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文檔簡(jiǎn)介
---He2.good,fine,人教版七年級(jí)英語(yǔ)(上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)總結(jié)Starterunit1-3一、文化知識(shí)1、英語(yǔ)文化地區(qū),熟人之間會(huì)面,常要相互問好。清晨用語(yǔ)Goodmorning!下午用語(yǔ)Goodafternoon!夜晚用語(yǔ)Goodevening!比如:(1)Bob:Goodmorning,Helen!Helen:Goodmorning,Bob!(2)Bob:Goodafternoon,Helen!Helen:Goodafternoon,Bob!(注意句子標(biāo)點(diǎn))(3)Bob:Goodevening,Helen!Helen:Goodevening,Bob!2、在輕松場(chǎng)合中,人們常用Hello或許Hi打招呼,可是兩人用語(yǔ)要一致,不可以一個(gè)人用Hello,另一個(gè)人用Hi。比如:(1)Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!(2)Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!3.常有的問候語(yǔ):(1)首次會(huì)面:Howdoyoudo?(你好?。┗卮鹨灿茫骸癏owdoyoudo?”(2)Longtimenosee!許久不見?。?)Nice/Gladtomeet/seeyou.見到你(們)很快樂。(4)---Howiseverything?全部都好嗎?---Everythingisok./Everythinggoeswell.(5)What’sup?/What’swrongwithyou?怎么了?6)What’snew?有什么新鮮事?二、幾個(gè)功能句型1、問答“身體健康”用語(yǔ):How+be(is/are)+主語(yǔ)?(1)Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂,海倫!你好嗎?Helen:Hi,Bob!I’mfine,thanks.Howareyou?=I’mOK↘對(duì)方關(guān)懷你的健康,↘你也要咨詢對(duì)方的健康???I’mwellBob:I’mfine,too.
必定要向?qū)Ψ秸f感謝。我也很好。
以用簡(jiǎn)單語(yǔ)言:
Andyou?2)---Howishe?他好嗎?iswell.(他很好。)與nice的差別good修飾物時(shí),意為“質(zhì)量好的”;修飾人時(shí),意為“質(zhì)量好的”,某人在某方面很優(yōu)秀。Tomhelps(
幫助)
me.Heisa
goodboy.
It
’sa
good
pen.fine
修飾人時(shí),指身體好,身體健康,相當(dāng)于
well
或
ok.---Howisyourmother?---Sheis
fine.nice修飾人時(shí),指“友善的”。3.Thanks=Thankyou感謝你!Thanksalot!
多謝!3、問一個(gè)東西“英語(yǔ)名字”的常用句型(1)Helen:What’sthis/thatinEnglish?這個(gè)用英語(yǔ)怎么說?↘(答句中,必定用it取代this/that)Bob:It’sa/an+英語(yǔ)名稱。(keyjacketquiltorangerulerpen)Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?)請(qǐng)拼寫它。(=你如何拼寫它?)Bob:K-E-Y.(拼寫單詞,用大寫字母,而且字母與字母之間用連字符連結(jié))(2)“in+表示語(yǔ)言的名詞”,意為“用某種語(yǔ)言”inEnglish用英語(yǔ)orange作名詞時(shí),意為“橙子”(可數(shù)名詞),“橙汁”(不行數(shù)名詞)作形容詞時(shí),意為“橙色的,橘黃色的”Theorange(橙子)isorange(橘黃色的)
.5、問一個(gè)東西顏色的常用句型:Whatcolor+be+Whatcoloris+單數(shù)名詞/不行數(shù)名詞?
物?答語(yǔ):It’s+顏色.Helen:Whatcolorisyourbook?Bob:Itisred.Whatcolorare+復(fù)數(shù)名詞?答語(yǔ):Theyare+顏色.
---Whatcolorareyourshoes?---Theyareblack.三、1、不定冠詞a與an的差別a用在輔音開頭的單詞前,an用在元音開頭的單詞前。比如apen一支鋼筆;anapple一個(gè)蘋果abook一本書anhour一小時(shí)a“u”一個(gè)字母“u”anorange一個(gè)橙子;;定冠詞the的用法1)特指某(些)人或某(些)物Thegirlinredishissister.
穿紅色衣服的女孩是他妹妹
.Pleasehandme
thekeyonthedesk.
請(qǐng)把桌上的鑰匙遞給我
.(2)指講話兩方都知道的人或物Shutthedoor,please.請(qǐng)關(guān)門。Hashereturnedthebook?那本書他還了嗎?(3)指上文一提到的人或物Therewasonceanoldfisherman.
Theoldfishermanhadacat.
Thecatwaswhite.以前有一個(gè)老漁夫.這個(gè)老漁夫有一只貓.這只貓是只白貓.(4)playthe+樂器名詞,表示演奏Shecanplaythepiano.她會(huì)彈鋼琴.Heplaystheviolinverywell.他小提琴拉得很好.Heplayedtheguitarforthechildren.他給孩子們彈了吉他
.(5)用在世界上唯一無二的事物前。thesun太陽(yáng),theearth地球,themoon
月亮,thesky
天空,theworld
世界Themoonrisesin
the
eastandsetsin
thewest.
月亮從東方升起
,在西方落下.Hestoodatthebackof
thedoor.
他站在門背后
.(6)用在江河、大海、湖泊、群島、山脈的名稱前theYangtzeRiver長(zhǎng)江theRedSea紅海theWestLake西湖thePacific太平洋theHimalayas喜馬拉雅山theNile尼羅河theRockyMountains落基山脈theSouthChinaSea南中國(guó)海(7)用在某些形容詞前,表示一類人或物或某種抽象觀點(diǎn)例:theold老年人thehappy幸福的人thepoor窮人theaged
老人thesick病人theimpossible不行能的事theyoung年青人therich富人theblind盲人thewounded傷員(8)用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前,表示全家人或這一姓的夫妻二人例:TheGreenswillmoretothecountry.格林一家要搬到鄉(xiāng)間去.TheWangscametoseeusyesterday.王家一家人昨天來看我們.TheBrownsareveryfriendly.布朗夫妻都很友善.3、指示代詞this與that的差別this(這,這個(gè))指代近處的人或物,疑問句中作主語(yǔ)時(shí),回答用it來取代。---
that(那,那個(gè))指代遠(yuǎn)處的人或物。在Isthis/thatyourruler?---Yes,it
is.4.color
作名詞時(shí),意為“顏色”---What
coloristheorange?---It
’sorange.作動(dòng)詞時(shí),意為“
涂成....
