高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件

議論文寫作應注意的問題:提一個鮮明的論點擺兩個典型的事例引幾句相關的名言講一番透徹的道理作一點辯證的分析聯(lián)系一下自身的實際來一段深刻的總結深化中心、升華主題議論文寫作應注意的問題:1開口便笑笑世間可笑之人大肚能容容天下難容之事開口便笑笑世間可笑之人2以“寬容”為話題寫一篇議論文構思提示:前后都加上修飾語,比如誰寬容誰,為什么寬容,怎樣寬容等以“寬容”為話題3是什么寬容是海納百川的胸懷;寬容是不計得失的豁達;寬容是積極健康的生活態(tài)度寬容是事業(yè)成功的關鍵寬容是澆灌友誼之樹的甘泉;寬容是照亮他人未來的明燈。是什么4為什么?寬容的甘泉可以澆灌出友誼的花朵;寬容的陽光可以培養(yǎng)出親情的綠樹;令寬容的春風可以溫暖人們的愛情。為什么?5怎么樣寬容需要正確認識自己2.寬容需要不斷求知3寬容需要博大的胸懷4寬容需要遠見卓識。怎么樣6寬容的對象:自我:自我減壓松綁,結束痛苦他人:你犯錯的友人、親人等,你的對手甚至是敵人,與你有不同見解的人。還可以是一些與眾不同的行為、思想等寬容的對象:7但寬容不等于縱容寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。寬容也不是謹小慎微,一味迎合別人。講寬容應該有一個邊界,有一個底線:不饒那些危害社會、包藏禍心的人和事。小這種人和事講了寬容,真正的寬容就關以存在了如果把握不好,我們會為摔份“寬容付出沉重的代價。但寬容不等于縱容8分論點的設置1、句式整齊,字數(shù)相等2、分論點最好兩個最多三個3、從不同角度、不同側(cè)面設置。不能包容、重復、交叉。4、語言優(yōu)美分論點的設置9結構怎樣安排?議論文一般由引論、本論和結論三部分組成,即提出問題一分析問題一解決問題,也就是我們常說的是什么一為什么一怎么做三部分,本論是論證主體,這部分可采用以下幾種結構:即并列式結構、對照式結構、層進式結構、總分總式等結構。我們來看幾個提綱示例。結構怎樣安排?10高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件11高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件12高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件13高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件14高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件15高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件16高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件17高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件18高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件19高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件20高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件21高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件22高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件23高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件24高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件25高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件26高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件27高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件28高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件29高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件30高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件31高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件32高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件33高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件34高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件35高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件36高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件37高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件38高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件39高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件40高考作文以“寬容”為話題的議論文寫作指導課件41高考作文以“寬容”為話題的議論