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文檔簡介
Unit3Shouldteenagersdohousework?(青少年應(yīng)該做家務(wù)嗎?)話題:Lifeathome(家庭生活)Unit3話題:Lifeathome(家庭生活)1Learningobjectives:
1.掌握議論文的寫作思路和寫作方法,能夠?qū)懗鲆黄唵蔚淖h論短文。2.讓學(xué)生體會父母的辛勞,養(yǎng)成勤于做家務(wù)的習(xí)慣,增強(qiáng)獨立意識。Learningobjectives:1.掌握議論文2Writingguidelines(寫作方法指導(dǎo))議論文的寫作線索:英語議論文的結(jié)構(gòu)相對而言比較固定,由以下幾個部分組成:1.提出需要議論的話題;2.擺出正反兩面的觀點;3.表明作者持何觀點;4.論證自己觀點的正確性,從而使讀者接受自己的觀點;Writingguidelines(寫作方法指導(dǎo))議論文的3Writingguidelines(寫作方法指導(dǎo))論證的過程是文章的主體部分,作者必須有足夠的證據(jù)(adequateproof)來論證自己的觀點或主張,一般可提出兩個或三個證據(jù),并對此分別進(jìn)行闡述,方法要得當(dāng)。5.小結(jié)。結(jié)論段可以用一兩句話來結(jié)束文章,力求精煉有力,同時要注意與引言段呼應(yīng),但不能照搬前面的原話。Writingguidelines(寫作方法指導(dǎo))4()盡可能多的時間()浪費時間()班會①②①awasteoftime②classmeeting③asmuchtimeaspossible名詞/動名詞詞塊:Languagebox(語言工具箱)③()盡可能多的時間①②①awasteoftim5()依靠,依賴()培養(yǎng)獨立性()就…進(jìn)行討論()減壓()分擔(dān)家務(wù)()更專注學(xué)習(xí)()培養(yǎng)責(zé)任感③④⑤⑦①⑥②①haveadiscussionon②sharesomehousework③paymoreattentiontostudy④dependon⑤developone’sindependence⑥developthesenseofresponsibility⑦reducethepressure動詞詞塊:Languagebox(語言工具箱)()依靠,依賴③④⑤⑦①⑥②①haveadiscus6()依我看來()總之()通過做某事()為了取得好成績①③②④①inordertogetgoodgrades②inmyopinion③inaword④bydoingsth.介詞詞塊:()依我看來①③②④①inordertoget7(2)Patterns(句型)Thedaybeforeyesterday,wehadadiscussionabout….Somestudentsthinkthat….,however,othersbelievethat…Inmyopinion/Inmyview,…It’sone’sdutytodosth.…Thereisnoneedforsb.todo…Inaword,it’snecessaryandhelpfultodo…(2)Patterns(句型)Thedaybefore82.Extensivelanguages(拓展性語言)Sownothing,reapnothing.春不播,秋不收。AsfarasI’mconcerned,thereisnoneedforstudentstodohousework.就我而言,學(xué)生沒有必要做家務(wù)。Themostimportantthingisthatwecandevelopourindependencebydoinghousework.最重要的事就是做家務(wù)可以培養(yǎng)我們的獨立能力。2.Extensivelanguages(拓展性語言)S9watertheplantsTask1:Whatkindofhouseworkdoyouusuallydo?dothedisheswatertheplantsTask1:Whatk10makethebedsweepthefloorwashthecarmakethebedsweepthefloorwas11takeouttherubbishfoldyourclothestakeouttherubbishfoldyour12Task2:Brainstorm.Whatareadvantages(優(yōu)點)anddisadvantages(缺點)ofdoinghousework?Task2:Brainstorm.What13Writing在班會課上,同學(xué)們就中學(xué)生是否應(yīng)該做家務(wù)進(jìn)行了激烈的討論。有人認(rèn)為我們應(yīng)該做家務(wù),有人認(rèn)為我們沒必要做家務(wù)。請寫一篇短文,說明你支持哪個一個觀點并闡述原因。
要求:80詞左右。語言規(guī)范、意思連貫、表達(dá)完整。審題:style(體裁):_________
person(人稱):__________
tense(時態(tài)):__________
第一人稱議論文一般現(xiàn)在時Writing在班會課上,同學(xué)們就中學(xué)生是否應(yīng)該14OutlineBeginning:
Mainbody:Ending:提出論點并陳述正反方觀點表明自己的觀點支持自己觀點的理由再次重申自己的觀點Howtowriteanargumentation(議論文)?OutlineBeginning:15陳述正反觀點Some
studentsthinkthat…,however,
others
believethat…提出論點Thedaybeforeyesterday,wehadadiscussionaboutourhomework.Beginning:陳述正反觀點提出論點Beginning:16Mainbody:表明自己的觀點Ithink/believethat…Inmyopinion/Inmyview,…支持自己觀點的理由(2-3點)First,…Second,…Besides,…Ending:再次重申自己的觀點Inaword/Allinall,…Mainbody:表明自己的觀點Ithink/belie17Writing(10minutes)OutlineBeginning:
Mainbody:Ending:提出論點并陳述正反方觀點表明自己的觀點支持自己觀點的理由再次重申自己的觀點Usefulexpressions:1.It’sone’sdutytodosth.2.Somestudentsthinkthat….,however,othersbelievethat…3.Inmyopinion/Inmyview,…4.developchildren’sindependence5.Inaword,it’snecessaryandhelpfultodo…Writing(10minutes)OutlineBe18After-writingAfter-writing19Task1:Self-check①篇章方面:布局是否完整?邏輯是否合理?要點是否齊全/豐富?②句子方面:主謂是否一致?時態(tài)、語態(tài)是否正確?連詞使用是否正確?句式是否多樣?是否用到好詞、好句?③詞語方面:代詞的主格、賓格等形式使用是否正確?名詞單復(fù)數(shù)是否準(zhǔn)確?動詞搭配、動詞的形式等是否正確?形容詞、副詞的使用是否達(dá)意,與修飾的對象是否相符?④細(xì)節(jié)方面:單詞拼寫、標(biāo)點符號、大小寫等是否正確?Task1:Self-20項目標(biāo)準(zhǔn)自我評價同伴評價教師評價結(jié)構(gòu)(3分)段落合理(1分)銜接自然(1分)內(nèi)容(8分)要點全面提出論點并陳述正反觀點(2分)表明自己的觀點并闡述原因(3分)再次重申觀點(1分)語言(3分)詞匯豐富(1分)句法正確,語言優(yōu)美(1分)卷面(1分)書寫工整(1分)Task2:Peer-check(同伴互改)注意使用修改字符:優(yōu)美句子~;漏詞∧;錯處:○;去掉/;語法錯誤G,人稱錯誤P,時態(tài)錯誤T項目標(biāo)準(zhǔn)自我評價同伴評價教師評價結(jié)構(gòu)(3分)段落合理(121
集體賞析,共同進(jìn)步
22Wehadadiscussiononwhetherstudentsshoulddohouseworkintheclassmeetingyesterday.Somestudentsthinkweshoulddohouseworkwhileothersbelieveweneedn’tdohousework.
Inmyopinion,it’snecessaryforusstudentstodosomehousework.Here’rethreemainreasons.First,it’sourdutytosharesomehouseworkbecauseweareamemberofourfamilies.Second,wecanlearnsomelifeskillsbydoingbhousework.What’smore,themostimportantthingisthatwecandevelopourindependence.
Inaword,it’snecessaryandhelpf
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