顏色”。
Colortheapplered.Unit1Myname’sGina一、whatis,縮略式what’s,表示“是什么”。問“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的電話號(hào)碼是什么”,都用1、問某人的名字句型問句:What’syourname?答句:hishisherher
whatis。Myname’s+
名字。2、問某人的姓句型問句:What’syour
familyname
?
答句:
Myfamilyname
’s+
名字。his
=lastname
(姓氏)
hisher
her3、問某人的姓的句型問句:What’syour字。
firstname
?
答句:
Myfirstname
’s+
名hisher
=givenname(名字)Her
his4、問某人電話號(hào)碼的句型問句:What’syourtelephonehis
number
?
答句:
It
is+
電話號(hào)碼。her5、Nicetomeetyou!(見到你真快樂!)是“陌生人”會(huì)面客氣用語(yǔ)。對(duì)方答語(yǔ)只好是Nicetomeetyou,too.(見到你也真快樂)Nicetoseeyou!(見到你真快樂!)是“熟人”會(huì)面客氣用語(yǔ)。對(duì)方答語(yǔ)只好是Nicetoseeyou,too.(見到你也真快樂)6.it它(it’s=itis)(1)it是人稱代詞的主格和賓格,常用來取代上文提到的事物。ItisanEnglishbook.Ilikeit.這是一本英語(yǔ)書。我喜愛它。It
(2)it’stwoo
還能夠表示時(shí)間、距離、天氣等?!痗lock.兩點(diǎn)了。It’sSundaytoday.
今日是周日。7.China
中國(guó)HelivesinChina.
他住在中國(guó)。china瓷器;ChineseThischinaisfromChina.
中國(guó)的,漢語(yǔ)這件瓷器來自中國(guó)。二、文化知識(shí):英語(yǔ)人名(1)、英語(yǔ)人名由三部分構(gòu)成:
第一個(gè)名字
+
第二個(gè)名字
+
姓。firstnamemiddlenamefamilyname=lastname(2)、英語(yǔ)人名最突出的特色是:名在前,姓在后,第二個(gè)名字不常說。比如:1.
Gina
Green
吉娜
.
格林firstname
familyname=lastname2.
Jim
Smithfirstname
familyname=lastname(3)、敬愛、客氣地稱號(hào)一個(gè)人,常用方式是GinaGreen我們能夠稱號(hào)為MissGreen
:Mr或Mrs。JimSmith
或Miss+能夠稱號(hào)為
姓。MrGreen三、形容詞性物主代詞表示“某人的”、修飾名詞的代詞叫
形容詞物主代詞
。主格人稱代詞
I
you
hesheit
we
you
they漢語(yǔ)
我
你他
她
它我們
你們
他們形容詞性物主代詞
my
yourhis
heritsour
your
their漢語(yǔ)
我的
你的
他的她的
它的
我們的
你們的
他們的習(xí)題:1、
nameis(
縮略式)
name’s
boy(
對(duì)應(yīng)詞)
___girl___lastname
(同義詞)___familyname____telephonenumber(
同義詞)___phonenumber____my(主格人稱代詞
)___I____
you
(形容詞性物主代詞
)___your________zero零one一six六seven七firstname=givennamemiddlename中間名字
two二three三four四five五e(cuò)ight八nine九ten十名字familyname=lastname姓telephonenumber=phonenumber電話號(hào)碼Unit2Isthisyourpencil?一、be有三個(gè)形式:amisare。am是be單第一人稱單數(shù)形式;is是be的第三人稱單數(shù)形式;are是be的復(fù)數(shù)形式;be是amisare的原型。be的形式與主語(yǔ)的連用:am---------------Ihe/she/it
(第一人稱單數(shù)主語(yǔ))this/thatis-----------------
單數(shù)名詞不行數(shù)名詞動(dòng)詞不定式動(dòng)名詞
(第三人稱單數(shù)主語(yǔ))we/you/theyare--------------
these/those
(復(fù)數(shù)主語(yǔ))二、
Excuseme.
復(fù)數(shù)名詞能夠靈巧翻譯成“屈駕、打攪了”
。當(dāng)要“與陌生人搭話”或許“將要做的事會(huì)打攪他人”時(shí),使用該語(yǔ)言。三、含be的必定句變否認(rèn)句和一般疑問句的方法以及一般疑問句的回答方法。變否認(rèn)句
be
+
not
(is
not
→
isn’t
are
not
→be
arent)必定句
變一般疑問句
be提到主語(yǔ)前(your)
am
→are
I
→
youmy
→一般疑問句的簡(jiǎn)單回答
用Yes或No回答。借用一般疑問句的第一個(gè)詞,主格人稱代詞。
且主語(yǔ)用練習(xí)題(一)、把以下含be的必定句先變?yōu)榉裾J(rèn)句,再變?yōu)橐话阋蓡柧洌笞鲆话阋蓡柧?。必定句否認(rèn)句一般疑問句必定回答否認(rèn)回答1、必定句
Thisismypencil.
(這是我的鉛筆)否認(rèn)句
Thisismypencil.
(這不是我的鉛筆)一般疑問句
Isthisyourpencil?
(這是你的鉛筆嗎
)必定回答
Yes,itis.
否認(rèn)回答.No,itisn
’t.2、必定句
Thatismyeraser.
(那是我的橡皮擦)否認(rèn)句一般疑問句必定回答3、必定句否認(rèn)句一般疑問句必定回答
Thatisn’teraser.(那不是我的橡皮擦)Isthatyoureraser?(那是你的橡皮擦)Yes,itis.否認(rèn)回答:No,itisn’t.Thesearemypens.(這些是我的鋼筆)Thesearen’tmypens.(這些不是我的鋼筆)Aretheseyourpens?(這些是你的鋼筆嗎)Yes,theyare.否認(rèn)回答:No,theyaren’t.4、必定句否認(rèn)句
Thosearehisbaseballs.(那些是他的棒球)Thosearen’thisbaseballs.(那些不是他的棒球)一般疑問句Arethosehispens?(那些是他的棒球嗎)必定回答Yes,theyare.否認(rèn)回答No,theyaren’t.5、必定句IamHelen(我是海倫)否認(rèn)句I’mnotHelen.(我不是海倫)一般疑問句AreyouHelen.(你是海倫嗎)必定回答Yes,Iam.否認(rèn)回答:No,I’mnot.6、必定句Itishernotebook.(它是她的筆錄本)否認(rèn)句Itisn’thernotebook.(它不是她的筆錄本)一般疑問句Isithernotebook?(它是她的筆錄本嗎)必定回答Yes,itis.否認(rèn)回答No,itisn’t.7、必定句Alotofkeysareinthepencil—case.(很多鑰匙在鉛筆合里)否認(rèn)句
Alotofkeysaren
’tinthepencil
—case.(
很多鑰匙不在鉛筆盒里
)一般疑問句
Are
alotofkeysinthepencil
—case?
