愛在家人間+課件- 部編版道德與法治七年級上冊

愛在家人間雙向奔赴的愛最動人！下著大雨，一個3歲的小男孩身著雨衣坐在電瓶車后座上，等媽媽回來。他身體前傾，努力用雙臂護住媽媽的座椅，不讓雨水打濕。小男孩的行為表達了他什么樣的情感？你如何表達這種情感？1、如何體味親情之愛?3、與父母發(fā)生沖突的原因？4、親子沖突的危害？5、如何化解與父母的沖突？自主學(xué)習(xí)在家庭中，你愛所有的親人嗎？為什么？例：愛。因為他們給了我們生命，為我們的生活操勞，分享了我們的喜悅，分擔(dān)了我們的憂傷，是我們生命中重要的影響者。你是因為他們特別愛你，你才愛他們的嗎？例：不是。我是從內(nèi)心真正地愛他們，而不是因為他們特別愛我才愛他們。翻翻自己和家人的照片，選擇你最喜歡的幾張，說說你的感受。父愛重如山，母愛深似海他們誰更愛孩子？爸爸左手提的是事業(yè),右手撐起的是希望,背上扛的是風(fēng)雨可以為你遮風(fēng)擋雨，但路還得你自已走。給不了你最好，但是給了你全部!媽媽可以踩著高跟鞋，右手抱娃，左手撐傘，后面背上娃書包，斜挎著自已的包,左肘子還掛著剛買的菜。媽媽是現(xiàn)實中的奧特曼!孩子們心目中的萬能女神,不僅能出得廳堂入得廚房還能賺錢養(yǎng)家，貌美如花!探究分享每個家庭的親情表現(xiàn)形式不盡相同。不同的人表達愛的方式也不一樣。父母之愛的特點：至深至純、無微不至、無私奉獻的愛親情的表現(xiàn)“父愛如山，深沉嚴(yán)格”“母愛如水，溫柔細(xì)膩”愛生命之愛關(guān)心之愛影響之愛陪伴見證之愛分擔(dān)分享之愛親情之愛親情產(chǎn)生的原因?①他們給了我們生命。②他們?yōu)槲覀兊纳畈賱凇＂鬯麄兎窒砦覀兊南矏?、分?dān)了我們的憂傷。④他們是我們生命中重要的影響者，是我們成長的陪伴者和見證者…親情的表現(xiàn)1）有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和。每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同2）有時我們可以因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。123現(xiàn)實生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會隨之改變。我們?nèi)绾误w味親情？愛的碰撞進入初中的我們和家人的關(guān)系的變化。進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護。知識小結(jié)：怎樣化解親子矛盾課本P82頁（1）親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決；（2）我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法；（3）我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛；（4）我們嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛親子溝通技巧“小貼士”主動交流創(chuàng)造機會認(rèn)真傾聽主動道歉善于體諒控制情緒分擔(dān)責(zé)任課堂總結(jié)理解親情親情常在沖突的原因沖突的解決體味愛呵護愛愛的說明愛的困惑愛的碰撞愛的表達愛在家人間課堂練習(xí)“世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。”從但丁這句話中我們可以悟出的道理是（）A.人世間只有媽媽是愛我們的B.我們只需要孝敬媽媽C.親情是人世間最美好的感情D.我們只要不與媽媽鬧矛盾就可以了C2.小李看到同學(xué)小郭的父母非常疼愛她，家人之間民主平等，很是羨慕。她一想到父母對自己的嚴(yán)格要求，就感覺家里沒有親情。對此，你可以對她說（）①每個家庭都有親情，只是表現(xiàn)形式不同②親情在有的家庭中有，有的家庭中沒有③溫馨和睦的是親情，內(nèi)斂深沉的不是親情④只要我們用心感悟，就會發(fā)現(xiàn)家里的親情一直存在A.①②B.①④C.②④D.③④B3.隨著二孩政策的放開，玲玲的弟弟出生了。玲玲感覺備受冷落，整天悶悶不樂，“爸爸媽媽有了弟弟，不喜歡我了”。作為朋友，你會對玲玲說（）①照顧好自己，不理會父母的“偏心”②相信