做出選擇時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷一番心理斗爭。害怕——不再害怕——猶豫——堅(jiān)定，這一變化雖然是在