(
很多鑰匙在鉛筆盒里嗎?
)必定回答:Yes,theyare.
否認(rèn)回答:No,theyaren
’t.四、familyMyfamily
作“家庭”講時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。isbig.我有一個(gè)大家庭。作“家庭成員”講時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Myfamily
areinBeijing.五、they他(她、它)們(1)They是he,she或it的復(fù)數(shù)形式,they后邊接are.Theyaremyfriends.他們是我的朋友。在一般疑問句的必定回答中,不可以獨(dú)自使用縮寫形式they’re.---Are
theseyourbooks?
這些是你的書嗎?---Yes,
theyare.
是的,它們是。六、Who指引的特別疑問句:Whoisshe?她是誰(shuí)?(
Who+be+主語(yǔ)?who’s=whois)---Sheis
Mary.該句為特別疑問詞who指引的特別疑問句,一般用來咨詢某人是誰(shuí).Be動(dòng)詞的形式應(yīng)由后來的主語(yǔ)來決定。---Whoarethey?---Theyaremyparents.七、---Well,haveagoodday---Thanks!You,too.
!好啦,祝你玩得高興!感謝!也祝你玩得高興。八、here
指引的倒裝句式(1)主語(yǔ)是名詞時(shí),所有倒裝。Here+is+單數(shù)名詞.HereHere+are+復(fù)數(shù)名詞.Here(2)主語(yǔ)是代詞時(shí),部分倒裝。Here
ismyfamilyphoto.aretwonicephoto+代詞+is/are.Here
sofmyfamily.youare.
給你。九、基數(shù)詞
one
與序數(shù)詞
first
的差別:1)one:
一、一個(gè),表示數(shù)目,比如:
oneday一天first:第一,表示數(shù)目的序數(shù)詞,前面要加定冠詞the.First第一個(gè)second下一個(gè)比如:thefirstday第一天十、名詞所有格的用法1、名詞格的種類英語(yǔ)名詞有三個(gè)格,即主格、賓格和所有格。英語(yǔ)名詞的所有格表示所屬關(guān)系,它分-’s所有格和of所有格兩種形式。TomlovesMary.
(Tom
為主格,
Mary
為賓格)Tom’sbestfriendisMary.
(Tom’s是所有格
)Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook
為
of
所有格
)2、-’s所有格的構(gòu)成方法一般狀況(包含單數(shù)名詞和不帶詞尾-s的復(fù)數(shù)名詞)加-’s:children'sbooks少兒圖書today’spaper今日的報(bào)紙帶詞尾-s的復(fù)數(shù)名詞只加省字撇(’):girls’school女子學(xué)校theSmiths’car史密斯家的小汽車【注】帶詞尾-s的單數(shù)名詞,往常仍加-’s:theboss’splan老板的計(jì)劃thehostess’sworry女主人的擔(dān)憂帶詞尾-s的人名,可加’s或只加省字撇(’):Dickens’novels狄更斯的小說Charles’sjob查理斯的工作不帶詞尾-s卻以咝音結(jié)尾者,一律加-’s:Marx'sworks馬克斯的著作用and連結(jié)的并列名詞的所有格要分兩種狀況,即表示各自的所相關(guān)系時(shí),要分別在并列名詞后加-’s,表示共同的所相關(guān)系時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加-’s:Tom’sandJim’srooms湯姆和吉姆(各自)的房間TomandJim’sroom湯姆和吉姆(共同)的房間of所有格的用法of所有格由of加名詞構(gòu)成,其用法概括以下:1).of所有格一般用于無生命的東西的名詞中。比如:amapoftheworldthestoryofaherothewindowsoftheroom2).用于名詞化的詞。比如:thesticksoftheblind盲人的手杖3).
修飾詞許多時(shí)也可用
of
所有格。比如:theverylongandgracefultailoftheblackcat
黑貓的又長(zhǎng)又美的尾巴4).
表示有生命的東西的名詞,有時(shí)也能夠用
of
所有格。比如:thechildrenofthefamily
那家的孩子們某些
of
所有格和
's
所有格能夠交換。thesonofapoorpeasant
=apoorpeasant'sson
一個(gè)貧農(nóng)的兒子4.兩重所有格及其用法's所有格和of所有格兩種所有格形式聯(lián)合在一同,構(gòu)成"of+所有格"形式,即兩重的所有格。它往常表示部分觀點(diǎn),即全體中的一部分,在乎義上與"oneof..."相像,它主要修飾of語(yǔ)以前的那個(gè)名詞。其余,兩重所有格與指示代詞連用時(shí),常帶有感情色彩,如欣賞、不滿、厭惡等。它的主要形式以下:
短1.名詞+of+名詞性物主代詞。比如:agoodfriendofmine我的一個(gè)好朋友a(bǔ)ninterestingstoryofhis他的風(fēng)趣的經(jīng)歷名詞+of+'s所有格。比如:Heisafriendofmysister's.(
=oneofmysister'sfriends)
他是我姐姐的一個(gè)朋友。LookatthatlongnoseofJack's.
看杰克的那個(gè)長(zhǎng)鼻子。
(感情色彩
)試比較:apictureofXiaoZhang小張(自己)的照片apictureofXiaoZhang's小張(擁有的照片中)的一張照片其余,不定冠詞、數(shù)詞、某些不定代詞(some,any,many,no,few等)以及which等限制詞,一般不與形容詞性物主代詞或's所有格等一同放在名詞前修飾名詞,而采納of所有格或兩重所有格形式。比如:mostofthestudents
學(xué)生中的大部分
threeofthem
他們中的三個(gè)人Ihavereadsomebooksofhis.
我讀過他的一些書。WhichbookofQiongYao'shaveyouread?
