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人才現(xiàn)狀與對策分析用時可以刪除湖南人才現(xiàn)狀與對策分析 湖南省統(tǒng)計局2004-07-1911:58:08以提高綜合競爭力這一目標(biāo),確保湖才的需求,關(guān)鍵是培養(yǎng)人才,引進急素質(zhì)的人才隊解全省人才現(xiàn)狀的學(xué)分析不同時模及走勢,這對整瞻性指導(dǎo)作用,對湖十分重要的現(xiàn)實意本現(xiàn)狀湖南人才現(xiàn)狀與對策分析 湖南省統(tǒng)計局2004-07-1911:58:08以提高綜合競爭力這一目標(biāo),確保湖才的需求,關(guān)鍵是培養(yǎng)人才,引進急素質(zhì)的人才隊解全省人才現(xiàn)狀的學(xué)分析不同時模及走勢,這對整性指導(dǎo)作用,對湖十分重要的現(xiàn)實意本現(xiàn)狀的科學(xué)發(fā)展觀,把人才隊伍在逐一步提高,結(jié)下三個方(一)人才總量不斷增長,新興產(chǎn)業(yè)人才增,人才總量穩(wěn)步增長較快,非公有一步增強。全省人表2)。在黨政人才、經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才隊伍增長較2003年底全省新興產(chǎn)業(yè)聚集地四個高新技術(shù) (經(jīng)濟)開發(fā)區(qū)的人才總量由2002年的萬人才增長高達(二)人才素質(zhì)繼續(xù)提高,高層次人才比例近年來,隨著素質(zhì)培訓(xùn)力度的加大和“121人續(xù)提高,進一步化,這從地方機關(guān)展情況可以明顯反1.學(xué)歷結(jié)構(gòu):本科以上學(xué)歷萬人,占%,比上以下萬人,占%(詳見圖表3)。技術(shù)人員中,35歲以下萬人,占%;35-45歲萬的高學(xué)歷、年隊伍建設(shè)進一步加強。全省在時,注重高層全年共(三)人才結(jié)構(gòu)日趨合理,長株潭人才隊伍策的實施和“農(nóng)村實用人才工程”的啟動,全省2003年末,人才在三產(chǎn)業(yè)分布情況:第一產(chǎn)業(yè)和政策優(yōu)勢,加快工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐。全、初具規(guī)模的人才隊伍。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,近年來,長株潭引進人才的特點呈“兩高一低”,即“高學(xué)歷、高潛力、低年齡”,主要流向裝備制造、鋼鐵有色、電子信息、新材料、生物醫(yī)藥等支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),為中心城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和綜合競爭力的增強,起到了很好的推動和保證作用。、人才隊伍存在的主要問題(一)人才分布不夠合理,結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。人才分布發(fā)展很不平株潭人才總量占全省近,其人才總量僅占全省從行業(yè)分布來看,各類專業(yè)技術(shù)人員,主要集中在教育(占%)、衛(wèi)生 (占%),而農(nóng)業(yè)、制造業(yè)和電子信息專業(yè)技術(shù)人平,這與湖南農(nóng)業(yè)大省一定程度上制約了農(nóng)(二)高層次人才比重偏低,創(chuàng)新型人才緊才隊伍建具規(guī)模,在經(jīng)各方面原發(fā)展緩慢,高高中普遍反事技術(shù)創(chuàng)新與特別是既懂管性循環(huán)局(三)國有企業(yè)用人機制不活,人才流失嚴(yán)現(xiàn)了近幾年來沒有象。但總的趨勢還三資企業(yè)。其主要擔(dān)包袱重,加上國差不齊,工資待遇和管理機制等方面宜,人盡其才的環(huán)就難以解決。據(jù)株洲冶煉廠(國家大型企業(yè))統(tǒng)計,2003年流失2000年以來地方國有企業(yè)管理人才和專業(yè)技術(shù)(四)人才培育落后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。業(yè)設(shè)置、課程社會需求脫節(jié)的情。導(dǎo)致出現(xiàn)人才過。此外,相當(dāng)一部分投入不大。現(xiàn)有在新慢,相當(dāng)部分專繼續(xù)培育時間。教,培養(yǎng)方向不脫節(jié),導(dǎo)致出現(xiàn)人象。振興湖南經(jīng)濟的三大支柱產(chǎn)業(yè)(裝備制造、鋼鐵有色、生物醫(yī)藥)和四大傳統(tǒng)體產(chǎn)業(yè)(食品加工、石油化工、建筑材料、造紙)在一定程度出現(xiàn)人才緊人才培育總體上落(五)實用技能人才數(shù)量偏少,層次偏低。實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)有高技能人才萬技工學(xué)校培養(yǎng)的技東等沿海地區(qū),出奔小康的村實用人才萬三、加強人才隊伍建設(shè)的對策和措施存在的突出問速湖南省人才四個方面的工(一)轉(zhuǎn)變觀念,努力樹立科學(xué)的人才觀的人才資源的觀最基礎(chǔ)的資源和最濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)越式發(fā)展的目展的道路。因發(fā)的理念和思會發(fā)展的第一資源人才”觀念。在野,堅持德才兼?zhèn)浜蜆I(yè)績作為衡量人改變以往重學(xué)歷、,最大限度開發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展提人才地域、部。人才配置要以市(二)強化措施,努力創(chuàng)新人才管理機制。,共同努力,充分導(dǎo)人才流動,幫助企高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支程等領(lǐng)域所急需的的專業(yè)技術(shù)人才包評價功能的人才擇內(nèi)容,分類舉辦專崗職工的再就搭建橋梁,提供服全部聘用制和人事。引導(dǎo)民營企業(yè)擺脫“家化企業(yè)管理制,使民營經(jīng)濟從發(fā)改酬掛起鉤來,充分步做出重大貢獻的各層次人才的創(chuàng)造一流人才、一流(三)大力抓好人才培養(yǎng),進一步健全人才度、廣度和深,在數(shù)量和質(zhì)量上合湖南實際,科學(xué)取有效措施,加大快速發(fā)展提供強有。要鞏固加強基礎(chǔ)發(fā)展高等教育和職會對人才的需要變養(yǎng)方向,必要時可式”培養(yǎng),為企得住的高層次人才強創(chuàng)新能力、改善教育,按照政府引自覺參與的原則,以“新方法、新信息、新續(xù)教育中長期,重點加強公務(wù)員的繼續(xù)教育,提高次專業(yè)技術(shù)人才的復(fù)合型人才和創(chuàng)新公務(wù)員到省內(nèi)外名期選派有培養(yǎng)前途地區(qū)跟班學(xué)習(xí)和到新技術(shù)企業(yè)或項目業(yè)經(jīng)營管理人才到才入,把繼續(xù)教育經(jīng)率和生產(chǎn)力水平的企事業(yè)單位預(yù)府扶持政策,建立“繼續(xù)教育專項基金”,促進地區(qū)間的協(xié)調(diào)發(fā)型人才的培養(yǎng)。根職業(yè)技術(shù)教育、勞位競賽等形式,加設(shè)一支門類齊全的業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化務(wù)基地和農(nóng)業(yè)引智對性的培養(yǎng)。逐步規(guī)范化、法制(四)優(yōu)化人才環(huán)境,努力形成“尊重知識、人才尊重知識、尊重加強人才資源開發(fā)境將大大降低人才的經(jīng)濟績效。重點規(guī)體系,做到依法行可

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