你讀過瓊瑤的哪一本書?Unit3Thisismysister一、名詞:名詞分為可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞。1、不行數(shù)名詞:表示的事物,其數(shù)目不可以夠數(shù)清或許難以數(shù)清。比如:water
“水”,“水”的數(shù)目不可以夠數(shù)清;rice“大米,谷粒”
,其數(shù)目難以數(shù)清。不行數(shù)名詞用法上有兩大特色:(1)、沒有復(fù)數(shù)形式;(2)、不可以用不定冠詞a/an、基數(shù)詞、many修飾。2、可數(shù)名詞:表示的事物,其數(shù)目能夠數(shù)清。可數(shù)名詞用法上的特色:(1)、有單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種形式;(2)、能用不定冠詞a/an、基數(shù)詞、many修飾。3、單數(shù)名詞后加s或es變?yōu)閺?fù)數(shù)名詞。單數(shù)名詞后加下:(1)、一般狀況,名詞后直接加s(清輔音后讀/z/)
s或es的方法如/s/,濁輔音后度比如:parents“雙親”;aunts“阿姨”;friends“朋友”(2)、以字母e結(jié)尾的名詞,直接加s(讀/z/)比如:uncles“叔叔”;pictures“圖畫”(3)、以字母O結(jié)尾的名詞,有的加s,有的加es(讀/z/)比如:photos“照片”;tomatoes“西紅柿”;(4)、以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,變y為i,加es(讀/z/)比如:family→families;party→parties(5)、以sxchsh結(jié)尾名詞,直接加es(讀/Iz/)比如:buses“公共汽車”boxes“盒子”wishes“希望”watches“腕表”(6)、少量名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的,有特別形式。man→menwoman→womenpeople→deer→deersheep→sheeptoothfoot→feetAmerican→AmericansChinese
people→teeth→Chinese二、指示代詞1、this“這”,其復(fù)數(shù)形式these“這些”,指代近處的人或物體;Welcometoourschool.2、that“那”,其復(fù)數(shù)形式those“那些”,指代遠(yuǎn)處的人或物。三、指示代詞thisthatthesethose1、Isthis/thatyouraunt?isn’t.
作主語(yǔ),一般疑問句的簡(jiǎn)單回答Yes,itis.No,
it↘簡(jiǎn)單回答時(shí),用主格代詞
it
取代2、Are
these/those
youruncles
?
Yes
,theyare.No,theyaren’t.↘簡(jiǎn)單回答時(shí),用主格代詞
they
取代四、Thanksfor
為而感謝(1)、Thanksforthephotoofyourfamily.(2)、Thanksforyourapple.
感謝你的全家福。感謝你的蘋果。五、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞物主代詞可分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞.形容詞性物主代詞起形容詞的作用,用在名詞前.例:Thisismybook.這是我的書.名詞性物主代詞起名詞的作用.后邊無名詞.例:Lookatthetworedoneisyoursandtheblueoneismine.看那兩支鉛筆,紅的是你的,藍(lán)的是我的.Helikesmydoesn”tlikehers.他喜愛我的鋼筆.不喜愛她的
.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞Yourbedroom(=yours)isbig.Mine(=Mybedroom)isbig,too.你的寢室大。我的寢室也大。六、excuseme屈駕;請(qǐng)諒解---Excuseme,areyouMissWang?請(qǐng)問,你是王老師嗎?---I’msorry,butI’mnotMissWang.對(duì)不起,我不是王老師。Excuseme用來向不熟習(xí)的人探詢狀況或提出懇求,如借物、問話、插話等;I’msorry.是因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)給他人造成影響或不可以知足他人的要求時(shí)的用語(yǔ)。七、welcome作形容詞,表示“受歡迎的”,可做定語(yǔ),修飾名詞。Janeisawelcomegirl.簡(jiǎn)是一個(gè)受歡迎的女孩。作動(dòng)詞,意為“歡迎”,接表示地名的名詞時(shí),一定要用介詞to.歡迎到達(dá)我們學(xué)校。You’rewelcome.意為“不客氣。/不用謝。”相當(dāng)于That’sok!八Whatabout+名詞/代詞/動(dòng)名詞?=Howabout+名詞/代詞/動(dòng)名詞?意為“...怎么樣?”用來咨詢信息、提出建議或征采建議Ihaveagoodday.Whataboutyou?我過得很快樂。你呢?(you為代詞)Whatabouthelpingthesegirls?幫幫這些女孩怎么樣?(helping為動(dòng)名詞)九、watch作名詞時(shí),意為“腕表”。以字母s,sh,ch,或x結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí),后接es.所以,watch的復(fù)數(shù)形式為watches.Theyaretwowatches.它們是兩塊腕表。watch作動(dòng)詞,表示“觀看”,watchagame觀看競(jìng)賽;watchTV看電視HewatchesTVathomeaftersupper.他晚餐后在家里看電視。十、some與any的差別(1)some可用來修飾復(fù)數(shù)名詞和不行數(shù)名詞,ome常用在必定句中,而any則常用在否認(rèn)和疑問句中。IhavesomeEnglishbooks,theyaremybestfriends.我有英語(yǔ)書,它們是我最好的朋友。Thereissomericeinthebag.袋子里有一些大米。Therearen’tanyphotosonthewall.墻上沒有照片。2)但在表示建議,反問,懇求的疑問句中,或希望獲得必定回答時(shí),多用some而不用any。如:Wouldyoulikesomecoffee?你要不要來點(diǎn)咖啡?Whataboutsomefruitjuice?來點(diǎn)水果汁如何?3)當(dāng)any表示“任何”的意義,起重申作用時(shí),它能夠用在必定句中;Anystudentcananswerthisquestion.任何學(xué)生都能夠回答這個(gè)問題。練習(xí)題:(1)Therearesomekeys.(改為否認(rèn)句)(2)Thereissomebread.(改為一般疑問句)Therearen’tanykeys.Isthereanybread?十一、call作動(dòng)詞,意為“打電話”(1)call
sb.
“給某人打電話”,
Pleasecall
Tom.請(qǐng)給湯姆打電話。(2)Call+
電話號(hào)碼
撥打某電話號(hào)碼
Pleasecall119forhelp.
請(qǐng)撥打
119求助。(3)Callsbat+電話號(hào)碼Youcancallmeat598-5846.
撥打某電話號(hào)碼找某人你能夠撥打電話598-5846
找我。2.作名詞,意為“電話”,
Pleasegivemeacallinthemorning.
清晨請(qǐng)給我打電話。十二、(1)AsksbforAsktheteacherforit.
sth
向某人要某物向老師要它。
AskDavidforabaseball.(2)askaboutsth(sb)咨詢相關(guān)某人或某事的狀況。Sheaskedabouthishealth.她咨詢他的健康狀況。CanIaskabouttheexamresults?我能夠問問考試結(jié)果嗎
?askaftersb問候某人(的健康)。Theyallaskafteryou.他們都問候你(的健康)。askforsth要求獲得某物或要求與某人會(huì)面。Heaskedforsomewater.他要些水。AMrSmithisaskingforthemanager.一位名叫史密斯先生的人要找經(jīng)理。asktodosth要求或懇求做某事。Heaskedtoseethemanager.他求見經(jīng)理。Heaskedtoseewhoeverwasincharge.他要求見負(fù)責(zé)人。Heaskedtogoalone.他要求一個(gè)人去。(6)asksbtodosth請(qǐng)或叫某人做某事。AskJohntomailtheseletterstomorrow.叫約翰明日把這幾封們寄了。Heaskedustowaitforhimatthegate.他叫我們?cè)陂T口等他。十三、
I
must
findit.
我一定找到它。can(could),may(might),must,haveto,would),dare(dared),need(needed),ought動(dòng)詞無人稱和數(shù)的變化;不可以獨(dú)自使用,一定與后來的
shall(should,will(to都是神態(tài)動(dòng)詞。神態(tài)動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語(yǔ)一、can,could1)表示能力(體力、知識(shí)、技術(shù))。Canyouliftthisheavybox?(體力)Marycanspeakthreelanguages.(知識(shí))Canyouskate?(技術(shù))此時(shí)可用beableto取代。Can只有一般此刻時(shí)和一般過去式;而beableto則有更多的時(shí)態(tài)。I’llnotbeabletocomethisafternoon.當(dāng)表示“經(jīng)過努力才得以做成功某事”時(shí)應(yīng)用beableto,不可以用Can。如:Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.2)表示懇乞降同意。-----CanIgonow?-----Yes,youcan./No,youcan’t.此時(shí)可與may交換。在疑問句中還可用could,might取代,不是過去式,不過語(yǔ)氣更委宛,不可以用于必定句和答語(yǔ)中。----CouldIcometoseeyoutomorrow?----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)表示推斷(吃驚、思疑、不相信的態(tài)度),用于疑問句、否認(rèn)句和嘆息句中。Canthisbetrue?Thiscan’tbedonebyhim.Howcanthisbetrue?二、may,might1)表示懇乞降同意。might比may語(yǔ)氣更委宛,而不是過去式。否認(rèn)回答時(shí)可用can’t或mustn’t,表示“不可以,禁止”。----Might/MayIsmokeinthisroom?----No,youmustn’t.----May/MightItakethisbookoutoftheroom?----Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.)用MayI...?征徇對(duì)方同意時(shí)比較正式和客氣,而用CanI...見。2)用于祈使句,表示祝福。Mayyousucceed!
?在口語(yǔ)中更常表示推斷、可能性(不用于疑問句)。might不是過去式,它所表示的可能性比may小。1.Hemay/mightbeverybusynow.2.Yourmothermay/mightnotknowthetruth.三、must,haveto1)表示一定、必需Youmustcomeintime.在回答引出的問句時(shí),假如能否認(rèn)的,不可以用mustn’t(嚴(yán)禁,嚴(yán)禁),而用needn’t,don’thaveto(不用).----Mustwehandinourexercisebookstoday?----Yes,youmust.----No,youdon’thaveto/youneedn’t.2)must是說話人的主觀見解,而haveto則重申客觀需要。Must只有一般此刻時(shí),haveto有更多的時(shí)態(tài)形態(tài)。Unit4Where’smybackpack?一、表示地點(diǎn)單幾個(gè)介詞和介詞短語(yǔ)1、表示地點(diǎn)的三個(gè)介詞in在里面on在上邊under在下邊Somebooksareinthedesk.一些書在書桌里面。Apencilboxisonthedesk.一個(gè)鉛筆盒在書桌上。Abaseballisunderthedesk.一個(gè)棒球在書桌下邊。2、介詞短語(yǔ)的構(gòu)成介詞
the+
名詞所有格(名詞后加’s表示“某人的”形容詞性物主代詞
)+名詞myyourhisheritsourtheirinthebackpackonmysofa
在雙肩背包里在我的沙發(fā)上
underthetable
在桌子下邊二、Whereis/are意思是“在哪兒”表示“某人或某物是在哪兒”的句型1、A:Whereis+第三人稱單數(shù)主語(yǔ)?↘答句中,要用主格人稱代詞he/she/it取代B:It/She/Heis+介詞短語(yǔ)。(1)、A:Whereismybook?B:Itisonthechair.(2)、A:Whereishissister?B:Sheisatschool.2、A:Whereare+復(fù)數(shù)主語(yǔ)?↘答句中,要用主格人稱代詞they取代B:Theyare+介詞短語(yǔ)。(1)、A:Wherearemyhats?B:Theyareinherdrawer.(2)、A:Wherearehisbeds?B:TheyareintheHanMen’sroom。三、復(fù)習(xí):be的形式與主語(yǔ)的連用(第二單元)四、1、take:“帶走”,表示“從說話者處帶走”。bring:“帶來”,表示“從別處帶向說話者處”。(1)、bringto把帶到達(dá)bringsomethingstoschool把一些東西帶到學(xué)校(2)、taketo把帶走到takethesethingstoyoursister把這些東西帶給你姐姐2、some(用于必定句)一些any用于否認(rèn)句和疑問句)五、Comeon表示敦促,意為“快點(diǎn)兒”,還表示命令、鼓舞、寬慰等。Comeon!Thebusiscoming.快點(diǎn)兒!公交車來了。Comeon!Tryoncemore.加油!再試一次。六、tidy整齊的;齊整的;有條不紊的tidy能夠作定語(yǔ),修飾名詞。Thisisnotatidyroom.這不是一個(gè)整齊的房間。tidy也能夠作表語(yǔ),放在be動(dòng)詞后。Ourclassroomisverytidy.我們的教室特別整齊。七、everywhere作副詞(adv),意為“各處;到處”Hisbooksareeverywhere.=Hisbooksarehereandthere.他的書各處都是。八、always作副詞,意為“老是”,屬于頻度副詞,常位于系動(dòng)詞以后,實(shí)義動(dòng)詞以前。We’renotalwayssobusy.我們不老是那么忙。九、連詞and和but的差別:連詞and意為“和,與”,表示并列關(guān)系;而連詞but意為“可是”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。I’mKate,andmysisterisGina.我是凱特,我的妹妹是吉娜。I’mtidy,butGinaisnot.我整齊,但吉娜卻吉娜不(整齊)。十、have和has的差別(1)have意為“有”,當(dāng)主語(yǔ)為I/they時(shí),要用have.Ihaveaclock.我有一個(gè)鬧鐘。(2)當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用has.Lindahasanewdictionary.琳達(dá)有一本字典。3)have還能夠表示“吃,喝”。Ihaveasupperat7:00.我七點(diǎn)吃晚餐。Unit5Doyouhaneasoccerball?一、一般此刻時(shí)態(tài)1、一般此刻時(shí)態(tài)的觀點(diǎn)(1)、表示此刻的狀態(tài)(謂語(yǔ)多用系動(dòng)詞be)(2)、表示常?;蛄?xí)慣性的動(dòng)作(謂語(yǔ)是do類動(dòng)詞)(3)、表示主語(yǔ)具備的性格和能力(謂語(yǔ)多是speaklikeenjoy)2、be(amisare)“是”,英語(yǔ)中最重要的一個(gè)系動(dòng)詞。do類動(dòng)詞,又叫實(shí)義動(dòng)詞。比如:have(有),play(玩,打)等。3、一般此刻時(shí)態(tài)的動(dòng)詞形式一般此刻時(shí)態(tài)規(guī)定:系動(dòng)詞be用此刻式amisare三個(gè)形式。do類動(dòng)詞用原型或第三人稱單數(shù)形式?!霸蝿?dòng)詞+s/es”構(gòu)成“第三人稱單數(shù)形式”,與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)名詞方法同樣。(1)、一般狀況,動(dòng)詞后直接加s(清輔音后讀/s/,濁輔音后度/z/)比如:brings帶來calls打電話meets遇到needs需要2)、以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加s(讀/z/)比如:Likes喜愛takes帶走(3)、以字母sxchsho結(jié)尾的動(dòng)詞,加es(讀/z/或/Iz/)比如:does做goes走,去watches觀看(4)、以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,變y為i,加es(讀/z/)比如:study→studies學(xué)習(xí)(思慮:enjoyplayhave的第三人稱單數(shù)形式是)4、一般此刻時(shí)態(tài)主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配第一人稱單數(shù)主語(yǔ):I+am或V原形hesheitthisthat第三人稱單數(shù)主語(yǔ)
單數(shù)名詞不行數(shù)名詞
+is;V
單三形式動(dòng)詞不定式動(dòng)名詞Weyouthey復(fù)數(shù)主語(yǔ)
thesethose
+are;V
原形復(fù)數(shù)名詞5、一般此刻時(shí)態(tài)必定句變否認(rèn)句和一般疑問句的方法必定句動(dòng)詞種類變否認(rèn)句方法變一般疑問句方法be+not:I→youbeisnot→be提到主語(yǔ)前→yourmyisn’t→am→arearenot→anysomearen’tand→orV原don't+V原Do加在主語(yǔ)前V單三does’t+V單Does加在主語(yǔ)前,三,且V單三→V原且V單三→V原can+V原can+not→can提到主語(yǔ)前can’t1、必定句:Ihaveavolleyball我有個(gè)排球。否認(rèn)句:Ihavedon’tavolleyball我沒有個(gè)排球。一般疑問句:Doyouhaveavolleybal你有個(gè)排球嗎?簡(jiǎn)單回答:Yes,Ido.是的,我有。No,Idon’t.不,我沒有。2、必定句:HanMeistudiesEnglisheveryday.韓梅每日學(xué)英語(yǔ)。否認(rèn)句:HanMeidoes’tstudyEnglisheveryday.韓美每日不學(xué)英語(yǔ)。一般疑問句:DoesHanMeistudyEnglisheveryday?韓梅每日學(xué)英語(yǔ)?簡(jiǎn)單回答:Yes,shedoes.是的,她學(xué)。No,shedoesn’t.不,她不學(xué)。1、play“玩,?!?,在句中要靈巧翻譯。ping—pong打乒乓球tennis打網(wǎng)球soccor踢英式足球球類名詞前面不用playvolleyball打排球冠詞theaanbasketball打籃球sports參加體育運(yùn)動(dòng)2、Let’s=Letus.“讓我們”。Let’s+動(dòng)詞原形。常用來提出一個(gè)建議,表示“讓我們干吧”。(1)、Let’splaytennis.讓我們打網(wǎng)球吧。(2)、Let’splaycomputergames.讓我們玩電腦游戲吧。(3)、Let’swatchTV.讓我們看電視吧。3、Thatsoundsadj.“這個(gè)聽起來....”該句型常用來必定對(duì)方提出的建議。Thatsoundsgood/interesting.這個(gè)聽起來很好/風(fēng)趣。4、It’sboring/relaxing.它是無聊的/輕松地。5、sports“運(yùn)動(dòng)”,它常用復(fù)數(shù)形式。sportsclub運(yùn)動(dòng)俱樂部sportscollection運(yùn)動(dòng)珍藏品6.do與does的差別(1)do是動(dòng)詞原形,意為“做,干”。用于第一人稱、第三人稱的復(fù)數(shù)(I/you/we/they),而do的第三人稱單數(shù)形式為does,所以does用于第三人稱單數(shù)(he/she/it)does用于第三人稱單數(shù)。Wecandoitwell.我們能把這件事做好。Shedoesitwell.這件事她做得好。Doyouhaveabaseball?你有棒球嗎?Unit6Doyoulikebananas?一、名詞:名詞分為可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞。1、不行數(shù)名詞:表示的事物,其數(shù)目不可以夠數(shù)清或許難以數(shù)清。不行數(shù)名詞用法上有兩大特色:沒有復(fù)數(shù)形式;不可以用不定冠詞a/an、基數(shù)詞、many修飾。broccolichickenwater
花椰菜雞肉水
icecreamriceorange
冰激凌salad色拉food食品米飯milk牛奶tea茶橙汁2、可數(shù)名詞:表示的事物,其數(shù)目能夠數(shù)清??蓴?shù)名詞用法上的特色:有單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種形式;能用不定冠詞a/an、基數(shù)詞、many修飾把以下單數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)名詞并記憶。banana香蕉hamburger漢堡包pear梨egg雞蛋frut水果vegetable蔬菜者
tomato西紅柿orange橙子apple蘋果strawberry草莓star星星runner奔跑3、以下名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的,請(qǐng)記憶。man→men男人woman→women女人Chinese→Chinese中國(guó)人Japanese→Japanese日自己people→people人deer→deer鹿sheep→sheep綿羊tooth→teeth牙齒foot→feet腳American→Americans美國(guó)人二、動(dòng)詞:把以下原形動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式,并記憶。run跑eat吃enjoy喜愛like喜愛have吃有三、記憶以下特別單詞:many很多的much很多的alotof很多的lotsof很多的breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐healthy健康的healthyfood健康食品other其余其余的also也四、1、like==enjoy“喜愛”1)、like/enjoy后接可數(shù)名詞,所接的可數(shù)名詞必定要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。Liketomatoes喜愛西紅柿enjoystrawberries喜歡草莓(2)、like/enjoy后接動(dòng)詞時(shí),所接的動(dòng)詞后邊要加ing。喜愛吃蔬菜likeeatingvegetables喜愛跑步enjoyrunning==many+復(fù)數(shù)名詞2、alotof==lotsof==much+不行數(shù)名詞3、eat與have都有“吃”的意思。breakfast吃早餐have==eatlunch吃午餐每日三餐名詞前Unit7Howmucharethesepants?一、把以下動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式,并熟讀記憶。help幫助起see看見
want想要buy買入sell賣出afford負(fù)擔(dān)得起買得come來havealookat==lookat看一看二、把以下名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,并熟讀記憶。example例子sock短襪恤衫sweater毛衣
clothesshirtshoe
衣服男式襯衫鞋
storeskirtdollar
商鋪price價(jià)錢女裙T--shirtT美元三.記憶以下基數(shù)詞ten十eleven十一twelvefifteen十五twenty二十thirtyhowmany+復(fù)數(shù)名詞四、多少howmuch+不行數(shù)名詞↘還有“多少錢”之意
十二thirteen十三三十五、Howmuch“多少錢”,常用來發(fā)問商品價(jià)錢。1、----Howmuchis+第三人稱單數(shù)主語(yǔ)?----Itis+錢數(shù)。↘答句中,用it取代----Howmuchisthisredsweater?----Itistwentydollars.2、----Howmuchare+復(fù)數(shù)主語(yǔ)?----Theyare+錢數(shù)。↘答句中,用they取代。----Howmucharethesewhitepants?----Theyarethirtydollars.一、祈使句:表示“懇求,命令”語(yǔ)氣的句子。祈使句有以下四個(gè)特色:1、以原形動(dòng)詞開頭;2、變否認(rèn)句,在原形動(dòng)詞前加Don’t;3、為突出“客氣、委宛”語(yǔ)氣,在句首或句末加please;4、為突出“務(wù)必”語(yǔ)氣,在句首加Do。(1)、ComeandbuyyourclothesatHuaixng’sgreatsale.在華興降價(jià)出來看你的衣服。(2)、Spellit,please.==Pleasespellit.清拼寫它。(3)、Let’splaybasketball.讓我們打籃球吧。(4)、Docometoschool.此刻務(wù)必到校。(5)、Havealookattheclothesstore.看一看服飾店。Don’thavealookattheclothesstore.不要看一看服飾店。二、1、You’rewelcome.客氣用語(yǔ)。A:Thanksverymuch.
“不客氣,不用謝”,用于回答對(duì)方道謝的B:You’rewelcome.2、Sorry.“對(duì)不起”。當(dāng)成了不利對(duì)方的事,向?qū)Ψ秸f的客氣語(yǔ)。3、beonsale低價(jià)銷售Manyclothesareonsaleinthestore.4、“服飾店”譯成clothesstore.注意,clothes后邊不加’s5、you“你”(主格人稱代詞);your“你的”(形容詞性無主代詞);yourself“你自己”(反身代詞).(1)Youaremyfriends.你是我的朋友。(2)Thatisyourclothesstore.那是你的服飾店。(3)Tom,comeandseesweatersforyourself.湯姆,來為你自己看毛衣。6、CanIhelpyou?==WhatcanIdoforyou?這句話是服務(wù)員向顧客說的一句話。顧客常常回答為:Yes,please.Iwant7、Howmuch+商品?==What’sthepriceof+商品?Howmuchistheredskirt?==What’sthepriceoftheredskirt?8、I’lltakeit.我就買下它。==buyUnit8Whenisyourbirthday?一、序數(shù)詞1、表示數(shù)目的數(shù)詞,叫基數(shù)詞。如:onetwothreefour2、表示次序的數(shù)詞叫序數(shù)詞?!盎鶖?shù)詞+th”構(gòu)成序數(shù)詞。3、“基數(shù)詞+th”的方法:(1)、1-----19的基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法:減
t
基變序,有規(guī)則,后邊加的是,九減e,f要把ve替。
th
(讀
/
θ
/
)。一二三,特別詞;八把下邊的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。One
eleven
six
sixteentwo
twelve
seven
seventeenthree
thirteen
eight
eighteenfour
fourteen
nine
nineteenfive
fifteen
ten(2)、以
ty
結(jié)尾的基數(shù)詞,變
y為
i
,再加
eth
(讀
/
Iθ
/
)。twenty------twentieth
thirty------thirtieth(3)、“幾十幾”的基數(shù)詞,只把連字符后邊的部分變?yōu)樾驍?shù)詞。twenty—one-----------twenty—firstthirty—two-------------thirty—second4、序數(shù)詞的用法序數(shù)詞前面要加the,但序數(shù)詞前面有修飾的形容詞性物主代詞或名詞所有格,省略the。即:the、形容詞性物主代詞、名詞所有格,不可以同時(shí)修飾一個(gè)序數(shù)詞,一次只好用此中的一個(gè)。Thisisthefirststudent.Heismysecendson.ThatboyisJim’sthirdfriend.
這是第一名學(xué)生。他是我的第二個(gè)兒子。那個(gè)男孩是吉姆的第三個(gè)朋友。二、記憶以下月份單詞,而后記憶用序數(shù)詞作的解說。January
thefirstmonthofayearFebruary
thesecondmonthofayearMarchthethirdmonthofayearAprilthefourthmonthofayearMaythefifthmonthofayearJunethesixthmonthofayearJulytheseventhmonthofayearAugusttheeighthmonthofayearSeptembertheninthmonthofayearOctoberthetenthmonthofayearNovembertheeleventhmonthofayearDecemberthetwelfthmonthofayear一、英語(yǔ)日期表示法:英語(yǔ)日期多用:“月用專出名詞↙
+
日”表示。↘用序數(shù)詞,the能夠省略。序數(shù)詞能夠簡(jiǎn)單為:阿拉伯?dāng)?shù)字+序數(shù)詞后兩個(gè)字母1月1日:Januarythefirst==Januaryfirst==January1st月2日:Februarythesecond==Februarysecond==February2nd月3日:Marchthethird==Marchthird==March3rd月5日:Aprilthefifth==Aprilfifth==April5th二、咨詢“某人誕辰”的句型A:Whenissomebody
’sbirthday?↘yourhisherJim
’syourmother
’sB:My
/His/
Herbirthdayis+
誕辰1、A:
Whenisyourbirthday?
B:Mybirthdayis
Augusteighth.2、A:WhenisJim’sbirthday?B:Hisbirthdayisninth.3、A:Whenisyourdaughter’sbirthday?B:HerbirthdayisOctobertwelfth.三、howold“多大年齡,幾歲”,常用來咨詢年齡。1、----Howoldareyou?----I’mtwentyyearsold.==I’mtwentyyearstwenty.
September==I’m2、----Howoldisyourfriend?----Sheistwelveyearsold.==Sheistwelveyears.Sheistwelve.3、----Howoldisherfather?----Heisthirtyyearsold.==Heisthirtyyears==Heisthirty.,名詞+’或’s構(gòu)成。其規(guī)四、名詞所有格:表示“某人的”則以下:1、一般狀況下,名詞后直接加’sJim’s吉姆的mymother’s我的母親的2、以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,直接加’myfriends’我的朋友的hisstudends’他的學(xué)生的3、一個(gè)人或物屬幾個(gè)人所有,只把后一個(gè)名詞變?yōu)樗懈?。Jimandkate’saunt吉姆和凱特的阿姨thegirlandtheboy’sbirthday這個(gè)男孩和這個(gè)女孩的誕辰Unit9Doyouwanttogotoamovie?一.把以下動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式,而后熟讀記憶。wantlearn
想要學(xué)習(xí)
seethink
看見like喜愛have有吃想以為gotoamovie去看電影二、把以下名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,而后熟讀記憶。movie電影action動(dòng)作片comedy喜劇actor演員opera歌劇student學(xué)生kind種類weekend周末thriller恐懼電影documentary紀(jì)錄片三、1、一般此刻時(shí)態(tài)主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配第一人稱單數(shù)主語(yǔ):I+am或V原形hesheitthisthat第三人稱單數(shù)主語(yǔ)單數(shù)名詞不行數(shù)名詞動(dòng)詞不定式動(dòng)名詞
+is;V單三形式Weyouthey復(fù)數(shù)主語(yǔ)thesethose+are;V原形復(fù)數(shù)名詞、可是有的動(dòng)詞形式不由主語(yǔ)決定,而由它前面的動(dòng)詞決定。enjoy+Ving喜愛like+Ving喜愛letus+V原型讓我們want+動(dòng)詞不定式(to+V原型)想要二、1、(介詞)“跟同和;擁有含有”,表示陪伴。比如:(1)Ioftengotomovieswithmyfriends.我常常跟朋友去看電影。↘跟同和(2)ThatmotherwiththreeboysisZhangMin帶著三個(gè)男孩的母親是張敏。↘帶著,隨著(3)Ilikefoodwithchichen.我喜愛含有雞肉的食品。↘擁有,含有2、about(介詞)“對(duì)于”ShethinksshecanlearnaboutChinesehistory.她想她能認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史。↘學(xué)習(xí)對(duì)于3、weekend“周末”在周末,介詞用on。onweekends在周末,每逢周末4、too用在句末,前面加逗號(hào)也also用在句中,前面不加逗號(hào)。Mike’sfatherlikescomedies,too.==Mike’sfatheralsolikescomedies.5、with(介詞)“跟同和”,表示陪伴。and(連詞)“和”表示并列。其前后兩個(gè)句子必定否認(rèn)一致。,but(連詞)“可是”表示轉(zhuǎn)折。其前后兩個(gè)句子必定否認(rèn)不一致。1)Ilikecomedies,andhelikesthriller.(2)Ilikedocumentaries,buthedoesn’tlikedocumentaries.6、“think+從句”變否認(rèn)句,只否認(rèn)
think,“從句”仍舊用必定形式。(1).Ithinkdocumentariesareinteresting.
我以為紀(jì)錄片風(fēng)趣。Idon’tthink
documentariesareinteresting.
我以為紀(jì)錄片不風(fēng)趣(2).Shethinksshecanhelpme.Shedoesn’tthinkshecanhelpme.
她以為他能幫助我。他以為她不可以幫助我。三、一般此刻時(shí)態(tài)必定句變否認(rèn)句和一般疑問句的方法必定句動(dòng)詞種類變否認(rèn)句方法變一般疑問句方法be+not:I→youbeisnot→be提到主語(yǔ)前→yourisn’tmy→arearenot→am→anysomearen’tand→orV原don't+V原Do加在主語(yǔ)前V單三does’t+V單Does加在主語(yǔ)前,三,且V單三→V原且V單三→V原can+V原can+not→can提到主語(yǔ)前can’tUnit10Canyouplaytheguitar?一、把以下動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式,而后熟讀記憶。joinsingbe
參加加入唱歌是
dancepaintshow
跳舞swim游泳繪畫speak說講出示draw畫畫二、記憶以下詞匯:canthenalittle
能can’t不可以our我們的or和或許而后Sunday禮拜日may能夠why為何一點(diǎn)兒little沒有一點(diǎn)兒musician音樂家三、神態(tài)動(dòng)詞:can和may1、神態(tài)動(dòng)詞不可以獨(dú)自使用,后邊一定接原形動(dòng)詞。2、含神態(tài)動(dòng)詞的必定句,變否認(rèn)句,在神態(tài)動(dòng)詞后加not;變一般疑問句,把神態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前。必定句動(dòng)詞種類變否認(rèn)句方法變一般疑問句方法be+not:I→youbeisnot→be提到主語(yǔ)前→myyourisn’t→am→arearenot→someanyaren’tand→orV原don't+V原Do加在主語(yǔ)前V單三does’t+V單Does加在主語(yǔ)前,三,且V單三→V原且V單三→V原can+V原can+not→can提到主語(yǔ)前can’t例:(必定句)IcanspeakalittleEnglish.我能講點(diǎn)兒英語(yǔ)。(否認(rèn)句)Ican’tspeakalittleEnglish.我不可以講點(diǎn)兒英語(yǔ)。(一般疑問句)CanyouspeakalittleEnglish?你能講點(diǎn)兒英語(yǔ)嗎?四、幾個(gè)零落知識(shí)點(diǎn)1、with(介詞)“跟同和”,表示陪伴。and(連詞)“和”表示并列。其前后兩個(gè)句子必定否認(rèn)一致。,butthenor
(連詞)“可是”表示轉(zhuǎn)折。其前后兩個(gè)句子必定否認(rèn)不一致。(連詞)“而后”表示承接,即一個(gè)動(dòng)作達(dá)
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